關(guān)于三年級(jí)蜻蜓作文（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的關(guān)于三年級(jí)蜻蜓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇1
昨天，大哥給我買了個(gè)竹蜻蜓。我非常喜歡，我用手一搓竹蜻蜓的桿子，竹蜻蜓就慢慢飛起來(lái)了。
有時(shí)飛得很高很高，飛到了2樓，有時(shí)碰到了墻壁上，然后直掉下來(lái)。大哥見(jiàn)我玩不高，就指著竹蜻蜓吹牛說(shuō)：“太低了，這樣，你到三樓去，我來(lái)玩，竹蜻蜓一定能飛到三樓去。大哥轉(zhuǎn)動(dòng)了竹蜻蜓，竹蜻蜓滿廠飛舞，怎么也飛不到三樓，突然碰到了二樓的窗戶，掉了下來(lái)。大哥堅(jiān)持不泄，引起了工人們的注意，有個(gè)工人還去教大哥。
可惜的是，大哥還是破不了記錄。竹蜻蜓真好玩！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇2
今天爸爸帶我去大壩上逮知了，可是我一下車就逮了一只螞蚱它有六條腿，兩天有勁的后腿助它跳躍，但是還是被我逮著了。后來(lái)在逮知了的時(shí)候我又逮了一只蜻蜓，它有四條腿和一雙翅膀。
這樣螞蚱和蜻蜓就不言順開(kāi)始打了，蜻蜓線發(fā)起了攻擊，用它的腿使勁地踹了螞蚱好幾腳，螞蚱也不甘示弱用腿踹了蜻蜓好幾腳，蜻蜓生氣了用它的四條腿又踹了螞蚱，螞蚱也不是好惹得拿一根后退踹了蜻蜓一腳，蜻蜓當(dāng)場(chǎng)死亡，螞蚱贏了我把它放回了大自然，兩條后腿卻掉了嗎，在樹(shù)上摔下來(lái)摔也死了。
這就是螞蚱和蜻蜓的故事。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)有好多小朋友喜歡捉蜻蜓。讓好多的蜻蜓死于非命，讓我感到非常痛心。
誰(shuí)不知道它是我們的小伙伴？我家里也有幾只，我家蚊子非常多，蚊子大約有50多只，有一天晚上，蚊子咬了我20多口，家里也有好多蒼蠅，多的數(shù)不清。自從養(yǎng)了那幾只蜻蜓后，第一天蚊子少了40多只，蒼蠅少了230只，第二天蚊子少了10多只，蒼蠅少了380只，第三天蚊子沒(méi)有了，蒼蠅少了560只，第四天全都沒(méi)有了，我?guī)鼈內(nèi)ニ锍韵x子。
蜻蜓的好處不小吧！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友愛(ài)捉蜻蜓，很多蜻蜓都被玩死了。有的小朋友還故意“整”蜻蜓，有一次，我看見(jiàn)一位小朋友把蜻蜓的頭連轉(zhuǎn)了十一圈，看見(jiàn)這只蜻蜓死于非命，我感到非常痛心。
在昆蟲世界中，蜻蜓是最出色的“除害飛行家”，蒼蠅、蚊子、小飛蛾、蝶、蜂……它都吃。主要捕食蒼蠅、蚊子、孑孓等。
蜻蜓可以連續(xù)飛行一小時(shí)不著陸，一小時(shí)能吃二十只蒼蠅，或者可以吃掉八百四十只蚊子，功勞多大呀。
蜻蜓是絕對(duì)的益蟲，保護(hù)“除害飛行家”吧，同時(shí)，也要保護(hù)別的小動(dòng)物呀！別讓他們像恐龍一樣滅絕！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇5
星期天，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄。我央求媽媽帶我出去玩兒，媽媽帶我去了成吉思汗廣場(chǎng)，來(lái)到了小河邊 。
我們看到滿天飛舞的蜻蜓，有時(shí)在高空盤旋，有時(shí)在低空飛舞，有時(shí)還停在草坪上，像一架架小飛機(jī)，可愛(ài)極了。
我從家里拿來(lái)的網(wǎng)子，捕了許許多多的蜻蜓。廣場(chǎng)上玩的小朋友看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“蜻蜓是益蟲，它吃蒼蠅、蚊子，是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它�！�
我不好意思地低下了頭，過(guò)了一會(huì)兒，他們和我不約而同的說(shuō)：“我們把蜻蜓放了吧！”
望著在空中自由自在飛翔的蜻蜓，我開(kāi)心極了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇6
