關(guān)于三年級(jí)軍訓(xùn)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)軍訓(xùn)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
今天是軍訓(xùn)的第三天，我們就要和親愛的教官告別了。正當(dāng)我們依依不舍時(shí)，突然聽到教務(wù)處李老師雷鳴般的聲音：“照相！”
我嚇了一大跳,照相?耶!太棒了!到時(shí)我一定會(huì)擺出個(gè)最酷的姿勢(shì)來,以后說不定照片登土在校外的信息欄上,我們一定很引人注目!想到這,我偷偷瞄了瞄我前面的劉楠有了一個(gè)好主意。
沒想到照相也很麻煩呢。為了隊(duì)伍整齊，我這排要身體向前傾,左腳向前,右腳踮起腳尖。這個(gè)姿勢(shì)很難擺，一會(huì)兒就累了�！鞍Γ胬垩�！”“我站著好了。”當(dāng)我聽到這兩個(gè)聲音時(shí)，也想站著，可轉(zhuǎn)念一想：那隊(duì)伍不是就不整齊了嗎？算了，為了照片好看，我就“犧牲”一下吧。
開始照相了。李老師還沒喊“準(zhǔn)備”呢，郭冬盛就大叫：“茄子！”我們笑得前仰后合。這一下，隊(duì)伍又亂了。老師無可奈何，只好讓我們重新排好隊(duì)，再來一次。我專注地?cái)[著姿勢(shì)——兩手比成“v”形，分別比在劉楠的左右邊，她就成了一只“兔子”！真是太好玩了。謝佳銘看我這樣，也學(xué)我，但由于她太匆忙了，她前面的陳丹瑋成了一只耳朵的“兔子”，好笑極了。
不知道我們五年級(jí)時(shí)再一次看到這些照片時(shí)是什么表情呢?。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
3月9日的一個(gè)早晨。我來到了兩年前的軍訓(xùn)地點(diǎn)——園山訓(xùn)練基地。
就在前一天，我一直說：“神��！天啊！地啊！海啊！我要下地獄間魔鬼啦！再見啦！”可是，等到結(jié)營儀式過后，我明白了。這并不是下地獄去見魔鬼，而是上了三天內(nèi)在學(xué)校無法上的課。我知道了人有六種不同的天賦，六種不同的思維模式，它們的顏色分別是：紅色、黑色、藍(lán)色、白色、綠色和黃色。紅色代表沖動(dòng)，黑色代表悲觀，藍(lán)色代表有大局觀念，白色代表客觀，綠色代表創(chuàng)新，黃色代表樂觀。當(dāng)然，也不會(huì)少學(xué)我們?nèi)祟惖陌朔N天賦密碼：語言、肢體、空間想象、數(shù)理邏輯、音樂、人際交往、內(nèi)省、自然觀察。
令我最難忘的，就是最后一天早上的活動(dòng)——團(tuán)隊(duì)搭橋。規(guī)則是這樣的，要我們每人都扛著一塊木頭。倆人一組。然后每人都從木頭上爬過去，以此類推。當(dāng)每個(gè)人都在木頭上爬的時(shí)候，木頭下面的安保隊(duì)員正在跪在地上保護(hù)著上面爬過的同學(xué)。讓我們明白了兄弟如手足的道理。
以前的軍訓(xùn)，我離開時(shí)根本沒有感情，可這次不同，我這次離開時(shí)有點(diǎn)戀戀不舍，為什么？
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
今天，我們學(xué)校全三年級(jí)的學(xué)生舉行了一次軍訓(xùn)活動(dòng)。因?yàn)槲覐膩頉]有參加過軍訓(xùn)，對(duì)軍訓(xùn)一無所知，所以我懷著激動(dòng)好奇的心情參加了我有史以來的第一次軍訓(xùn)活動(dòng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地來到學(xué)校操場(chǎng)上，一切準(zhǔn)備完畢，就等著教官來了。我的心像揣著的小白兔一樣“蹦蹦”地亂跳。
正在這個(gè)時(shí)候，教官們也排著嚴(yán)整的隊(duì)伍來到跑道上，乍一看他們個(gè)個(gè)穿著白色的海軍服，頭上戴著大檐帽，左臂別著一枚中國人民海軍臂章，英姿颯爽、威武剛猛。
這時(shí)只聽見一位領(lǐng)頭的教官喊道：“向左轉(zhuǎn)”，隨后又喊道：“向右轉(zhuǎn)”。其余的幾位教官跟著命令聲做著動(dòng)作
整齊劃一，這不由得讓我想起“建國60周年”閱兵的情景，好看極了。過了一會(huì)兒，教官們分成四個(gè)組，每組二名分別朝我們?nèi)昙?jí)的四個(gè)班來。
軍訓(xùn)終于開始了。 “我們先開始練習(xí)立正姿勢(shì)。”我們的教官開始講話了�！罢竞谩�！教官又說，“不要亂動(dòng)”！我們都像被施了魔法一樣站得筆直的。
