有關三年級獲獎作文9篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的三年級獲獎作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級獲獎作文 篇1
小朋友,你們知道無數個優(yōu)秀的人才是誰培養(yǎng)出來的嗎?是老師,是無數個辛勤付出而不求回報的老師們!
老師像什么?老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們,老師在平凡的工作崗位上默默地付出著,老師把所有的愛都奉獻給了學生,晚上當我們進入甜美的夢鄉(xiāng)時,老師還在燈下認真?zhèn)湔n或批改作業(yè),看到作業(yè)本上老師的每一句評語都會感到老師對我們無限的愛。
老師像什么?老師是像辛勤的園丁,把每一棵小草都培養(yǎng)成了參天大樹,從我們進入幼兒園起,老師就像園丁一樣把愛撒向我們,老師手把手的教我們穿衣服、疊被子、做廣播操,讓我們養(yǎng)成良好的生活習慣,一次次鼓勵,讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂得成長!我們永遠都會感謝老師!
老師像什么?老師像知識傳播的使者,把所有的知識都傳給了我們,在老師的耐心教育下,經過兩年的小學學習,老師教會我們拼音、漢字、分析課文,讓我們能夠自由的在童話故事中飛翔,老師教會了我們數學加、減、乘、除的運算方法,讓我們也成了能寫會算的小能人,老師謝謝您給了我們打開知識之門的金鑰匙!
敬愛的老師。≈x謝您對我們無私的奉獻和關愛,我們在這種不是母愛卻勝似母愛的培養(yǎng)下,將繼續(xù)努力學習,以更加優(yōu)異的成績來報答您!
三年級獲獎作文 篇2
記得我小時候,媽媽在我生日的那天送我一只小白兔,小白兔剛買來的時候非常瘦弱,所以我?guī)退∶校簤褖,是希望它能長得非常強壯,F在我就告訴你它長什么樣吧!——
小白兔很可愛,胖乎乎的小白臉上鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛,三瓣嘴上還長著小貓一樣的胡子,特別是它總把那只長長的大耳朵豎得直直的,顯得十分神氣,好像跟別的小白兔比,與眾不同似的。
小白兔它還很溫順,吃東西也從不挑肥揀瘦,很好飼養(yǎng)。平時最愛吃蔬菜,比方說:“胡蘿卜、白菜葉、香菜葉、油菜葉……等等,它們都喜歡吃!毙“淄贸云饢|西來,神情特別專注。
漸漸的,小白兔變得強壯起來,可能是我?guī)退〉拿忠鸬模灿锌赡苁浅詵|西吃的。我非常喜愛它!
可天有不測風云,有一天,我放學回家,正想去看看小白兔,可小白兔和籠子都不見了,我邊去問媽媽:“媽媽,小白兔怎么不見了?這到底怎么回事?”媽媽回答道:“小白兔脹死了!蔽衣鼗叵肫饋怼白蛱焱砩,我生怕小白兔餓著,所以放了較多的青菜,沒想到……卻釀成了大錯。
我想:我以后一定要學會給動物喂食的經驗。不能再犯同樣的錯誤了!
三年級獲獎作文 篇3
我對班主任劉老師印像最深的'是她那雙溫暖的手。
二年級時我們要召開主題中隊會,我是負責放幻燈片的,是劉老師用她溫暖的手握住我的小手,一點一點地教我怎么操作鼠標,怎么切換圖片,怎么播放音樂,微笑著叮囑我不用緊張,一定要細心。那次中隊會開得特別棒!還受到了領導的表揚。
劉老師溫暖的手常伴我的左右,她親手擦去我因做錯事而流下的淚水,親手將中隊委的標牌別在我的胳膊上鼓勵我努力進取。每天,劉老師都會用她溫暖的手在黑板上寫很多板書,教會我們怎么寫字,怎么算數;為了鼓勵我們學習,一朵朵小紅花從劉老師手中剪出,作為對我們的獎勵。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨,在這樣的教室里學習、生活我們感到開心快樂!