今天上午，我、李天昊、尹宇恒、薛青正、管虹斌和高國(guó)豪一起捉蜻蜓。
蜻蜓飛呀飛，飛到李天昊的頭上，李天昊跳起來(lái)，想把蜻蜓捉住，可是還沒(méi)捉住，蜻蜓都飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。尹宇恒說(shuō)：“只要慢慢走，你就可以捉到蜻蜓了。”聽(tīng)了他說(shuō)的話，我就慢慢的走，可是我 一只蜻蜓也沒(méi)捉住。李天昊說(shuō)：“只要站著不動(dòng)，蜻蜓就會(huì)降落到你的身上，然后，你猛地一捉，蜻蜓就會(huì)被你捉住了�！笨墒�，我試了好幾次，一只蜻蜓也沒(méi)捉到。再后來(lái)，我蹦啊、跳啊、還是沒(méi)有 捉住一只蜻蜓。然后，我有捉了幾次，就上課了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇7
星期六，吃過(guò)晚飯后，媽媽便帶我去公園散步，公園里人很多，我和媽媽好不容易才找到一個(gè)座位坐下。我抬頭看看天空，有美麗的晚霞。
我不經(jīng)意的看著荷花池，荷花池里的荷花很漂亮。忽然，我看見(jiàn)一只美麗的紅蜻蜓，它的翅膀是半透明色的，頭是淡紅色的，就像一架紅色的小飛機(jī)。忽然，我頓生了一個(gè)壞主意，我想我要是能把它捉住做標(biāo)本，這樣我就可以天天看到它了。
這時(shí)候，我看見(jiàn)晚霞襯著紅蜻蜓是那么的美麗。我正準(zhǔn)備捉蜻蜓的時(shí)候，忽然想起老師說(shuō)過(guò)蜻蜓是益蟲，這下我猶豫了，抬頭看了看天，就連晚霞也更紅了，好似在幫它求情，我明白了，我決定放了它，這時(shí)，小蜻蜓飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“謝謝你！”這時(shí)，它更美麗了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇8
星期天下午，小明來(lái)公園游玩。公園里的小樹(shù)綠油油的，就像一把把綠傘。
一群蜻蜓飛來(lái)飛去，有紅的、藍(lán)的、黃的……看的小明眼花繚亂，心想：抓只蜻蜓玩玩吧。于是，他從家里拿來(lái)了網(wǎng)，在空中揮來(lái)?yè)]去，一只蜻蜓也沒(méi)捉到。后來(lái)，他站在那一動(dòng)不動(dòng)的，有一只蜻蜓飛過(guò)去，小明撲過(guò)去捉住了它。
這只蜻蜓是紅色的，它有著大大的腦袋，一對(duì)圓溜溜的眼睛，還有一雙透明的小翅膀，身上有著紅色的花紋。小明捏住翅膀，把蜻蜓放進(jìn)了瓶子。
小紅看見(jiàn)了，一邊跑一邊喊：“蜻蜓是益蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它呀！”小明看見(jiàn)蜻蜓在瓶子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，心想：蜻蜓應(yīng)該很害怕。于是，他把蓋子打開(kāi)，蜻蜓又在空中飛了起來(lái)。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇9
今天，我下樓幫媽媽倒垃圾的時(shí)候，無(wú)意間看到了許多蜻蜓在空中飛舞。
再仔細(xì)看一眼，無(wú)數(shù)蜻蜓在廣闊的天空中嬉戲玩耍。它們的頭都又大又圓，上面長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛，美麗極了！它們有的停在樹(shù)枝上，有的停在電線桿上，有的停在樹(shù)葉上，身體一節(jié)一節(jié)的。而且它的腹部也很長(zhǎng)，胸部長(zhǎng)著兩對(duì)翅膀，翅膀是透明的淺黃色的，胸部還長(zhǎng)著三對(duì)腳，并且它們身體的顏色都不一樣。
后來(lái)我查閱了資料，原來(lái)蜻蜓是無(wú)脊椎的動(dòng)物，分為頭、胸、腹、這三個(gè)身體部位，也是一種節(jié)肢動(dòng)物。直升機(jī)就是仿照蜻蜓來(lái)制造的。
在生活中，有許多奇妙的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。那就讓我們一起去探索它們吧！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇10
