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    三年級(jí)幫助作文

    時(shí)間:2022-02-12 20:53:45 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)幫助作文7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)幫助作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于三年級(jí)幫助作文7篇

    三年級(jí)幫助作文 篇1

      提起朱子睿,她可是在我們學(xué)校無(wú)人不知,無(wú)人不曉的愛(ài)幫助人的人。

      她白白的臉蛋上嵌著兩個(gè)小小的眼睛。她的鼻梁高高的,一只櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)順溜極了。頭上喜歡扎兩個(gè)小馬尾辮。而且喜歡用帶許多小珠的繩子扎起來(lái)的。他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)幫助人。平時(shí)如果有人沒(méi)帶鉛筆、橡皮之的她都會(huì)主動(dòng)借給別人。

      有一次,老師讓抄完《日積月累》回家背誦。我沒(méi)有帶本子,也沒(méi)借到本子,就沒(méi)有抄《日積月累》,下課了,珠子?匆(jiàn)我在那坐著,就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“王嘯,你怎么了,在干什么。為什么沒(méi)有到操場(chǎng)上去玩?”我悶悶不樂(lè)的說(shuō):“我沒(méi)帶本子,也沒(méi)有借到本子,沒(méi)有抄《日積月累》,回家完不成作業(yè)了。”朱子睿說(shuō):“沒(méi)事,我借給你本子抄我的吧!薄爸x謝你,朱子睿,你真是愛(ài)幫助人!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!辈灰粫(huì),朱子睿就把本子和她抄的《日積月累》拿來(lái)了。朱子睿對(duì)我說(shuō):“快抄吧,不然又抄不完了!薄昂茫荫R上就抄!蔽腋吲d的說(shuō)道。

      我不知道像這樣的事情在她身上發(fā)生了多少,不過(guò)我知道,她可愛(ài)幫助人了。大家都夸她是個(gè)愛(ài)幫助人的小明星呢!我認(rèn)為她是我最好的朋友,最好的同學(xué),她真像我的姐姐一樣陪伴我。

    三年級(jí)幫助作文 篇2

      一天早上,天邊的一輪紅日漸漸被飛來(lái)的烏云給遮住了,過(guò)了一會(huì)兒,“轟隆隆,轟隆隆……”天邊下起了大雨。

      小明一只手撐傘一只手提著沉甸甸的書(shū)包,氣喘吁吁地說(shuō)到:“書(shū)包本就很重了,雨今天也趕巧兒了,下得格外猛烈,不行,我要坐在這塊石頭上休息一會(huì)兒,等雨小一點(diǎn)兒了再走!

      小明坐在一塊大石頭上,欣賞起雨中的美景來(lái),雨水打在地上,濺起的水花像淘氣的小孩,一會(huì)兒消失的無(wú)影無(wú)蹤了,但一旁綠油油的小草卻貪婪地吮吸著雨水,滋潤(rùn)自己,花兒們也在雨里歡快地隨風(fēng)搖擺著。雨水又毫不留情地打在樹(shù)葉上,發(fā)出劈劈啪啪的響聲,打在瓦片上的雨水順著隙縫流了下來(lái),落在地上,水勢(shì)洶涌,猶如瀑布流水般的,咚咚的聲音打破眼前的寂靜。

      過(guò)了一陣子,小剛看見(jiàn)他的同學(xué)——小明,小剛在心里暗喜到:“哈哈,有閃傘撐了,”小剛便飛快地跑到小明身邊,激動(dòng)地說(shuō):“小明,看到你,我真開(kāi)心!我能和你一起去學(xué)校嗎?”小明高興地說(shuō)“我很樂(lè)意,上學(xué)路上有同學(xué)陪伴,就算下再大的雨,我也不怕,那咱們走吧!”一會(huì)兒,小明看了看表,又接著說(shuō):“我們上學(xué)快遲到了,咱們這樣走太慢了,該怎么辦呢?”他們倆想了許久,小剛靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)道:“你來(lái)?yè)蝹悖襾?lái)提書(shū)包,你看行不行?”小明看了一眼,彼此便行動(dòng)起來(lái)了,就這樣,他們很快就到學(xué)校了。

      通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理,幫助別人就是幫助自己。

    三年級(jí)幫助作文 篇3

      在百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成陰的草地上,靜靜地躺著一些小石子,可真漂亮!

