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    三年級學生作文

    時間:2022-02-05 09:59:15 三年級 我要投稿

    精選三年級學生作文10篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的三年級學生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選三年級學生作文10篇

    三年級學生作文 篇1

      今天下午,我看見媽媽在電腦上寫文章,于是擠在跟前,媽媽便讓我朗讀一下她的作品,覺得十分優(yōu)美。我請求媽媽也讓我在電腦上打一篇自己的作文,媽媽爽快地答應(yīng)了。

      我興奮極了,先拿來草稿紙,然后寫了一篇作文,作文題目是《家有“灰太狼”》,主要寫了爸爸的勤勞以及對我和媽媽的疼愛。媽媽看了我的作文后,說:“嗯,不錯!可以打了。”我連忙坐在電腦桌前,開始往電腦上打自己的作文。我打字的速度十分慢,手忙腳亂的,有時一顆字怎么也打不對,折騰了近一個小時,終于打完了!

      我慢慢地欣賞著自己的作文,雖然手很酸,但心里美滋滋的,因為我終于在電腦上打了一篇屬于自己的作文!

    三年級學生作文 篇2

      今天,丁老師讓我們玩一次傳話游戲。我們歡呼雀躍。

      游戲開始了,我們組的第一個人鄧晨曦快速地記下紙條上的話,傳給徐湖佳。她傳的時候,兩手抱住徐湖佳的頭,嘴對著他的耳朵,快速地傳話。排第三位的吳佳星,他早就準備好了,一下子就傳好了,接下來是我了,我心里非常著急?蓻]想到那個死吳佳星卻只傳了一句話。我耐心地問“還有嗎?”他說:“我只記得這些了,別怪我!蔽疫B忙往下傳,不一會兒,我們就傳到最后一個人,他走向講臺。老師問他:“你最后聽到傳了什么?沒想到他只說了四個字---張深爸爸!蔽覀児笮。

      緊接著,第二輪又開始了。鄧晨曦看完紙條,笑了一會兒,她就傳了,這時聽到的徐湖佳哈哈大笑。過了一會兒,他傳給吳佳星?墒牵瑓羌研钱敃r沒聽到,過了一會,他才聽到,跟我說,我向來都很喜歡笑,可是傳話時,我卻沒笑一下,認真地聽著,聽完后,又傳給另一個人,傳完后,卻不知道最后一個人在哪,過了一會兒,他才出來,傳好后,他上去,還是得了第二名?墒钦f出的話與開始的也不一樣。

      最后,老師把原句寫在上面,可和我們傳的,卻是相差十萬八千里。這次游戲 讓我懂得了傳言不可信。

    三年級學生作文 篇3

      我喜歡我的語文老師。她今年三十多歲,不胖不瘦,圓圓的臉,眼睛大大的,挺直的鼻梁,烏黑的頭發(fā)。語文老師不喜歡穿深綠色的衣服,特喜歡紅色的衣服。

      老師特別與羽毛球有緣,有的時候老師下課也跟我們一起打羽毛球,每當這時,我們總是與球之間,確切的說是與老師之間同樂。老師說起話來非常響亮、清脆,聲音美極了。語文課上老師總是面帶微笑,講起課來也生動有趣,我們很喜歡上她的課。

      老師處理班級里大大小小的事情,都會先問明白怎么了?然后才開始處理這件事,她總是很公平、公正地站在同學們中間。

      有一次,我下課活動時,不小心撞著牙了,當時就出血了。老師見了,急急忙忙地帶我去醫(yī)院看牙,一邊走一邊關(guān)心的問我牙齒的疼痛情況。來到醫(yī)院,她先去掛號、交費,然后帶我去拍牙齒的X光片,最后當醫(yī)生確認我的牙齒沒問題了,老師才松了一口氣。這件事讓我感到老師就像媽媽一樣的關(guān)心我們。

      在我的心目中語文老師永遠讓我們敬佩!永遠讓我們尊敬!

    三年級學生作文 篇4

      我喜歡炎熱的夏天,但我更喜歡果實累累的秋天。

      秋天的天空像一望無際的大海,碧藍碧藍的,偶欠飄過的幾朵稀疏白云像溫順的綿羊般緩緩走過。一排排大雁從天空飛過,撒下陣暖暖的叮嚀。

      大樹抖動修長的手臂,發(fā)出“唰唰”的聲音,仿佛正在囑咐正將離它遠去的黃葉:“珍重,不要忘了在更加自由的天地里保護好大地母親”,而黃葉則在聽完大樹爺爺?shù)亩摵笠酪啦簧岬爻俗镲L駕駛的飛船去遙遠的國度旅行了。

      邁步來到五光十色的果園時,我看到一個個石榴正像一張張紅彤彤的笑臉似的高掛枝頭,遠遠看去,那微微裂開的口子仿佛一張張微微張開的小嘴巴,露出一排排的牙齒沖著我們微笑呢!人們常說“桂花十里飄香,我現(xiàn)在就正享受著這種濃濃的幽香呢!

