吵架三年級作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的吵架三年級作文,歡迎大家分享。
吵架三年級作文1
昨天,表姐來我家了。
我和她是非常要好的朋友,所以一聽說她來了,我就迫不及待地跟著媽媽去高鐵站接她。我們在站外等了好久,也不見她們出來。直到媽媽打電話,才明白,她們早就出來了,我們竟然沒看見!找來找去,才發(fā)現(xiàn)她們。我一看見她,馬上跑過去,拉著她扯東扯西,高興的不得了。
可沒過多久,這種興奮勁就沒了。因為我和姐姐吵架了!原因就是:早上起來,我感到奇熱難耐,脫下了外套。吃完早餐,媽媽見我沒穿衣服,讓我穿上,我不愿意,死皮賴活的要姐姐陪我打羽毛球。姐姐看我沒穿衣服,便順勢說:“你穿上衣服我就陪你打。”我一聽這話,臉馬上陰了下來,不高興的坐在一邊,抱著羽毛球拍賭氣。過了半小時,姐姐沉不住氣了:“你究竟打不打?” “你不是說:‘你穿上衣服我再陪你打!瘑?” 我一聽,心里更是堵的上氣不接下氣。還好外婆站出來充當(dāng)調(diào)解人:“別吵了,亞梅,你跟她打不就行了?!”我們倆同時沉默了……
五分鐘——像一個世紀一樣漫長!過去了。我們又把手放在了一起!
從那以后,我們再沒有吵過架。我們不僅是表姐妹,還是永遠的朋友!
吵架三年級作文2
友誼是生活中的一盞明燈,他能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生沒有友誼,那么,生命就會像一口枯井,了無生趣。
一天,我的好朋友黃思超來我家玩,一進門,他就拿起手機,開始玩起來。我問:“你既然來玩,為什么帶手機來?”黃思超滿不在乎地說:“你們這里有網(wǎng)絡(luò)呀!蔽乙幌伦觼砹藲猓骸拔揖婺悖闳绻麃磉@里玩手機的話,我就和你絕交!”黃思超生氣的說:“哼,絕交就絕交!”說完,他生氣的走了。
一個星期后,媽媽隨口問:“最近思超怎么沒來玩啊?”我說:“媽媽,我不想跟他玩了!眿寢屨Z重心長地對我說:“銘銘,聽過一句話嗎?‘朋友間的不和,就是敵人進攻的機會’,你是好孩子,去向思超道歉,好不好?”我低著頭說:“好吧!
我撥通了思超的電話,說:“喂,請問是思超嗎?我是銘銘!彼汲鷼獾恼f:“你還敢打來啊?”我誠懇地說:“上次是我不對,我應(yīng)該好好和你說。你能原諒我嗎?”思超說:“好吧,你這么好的態(tài)度,我就原諒你了!蔽艺f:“那我們還是好朋友!彼汲f:“當(dāng)然。”我們都開心地笑了。
友誼是永不落山的太陽,讓朋友走進你的心田,滋潤你的靈魂。
吵架三年級作文3
今天上午,我們班的于天洋和劉昱成兩位同學(xué)因為一件芝麻大點兒的事兒而吵架,甚至還大打出手。當(dāng)時賈老師還在教室里為我們修改作文,見到這樣的場面,簡直氣壞了。我心里想要是同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會有這些不愉快的事情發(fā)生了。
當(dāng)時我也在場,他們好像是因為桌子上的唾沫星而爭吵,不管是誰吐的,如果我能主動的站出來,幫他們擦干凈,再勸勸他們,今天的事情也就不會再發(fā)生了。老師也不用在百忙之中專門抽出時間為他們做工作了。
也許,有時對別人的傷害,僅僅在于對與錯之間,同學(xué)們主動說一句“對不起”又算得了什么呢?但愿這次的風(fēng)波過去了,就不會再來了。
親愛的同學(xué)們,咱們在一起已經(jīng)相處了五年,還有一年的時間就要分開,讓我們珍惜這一年,相互之間多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,讓我們的校園,讓我們191班充滿和諧,讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
吵架三年級作文4
今天,我和心凌吵架了,并不是因為她被老師夸獎了,而是因為今天我和她去學(xué)英語時,在課堂上,她明明不會讀那個單詞,去還要把聲音吼那么大,真是想出風(fēng)頭,使人感到很不自在。
我對她說:“喂,你明明不會讀那個單詞,為什么把聲音吼那么大,你能不能小點聲?”她卻微笑著說:“知道了。”她的笑,讓我很不舒服,過了一會兒,她又把聲音吼得那么大,我火了,對她說;“我不和你玩了!彼齾s不理我,還在那里大聲地讀。
放學(xué)后,我不理她,自己獨自回家,她也沒理我。原來,我倆總是一塊兒上學(xué),一塊兒回家?墒牵裉煳要氉砸蝗俗,一路上,連個說話的.人也沒有,忽然,我很想她,要是我倆還走在一起該多好!她一定又給我講笑話了,真開心啊!
