【精華】三年級(jí)水果作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼娜昙�(jí)水果作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)水果作文 篇1
我最愛吃水果。大家知道我最喜歡吃的水果是什么嗎？我先出個(gè)謎語給大家猜一猜：“青樹結(jié)青果，青果包棉花，棉花包橘子，橘子包豆芽”。你們猜出來了嗎？對(duì)了，這就是我喜歡吃的水果——柚子。
柚子是一種圓頭柑橘屬物，常綠喬木，葉大而闊，花白色，果實(shí)很大，呈圓形或扁圓形，大個(gè)的柚子就像我們經(jīng)常玩的排球一樣大小，皮厚，果味酸甜可口，產(chǎn)于我國南部地區(qū)，又名“文旦”，通稱柚子。
現(xiàn)在正是柚子成熟的季節(jié)，這個(gè)星期六，我一大早就來到舅舅家的院子里摘柚子。只見一個(gè)個(gè)又大又圓的柚子密密麻麻地掛滿枝頭，把樹都?jí)簭澚搜�，一陣秋風(fēng)吹過，柚子在枝頭搖晃著大腦袋，好像在對(duì)我說：“快把我們摘回家吧，我們的味道可好吃了！”看到這我的口水都不由自主地流了出來。我迫不及待地找來一根長長的竹竿，一口氣打了五六個(gè)大柚子下來，抱回家。然后，用一把菜刀把柚子皮輕輕劃幾條口子小心的把表面的皮剝?nèi)�，一股誘人的清香撲面而來，再仔細(xì)地把包著一層棉花似的肉皮撕掉，露出了黃白色的柚瓣，像十幾個(gè)可愛的小朋友緊緊地抱成一團(tuán)，我用力地把柚瓣分開，拿了一瓣用小嘴咬開，然后用手一翻，像豆芽一樣的果肉露了出來，我急急忙忙吃了一大口，一股酸酸的、甜甜的汁液流入口中，令人回味無窮，真是妙不可言。看到這里，大家是不是也快流口水了，還是和我一起來品嘗品嘗吧！
三年級(jí)水果作文 篇2
天空中的云朵在下午的時(shí)候更加光彩奪目，它似乎在為我們要做水果拼盤的事?lián)�，于是�?/p>
它在空中提示了我們需要哪些材料。看，在不遠(yuǎn)處有一片云朵，它慢慢地映出一個(gè)蘋果的形狀，
漸漸地，它消失了，但另一片云朵看見了，它急忙變成香蕉，可令我們不慶幸的是，它也消失了�？墒沁@一切并沒有難倒我們，我們四處張望，終于，我們又看到了一片云變成了椰子……在云朵“老師”的幫助下，我們知道了需要哪些材料。
過了不一會(huì)兒，材料準(zhǔn)備好了，可是要做什么好呢？我的眼睛東張張西望望，我盼望著有一樣?xùn)|西可以幫助我，于是我絞盡腦汁想，想啊想，對(duì)啊，我可以向云朵“老師”請(qǐng)教��！我望著白云，心里呼喊著，云朵“老師”，希望你在天空中能呈現(xiàn)出一些圖案。云朵“老師”似乎聽到了我的呼喊聲，它馬上“放映”出一種種水果樹，有橘子樹、蘋果樹、桃子樹、櫻桃樹……
不大一會(huì)兒，它又呈現(xiàn)出一只只動(dòng)物，有青蛙、蜻蜓、兔子……我看了之后，我想，我可以做一朵花�。�
在云朵“老師”細(xì)心的`“照料”下，我迫不及待坐下來，開始做美麗的花。首先，我把香蕉切了一小段拿來做根，隨后，把橘子一半一半均均勻勻的放在正中間，把蘋果最里面圓圓的切了下來做花芯，最后，把橘子分別交叉放在根旁邊。我的花做好了，我又去看了看別的同學(xué)的，螃蟹被雨佳做得栩栩如生。做完以后，同學(xué)們邊聆聽美妙的歌曲邊津津有味地吃了起來，大家做的作品都被吃到自己的肚子里。
這次，老師讓我們做水果拼盤，不但豐富了我們的想象力，還增強(qiáng)了我們的勞技能力！
三年級(jí)水果作文 篇3
星期天，爸爸帶小小去水果市場(chǎng)。
走進(jìn)水果市場(chǎng)，一股香甜美味飄來，各種水果真多，小小迫不及待想把他們帶回家。
小小走著走著，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大土坑里，醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍有一個(gè)個(gè)的水果小人，正在看著他說：“這是什么呀？我們把他送給國王吧�！�
國王是一個(gè)老椰子，左邊有穿綠色衣服的青梅和穿紫色衣服的山竹大臣。右邊有戴香蕉帽的香蕉和戴瓜皮帽的西瓜大臣。
它們的宮殿破爛不堪，國王告訴他這里的和平圣物被甘蔗破壞了，它們有先進(jìn)的機(jī)器人和高明的博士，我們的機(jī)器人給它們破壞了。
國王并請(qǐng)求小小幫助，小小爽快地答應(yīng)了。小小檢查了一下機(jī)器人，有的零件散落在地上。小小研究了一番，把它們重新組裝，發(fā)現(xiàn)它們還可以合體。
合體的機(jī)器人擊敗了甘蔗機(jī)器人，和平圣物自動(dòng)修復(fù)。
小小媽叫醒了小小，小小說這是個(gè)夢(mèng)呀！
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