關(guān)于三年級蝴蝶作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級蝴蝶作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級蝴蝶作文 篇1
森林里蝴蝶家族進(jìn)行選美大賽，有一只小蝴蝶和一只壞蝴蝶，小蝴蝶是一只最有希望贏得蝴蝶，那只壞蝴蝶也是很漂亮，但他壞透了，任何事都只想著自己。
小蝴蝶就不一樣，凡事都想著別人，按壞蝴蝶的話說，他就是一個笨蛋。大賽那天，壞蝴蝶穿得漂漂亮亮的，趕往賽場。小蝴蝶也想穿得漂漂亮亮的，可是她的衣服都被壞蝴蝶給偷跑了，所以她穿得很樸素，他走到一半，聽見有個小男孩喊救命，于是她決定走過去看看，發(fā)現(xiàn)是一個小男孩被一只狗熊抓起，小蝴蝶奮不顧身的沖上去救他，向狗熊撒花粉，狗熊被花粉迷了眼睛，把小男孩放了下來，小蝴蝶帶著小男孩就跑了。
到了賽場，大家都說壞蝴蝶最美，小蝴蝶被落選了，正在壞蝴蝶得意的時候，那個小男孩來了，對評委說：“是小蝴蝶救了我，這個壞蝴蝶偷了小蝴蝶的衣服，讓他來不了�！贝筚愒u委一聽，立刻說道：“小蝴蝶奪得冠軍，壞蝴蝶下臺�！眽暮麧M臉羞愧的飛下了臺，小蝴蝶上了臺。
小蝴蝶做獲獎感言：“我想，你們以后都可以為他人著想，這就行了。”
三年級蝴蝶作文 篇2
眼前是一片黑暗，這是我束繭自縛的第七天了，我開始慢慢地感受到身體里充滿了力量，沒錯！我是一只蝴蝶，不過現(xiàn)在還是未成形的幼蟲，能不能蛻變成美麗的蝴蝶，就看我接下來能不能破繭而出了。我身體里的各個細(xì)胞都發(fā)出強(qiáng)烈的生存欲望，它們仿佛在告訴我，沖破牢籠，重獲新生！我積聚著這些信念力量，將它們化為一次次的翻身滾動，我極力的想打開一個缺口，破繭而出！但是，無論我怎么努力，好像這個繭都是無敵般的存在，怎么都破不開。失望與灰心泄氣竟然慢慢地開始籠罩在我身旁，死神的陰影仿佛已經(jīng)擴(kuò)我位下，我嗅到了一絲危險的味道，但是，我又破不開這牢籠般的繭，我心中無奈嘆息：難道我就只能慢慢等死了？唉！
突然，在這一刻，繭外傳來一陣歡快的小男孩聲，他笑著說著：“姐姐，這就是小蝴蝶的幼蟲繭嗎？”那位姐姐笑著說：“別小看了這只小小的幼蟲，它一旦突破出來，可是美麗極了呢！”小男孩，頓聲道：“我相信它一定可以破繭而出的，加油��！小蝴蝶�！辈恢罏槭裁�，我在這一瞬間，身體的力量爆炸似的增長，很快就破繭而出了。我扇動著雙翅，飛舞在小男孩的`身旁，為他道謝。而小男孩仿佛看出了我的想法，笑著說：“小蝴蝶，這可都是你自己的力量啊！”在最后，我盡我可能的再次道謝，便依依不舍的飛去遠(yuǎn)方，找尋我的同伴。
三年級蝴蝶作文 篇3
今天下午，哥哥答應(yīng)教我做蝴蝶花。
先要準(zhǔn)備一把剪刀，二條長彩帶，一卷雙面膠，一架釘書機(jī)或一卷透明膠。
先拿長彩帶在手上圍成一個橢圓形，再在下面用一個橢圓形，再在中間圍一個橢圓形，再在中間的兩旁圍一個橢圓形，再用釘書機(jī)或透明膠把蝴蝶花中心固定住，這樣，上半身就做好了。下半身再用長彩帶圍成“又“字形。把兩條尾巴用剪刀剪成燕尾形，再用雙面膠粘在上半身的中心，一個精美的蝴蝶花就完美的展現(xiàn)在你眼前。
蝴蝶花也有很大用處，它可以粘在禮品上做妝飾，也可以妝飾房間。我們一定要用自己的雙手，來美化生活，來美化新鮮的世界。
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