晚上,我再也憋不住了,主動拿起電話,向她道歉并說明天早上想和她一起上學(xué),電話那邊,她大著嗓門說:“太好了!”
吵架三年級作文5
一天,鋼筆零件們吵架了,它們在爭論哪個最有用。
筆尖說:“我最有用,如果沒有我,鋼筆怎么寫字?”“不對,不對!”墨囊著急地說,“鋼筆缺少了我,筆尖就寫不出字了。”“你們都錯了,如果沒有我,墨很快就會干的!惫P蓋驕傲地說。
它們?nèi)齻說完,就互相爭斗了起來……但是到最后,誰也沒占到便宜。筆尖提議,大家來比試比試,看看誰能寫出字,就算贏。筆蓋和墨囊齊聲回答:“好的!”
比賽開始了,第一個出場的是筆尖,它站在紙上,拼命地奔跑,結(jié)果筆尖把紙都劃破了,也沒留下一點痕跡。它想:怎么回事,平常我毫不費勁就能在紙上寫出很多字;接著筆蓋上場了,但很快就敗下陣來;最后走出來的是墨囊,它擺著自已的身體,雖然擠出了很多墨水,但是寫出來的字根本看不清。
它們都很疑惑,為什么自已不能寫出端正、漂亮的字呢?
于是零件們一同去請教橡皮爺爺。橡皮爺爺不緊不慢地說:“你們身為鋼筆零件,鋼筆少誰都寫不了字,你們要齊心合力,才能寫出好字!绷慵䝼兟犃,很慚愧,決定永遠不再分離。
從此,它們又成為了好朋友。
吵架三年級作文6
格格是我從小到的的好朋友,她跟我一樣大,10歲,但比我小幾個月,我上一年級的時候,她已經(jīng)跳到三年級了,我上三年級的時候,她休學(xué)了,在家準(zhǔn)備考初二,她真是自學(xué)成才的好榜樣,媽媽老是讓我向她學(xué)習(xí)。
那天,她興沖沖地跑來,自豪地跟我說:“我已經(jīng)休學(xué)了,在家里自學(xué),準(zhǔn)備考初二了。”當(dāng)她告訴我后,我想:“如果她考上了,媽媽肯定又會對我說:你一定要向格格學(xué)習(xí)……”于是,我對她說:“格格,你再這樣跳級的話,體育就會跟不上別人的了!”她卻不以為然地對我說:“沒關(guān)系,你不會吃嫉妒我吧!”我連忙說:“我才沒有呢!”說完我就不理她了。為了這事,我們鬧了別扭,關(guān)系越來越不好了。
過了一天又一天,有一天我們又見面了,格格卻主動跟我道歉:“對不起,上次是我太驕傲了第九。原創(chuàng)作文,對不起,對不起……”我心里已經(jīng)原諒她了,但是還是板著臉,她實在沒辦法了,只好拿出一根棒棒糖來,我這時才笑了起來,格格看我這么開心,自己也高興起來,我們和好了,成了最最好的朋友。
這次爭吵后其實我覺得很害羞,我因格格跳了級而心里有點嫉妒,潑她冷水是不對的,應(yīng)該給她支持和鼓勵,所以我感到無比的慚愧。
吵架三年級作文7
我有很多文具好朋友。有一天起床后發(fā)現(xiàn)我的好朋友們吵架了。
鉛筆哥哥說:“我最有用了,小主人要用我寫字!
