【實(shí)用】三年級(jí)伙伴作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級(jí)伙伴作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
一天，在廣闊的草原上，有一位放羊的小姑娘在草地上發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)。小姑娘急忙把受傷的小鳥(niǎo)小心翼翼地捧起來(lái)，并把它帶回家給它抹藥，幫它養(yǎng)傷。
很快，小鳥(niǎo)的傷好了起來(lái)。小鳥(niǎo)成了牧羊姑娘和小羊歡歡的好伙伴。
日子過(guò)了不久，奇怪的事發(fā)生了。小姑娘兩天兩夜沒(méi)有看見(jiàn)她最喜歡的小羊歡歡了。小姑娘吃不下飯，睡不著覺(jué)，像得了一場(chǎng)大病似的。小姑娘抬起頭望了望窗戶外面，只見(jiàn)小鳥(niǎo)也顯得焦急不安，飛進(jìn)飛出，它把小姑娘放在院子里的草一根一根都叼走了。
小姑娘想：小鳥(niǎo)在干嗎？我得弄明白為什么小鳥(niǎo)要把草叼走。小姑娘跟著小鳥(niǎo)飛的路線走，來(lái)到了獵人設(shè)的陷阱邊。只見(jiàn)小鳥(niǎo)把草投進(jìn)了陷阱里。小姑娘向陷阱里一望，什么都明白了：原來(lái)，小姑娘心愛(ài)的小羊落在陷阱里，陷阱太深，小羊爬不出來(lái)，小鳥(niǎo)怕它餓死，就一次一次地給它送食物。
小姑娘看著兩個(gè)好伙伴，激動(dòng)地留下了眼淚。
三年級(jí)伙伴作文 篇2
童年，是美好的，每個(gè)人童年的時(shí)光不一定一樣，有哭也有笑，在每個(gè)人的心里，一定有著幾件難忘的事，和幾個(gè)知心朋友吧！現(xiàn)在就講講我的知心朋友吧！
我的知心朋友也就是我的小伙伴，她就是逸琪。她和我托兒所同班，幼兒園也同班，現(xiàn)在在小學(xué)也還是同班。和我托兒所、幼兒園、小學(xué)同班的人很多，但是聽(tīng)我說(shuō)我的真心話的只是一個(gè)人，那就是逸琪。
春雨綿綿，我忘記帶雨傘，逸琪不管三七二十一，就把我送到家里，一路上，我和她唱著歌兒，到了我家！
可是，我們也會(huì)吵架，但，互相微笑一下，就和好了！
我們有可能中學(xué)不能在一起，但我們的心，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)！
三年級(jí)伙伴作文 篇3
生活中有很多樂(lè)趣，就像海灘上的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不清。
去年我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她就住在我家旁邊。那時(shí)我們喜歡早上去公園散步，所以我早早就起了床。一天清晨，我們剛出門(mén)口，看見(jiàn)一位中年婦女背著一個(gè)看起來(lái)不到3歲的小孩在撿瓶子。她打開(kāi)垃圾箱從里面撿了兩個(gè)臟兮兮的空瓶子，放入編織袋。朋友出來(lái)了，看見(jiàn)我一直盯著那位婦女，就說(shuō)：“她每天都會(huì)來(lái)這里撿瓶子，他們母女相依為命，怪可憐的，不如我們回家找找，如果有空瓶子，就全部給這位阿姨吧。”然后，我們各自回了家。
朋友把她家的空瓶子拿來(lái)給那位阿姨，我也把我家柜子里的空瓶全拿了出來(lái)，我們倆的合在一起有一大堆。我們走到阿姨面前說(shuō)：“阿姨，給你。”她笑了笑說(shuō)：“謝謝兩位姑娘��！”從她的語(yǔ)氣中，我感受到了她的真誠(chéng)。
我們覺(jué)得這對(duì)母女好可憐，每天起早貪黑地?fù)炱孔�，真不容易。那天上午，我們�(nèi)∠巳ス珗@騎自行車(chē)的計(jì)劃，我和小伙伴手拉著手去公園撿瓶子。我們一邊撿一邊唱歌，累了就坐下來(lái)休息一下。在熾熱的陽(yáng)光下，我們依然樂(lè)此不彼，路過(guò)的人都夸我們厲害，我和小伙伴相視而笑。幾個(gè)小時(shí)后，我們把兩大袋空瓶子交給了阿姨，阿姨不停地說(shuō)謝謝。
那天我和小伙伴都很快樂(lè)，原來(lái)幫助別人的滋味是如此的甜。
三年級(jí)伙伴作文 篇4
每當(dāng)打開(kāi)我的抽屜，看到那支藍(lán)色的印花鋼筆，我就想到以前和我同一個(gè)幼兒園的好伙伴——楊澤濤，因?yàn)檫@一支鋼筆是他送給我的.。他是我非常要好的伙伴。
他是和我一起進(jìn)幼兒園的，一直都在一個(gè)班。我們兩家的家長(zhǎng)也成了朋友，每逢節(jié)假日就會(huì)在一起玩。楊澤濤有一雙炯炯有神的大眼睛。鼻子高而挺拔。他的體形很瘦。經(jīng)常穿深色的體恤衫和運(yùn)動(dòng)褲，讓人一看就覺(jué)得他有運(yùn)動(dòng)天分，的確他跑步很快，很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。楊澤濤也很有義氣，一直和我形影不離。我和他也會(huì)有一些有趣的事情，比如說(shuō)：有一天，天氣晴朗，我和楊澤濤放風(fēng)箏，我先試試把風(fēng)箏飛上去，可是我跑得慢試了好多次，都沒(méi)有成功，風(fēng)箏那么在打轉(zhuǎn)，那么就飛到了地上。楊澤濤說(shuō):“你把風(fēng)箏給我，我來(lái)試試看。”我把風(fēng)箏給了楊澤濤，他像一根離弦的箭跑起來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏果然飛了起來(lái)�？粗L(fēng)箏在空中搖擺，我們十分開(kāi)心。可是好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏飛到一半的時(shí)候，線突然斷掉了，我們一下就亂了手腳窮追不舍地追著那個(gè)風(fēng)箏我們追了好久。我都放棄了，楊澤濤還在追，可是他一直追到了小河邊，卻實(shí)沒(méi)路可走了，這時(shí)他才放棄了，不過(guò)雖然風(fēng)箏丟了，但是我們玩游戲還是很開(kāi)心。