      忽然,不知哪兒來(lái)的一只小兔子,坐在草地上嗚嗚地哭。它哭呀哭,把眼睛都哭紅了。淚珠一大串一大串地掉了下來(lái),把它的“白外套”都淋濕了。

      這時(shí),飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),它看見(jiàn)小白兔在哭,連忙飛過(guò)去,關(guān)切地問(wèn):“小兔,你為什么哭呀?”小兔紅著眼睛說(shuō):“我的.二個(gè)紅氣球被淘氣的風(fēng)吹走了!彼呎f(shuō)邊用眼睛看了看天邊那二個(gè)極小極小的紅點(diǎn)。

      小鳥(niǎo)明白了,說(shuō):“你別哭了,我去幫你把它們‘拿’下來(lái)吧!”于是,它抖了抖翅膀,飛上了天空,把二個(gè)紅氣球找到并還給了小白兔。

      小白兔高興極了,說(shuō):“謝謝你!”小鳥(niǎo)說(shuō):“不客氣,我們互相幫助是應(yīng)該的!闭f(shuō)完,小鳥(niǎo)就飛走了,很快就變成一個(gè)小黃點(diǎn)在空中消失了。

    三年級(jí)幫助作文 篇4

      一天,我和媽媽去公園玩,一進(jìn)門(mén)就看到許多花草樹(shù)木。

      突然,我和媽媽看見(jiàn)一只流浪狗,這只流浪狗看著很可憐。它長(zhǎng)著一雙骨頭突出的腿,尾巴斷了一半,原來(lái)的黑毛也掉了一大半,頭上也流著血,走路時(shí)一瘸一拐的。它可憐巴巴地看著我,我央求媽媽?zhuān)骸敖o小狗買(mǎi)一根香腸吧!”感謝媽媽?zhuān)o了小狗一根香腸,我把香腸剝開(kāi),遞給了小狗,小狗狼吞虎咽地把香腸吃完了。

      我對(duì)媽媽說(shuō):“我們收養(yǎng)它吧!”媽媽說(shuō):“不行,我們家已經(jīng)有小貓了,不能再養(yǎng)一只小狗了!蔽艺f(shuō):“好吧,但是它很可憐呀!”媽媽說(shuō):“沒(méi)辦法!庇谑俏覀儨(zhǔn)備回家了,我們?cè)谇懊孀咧」吩诤竺娓。突然,我們看?jiàn)一家寵物收養(yǎng)所,我們就進(jìn)去對(duì)姐姐說(shuō):“這只小狗是我們?cè)诠珗@里的垃圾箱旁邊撿到的,它沒(méi)有家人,可以留在這里嗎?”姐姐說(shuō):“可以呀!小妹妹你真有愛(ài)心!弊詈笪覒賾俨簧岬淖吡。

      我們一定要保護(hù)小動(dòng)物,每個(gè)小動(dòng)物都是一個(gè)生命。

    三年級(jí)幫助作文 篇5

      今天晚飯后,媽媽允許我到樓下去玩一會(huì)兒。我非常開(kāi)心,便一蹦一跳的下樓了。

      剛到樓下,正準(zhǔn)備拿出毽子來(lái)踢,突然傳來(lái)了小朋友的哭聲,“嗚嗚嗚……我腿受傷了,好疼。 蔽衣劼暸苋,只見(jiàn)一個(gè)看上去大概三四歲左右的小弟弟,正坐在地上一邊流著眼淚一邊用手擦著鼻涕,嘴里還不時(shí)的喊著“疼”,再定睛一看,鮮紅的血液順著小弟弟的腿流了下來(lái)……我顧不上多想,管他三七二十一,立刻跑過(guò)去把小弟弟背了起來(lái)。可進(jìn)入樓梯口剛爬了幾級(jí)臺(tái)階,就開(kāi)始感覺(jué)到吃力了,這時(shí)一個(gè)不小心跪在了臺(tái)階上,差點(diǎn)摔跤。一階、二階……我的額頭開(kāi)始冒汗了,“沒(méi)想到這個(gè)小弟弟雖然看上去個(gè)子不是太高,份量還挺重的嘛!這里要是有個(gè)電梯該多好!”我在心里嘀咕著。就這樣,一樓、二樓、三樓,再爬一樓就到家了,這時(shí)背上的小弟弟不哭了,而且還興奮的喊道:“姐姐,加油啊,加油!”看著他那似乎幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子,還真拿他沒(méi)辦法。