橡皮妹妹不屑地說:“如果沒有我,小主人寫錯字就不能擦了!
“切,兩個土包子!”一個不和諧的聲音傳了過來,原來是鋼筆小姐的,她說:“現(xiàn)在,小主人都用我寫字啦,哪還會用你們兩個!
“可是,如果小主人用你的話,寫錯了字只能劃掉,很難看的!毕鹌っ妹貌环䴕獾亟又f。
誰知尺子小弟趾高氣昂地說:“我才是最有用的!
“你有個啥用?”鋼筆小姐生氣地問道。
“別急,我還沒說完呢!背咦有〉苈龡l斯理地說,“沒有我,小主人連線就會連歪了!
這時,毛筆爺爺發(fā)話了:“孩子們,安靜,別吵了!背臭[的場面終于結(jié)束了。毛筆爺爺摸摸胡須接著給大家講道理:“孩子們,你們每個人都有自己的長處,也有自己的短處。你們不僅要看到自己的長處,也要看見自己的短處。”
聽了這話,我的玩具朋友們都慚愧地低下了頭。
吵架三年級作文8
今天,我們家發(fā)生了“世界大戰(zhàn)”。
爸爸高鼻梁,臉黑黑的,感覺總有冒不完的油,四方大臉。爸爸外表給人感覺老實憨厚,其實爸爸脾氣可不好了!
媽媽有也高鼻梁,但臉白白的,黃黃的。媽媽特別愛說話,只要媽媽一去公園,就說不完的話。
今天,我和爸爸媽媽正在吃飯,這時爸爸去盛飯了,回來時媽媽又要給他撥飯,爸爸說不要,說媽媽碗里有姥姥做的“臭豆腐”,他不愛吃,可媽媽一定要給他,因為媽媽想喝湯,怕喝不下了,這時爸爸像一只發(fā)怒的獅子說:“我不愛吃那玩意兒,你非給我干嗎?”然后大發(fā)雷霆,氣得把碗給扔了。媽媽生氣了也不吃了,去自己房間,把門鎖上,就剩我一個人吃飯。吃完飯后我把碗涮了,沒讓爸爸涮,怕爸爸把碗摔了。這時我去敲媽媽門,媽媽卻怎么也不開門,我知道媽媽在里面掉眼淚。我想對媽媽說:“別人不愛吃的東西,就別讓他們吃了,省得他們該生氣了!”我還想對爸爸說:“媽媽給你飯,也是為你好,就算你不接受,也不應(yīng)該說她呀!我還想對爸爸說,請您以后別動不動就生氣,這樣對您的身體也不好,到時候您又說:“都是讓你們給氣的!”
做女兒最大心愿就是希望家人,開開心心、平平安安、充滿歡聲笑語度過每一天!
吵架三年級作文9
筷子、碗和湯匙是三個好兄弟,它常睡在同一張大床上,還經(jīng)常一起聊天,講笑話。
有一天,我把它們放在桌子上,突然聽到它們正在討論什么,筷子搶著說:“我的作用可大了,能夾菜到小主人的嘴里!蓖胗纸又f:“我的作用也不小,能裝飯還能裝湯….”湯匙沒等碗說完就說:“我的作用比你們都大,能舀湯、舀飯,筷子可沒我這么方便!甭牭竭@話,筷子不由怒火沖天:“這有什么了不起,我那叫技術(shù)!甭牭竭@話碗哈哈大笑。筷子吼到:“不許笑!”碗扁著嘴:“哼!沒有我舀飯你還不是光桿司令!睖滓膊桓市穆浜螅骸澳俏覀儊肀纫槐劝!蓖牒涂曜育R聲應(yīng):“好啊!痹谝慌孕涫峙杂^的我說:“那我來做裁判!北荣愰_始了大家爭先恐后地做著自己該做的事情。我也沒閑著,拿了一張紙來為大家記分。
比賽結(jié)束,它們都聚精會神地看著我寫的報告單,每個人都是一百分,沒有什么差距。我看著大家張大嘴巴的樣子笑著說:“其實,你們都是我心目中的好幫手!比齻人感動地說:“我們一定重新做好兄弟。”
吵架三年級作文10
說到誰經(jīng)常在班里吵架,非女生小區(qū)和男生小李莫屬了。