老師用她的手,指引我們在知識的海洋里航行!
老師用她的手,描繪我們未來成長的道路!
老師,我愛您!
三年級獲獎作文 篇4
謝謝您老師,
在您的教導下我們
快樂地成長,
我們的每一點進步都離不開你您的教誨。
謝謝您老師,
兩年以來,您就像媽媽一樣
關愛著我們,
你不僅教會我們
許多知識,
還教給我們
做人的道理。
老師您就是一顆蠟燭,
為了我們
您自己在
不斷地燃燒。
老師
您為了我們
付出了許多許多。
我們只要有了一點進步,
您就開心,
您就高興。
謝謝您老師,
我們今天的成就
離不開您往日的教導。
三年級獲獎作文 篇5
每天,除了上課,還有許多課余時間可以做別的事,我喜歡打球、聽歌、看書、畫畫……
我特別喜歡看書。從早上起床開始,梳頭時看,放學回家看,吃飯時看,就連睡覺前也要看一會兒書,爸媽都叫我“小書蟲”。這幾天,我迷上了看《窗邊的小豆豆》。這本書講的是一個日本女孩快樂成長的故事。她叫小豆豆,也叫黑柳徹子。她是一個淘氣、可愛的小女孩,只可惜她剛上一年級就因淘氣被學校退學了。她媽媽把她送到了“巴學園”,“巴學園”的校長是個對孩子很寬容、很有愛心的人,他是用愛來教育孩子的。雖然小豆豆很淘氣,常干出一些搞笑的事,可是校長先生并沒有責怪她,而是在愛的教育中讓小豆豆健康成長,在快樂的教學中讓小豆豆學習知識。所以原本淘氣的小豆豆在“巴學園”里成長得很好。長大后,她成了世界上最有名的電視節(jié)目的主持人。
我喜歡這本書,因為書中的小豆豆是個和我差不多大的孩子,她的故事仿佛也發(fā)生在我的身邊。我還看過《小米的四個家》、《幸福棒棒糖》、《永遠都愛你》、《雷夢拉八歲》。這些書都是寫和我差不多大孩子的故事,書里的人物就像我親密的朋友,每天都陪伴著我。
我喜歡看書,書中的故事帶給我快樂,書中的人物陪伴我成長。
三年級獲獎作文 篇6
一年一度的秋季趣味運動會終于到來了,學校運動會的召開,牽動著全校師生的心,運動會使全校師生匯聚一堂,團結協(xié)作的精神更占重要。
激動人心的運動會開幕式開啟了,運動會上的我們當然也是關注的焦點。同學們排著整齊的方隊,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,昂著自信的頭,帶著必勝的信念走進賽場。
比賽開始了,我報的是滾雪球項目,一開始,我非常緊張。因為我在訓練時把腿磕破了,我擔心受傷的腿不給力,會拖大家的后腿?墒俏胰匀粓猿诌~開大步,拼命的和組員們配合著跑起來。即時這樣的努力,仍然沒有得獎。但是我們不傷心,下次爭取得獎,不灰心,不氣餒,重在參與嘛!
我們三·一班的同學們都拼命地奔跑著,沖刺著。經過同學們的努力,我們班滾輪胎項目榮獲團體總分第一名的好成績。同學們露出一張張可愛燦爛的笑容。各個比賽項目的積極拼搏,勇往直前的精神贏得了最后團體總分第一名的好成績。
在此運動會中,我們班排名第一。我們班同學們非常開心,因為通過這次運動會讓我明白,一個人,只有融進集體,才能充分展現才華的價值。離開集體,就像小水珠離開大海,團結就是力量。我知道這是每位運動員用頑強的毅力換來的,我也一定會把運動場上這種奮力拼搏的精神永到學習上,再接再厲,為理想而奮斗拼搏,下一次的運動會上我們更加出色,更加光彩。
三年級獲獎作文 篇7
哈!我的作文獲獎了,我心里像吃了蜜一樣甜,回憶又把我?guī)Щ亓双@獎前……
這天,聽老師說學校要舉辦一次全國作文大賽。要知道寫作文可是我的強項,我的作文多次得到教師的好評,于是我決定碰一碰運氣!
