【精華】三年級見聞作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級見聞作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級見聞作文 篇1
國慶節(jié)來了，我們終于等到了盼望已久的假期。這個假期我最快樂，因為我看見了九寨溝的水。
坐上車的我，心里特別激動。路上的一片片楓葉像一只只蝴蝶在天空飛舞，橘子和石榴也都睡醒了，一個個露出了笑臉，好像在歡迎我們似的。
到了九寨溝，我們就瀏覽了這兒的水。那水清澈見底，水從皚皚雪山流下，來到九寨溝如詩如畫的地方，為花草、樹木、森林，鳥、蟲、魚、獸等許多動、植物增添了無限神韻。比如：蘆葦海。蘆葦 海的蘆葦是淡淡的土黃色，高達兩三米深，沿海的兩排長的整整齊齊。蘆葦中間有一條清澈透亮的海水流過，我稱它為“藍絲帶”�！八{絲帶”在蘆葦中間緩緩地流動，像一條藍色的緞帶在美麗的蘆葦 叢中浮過。還有一處名叫“老虎�！钡暮� ，為什么叫老虎海呢？那是因為海的周圍長了許多樹，樹在秋天變成了一塊塊深黃、淺黃、枯黃，黃色的樹影倒映在透亮的水中，顏色就像老虎的皮毛，所以就 稱它為：“老虎海”。
九寨溝最美的水要算“五彩池”和“珍珠灘瀑布”了�！拔宀食亍钡乃裣膳哪橗嫞陉柟獾恼丈湎嘛@現(xiàn)出了嫩綠、淺紅、金黃、粉白、寶石藍等不同的顏色。各種顏色斑斕多姿，你從不同的角 度去看，它的`顏色、樣子就會不同，就像變魔術(shù)似的，把我的眼睛都快看花了。
“珍珠灘瀑布”的水從高處涌下趺落，反濺彈起大大小小的水珠。水珠在陽光的照耀下，如同色彩艷麗的珍珠，大珠小珠一排排一串串連綿不斷地落入碧盤，清脆悅耳，就像奏響了一首田園風(fēng)光交響 曲�！罢渲椤币恢弊∠铝�，流著流著，突然間就變成了三千尺的瀑布。聽說電視劇《西游記》中豬八戒偷看蜘蛛精洗澡，就是取景于“珍珠灘瀑布”呢！
九寨溝的水每一處都是景致，這里的水是仙水、圣水，只有在這個地方才能感受到它的神奇，贏得了游客們“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水”的崇高贊譽。
三年級見聞作文 篇2
前幾天，媽媽帶我去伊河了。
河水很臟，很涼，還有許多雜物，在那里，我們看見了一只小青蛙，它上不來岸了。于是，媽媽就用小林木棍兒把它拽了上來。
天氣這么冷，小青蛙怎么還不冬眠呢？是不是它找不到媽媽了？它在水里瑟瑟發(fā)抖，還有些僵硬。我和媽媽真不知道該怎樣幫助它。過了一會兒，一位老爺爺走來了，看到了這只可憐的小青蛙，把它輕輕的扔進了河水的中央，說：“把它扔進河里吧，有人在這里釣魚會把它抓起來吃掉的。”
這是一個多么善良的老爺爺��！我們要向他那樣愛護小動物。只要人人都保護小動物，地球才能保持生態(tài)平衡，人類的生活才能更美好。
三年級見聞作文 篇3
在社會上，幾乎每個人都有陋習(xí)，有的浪費水。有的亂丟垃圾。有的亂丟電池……這些陋習(xí)甚至可以危害世界。
一天下午，我們正在公園里散步，忽然聽到一陣喧嘩：“這是誰家的狗？竟然在這里拉屎！”我細聽，原來是公園旁的一個小區(qū)里傳來的聲音。我跑到近處一看�？匆娨晃慌坎鹊揭粸┕肥骸Ｎ倚南�，哎！這我可沒法管，可這狗主人也太不講文明了。怎么能讓狗隨地大小便呢？我一轉(zhuǎn)頭，看到一片花叢，可里面的花兒都折了。我正在納悶，一個球從我眼前飛過。原來是一些小朋友在玩球，花草們好象在哭著說：“不要不管我們呀！我們也有生命！”
在小路邊，我又看見些人在說：“不過一接電池嗎，扔了也無所謂！”說完邊隨手扔掉了兩節(jié)電子詞典上用的七號電池，我見了這樣的情形非常無奈，心想：“假如每個人都這樣，那世界早就毀滅了”但我實在是無法阻止他們這樣的行為，假如這個地方的電池越扔越多，到最后連草都沒辦法生存了。
類似的陋習(xí)很多很多，只有讓人們改掉這些陋習(xí)與不足，社會才會更美好。更文明。
三年級見聞作文 篇4
昨天傍晚，我和文豪相約去火車站去打羽毛球，可是我們倆卻看出了現(xiàn)在人們的品德。
我們在火車站找了又找，終于找到一個，絕佳之地，這里光線很好，又有路燈，天黑了也不怕。我們倆就在這里打羽毛球，我們打得很起勁，技術(shù)也是比上不足，比下有余的那種。
我們打了一會兒，天色漸暗，路燈也亮了起來，也許是因為地方好吧，人也多了起來。這時，我一不小心將球打到了一個阿姨腳邊，那個阿姨正在與她女兒打球。見狀，怒道：“你們兩個小屁孩，過去點行不行��！”我們身邊沒有大人，只好向左移了點，我想：明明是我們先來，憑什么讓我們過去，她們自己換地方唄！可是敢怒不敢言呀，沒辦法。
打著打著，我忽然聽見后面有爭吵聲，原來是一個司機和一個打羽毛球的人發(fā)生了爭執(zhí)。只見打羽毛球的人吼道：“有路你不走，偏偏到這里來，明知我們在打球，就別來了嘛，快走！”司機無語，只好默默地繞道而行。其實這條路本來就是給汽車行走的，我們在這上面打球，本來就是我們的不對，有車來理應(yīng)讓路，可那些大人仗著自己人多，就欺負別人，不但不讓路，還大罵司機，太不應(yīng)該了。
我想這樣的事情大家也碰到過�；疖囌灸軌蚪o我們騰出塊地方來供我們休閑已經(jīng)夠好了，我們還要爭來爭去，這樣有意義嗎？
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