次年夏天，蜻蜓又開(kāi)始唱歌玩耍。它已經(jīng)忘了去年讓螞蟻把它帶進(jìn)來(lái)。玩得開(kāi)心，它遇到了小螞蟻。小螞蟻說(shuō)：“你怎么不干活？你還想讓我們收留你嗎？”小蜻蜓想起了這一點(diǎn)，說(shuō)：對(duì)不起，小螞蟻，我忘了，但我會(huì)去工作，彌補(bǔ)失去的時(shí)間。于是，小蜻蜓飛快地飛回工作崗位。
秋天，樹(shù)葉落下，鵝飛走了，小蜻蜓還在工作。
冬天來(lái)了，田野更加荒涼，北風(fēng)吹來(lái)，小蜻蜓的家卻溫暖舒適。
你看，小蜻蜓因?yàn)閯趧?dòng)過(guò)得很好。小蜻蜓親自謝過(guò)小螞蟻。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇11
去年暑期里的一天，我和媽媽去散步，看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在捕蜻蜓，我也拿了一根樹(shù)枝捕打起來(lái)。
我看見(jiàn)一只蜻蜓在低處快活地飛著。我用樹(shù)枝對(duì)著它“忽”地一下，沒(méi)打到，它猛地轉(zhuǎn)向另一個(gè)方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛去。又有一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，我又一下，又沒(méi)打著。這只蜻蜓像長(zhǎng)了一雙可以認(rèn)出人的眼睛和一個(gè)可以思考的腦袋似的，故意在我身邊飛來(lái)飛去。我連連打了好幾次，累得我滿頭大汗，才算捕到一只。我高興地拿在手上，仔細(xì)一看，喲！多好看的小蜻蜓呀！
我高高興興的回到家。像把它系起來(lái)，后來(lái)一想蜻蜓是益蟲。它可以吃害蟲，想了想放它飛走。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇12
今天上午上體育課的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一只小蜻蜓，同學(xué)們都圍住它，驚喜地看著這只可愛(ài)的小蜻蜓，它有著淡黃色的透明的翅膀，突然有一個(gè)男孩子悄悄用手摸了一下它，可是它只是翅膀輕輕扇動(dòng)了一下，也不飛走，我們把老師叫了過(guò)來(lái)，老師看了看說(shuō)：“今天風(fēng)太大了，小蜻蜓剛好在風(fēng)口，已經(jīng)被凍僵了，所以它躺在樹(shù)葉上一動(dòng)不動(dòng)”。
后來(lái)，老師小心把它放在了風(fēng)吹不到的溫暖地方。下午，我來(lái)看它的時(shí)候，它已經(jīng)不見(jiàn)了，它一定是醒來(lái)后回家了，我想：上午它的爸爸媽媽一定在焦急不安的找它，現(xiàn)在它們一家又在一起了，老師告訴我們：我們大家都不要傷害小動(dòng)物，要伸出雙手保護(hù)大自然中的各種動(dòng)物，今天我們救了小蜻蜓。真高興！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇13
我有一個(gè)竹做成的螺旋槳，一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹子，這些看似普通、平凡的物品，卻組成了一個(gè)神奇的玩具--竹蜻蜓。
這個(gè)竹蜻蜓是一個(gè)大哥哥送給我的，我一看見(jiàn)它就愛(ài)不釋手。每天放學(xué)回家都要玩一會(huì)，我雙手合住按著竹蜻蜓來(lái)回搓，然后突然用力一搓快速放開(kāi)，竹蜻蜓就像一架小小的直升機(jī)似的飛了出去，然后慢慢悠悠地停在了草地上。一會(huì)兒，它又像一只可愛(ài)的小蜻蜓飛落在草叢中，風(fēng)兒好像是竹蜻蜓的向?qū)А?/p>
這就是我的竹蜻蜓。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇14
今天跟媽媽、外婆一起去了姨婆家，見(jiàn)到了寧寧姐姐跟志志哥哥。