這就是我的非常好的朋友楊澤濤。我們?cè)谝黄鹣嗵幜巳辍？墒菞顫蓾驗(yàn)樗职值墓ぷ麝P(guān)系，被調(diào)到南京去上小學(xué)了，很遺憾他和我沒(méi)有在一個(gè)小學(xué)讀書(shū)，不過(guò)我會(huì)永遠(yuǎn)思念他，想念他。
三年級(jí)伙伴作文 篇5
說(shuō)起小伙伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學(xué)的，但要說(shuō)最好的、最親密的伙伴，就要數(shù)我過(guò)去的同學(xué)——楊益。
從一年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒(méi)與他爭(zhēng)吵過(guò)，我們互相幫助，親密的簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
一次期末統(tǒng)考，還有兩分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，沒(méi)有尺子哪行呀？回家取已經(jīng)來(lái)不及了。我非常著急，這時(shí)楊益看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“閆舒?zhèn)�，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在這時(shí)忘帶尺子。”
楊益聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買(mǎi)的尺子“啪”一聲折斷了，把其中的一半給了我。我愣住了，“啊，新買(mǎi)的尺子呀！”我深情地望著楊益，手里握著那半截尺子，不知說(shuō)什么好。他呢，沖我微微一笑，說(shuō)：“快拿去用吧�！边@時(shí)上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。
放學(xué)回家，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍貴的物品一樣，愛(ài)不釋手。我決定把它珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀嵌潭贪虢爻咦永�，凝結(jié)著我們深厚的友誼。
三年級(jí)伙伴作文 篇6
我的好伙伴是一個(gè)很文雅的小女孩，她長(zhǎng)著圓溜溜的眼睛，紅彤彤的小嘴，漂亮極了！但是她也有的時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣。
她叫高雅寧，她有樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
一天，外面下起了一場(chǎng)大雨，我沒(méi)有帶雨傘，高雅寧看見(jiàn)我沒(méi)帶雨傘，就說(shuō)：“凱瑞你沒(méi)有帶傘，咱倆打一把傘吧！”我說(shuō)：“行！”我們兩個(gè)把那傘你推給我，我推給你。高雅寧力氣大把傘推在我這邊，她自己的衣服已經(jīng)濕了很多，我只好看著她的衣服濕漉漉的，心里好難受！她很冷，因?yàn)樗氖峙e著傘，手凍得紅紅的。到家了，我看見(jiàn)高雅寧的衣服差不多都濕了，感動(dòng)得留下了眼淚。
我的好伙伴——高雅寧樂(lè)于助人，我要學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神。
三年級(jí)伙伴作文 篇7
我交過(guò)許多朋友，知心的卻沒(méi)有幾個(gè)，唯獨(dú)是他。他今年11歲，又黑又濃的眉毛點(diǎn)綴著一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁。學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，人緣又好，很受大家的歡迎。
記得有一次，老師提出一個(gè)問(wèn)題讓他回答，他沒(méi)有回答上，第一反應(yīng)就是紅著臉并低下頭。這么斯文的他也很搞笑。有一次下課時(shí)，他扯著嗓門(mén)大喊道：“從前有四只母雞，分別叫窩窩窩窩，有一天窩里有一個(gè)蛋，不是喔生的，也不是硪生的，更不是握生的，是誰(shuí)生的？”話音剛落，就只聽(tīng)見(jiàn)有人答道：“是我生的！”同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)。
搞笑歸搞笑，但他寫(xiě)起作業(yè)來(lái)可是很認(rèn)真的。那一次，老師布置完作業(yè)就下課了。他就迫不及待地開(kāi)始寫(xiě)。同學(xué)們大吵大鬧，令人都無(wú)法靜心寫(xiě)作業(yè)，可他卻絲毫沒(méi)有受到影響。便一口氣寫(xiě)完了作業(yè)。我問(wèn)他：“你這么早寫(xiě)完家庭作業(yè)回家后干嘛呀？”他說(shuō)：“回家就做媽媽布置的作業(yè)呀！”看不出來(lái)，他不僅在學(xué)校里很用功，到家里也不松口氣，我打心眼里佩服他。
他還是一個(gè)熱心腸呢！有一天中午，我上樓梯時(shí)被一位同學(xué)撞倒了，他見(jiàn)了忙把我扶起來(lái)，小心的掀起我的褲腳，只見(jiàn)擦破了皮，還浸出了血。他連忙把我扶到醫(yī)務(wù)室涂藥。雖然傷有點(diǎn)疼，可我心里卻熱乎乎的。
想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的好伙伴——?dú)W陽(yáng)嘉��！
【【實(shí)用】三年級(jí)伙伴作文7篇】相關(guān)文章：
【推薦】三年級(jí)伙伴作文三篇01-28
【必備】三年級(jí)伙伴作文10篇01-28
三年級(jí)語(yǔ)文《好伙伴》課文07-20