      來到體育場,遠遠就看見空中飄著各種各樣的風箏,我和盧彬彬也帶著風箏加入他們,我們放松風箏線,一個人拿著風箏,另一個人牽扯著線和絨線團,迎著風將風箏放飛,一會兒,它就飛得越來越高。跑累了,就由另外一個人接力,而風箏似乎也在陪著我們歡樂似的,在高高的云梢上發(fā)出“呼呼……”的笑聲。

      秋天的風景就是這么的優(yōu)美,這么的迷人,讓我們一起走進大自然,去尋找快樂的秋天吧!

    三年級學生作文 篇5

      去年的暑假我去北京玩。有一天,火辣辣的太陽照耀著大地。吃完早飯,姑姑帶著我和幾個小伙伴去我盼望已久的歡樂谷玩,我太高興了。

      聽姑姑說,北京歡樂谷是亞洲第一大游樂項目。于是,我就帶著十分好奇的心情走進了歡樂谷。一看果真不假。要玩的項目可多了,一天也玩不完。

      首先,我們坐上了巨能飛船,飛船緩緩地越飛越高,越飛越高。啊,歡樂谷全貌都展現(xiàn)在我們眼前了,只看見高高的山峰,寬闊的廣場,奇奇怪怪的城堡……看到這些我們都拍起手來了。

      接著,我先后玩了叢林飛車、歡樂泡泡、鬼屋、旋轉(zhuǎn)木馬、水上沖浪……但是給我留下最深刻、最難忘的項目是去螞蟻王國,在那里我看到了各種各樣的螞蟻的塑像,有的螞蟻在彈吉他,有的螞蟻在射箭,有的在使勁地搬著玉米、大米、小麥?粗浵伩蓯鄣臉幼,我站在它們的身邊照了許許多多相片。后來我們?nèi)チ宋浵佂鯂幕蕦m影院,觀看蟲蟲狂歡節(jié)的立體電影。

      進了電影院,我們戴上了電影的眼鏡,電影開始了,蟲蟲們在王后面前,又是唱歌又是跳舞,場面好熱鬧!我們都跟著有節(jié)奏的拍起手來了。忽然,螞蟻王后伸出長長的手,我趕緊閉上眼睛,真怕她把我抓走。螞蟻的口不又吐在了我們臉上,在坐的人有的尖叫了起來,有的哈哈大笑。

    三年級學生作文 篇6

      書法是中國特有的藝術(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶。她有著悠久的歷史和迷人的魅力!

      記得小時候,每當看到爸爸的書法作品掛在書房、客廳的時候,我感到十分好奇,敬佩之心油然而生。心想:什么時候我也能寫出像爸爸和其他書法家一樣好的字呢?

      溫和的爸爸似乎明白了我的心思,二話不說,就帶著我來到了寫字班學習書法。剛開始的時候,寫橫,可不知為什么筆在我手上總是不聽使喚,不管我怎么寫,都總是寫不好,于是心里就打起了退堂鼓,想放棄學習書法,作為指導(dǎo)老師的爸爸在旁邊一直鼓勵我,經(jīng)常說:“寫的真棒!比爸爸小時候?qū)懙暮枚嗬玻 薄皥猿值降拙褪莿倮!”聽了爸爸的話,我打消了放棄的念頭,學習書法的勁頭就更足了。我想起了一年級學過的《懷素寫字》這篇課文。這篇課文寫了懷素刻苦練字,把練字的木板都寫穿了,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。于是我開始認真地從點、橫、豎、撇、捺……這些基本筆畫開始認真地訓練。并記住這些筆畫的順口溜。如點的筆畫順口溜是:尖腦袋,圓屁股,肚子彎彎像水珠!

      在這兩年多的學習中,我厭煩過,也曾快樂過,無論嚴寒酷暑,我都堅持上課,日積月累,持之以恒,一分耕耘一分收獲,功夫不負有心人,寫出的字由丑八怪變成了“大美人”。漸漸地,我愛上了書法,書法成了我的“知心”朋友,從中感受到了學習書法的樂趣。每次在學校舉辦的寫字比賽都獲得了一等獎呢。