下午跟姐姐、哥哥去了黃巖圖書館的籃球場(chǎng)玩，哥哥姐姐帶了藍(lán)球、羽毛球還有一種小小的叫做竹蜻蜓的塑料桿。我不由好奇地問(wèn)這個(gè)怎么玩呢，寧寧姐姐告訴我把竹蜻蜓下面那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子拿在手里然后雙手互相搓來(lái)搓去，然后使勁往上扔時(shí)就放手，那個(gè)竹蜻蜓就飛起來(lái)了，姐姐說(shuō)完就示范了一個(gè)給我看，那個(gè)飛起來(lái)看上去真的很像一只蜻蜓呀，因?yàn)闂U子大多是竹子做的，所以就叫竹蜻蜓。
我試了好幾遍，終于飛得有一點(diǎn)像樣了，好高興呀！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇15
晚上吃完晚飯，媽媽就和我開(kāi)始做數(shù)學(xué)老師布置的手工作業(yè)。我先找了一張硬紙、幾個(gè)吸管和訂書機(jī)，媽媽先在硬紙上畫好蜻蜓的翅膀，再仔細(xì)剪好，然后往吸管里面插，但是紙片有點(diǎn)粗，媽媽又加工了一下，然后再用訂書機(jī)定住，可是紙?zhí)擦�，翅膀折了幾下，竟然折斷了。我又給媽媽找了一張軟一點(diǎn)的紙，但是紙?zhí)涳w機(jī)飛不動(dòng)，也失敗了。
第三次媽媽還是用硬紙來(lái)做蜻蜓的翅膀，又用膠帶把蜻蜓的翅膀兩邊稍微纏了一下，這下終于成功了，竹蜻蜓終于可以飛起來(lái)了。這次的手工作業(yè)真好玩，希望老師能多布置一些手工作業(yè)。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇16
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸帶我去“萊頓風(fēng)情”玩。
到了目的地，爸爸在綠油油的草坪上發(fā)現(xiàn)并捉住了一只可愛(ài)的紅蜻蜓！我心里樂(lè)開(kāi)了花。我仔細(xì)端詳起這只紅蜻蜓，它有一對(duì)細(xì)而短的觸角，不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了呢！它的眼睛像兩個(gè)圓圓的玻璃球，嘴巴大大的，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)有六只細(xì)絲樣的腳，還有兩對(duì)透明的翅膀！
我可喜歡它了！我想把它帶回家的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“孩子，蜻蜓是幫農(nóng)民伯伯捉害蟲的，不能帶回家，待會(huì)放掉它！”聽(tīng)了爸爸的話，我又看看手中的那只可愛(ài)的紅蜻蜓，依依不舍地把它放了！看著蜻蜓越飛越遠(yuǎn)，我內(nèi)心默默地祈禱：紅蜻蜓，你快快去消滅害蟲，保護(hù)莊稼吧！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇17
同學(xué)們，蜻蜓你認(rèn)識(shí)它嗎？蜻蜓從外表看，并不好看。要知道它有很大的本領(lǐng)呢！它可是捉害蟲的高手哦。而且我還知道它可以連續(xù)飛行一個(gè)小時(shí)不著地呢。 蜻蜓眼睛銳利，專門捕殺蒼蠅、蚊子、小飛蛾、孑孓等。一只蜻蜓一小時(shí)可以吃20幾只蒼蠅或840只蚊子，連它在水里的幼蟲也不放過(guò)，你說(shuō)它的本領(lǐng)大不大？
可是有人卻要傷害我們的‘’除害飛行家‘’。他們得這種行為對(duì)嗎？其實(shí)每個(gè)動(dòng)物都是一條生命，不要說(shuō)它是有益的，就說(shuō)那些沒(méi)有益的，我們也不能輕易傷害它們。因?yàn)樽匀唤缬凶匀唤绲囊?guī)律，什么都要平衡才好哦，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)好好的保護(hù)我們的‘’除害飛行家‘’——蜻蜓吧！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇18
一天，我和弟弟一起出去玩兒，發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)小朋友在捉蜻蜓，使好多蜻蜓死于非命，讓我感到非常氣憤。