放學后,我飛快的寫完了學校的作業(yè),馬上拿出稿紙和筆,卻為題目而發(fā)起愁來,我絞盡腦汁的想著,突然眼前一亮,我看到了家里的烏龜,它正仰著長長的脖子,向窗外看著,忽然由于沒站穩(wěn),摔了個四腳朝天……成,就寫它了!不知過了多久,我終于寫完了,可是因為每次作文都會有媽媽幫我修改,可今天媽媽偏巧不在家,所以對于能不能獲獎,心里并沒有多少把握。
第二天,我把稿子交給老師。時間一天一天的過去了,投出去的稿子像沉入了大海一樣一點消息也沒有,滿懷期待的我,便像泄了氣的皮球一樣漸漸地不再翹首期盼了。
突然有一天,老師拿著一些黃色的證書一樣的東西笑吟吟的走進了教室,她高興的對同學們說:“上次的作文比賽我班同學獲獎了!”失落的心突然好緊張,真的既盼望又害怕,盼望獲獎的同學里面有我的名字,害怕自己寫得不好沒有獲獎。正當我緊張的胡思亂想的時候,只聽老師叫到:“李敏軒!李敏軒!”同桌推推我說:“叫你呢,獲獎了!傻了吧你!”老師微笑的走到我面前把獎狀放到我手里,我還像做了夢一樣的不敢相信呢!
從獲獎到回家,我一直拿著獎狀,心里別提多美了,就連晚上睡覺時,我也在笑。爸爸說我有病,哼!我才不在乎呢,因為我高興、高興、我實在太高興了!
三年級獲獎作文 篇8
就在一個月前,我讀完了《西游記》。
《西游記》講述了唐僧前往西天取經,并收服了孫悟空、豬八戒、沙悟凈、白龍馬,經歷了九九八十一難最終在西天大雷音寺取回真經,修成正果的故事。
讀了《西游記》,我領悟了”堅持就是勝利“的道理。
三年級時,我因為不會騎車被同學嘲笑了。我決定了,我要學騎自行車。
看見了嶄新的自行車,我興奮地跳上車,誰知失去了平衡,摔了個狗啃泥。我的興奮立刻掃去了一半。我在家人的扶持下慢慢地向前騎,覺得騎車很簡單。誰知家人一松手,我便掉了下來。我一賭氣,不騎了,把嶄新的自行車放在車庫里,落滿了灰塵。
讀了《西游記》后,我覺得,我才試了兩次,學不上很正常。同學們學自行車時都跌過很多跟頭呢!于是,我重新開始學自行車。
和上次一樣,才騎了兩步遠,我就跌了下來。但我并沒有放棄,在媽媽的攙扶下,一步步往前騎。天氣很熱,很快我就汗如雨下了。但我不放棄。終于,功夫不負苦心人,不過十天,我便掌握了騎車的技巧。如今,我已經能在車上做各種花式了。
《西游記》讓我懂得了”堅持就是勝利“的道理,它將映在我的腦海里,永生不忘。
三年級獲獎作文 篇9
老師,我愛您!我有很多心里話想對您說:
老師,當我第一天背著書包走進學校,您燦爛的微笑感染了我。
在您的眼里,我們每個孩子都那么的優(yōu)秀,
您總是想方設法找出我們的優(yōu)點,讓我們揚起希望的風帆。
有時我們很頑皮,您總是那么有耐心,從不對我們發(fā)脾氣。
當我們有了進步時,您總是開心地把禮物遞到我們手中,鼓勵我們。
當有同學生病時,您總不忘送去祝福,還教育同學們要互相關心,彼此友愛。
老師,感謝您教給我們做人的道理!
老師,做您的學生真幸福!您辛苦了!我永遠愛您!
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