【必備】三年級鬧鐘作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級鬧鐘作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級鬧鐘作文 篇1
每個人是不是都有幾件心愛的物品陪伴著自己成長，視同自己的寶貝。我也不例外，下面我給大家介紹一下我的寶貝之一——鬧鐘。
我的這個鬧鐘是愛心型的，主色調是綠色。鐘面是白色，上面有著數字1到12，在1到12之間有高高矮矮、胖胖瘦瘦的4根針，大家都稱它們?yōu)槊脶�、分針、時針和定時針。除了定時針之外其它3根針像跑步運動員一樣，跑著一場漫長的馬拉松。那個又瘦又高的是秒針，一看就知道是個運動健將，果不其然它總是跑的最快，它跑上一圈后那個不高不矮的分針才邁出一步。跑的最慢的肯定是那個又矮又胖的時針，它總是慢悠悠的等著分針跑了一圈后才會摞一小步，怪不的會長的'又矮又胖。那個定時針是干嘛用的呀?它呀是鬧鐘特有“計時器”，這個“計時器”很是偏心，只有時針通過它時，鬧鈴才會響，好像在說：“我宣布時針獲勝!”讓分針和秒針氣的“牙癢癢”。
鐘的背面像是這場比賽的遙控器，上面有兩個旋鈕，一個旋鈕的旁邊有時針和分針的圖案，把它轉一下，就可以讓賽場上的運動員“前進”或“后退”;另一個旋鈕的旁邊有一個銅鐘樣的圖案，它是用來調節(jié)“計時器”計時長短的。
“叮鈴鈴”鬧鐘響起，睡覺時間到了，我就不再介紹了，晚安朋友們!
三年級鬧鐘作文 篇2
我過生日的時候，媽媽送給我一個非常精致的小鬧鐘。
這個小鬧鐘說圓不圓，說長不長，是個橢圓形的。鬧鐘外殼的表面上畫著好看的小花和蝴蝶，非常惹人喜愛。那花兒開得正艷，蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。這個小鬧鐘不僅漂亮，而且作用還不小哩。
有一次我正在做作業(yè)，忽然聽到小伙伴的喊叫聲，我心里癢癢的，正要準備出去玩時，小鬧鐘好像看見了，發(fā)出叮鈴鈴的響聲，又好像在說：“做完作業(yè)才能出去玩�！庇谑俏矣肿讼聛�，安心地做起作業(yè)來，它這才綻開了笑瞇瞇的臉兒。
還有一次，單元測試我只考了81分，心里非常難過，正在這時，小鬧鐘又發(fā)出叮鈴鈴的響聲，好像在說：“你別難過了，認真學習，下一次考好就行了”。我感受到了小鬧鐘在幫助我、關心我，便又跑回房間里認真地讀起書來……
我喜歡我的這個小鬧鐘，我希望它能伴隨我度過美好的童年。
三年級鬧鐘作文 篇3
我有一個小鬧鐘，它是一只小蜜蜂，是我六歲生日時媽媽送給我的。
它長得很可愛，頭上長著一對細長的黑色觸角，它圓圓的臉蛋，紅撲撲，閃亮亮的，像一個熟透了的紅蘋果。兩只黑而透亮的眼睛，閃著好奇的光芒，尖尖的鼻子下面是一張紅紅的小嘴，似乎正在品味花蜜的味道呢！
它的身子也是圓的，前面是一個圓圓的表盤。圓盤平均分成了十二個格兒，分別代表一至十二點。在圓盤的中央按了四根針，其中有兩根黑色的，長的一根是分針，短的一根是時針。還有一根紅色的秒針和一根黃色的定時針。他的后背一道黃一道黑，非常漂亮。還長著一對黃色的翅膀，就象兩只黃色的小手，樣子可愛極了。
它對我的作用可大了。早晨七點鐘他就會大聲的叫我：“寶寶起床了！寶寶起床了！”聽到聲音我就趕緊從床上爬起來，洗臉、刷牙、吃飯。自從有了它，我上學從來沒有遲到過。
小鬧鐘真是我的好朋友，我永遠喜歡它！
三年級鬧鐘作文 篇4
小鬧鐘是媽媽去商店買的。每天它都會發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲，似乎在說“時間就是財富，時間就是金錢�！�
小鬧鐘是花形的立體鬧鐘。全身穿著天藍色的服裝。它的衣服仿佛讓我想起了春天藍天的顏色。它總是提醒我做每一件事。小鬧鐘像一個小房子一樣穩(wěn)重地立在我的書桌上。里面有三個“人”，有高的“人”、中等高的“人”、還有矮的“人”。他們有的“人”不分晝夜地走；有的“人”停一會再走一步；還有“人”很長時間才走幾步。他們之中有一個“人”穿紅衣服，有兩個“人”穿黑衣服。它大小跟你的手掌差不多。
鐘面上有12個阿拉伯數字：是1—12。中間有一個點，點上連接著時針、分針、秒針。他們均勻排列在鐘表一，為人民服務，并走來走去不喊煩。這個鬧鐘“嗒嗒”響，仿佛在叫我按時做好每一個事。
有一次，在我有寫作業(yè)時間內，我并沒有寫用業(yè)，而是在玩，小鬧鐘立刻把白臉露出來，12個阿拉伯數字也蹬著眼，氣得眼睛直發(fā)黑，還在“嗒嗒嗒”地叫著，仿佛在說：“你不是說時間就是財富，時間就是金錢！你忘了嗎？”
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句話是我的座右銘，鼓勵我讓我當上時間的主人。
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