蜻蜓是昆蟲里最厲害的“殺害飛行家”，他有兩只大眼睛，蜻蜓的眼睛非常復(fù)雜，是由成千上萬(wàn)的小眼睛構(gòu)造而成的，可以看到四面八方的蟲子。它還可以連續(xù)飛行好幾個(gè)小時(shí)不著陸。蜻蜓可以吃掉許多害蟲，比如蒼蠅啊，蚊子啊。一只蜻蜓一小時(shí)可以吃掉二十只蒼蠅或八百四十只蚊子，一天就是八百四十只蒼蠅或兩萬(wàn)零一百六十只蚊子。那是多么大的功勞��！連他在水里的幼蟲都能消滅害蟲呢！
保護(hù)我們的“殺害飛行家”——蜻蜓吧！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇19
世界上有許許多多的蜻蜓。小朋友們也都喜歡捉蜻蜓玩，不玩了，也不把他們放掉，讓好多蜻蜓都沒(méi)有了生命。
蜻蜓是昆蟲世界最好，最出色的“除害飛行家”。
蜻蜓的眼睛大大的，像一對(duì)圓球一樣。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一根細(xì)細(xì)的針。把蜻蜓高高的舉起，在陽(yáng)光下，眼睛一閃一閃的，尾巴一厥一厥的，好看極了！
蜻蜓捕食蒼蠅、蚊子、小飛蛾等。一只蜻蜓一小時(shí)就可以吃20只蒼蠅，或840只蚊子，蜻蜓的功勞多么大呀！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起愛(ài)護(hù)蜻蜓吧！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇20
今天天氣很涼爽，姥姥帶我去環(huán)城公園捉蜻蜓。
環(huán)城公園空氣很好，人很多，有練劍的，有跳舞的，有舞鞭子的，打太極拳的……真熱鬧�。�
我們看見(jiàn)有許多蜻蜓飛的很低，我用手怎么也抓不住，后來(lái)我想了一個(gè)辦法：等到蜻蜓落到樹(shù)上的時(shí)侯，悄悄地站到它的下面，猛一伸手就捉住它了。
我把它拿在手上仔細(xì)觀察：蜻蜓長(zhǎng)著大大的眼睛，透明的翅膀，細(xì)長(zhǎng)的身體。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，蜻蜓是復(fù)眼（復(fù)眼就是由許多小眼睛組成），就連直升飛機(jī)都是根據(jù)小蜻蜓發(fā)明的呢！蜻蜓還是益蟲，能幫我們捉蚊蟲！
蜻蜓是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇21
今天，我和妹妹去捉蜻蜓，我拿了一個(gè)網(wǎng)子，妹妹拿了一把掃帚，一到花園，我倆就開(kāi)始捉，很快我就捉著一只，可妹妹用掃帚亂打，這時(shí)，哥哥來(lái)了，他對(duì)妹妹說(shuō)：“把掃帚給我吧？”我們發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的蜻蜓比較多，于是就悄悄靠近樹(shù)，我向樹(shù)揮了一下網(wǎng)子，一下捉了兩只，哥哥朝樹(shù)打了一下，扣住了三只飛走了兩只。我告訴你，蜻蜓的眼睛上有復(fù)眼，一只眼上就有一萬(wàn)多個(gè)呢！我一想到蜻蜓是益蟲，它們能吃蚊子，于是我把它們都放了，可是它們總不肯飛，所以我把它們放在樹(shù)上了。
雖然捉蜻蜓很好玩，但蜻蜓是益蟲，我們要保護(hù)它。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇22
今天，我和弟弟又一次來(lái)到了“蝌蚪池”抓蜻蜓幼蟲。
我還是撈水藻抓，卻抓不到大的了，在水藻里的都是一些小型的蜻蜓幼蟲，我便抓了一些小的回家了。
這種小蜻蜓幼蟲是一種我叫“夾翅蜓”的.幼蟲，它的幼蟲的身子又短又粗，很是難看，可卻也有它的迷人之處，它有一個(gè)三角形的頭，頭上有兩個(gè)暗中發(fā)綠的眼睛，它的身子呈三角形，它的背上有一根肋骨，肋骨上有兩只小翅膀，它的身子是淡綠色的，所以能清楚地看到它的五臟六腑，它的腿特別長(zhǎng)，很適于游泳，它的夾子與眾不同，是鉗子狀的，只要水生小動(dòng)物被夾上，就必死無(wú)疑了。
它今年不能變成蜻蜓了，它需要冬眠，我會(huì)繼續(xù)觀察它。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇23
周五下午，天氣非常熱。學(xué)校給所有學(xué)生放了高溫假，姐姐來(lái)公園乘涼。公園里到處都是樹(shù)蔭，鮮花盛開(kāi)。