作為班長的小區(qū),性格如男生一樣耿直,班里同學(xué)都怕她。她平日里最看不慣的是值日生不擦黑板了。調(diào)皮生小李,干活拖拖拉拉,平時沒少被她批評。
你瞧——今天小李值日,又忘了擦黑板,我心想這下有好戲看了。過了一會兒,不出我所料,班長小區(qū)滿臉怒氣,徑直走向小李,抓住小李的耳朵,使勁一扭!鞍!,痛死我了,又是你個男人婆,真是冤家路窄呀,氣死我了!”小李摸著紅透了的耳朵痛苦地訴說著。小區(qū)紅著臉拿起課本使勁地在桌子上一拍,大聲地命令:“快點去擦黑板,你難道不知道我最看不慣那些值日不擦黑板的人嗎?”小李先是一怔,繼而說:“那又怎么樣,我待會兒再擦不行嗎?”小區(qū)聽了,兩只眼睛瞪成“O”形,那眼神里冒著一股濃濃的火花,怒叫著:“你,現(xiàn)在必須擦,擦干凈!”“哼,好男不跟女斗!”小李退讓了,瞪了小區(qū)一眼,怒氣沖沖地去擦黑板了。這時,小區(qū)的右嘴角向上抽搐了一下,微帶笑意,好像順利完成了一項重大的使命似的。
一場大戰(zhàn)就這樣結(jié)束了。我凝視著班長小區(qū),覺得她實在厲害,打心里佩服她女漢子的強悍!
吵架三年級作文11
我和張斯棋是一對形影不離的好朋友,不過,我們也曾經(jīng)發(fā)生了一件不愉快的經(jīng)歷——吵架。
在一次上武術(shù)課的時候,張斯棋趁我不注意,把低團丟到我的臉上,我很憤怒,罵了他一句。
他笑呵呵地對我說:“我想跟你玩一下!
玩一下?分明就是丟我嘛!于是我把這件事告訴了老師,老師嚴厲地批評了張斯棋。
張斯棋不時地用憤怒的眼神瞟我,令我感到很不安。看來,他是不想再理我了……
“不理我”這個詞對我來說簡直晴天霹靂。我后悔萬分,其實張斯棋是個很可愛的人,剛剛他只是想和我親近一下,但我卻誤會了他。在整個武術(shù)課上我都無精打采的。我漸漸地明白“朋友”這兩字是多么的珍貴了。最后,我向張斯棋伸出了手,說道:“我們和好吧!張斯棋!彼读艘幌,同樣也伸出了手,撓著頭發(fā)說道:“好的,我們和好吧!”于是,我們握了握手,會心地笑了。
通過這件事情,我明白了:有很多寶貴的東西,當(dāng)你擁有時,也許你并不覺得珍貴,如果一旦失去了,你才會覺得珍貴。
吵架三年級作文12
我和豐豐吵架了,已經(jīng)發(fā)誓永遠不和她說話。她把我送她的皮球還給了我,我把她送給我的小刀還給了她。可是不知道是什么道理,過去的友誼我總沒法忘。我老記得我倆怎樣在燈下一起溫習(xí)功課,怎樣一起游泳、打球、下河摸魚……
有一次,我們考試,我只剩下最后一道題了,老師說交卷,可我的鉛筆偏偏在這時候斷了。我沒有多余的筆了,只能向旁邊的同學(xué)借,可他們卻裝作沒有聽見,或是直接說沒有,有也吧借給你。我是又氣又惱。正在我焦急萬分時豐豐發(fā)現(xiàn)了說:“我借你小刀吧!”我萬萬沒想到,在這個時候她會幫助我,這不就是雪中送炭嗎?我忙說:“好!蔽壹泵Π研〉赌脕,削了起來。眼看老師就要到我這里收試卷了,我馬上把最后一題寫了。幸虧她的小刀,要不我這回肯定寫不完題目。
第二天,我把皮球還給了豐豐。我說:“你玩吧!彼f:“還是你玩吧!蔽艺f:“還是我們一起玩吧!必S豐說:“好吧!