      終于到家了。我向媽媽說(shuō)明了原因,很快,媽媽幫小弟弟消毒并包扎好傷口,還囑咐我一定把小弟弟送到自己家里。

      看到叔叔阿姨感激的表情,聽(tīng)著小弟弟甜甜的說(shuō)著“謝謝姐姐,姐姐再見(jiàn)!”我的心里不由得幸福起來(lái)……雖然有點(diǎn)累,但是與我收獲的快樂(lè)相比,它又算得了什么呢?

    三年級(jí)幫助作文 篇6

      一只小白兔提著籃子,在山坡上拔蘿卜。這里的蘿卜又大又甜。很快,她就拔了滿(mǎn)滿(mǎn)的一籃子蘿卜,準(zhǔn)備回家和媽媽一起享用。突然,她看見(jiàn)前面有許多路。于是,她選擇了一條路往前走。她走啊走,一條小河擋住了她的去路,周?chē)譀](méi)有小船,她就一邊擦眼淚,一邊哇哇地哭了起來(lái)。

      在一旁釣魚(yú)的小花貓聽(tīng)到了哭聲。于是,他關(guān)心的問(wèn):“小白兔,你為什么哭呀?”小白兔傷心地說(shuō):“我不會(huì)游泳,但是我必須要到對(duì)岸去!毙∝埪(tīng)了,他靈機(jī)一動(dòng),接著就找來(lái)竹竿、木盆、木板。他讓小白兔坐在木盆里,一手拿著竹竿,一手抱著籃子。小貓用木板用力一推,木盆就像一根羽毛似的漂向?qū)Π。不一?huì)兒小白兔就到了對(duì)岸。她向小貓揮了揮手,說(shuō)了聲“小貓哥哥謝謝你,再見(jiàn)”,小貓也向小白兔揮了揮手,說(shuō)了聲“小兔妹妹不用謝,再見(jiàn)”。小白兔看著小貓哥哥離去的背影,她幸福的眼淚不斷流淌。

      回到家中,小白兔跟媽媽講了這件事情。她的媽媽說(shuō)小白兔和小貓都是好孩子,小白兔高興極了。

    三年級(jí)幫助作文 篇7

      星期天,小明出去玩,路過(guò)軍烈屬的家屬院,他看見(jiàn)有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門(mén)口。于是小明跑到老奶奶的跟前,問(wèn)到:“老奶奶,您要去買(mǎi)米嗎?我?guī)椭惆伞!崩夏棠陶f(shuō):“是的,我還是自己去吧。”看著老奶奶邁著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說(shuō):“還是我去吧!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝你,可是你能拿動(dòng)米嗎?”小明想了想說(shuō):“這里有小推車(chē)嗎?”老奶奶說(shuō):“有啊,你真是一個(gè)聰明的的孩子!庇谑抢夏棠贪研⊥栖(chē)推了出來(lái),說(shuō):“過(guò)馬路要看車(chē),不能和機(jī)動(dòng)車(chē)搶道……”

      小明推著小推車(chē)到了糧店,買(mǎi)好了米,把米放在小推車(chē)的后邊,可是前面太輕了,后邊太重了,車(chē)子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車(chē)子的前邊,可以前面又太輕了,后面又重了,小明抬車(chē)起來(lái)非常吃力。小明靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意:把米放在小推車(chē)的中間,不就可以了嗎?!終于成功了。

      小明回到了軍烈屬的家屬院,把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子;氐搅思遥∶靼堰@件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶湫∶魇莻(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜,心想:以后我要多幫助人。

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