蝴蝶和蜻蜓在花叢中翩翩起舞。突然，姐姐看到我和哥哥一起抓蜻蜓，就沖過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“蜻蜓是益蟲。不要傷害他們�！钡艿軉�(wèn)：“為什么？”姐姐說(shuō)：“一只蜻蜓晚上能吃掉1200多只蚊子。然后你抓了兩個(gè)。晚上應(yīng)該吃幾只蚊子？”我們臉紅了，說(shuō)：“姐姐，我們知道自己錯(cuò)了，就馬上放手�！苯憬愀吲d地說(shuō)：“這是我可愛(ài)的弟弟�！�
最后，我們幸福地一起回家了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇24
一天下午，小紅去學(xué)校排練節(jié)目。
在路上，小紅看到了小路和小李抓蜻蜓。她趕緊走過(guò)去，對(duì)小麗說(shuō)：“蜻蜓是益蟲。他們吃蚊子和其他有害昆蟲。不要隨意抓他們�！毙←惵�(tīng)懂了小紅的話，臉紅了，摸了摸頭，一臉尷尬。小路天真地看著小紅，好像沒(méi)有完全聽(tīng)懂她的話。小紅耐心地對(duì)小路說(shuō)：“讓蜻蜓走，好嗎？”多一只蟑螂，就能多消滅一只蚊子！”小路眨眨眼睛，松開(kāi)手指，龍飛拍打著翅膀飛了出去。
他們?nèi)齻�(gè)看著飛走的蜻蜓，開(kāi)心地笑了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇25
在一個(gè)晴朗無(wú)云的早晨，有許多蜻蜓在空中飛舞。小剛和小明看到了，趕緊從自己家拿了一張網(wǎng)，高高興興的去草坪抓蜻蜓。他們雙手拿著網(wǎng)，從東往西，從西往東跑，使勁地向蜻蜓揮舞，好像在揮舞彩旗！不一會(huì)兒，他們抓了幾只蜻蜓，用手玩了起來(lái)。他們太高興了，要么弄斷了尾巴，要么弄斷了翅膀。
這時(shí)，一個(gè)大姐走過(guò)來(lái)，對(duì)小剛說(shuō)：“小哥哥，請(qǐng)不要抓蜻蜓！蜻蜓是我們的朋友！”小剛聽(tīng)完，一遍又一遍的摸著自己的頭，馬上放下自己的網(wǎng)說(shuō)：“對(duì)不起！姐姐，我馬上放了蜻蜓！”
小剛手里拿著一只被捕的蜻蜓，對(duì)蜻蜓說(shuō)：“蜻蜓，你自由了！”蜻蜓感激地說(shuō)：“謝謝你！小哥哥！”它拍打著翅膀，迅速飛走了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇26
一天，天氣晴朗，我和小朋友們一起去郊游。走著，走著，我們看見(jiàn)一只蜻蜓，它飛呀飛，一會(huì)兒停在小草葉上，一會(huì)兒停在小灌木叢上，它長(zhǎng)著兩對(duì)透明的翅膀，四條腿，細(xì)細(xì)的身子，還能停在空中呢，真歷害！我和小朋友們想捉住它，追呀追，可怎么也捉不到。
大家繼續(xù)往前走，看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶在采花粉，又想去捉蝴蝶，追呀追，可還是捉不到。大家很傷心，一只都沒(méi)有捉到。大家繼續(xù)往前走，到了中午該吃午飯了，我和小朋友們把自己帶的食物給大家分享。
到了晚上該回家了，回家媽媽說(shuō)：“這次郊游好玩嗎？”我說(shuō)：“好玩，以后還去�！卑职指嬖V我，蜻蜓是益蟲，會(huì)捕食蚊子、蒼蠅、蛾子等害蟲，對(duì)益蟲要保護(hù)，不要傷害它們。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇27
我是一只小蜻蜓，我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋，狹長(zhǎng)的身體，一雙黑黑的大眼睛和兩對(duì)透明的翅膀。我的飛行能力很強(qiáng)，可以達(dá)到每秒10米以上，既可以逆向回轉(zhuǎn)，又可以直入云霄，有時(shí)還能后退飛行，就像一架直升飛機(jī)。
我最大的本領(lǐng)是幫助農(nóng)民伯伯捕捉地里的蛾、蝶、蜂等害蟲，是保護(hù)莊稼茁壯成長(zhǎng)的小衛(wèi)士。
我多么希望人們不要因?yàn)槲业耐庑涂蓯?ài)而捕捉我啊，小朋友們也不要因?yàn)橄牒臀彝婢桶盐易テ饋?lái)，那樣我怎么能幫助農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼呢？
三年級(jí)蜻蜓作文 篇28