“先把大拇指貼在食指的第二關(guān)節(jié)，再把手放在大腿兩側(cè)的褲縫中間，腳尖分開60度角，身體微向前傾、挺胸、收腹、收下額�！�
另一位教官也說，“這就是立正姿勢(shì)的要領(lǐng)，一定要按照教官的吩咐做好了”。
上午兩節(jié)課時(shí)間的軍訓(xùn)，練得我滿頭大汗、酣暢淋漓。隨后我們準(zhǔn)備了一下，排著隊(duì)伍去食堂吃飯了。
下午的訓(xùn)練比上午更激烈了，但我的心情可不像上午那么緊張、那么害怕了。這一次，我們練習(xí) “原地踏步走”和“立定”。
教官說：“我喊‘一’的時(shí)候，大家抬起左腳，喊‘二’的時(shí)候，抬起右腳，喊‘立定’的時(shí)候，先停左腳，再停右腳，聽明白了嗎？”
我們異口同聲地說：“聽明白了！”隨后我們開始訓(xùn)練了，教官喊：“原地踏步走！”我們也毫不猶豫地喊：“一、二、一”。
腳也隨著節(jié)拍踏了起來，大約過了兩分鐘時(shí)間，教官喊了一聲：“立定”！我們都停了下來。
雖然只練了原地踏步，但是我卻早已累得暈頭轉(zhuǎn)向、火冒金星了！教官讓我們休息，我迫不及待地跑向放水的地方
“咕咚、咕咚”地喝了起來，啊！真涼爽�。∥液韧晁�，跑向操場(chǎng)，繼續(xù)參加軍訓(xùn)
通過這次軍訓(xùn)，讓我深刻地感受到：這些為保護(hù)我們祖國邊疆的解放軍叔叔們是那么的偉大、那么的辛苦
我為生活在和平的世界上感到幸福和自豪，也更加要努力學(xué)習(xí)了。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
今天，風(fēng)和日歷，陽光明媚，我們學(xué)校的同學(xué)高高興興地乘坐大巴來到軍營。剛到軍營，迎來了卻是教官一張張嚴(yán)肅的臉，見面的第一句話就說：“快去把軍服換上，快！”我們都非常緊張，馬上把軍服換上，系上皮帶換上軍鞋。馬上進(jìn)行訓(xùn)練教官的要求很嚴(yán)格，手一定要伸直，步伐一定要整齊。不知道練了多少遍才能休息，個(gè)個(gè)同學(xué)都汗流浹背。
好不容易才到了中午，該吃飯了，也應(yīng)該可以放松了吧！但我錯(cuò)了，并沒有我想象中那樣的美好，吃飯還是這么嚴(yán)肅。教官說：‘吃飯不準(zhǔn)說話，不要弄出聲音。這時(shí)有個(gè)同學(xué)被罰站起來，都是因?yàn)槌燥垥r(shí)說話。
就這樣我們辛苦地堅(jiān)持了三天的訓(xùn)練，活動(dòng)終于結(jié)束了！經(jīng)過這次訓(xùn)練，使我了解到軍紀(jì)的嚴(yán)明，體會(huì)到了軍人生活的艱苦，我們要向他們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
軍訓(xùn)，我只聽過，但沒有親身經(jīng)歷過，所以我也不是很了解。我們以前的學(xué)長學(xué)姐經(jīng)歷過軍訓(xùn)，所以他們經(jīng)常會(huì)說起一些關(guān)于軍訓(xùn)的事，我們總能聽到很多有趣的事，讓我對(duì)軍訓(xùn)非常的好奇。
一天上完最后一節(jié)課，班主任向我們宣布了下周開始我們要軍訓(xùn)的消息時(shí)，我們都激動(dòng)的不得了，完全預(yù)料不到軍訓(xùn)的到底是什么樣子。
隨著時(shí)間一天天過去，軍訓(xùn)終于來到了。這一天，大家都早早的就起來了，來到了事先說好的地方開始集合，等待著教官的到了。很快，教官們就踏著整齊的步伐來到了操場(chǎng)上，我們的軍訓(xùn)也終于開始了。
第一天我們練的是站軍姿，一開始大家都覺得還好，沒有想象中的那么哭，但是隨著時(shí)間慢慢的過去，再加上不斷升高的氣溫，大家漸漸的都開始受不了了，但是教官們卻不給我們休息，于是我們只能繼續(xù)忍耐著，好不容易才忍到中午可以去吃飯了，但是教官卻一點(diǎn)都沒有反應(yīng)，看見其他班級(jí)都去吃飯了，我們卻不能，真是傷心。不過，沒多久我們就開始向餐廳進(jìn)發(fā)了，原來不是我們教官欺負(fù)我們，而是要守紀(jì)律。
雖然軍訓(xùn)的訓(xùn)練很辛苦，但是我覺得這是值得的，它可以鍛煉我們身體和意志力。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
盼望已久的日子終于來到了，可是盡不如人愿，軍訓(xùn)并不是鬧著玩的，說實(shí)話，真的很累很苦。
今天是第一天軍訓(xùn)，一大早，教官就穿著帥氣的海軍服出現(xiàn)在我們面前，他姓王。早上，他教我們站軍姿，跨立和蹲下。我可真是不爭氣，才練到跨立就頭暈了，我喊了報(bào)告休息，還有幾個(gè)人也和我一樣。我感慨我們的體質(zhì)可夠差的，看來暑假里我們都被養(yǎng)得太嬌氣了。