      我愛書法,它像是一本生活寶典,能磨煉我的意志,陶治情操,陪伴我健康成長。要記得書法的魅力。

    三年級學生作文 篇7

      早晨,媽媽說:“今天咱們?nèi)ヲT自行車吧!”我以為是騎四個輪子的自行車,就馬上說:“好啊!好!”但是媽媽把四輪自行車的后面的兩個小輪子拆了,我的四輪自行車變成兩輪自行車了,我問媽媽:“您怎么想起讓我騎兩輪自行車了?”媽媽指著旁邊的一個小男孩說:“你看,他比你小得多,但是他騎的那么熟練,而你比他大得多,你卻連自行車都不會騎。”我心里不舒服極了,拿起自行車就開始騎,可是才騎了不到一米就摔倒了,我等媽媽來扶我,但媽媽卻說:“你就這么倒下了!”我十分不服氣,又開始騎,但不管怎樣我還是騎了又摔,摔了又騎。媽媽滿到我堅持不懈的樣子,終于答應(yīng)教我了。媽媽告訴我只要你的身子坐正就不怕車子搖搖擺擺了,我聽了又練起來。我開始能騎兩步、三步、四步……功夫不負有心人,我可算學會了。媽媽笑著對我說:“這就叫千里之行始于足下,你學會了騎車,今后還要學一些其他的體育運動!蔽蚁聸Q心以后一定要堅持鍛煉。

    三年級學生作文 篇8

      冬是蘊蓄生命的季節(jié)。沒有冬藏,何來的春生、夏長、秋收?鮮花何以越開越燦爛?世界何以越來越精彩?冬是思考生命的季節(jié)。在經(jīng)歷了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后,我們的靈魂進入冬的安寧寓所。在冬的冷靜中對生命的歷程進行整理,而后重新站起,煥發(fā)新的生機,走向生命的新春。冬是最真實的季節(jié)。冬天,一切的繁華退去,大地呈現(xiàn)出少有的靜謐與空曠,袒露出原始的肌膚……冬天給人以謝幕般的那種感受比寒冷本身更殘酷!

      ……的快感只能體驗,無法言喻。我還曾獨自在雪野里行走。四周沒有一個人影,沒有一點聲音,只有我的腳下,雪被踩時發(fā)出微弱的聲音。我毫無目的,在雪的茫茫的原野,就這么一直地走著,我不知道我會走到哪里,我想我會走到歲月中去。

    三年級學生作文 篇9

      一天,我和同學去小池塘里釣魚,我看見小池塘有許多魚兒在游。但是,有一只魚列外,它是一只非常虛弱的.、廋的小金魚我把它釣到自己的魚缸里,想把它養(yǎng)大。

      沒過幾天,這條小金魚跟我的感情變得親密無比,它的身體也慢慢地變大了。我每天放學回家第一件要做的事情就是看一看金魚長大了沒有,然后再喂它吃一點的米粒和黃豆,金魚都非常喜歡吃這些食物。

      小金魚長大了,也學會了調(diào)皮,每當我過去的時候,它都要用勁自己的力氣來表演給我看它的絕技—“鯉魚跳龍門”,這一招是從我這兒學來的。

      當我有一次給它喂食,卻發(fā)現(xiàn)它睜大了眼睛,身體慢慢地向上漂。我就覺得事情很怪了,難道,小金魚死掉了?我?guī)е蓡柸フ野职,爸爸看了下,驚訝地說:“它真的死了”。

      我慚愧地低下了頭,說道:“是我當初沒有養(yǎng)好它呀!”我決定,以后一定要好好地照顧小動物,保護小動物!

    三年級學生作文 篇10

      冬天不像春天那樣春意盎然,不像夏天那樣烈日炎炎,也不像秋天那樣碩果累累,但是冬天卻帶給我們別樣的美麗——銀裝素裹、雪花飛舞。

      冬日的早晨,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來,那潔白無瑕千姿百態(tài)的雪花好似一個個頑皮的小精靈到處亂竄;好似一只只晶瑩的蝴蝶翩翩起舞;又好似一封封遠方親人報平安的書信。雪花姑娘們你追我趕,手拉手,肩并肩表演著最美麗的芭蕾舞。如果你在外面行走,它們就會落在你的身上,用手輕輕拍打,調(diào)皮的雪花馬上就不見了,有的會變成小水珠,濕漉漉的。

      一夜之間,樹上、屋頂上,都披上了銀裝,天也白了,地也白了,美麗極了!特別是看到了校園里的松枝被雪花壓彎腰,不由得讓我想起了陳毅的《青松》“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時!痹谶@美麗的冬季,我們小朋友是最高興的,我們不畏懼嚴寒,在冰天雪地里開心地玩耍,堆憨態(tài)可掬的雪人,盡情地打雪仗,我們的身上、衣服上,甚至睫毛上都是美麗的雪花,我們玩得那么開心,絲毫忘卻了寒冷。

      玩累了,小伙伴們都回家去了,我和奶奶走在回家的路上,抬頭望去,看見棉花一樣的松枝,雪白的屋頂,我們仿佛生活在童話的世界,地面仿佛鋪了一層白色的毯子,走過以后回頭望去,留下了一串串清晰的腳印。

      冬天雖冷,但是有它獨特的魅力,雪是那么的潔白無瑕,成為四季中一道獨特的風景,我愛冬天,更愛冬天的雪。

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