一天，我在外面玩，看到一群小朋友在捉蜻蜓。我走了過(guò)去，他們見(jiàn)我來(lái)了，都把蜻蜓一扔，湊了過(guò)來(lái)。
我語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴他們：“蜻蜓是一種益蟲，它能連續(xù)飛行一小時(shí)不著地。它的眼睛很大，由成千上萬(wàn)只小眼組成，四面八方的蟲子它都能看到。它專們捕捉蒼蠅、蚊子、小飛蛾等害蟲。一只成年蜻蜓一小時(shí)可以吃20只蒼蠅、840只蚊子或100多只小飛蛾，你們身上能少起多少大包呀！”
他們聽(tīng)了，慚愧極了，說(shuō)：“謝謝你，小哥哥，我們一定會(huì)好好地保護(hù)除害飛行家“蜻蜓的”！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇29
風(fēng)和日麗，小蜻蜓飛出去旅行。
小蜻蜓飛過(guò)森林，看見(jiàn)啄木鳥在樹(shù)上“啄，啄，啄”，就奇怪地問(wèn)：“啄木鳥哥哥，你在干什么呀？”啄木鳥說(shuō)：“蜻蜓弟弟，我正在為大樹(shù)捉蟲治病呢！好讓他長(zhǎng)得更高更美麗！”
小蜻蜓飛過(guò)小溪，看見(jiàn)大腦袋的小蝌蚪擺著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴快活地在水草中間游來(lái)游去。小蜻蜓問(wèn)：“小蝌蚪，你們游來(lái)游去在忙什么呀？”小蝌蚪說(shuō)：“蜻蜓哥哥，我們正在找我們的青蛙媽媽�！毙◎唑颜f(shuō)：“我來(lái)幫你們一起找媽媽吧！”
三年級(jí)蜻蜓作文 篇30
大自然中有很多的益蟲，蜻蜓就是其中的一種，它穿著一身綠衣裳，有著一對(duì)很薄薄的翅膀，能讓它在空中自由自在的飛翔。蜻蜓還有著一對(duì)很大很大的復(fù)眼，可以容易地看清四面八方的蟲子。它的尾巴是一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)，能夠非常容易的控制方向，同時(shí)還能保持平衡。
蜻蜓又好像是天氣預(yù)報(bào)員，當(dāng)要下雨時(shí)，它就會(huì)飛得很低，幾乎帖著水面飛行。
小朋友們，以后如果在公園看到有人在捕捉蜻蜓玩耍時(shí)一定要上前阻止，因?yàn)轵唑咽侨祟惖暮门笥眩?/p>
三年級(jí)蜻蜓作文 篇31
今天和風(fēng)撲面，小剛和小明去公園里的綠油油的草坪上捉蜻蜓。蜻蜓在半空中漫天飛舞，他們跑啊跳啊，可是一只也捉不到。最后他們累了，就躺在在草坪上休息，突然，小明看見(jiàn)一只蜻蜓停在一朵鮮艷的紅花上，小明輕輕地走過(guò)去捉住了這只可愛(ài)的小蜻蜓。
正當(dāng)他們高興的時(shí)候，一位大姐姐來(lái)了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“蜻蜓是益蟲，能保護(hù)植物，你們快把它放了吧！”小剛和小明慚愧地低下了頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“大姐姐，我們知道錯(cuò)了，我們不應(yīng)該捉蜻蜓”大姐姐說(shuō)：“你們知錯(cuò)就改還是好孩子。”
小剛和小明異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，小蜻蜓，你去找你的爸爸媽媽吧，我們還是好朋友。”說(shuō)完，他們就把小蜻蜓放了。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇32
我每次都發(fā)現(xiàn)有許多的小朋友喜歡夏天到草地上和河邊去捉蜻蜓，使好多的蜻蜓死于非命，我感到非常的心痛。
蜻蜓是昆蟲界中最出色的“除害飛行家”。它可以連續(xù)的飛行一個(gè)多小時(shí)可以不著陸。蜻蜓眼睛很大、是由成千上萬(wàn)的小眼睛而成的，可以看清四面八方的害蟲。蜻蜓專門捕食蒼蠅、蚊子、小飛蟲......一只蜻蜓可以一小時(shí)吃20多蒼蠅，或840蚊子，這是多么偉大的功勞呀！別的昆蟲可比不上它呀，就連在水里的幼蟲、都可以殺死許多的害蟲呢！
你說(shuō)它的功勞大不大？
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