坐在一邊，望著廣場(chǎng)上一隊(duì)隊(duì)的小軍人們，不由得心生羨慕。教官開始教大家拉歌了，這是一種多么有趣的游戲啊。我被深深地吸引了，不由自主地想加入他們，我終于鼓起了勇氣，還是集體的力量大啊——吸引力！
中午的`時(shí)候，大家都趴在桌上睡大覺，看來大家累壞了。下午呢，繼續(xù)吧。我沒有再當(dāng)“逃兵”,下午的訓(xùn)練是辛苦的也是開心的，直到結(jié)束，大家雖然累，但還是面帶微笑。
明天，后天，大后天，還有三天，我想我們一定會(huì)創(chuàng)建歷史的記憶，一定會(huì)取得更好的成績。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7
20xx年8月27日
“向右轉(zhuǎn)――”操場(chǎng)中響起一聲聲整齊口號(hào)，同學(xué)們穿著被汗水浸透的襯衫，在被炙烤得火熱火熱的跑道上練習(xí)。這是軍訓(xùn)的第一天，校園里軍訓(xùn)的正是我們。教官持著一張嚴(yán)肅的臉，在隊(duì)伍前來回踱步，打量著我們，此時(shí)已站有半小時(shí)，汗順著額頭流了下來，汗流到眼睛旁，我自然用手一抹�！罢竞�！”我被嚇得立刻將手放下�！芭苋Γ 苯坦偕鷼獾卣f。同學(xué)們一陣怨嘆，在烈日下萬里無云，沒有一塊樹陰，對(duì)教官的命令同學(xué)們更是抱怨不已�！澳銈兪且粋�(gè)團(tuán)體，只要有人犯錯(cuò)！全體受罰！”大家不得不從，在同學(xué)們投來的眼神中，我更是內(nèi)疚……
20xx年8月28日
一大早，太陽就已升上高空，被哨聲喊聲驚醒可不是什么好事。吃完早餐，走出食堂，太陽烈的睜不開眼，大家伙又頂著頭皮上前走向教官。教官好像是生氣和嚴(yán)厲的化身，說：“看看你們，懶散！去，站軍姿半小時(shí)。”一大早剛起床，同學(xué)們心里肯定與我一樣，強(qiáng)壓著不滿。昨天被訓(xùn)得渾身骨頭都散了，今天又來這一出，兩個(gè)同學(xué)支撐不下了，中暑了。頭暈?zāi)X漲的我們終于站完了軍姿。那兩個(gè)同學(xué)回來了，脖子后面多了三條紫色的扭痕。休息后教官宣布了一件事，“后天！會(huì)操給校長領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)練習(xí)，現(xiàn)在去給我跑三圈……”
20xx年8月30日
會(huì)演來了，心里開心、緊張、害怕夾雜在一起。大家腰板挺直，在教官宏亮的聲音中嫻熟地執(zhí)行著動(dòng)作，齊刷刷地執(zhí)行命令。望著臺(tái)上校長和老師，心中回望前些天的初來乍到，我為自己驕傲。又一聲指令傳來：“向右轉(zhuǎn)！”聲音嘹亮，回蕩操場(chǎng)。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇8
進(jìn)行了四天的軍訓(xùn)，我們一個(gè)個(gè)都累得不成樣。或許是在高中的三年生活里，我們都把時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上，缺少鍛煉。
剛踏入大學(xué)生活的我們對(duì)軍訓(xùn)并不生疏，在我們剛進(jìn)入高中時(shí)我們也進(jìn)行過軍訓(xùn)。可是大學(xué)的軍訓(xùn)和高中時(shí)的軍訓(xùn)并不一樣。在高中軍訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，就是這個(gè)堅(jiān)持一直支持著我度過枯燥的高中生活，順利地考入大學(xué)。
今天的軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體素質(zhì)的考驗(yàn)，更是對(duì)我們意志的考驗(yàn)與磨練，培養(yǎng)并提高我們的精神和毅力。軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)的第一節(jié)課，軍訓(xùn)課堂有嚴(yán)肅、有認(rèn)真，有團(tuán)結(jié)，有緊張，也有歌聲和歡笑。在火熱的太陽灼烤下，在暴雨的磨練下，我們開始退縮，開始尋找逃避，開始尋找逃避軍訓(xùn)的各種理由。可是一向嚴(yán)肅、認(rèn)真的教官卻用他們訓(xùn)練時(shí)的情形教育我們。教育我們克服困難，磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，提高自控、自制能力。大學(xué)是一個(gè)自我學(xué)習(xí)，自我提高，自我鍛煉的一個(gè)小的社會(huì)環(huán)境。所以作為大一新生，我們應(yīng)努力完成今后的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)有酸，有甜，有苦，有辣，苦與累會(huì)化為今后提高自我修養(yǎng)的基本素質(zhì)，基本能力。