最后,我們倆和好了,又成了形影不離的好朋友。
吵架三年級作文13
這天,早鍛煉的時候,我們女生隊和女生隊發(fā)生了爭吵。
事情是這樣的:接力賽,我們兩隊都很厲害。不分上下?墒怯幸痪郑齻冴犣A了兩次。我們隊很不服氣,立刻和她們吵了起來?粗麄兗ち业貭幊,我想:贏了又怎么樣!只不過跑步比我們快一點點而已。于是,我也罵了她們一句:贏了又怎么樣!這又不是真正的比賽!不是真正的比賽!那隊女生反駁道。我氣得臉都漲紅了,什么話都說不出。
比賽繼續(xù)進行著,各隊跑步最快的同學(xué)開始比賽時,我們兩隊的同學(xué)喊加油聲幾乎把耳膜都震破了。最后,兩位選手同時沖過終點線,兩隊同時爆發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲?墒,不好的事又發(fā)生了:兩隊為誰是第一又爭吵起來,爭吵聲一浪比一浪高。我的好朋友陸藝宸在她們隊里,她一個早上都沒理我。
回到教室,我感到不安,很后悔。不應(yīng)該和她們一起爭吵,應(yīng)該去勸說。發(fā)生了這件事,我明白了:一個集體要團結(jié)友愛,不要發(fā)生爭吵。何況這場風(fēng)波差點失去一個好朋友。
吵架三年級作文14
今天,我剛做完作業(yè),來到沙發(fā)前,身子一歪,舒舒服服地躺在沙發(fā)上。這時,媽媽走過來說:“快去寫我給你布置的課外作文!
我一下子跳了起來,吃驚地張大嘴巴,簡直不敢相信自己的耳朵。過了一會兒,我說:“什么?哪里來的作文?”
媽媽不緊不慢地說:“是我給你布置的作文!
“憑什么?”我立馬說,“我不要!不要!”
媽媽立刻高聲說道:“本來應(yīng)該你自己寫的,我?guī)湍銓懞妙}目,已經(jīng)非常好了!
我說:“我的作業(yè)做完了,我要看電視!
媽媽生氣地說:“天天就想著看電視。你除了看電視還會干什么?”
“我就是不做。為什么每回都要聽大人的,我想要一點兒自由,我有錯嗎?有錯嗎?”我也生氣地大喊大叫起來。
媽媽看了看我,沒有再說什么,默默地走開了。這一整天,媽媽再也沒有叫我寫作文,也沒有再和我說過一句話。
晚上,我躺在床上,心想,媽媽這是不再理我,不再給我買好吃的東西了嗎?我不聽媽媽的話,讓她很傷心吧?墒,我真的只是想讓媽媽也理解理解我呀!
吵架三年級作文15
今天早上,媽媽來到我這里,臉上滿是憤怒地說:“你快點給我起床,昨天晚上是不是又沒刷牙。”
我不耐煩地說:“刷了,況且你是怎么知道我沒刷的 ?”
媽媽這時比剛才更憤怒了,說:“還沒有,那為什么你的牙刷和用來洗的杯子怎么都這么干凈!
我說:“你不是要讓我這樣坐的嗎?那么我以后都擺的很亂很亂好了!
“你!”媽媽顯出一種無可奈何地說:“好啊,這件事就這么算了,不過這次我得看著你刷!
我想了想說:“可以。”
我心里想:差點被媽媽發(fā)現(xiàn)我沒刷牙了,幸好我反應(yīng)快,否則就被發(fā)現(xiàn)了,不過我感覺剛才我說的話有些過分了,以后我可再也不會不刷牙了,媽媽也是為了我好。
我在媽媽的巡視下刷了整整五分鐘,把上上下下都給刷了。
我心里想:哇塞!我的牙居然變得這么白了。
不過刷下來了一些垃圾我看了一下,心里覺得好臟!以后我一定要好好刷牙!
總之,媽媽這樣做,都是為了我好。
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