【精品】三年級蘋果作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級蘋果作文4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級蘋果作文 篇1
一天,我正在寫作業(yè),媽媽那給我一只削好的蘋果。我說:“媽媽,我寫完作業(yè)再吃,您把蘋果放一邊吧。”“好的,可放在哪好呢?要是它長腳就好了!眿寢屪匝宰哉Z地說。蘋果長腳?我突然想起媽媽平時常用牙簽插住蘋果塊給我吃,我立刻說:“有了您在蘋果底部插上幾根牙簽,它不就長腳了嗎?”“對呀,你真會動腦筋!”媽媽笑著說。
媽媽很快在蘋果底部插了三根牙簽,放在了桌子上。呀,三只腳的蘋果穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上,真是太有趣了!
名師點(diǎn)評:小作者這篇作文寫得非常有趣,首先作文的題目非常獨(dú)特,容易抓住讀者的注意力,吸引讀者的好奇心,讓人很想知道蘋果為什么會有三只腳。其次,作文的選材新穎獨(dú)到,讓讀者看到了蘋果“長腳”的經(jīng)過。作文的語言通順流暢,小作者把事情的來龍去脈敘述得非常清楚。
三年級蘋果作文 篇2
今天,我們一家人去爛蘋果樂園玩。
我們第一站去玩XD虛擬過山車。過山車真刺激啊!先從恐龍嘴巴里進(jìn)去再從恐龍尾巴里出來,尾巴里出來以后路居然斷了,嚇我一跳!突然,過山車飛上天空又掉到地面,一會兒又從懸崖峭壁上飛過去,一會兒又在巖漿上面沖過去……
我們離開了虛擬劇場去看環(huán)境4D。我感覺來到真的海底世界一樣,小魚兒在我們的面前游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。那里講小鯉魚尼可和她的伙伴一起去找深海珍珠,尼可希望自己變成美人魚。不過,要遇到很多困難,可小鯉魚全都克服了,珊瑚爺爺把最后一顆深海珍珠送給它了,珊瑚爺爺死了。尼可不忍心把珍珠還給了珊瑚爺爺,自己又變回原來的樣子。珊瑚爺爺復(fù)活了生出很多很多的珍珠,大家全都實(shí)現(xiàn)了夢想。
我還玩了魔法叢林、暴風(fēng)眼、魔法小火車等。時間過得這么快,該回家了,我依依不舍的離開了爛蘋果樂園。我今天玩得多么開心多么快樂!
三年級蘋果作文 篇3
一個星期天,媽媽帶著我和弟弟去姥姥家的蘋果園。那里有成千上萬的果樹,樹上開了許許多多雪白的花。從遠(yuǎn)處看就像一片白色的大霧包圍著蘋果園。
夏天,我又來到蘋果園,發(fā)現(xiàn)那些雪白的花不見了,都變成了青色的小蘋果。我很喜歡那些青色的.小蘋果,因?yàn)樗鼈儗?shí)在太可愛了,就像剛剛出生的小寶寶。我摘下一個咬一口,忍不住大叫起來:“酸死我了!”“青色的蘋果,真是不能吃!眿寢屨f,“等到蘋果長紅了才能吃!
秋天,那些可愛的蘋果“小寶寶”已經(jīng)長成“大人”。它們不再像以前是青色了。而是變得又大又紅。我心里想:“既然這些蘋果長成了又大又紅的蘋果,應(yīng)該不會像以前那么酸了吧。”想著想著,我嘴里不禁流出了口水。然后,我不管三七二十一,摘下一個蘋果就往嘴里放,嚼著嚼著,不禁大聲說:“秋天的蘋果真是甜呀!”
蘋果樹不僅讓人們欣賞它美麗的花朵,還讓人們品嘗它又香又甜的果實(shí)。說到蘋果樹,讓我想起了種果樹的農(nóng)民伯伯。他們不怕苦不怕累,把辛辛苦苦收獲的果實(shí)都奉獻(xiàn)給人們,我真應(yīng)該向農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)。
三年級蘋果作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在三門峽,這里既沒有波瀾壯闊的大海,也沒有一望無際的大草原,更沒有聞名世界的名勝古跡,但這里的蘋果卻特別出名,惹人喜愛。
陽春三月,高大的蘋果樹吸收著春天的雨露,一個個都長出了枝芽,一段時間后開出了粉紅的花朵,蘋果樹像穿上了衣服的小姑娘,特別可愛。不久,這些粉色的花朵變成了白色的花。微風(fēng)拂過樹梢,一朵朵花像一只只蝴蝶似的飄落了下來,為大地蓋上了一層白色的地毯。
到了秋天,一陣秋風(fēng)吹過,蘋果像一個個害羞的小姑娘一樣,一下子成熟了。走進(jìn)果園里,瞧,蘋果姑娘們有的披上了金燦燦的外衣,有的披上了火紅的晚禮服。有的還穿著紅中帶綠的紗裙……我忍不住摘一個一嘗,哇,那甜甜的汁液,從我的嘴巴流進(jìn)了喉嚨,又從喉嚨流到了心里。
我的家鄉(xiāng)的蘋果,不僅味道好吃,而且營養(yǎng)價值十分豐富。它含有維生素C和維生素E,還可以預(yù)防心臟病,癌癥,可以提高記憶力等功效。
我愛我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)蘋果,我更愛我可愛的家鄉(xiāng)。
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