感謝軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)；
感謝軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈；
感謝軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致；
感謝軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了不畏困難。
軍訓(xùn)——我們無怨無悔。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇9
今天下午，驕陽似火，整個(gè)大地像個(gè)大蒸籠似的，又熱又悶。第三節(jié)課，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著很有節(jié)奏的步子，來到操場(chǎng)參加最后一次的軍訓(xùn)活動(dòng)。
大家迅速地排好四列橫隊(duì)，在教官來之前先練習(xí)一下。劉忠霖同學(xué)站在前面，用洪亮的聲音喊道：“向右轉(zhuǎn)！”“向右看齊！”“向后轉(zhuǎn)！”等等，同學(xué)們都很認(rèn)真，根據(jù)指揮快速地移動(dòng)，轉(zhuǎn)身，十分整齊。
不一會(huì)兒，教官來了，他大聲喊道：“向右看齊！”同學(xué)們就把頭轉(zhuǎn)向右邊，小碎步移動(dòng)，縮短與同學(xué)之間的距離，并與同學(xué)對(duì)齊。當(dāng)他讓我們轉(zhuǎn)向各個(gè)方向時(shí)，我們便一直后腳跟挪動(dòng)，另一只腳后跟抬起，然后兩只腳合并。主要還是踏步，教官喊口號(hào)，并在前面做示范，大家跟上了教官的節(jié)奏，手有力地?cái)[動(dòng)著，一點(diǎn)兒也不馬虎。
六年級(jí)的三個(gè)班要在教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行全校展示，我們班也自告奮勇參加表演展示。開始展示了，六年級(jí)的哥哥姐姐在教官的帶領(lǐng)下動(dòng)作迅速，整齊劃一。我們也不甘示弱，盡了自己的全力去做。雖然動(dòng)作不如六年級(jí)的哥哥姐姐那么好，但每個(gè)人都很努力了，下次加油爭取得第一！
最后，我們看了教官們精彩的表演，并派了十幾名學(xué)生代表為他們送去了小禮物。
軍訓(xùn)結(jié)束后，大家收拾好書包，高高興興地回家了。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇10
今天是星期五，也是清華附中初一新生軍訓(xùn)的最后一天。我們即將離開這個(gè)軍訓(xùn)基地；即將告別這幾天一直在辛勤訓(xùn)練我們的教官；即將告別這緊張勞累但卻很快樂的軍訓(xùn)生活。
在軍訓(xùn)的這四天中，我們每天在烈日或雨中站軍姿，走正步和齊步走，經(jīng)歷了烈日的暴曬和風(fēng)雨的洗禮，雖然很苦很累，但卻讓我們學(xué)到了不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，敢于挑戰(zhàn)的精神，體會(huì)到了苦中有樂的滋味。
軍訓(xùn)，是我們跨入初中生活的第一課；在人生中是一個(gè)難忘的瞬間；在我們的回憶里是一個(gè)美麗的畫卷。它將在我們今后的生活中，學(xué)習(xí)上，發(fā)揮巨大的作用，因?yàn)樗虝?huì)了我們遇到困難不能退縮，要勇往直前，還要勇于挑戰(zhàn)。
然而，我們尋到的這些東西，離不開每一位訓(xùn)練我們的教官，也離不開每一位班主任的辛勤付出，在此，我要對(duì)教官們和老師們說一句：“謝謝您們，您們辛苦了！”
通過這次的軍訓(xùn)，同學(xué)們之間的距離更近了一步，班級(jí)中也有了凝聚力，讓我再一次體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定會(huì)互幫互助，成為一個(gè)大家庭。
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