【熱門】三年級(jí)蒲公英作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)蒲公英作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)蒲公英作文 篇1
我在借新公園看到一叢蒲公英，剛剛開花，一只只蓬著花瓣，精神抖擻得開著、笑著；嫩嫩的臉龐胖乎乎的，嬌嫩的黃色似乎要一滴一滴地滴下來(lái)；花蕊們?cè)跀[來(lái)擺去，伸出無(wú)數(shù)只奸細(xì)的手在向人們歡呼。多美的小花��！
我好象還聽到蒲公英在唱歌，唱著夏之歌......
第二天我又去看他們。有兩枝只剩下光禿禿的蓬頭了，于是我就把他們?nèi)盗�，種子撐著小傘張開理想的翅膀飛走了這時(shí)我感到，蒲公英的花是美的，但種子的花更美----它門都有一個(gè)看似平凡卻極為遠(yuǎn)大的理想：翻山越嶺，飄揚(yáng)過海，到自己需要的地方去安家落戶，生根開花。，
三年級(jí)蒲公英作文 篇2
我愛蒲公英！
蒲公英不但長(zhǎng)得玲瓏精致，小巧可愛，而且她的性格，所為，特是我所向往的！
蒲公英真的好美！
我常�；孟胫挥X醒來(lái)，睜開睡意沉沉的雙眼，當(dāng)雙眼還沒有完全覺醒的時(shí)候，以我的嗅覺來(lái)記錄第一印象：清新的草香。頓時(shí)清醒了許多，精神了許多——��！我看到了——遠(yuǎn)處降落傘大的蒲公英小種子在蔚藍(lán)天空上飄蕩，隨著一陣風(fēng)，整整齊齊地被吹到天那邊的遠(yuǎn)方去了。我的短齊發(fā)也被玩弄地凌亂，略整理了些，隨著我的指尖從我的眼前滑過——那蔚藍(lán)的天空下，好高好高的蒲公英��！又綠又直又軟又高的腰桿，又大又蓬又松的蒲公英花，隨著我好奇地?fù)u動(dòng)——啊！我盡力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飛向天去，漸漸成為綿綿的`白云，消失在了天際。地上，望不到邊的綠瑩瑩草地，除了佇立之上的巨大蒲公英外，草地上還有我快樂的影子……
我對(duì)蒲公英的幻想總是離奇又美好的，荒謬又童真的。
我愛蒲公英！
當(dāng)風(fēng)輕輕從你身邊吹過，帶走你的身軀，帶走你的希望，帶走你的未來(lái)。你們所到之地，便播下希望，在此生根發(fā)芽，但永遠(yuǎn)地，在漂泊的時(shí)候，你們不止到自己將去向何方，但此時(shí)無(wú)疑地是，你們心里都想著奉獻(xiàn)！即使貧瘠的荒漠，即使狹隘寂寥的崖縫，你門都會(huì)把生命，你們的未來(lái)播出希望！這是一個(gè)個(gè)如此灑脫乃至奉獻(xiàn)的生命！你是一個(gè)載滿幻想，載滿詠嘆，載滿贊譽(yù)令人憐愛令人迷戀的古老精靈！無(wú)論前方有何困境，你都愜意地隨風(fēng)漂泊，一路輕揚(yáng)一路夢(mèng)幻一路抒情地漫游大地！
我羨慕你，渴待你！
我愛你，蒲公英。
三年級(jí)蒲公英作文 篇3
下午我一進(jìn)教室，就看到滿屋的蒲公英飛來(lái)飛去，同學(xué)們有的在安安靜靜地看書，有的在吹蒲公英，看著他們吹的那么高興，覺得很有意思。
于是，我從地上撿起幾個(gè)蒲公英，吹到了楊金朝的頭發(fā)上，他又吹到我衣服上……就這樣，我們吹個(gè)沒完沒了。
教室里就像漂著白白的雪花，真漂亮啊！
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