【必備】三年級(jí)拔河作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)拔河作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)拔河作文 篇1
終于輪到我們班上場(chǎng)了,隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、勁頭十足。
和我們班對(duì)戰(zhàn)的是三(八)!班健北荣愰_始了。我在心里暗暗祈禱著:三(五)班必勝!三(五)班必勝!
李志豪把繩子拴在了腰上,史上欣幾乎快要躺到地上了,其他同學(xué)也用雙手握緊繩子,身子向后傾斜,腳使勁向前蹬。何老師弓著腿,彎著腰,把胳膊使勁向我們班的方向甩,眼睛全神貫注地盯著繩子,高聲喊到:“加油!加油!……”隨著何老師的加油聲,同學(xué)們的勁越來(lái)越大了。隊(duì)員們幾乎用盡了全身的力氣,就這樣繩子上的紅領(lǐng)巾還是向三(八)班緩緩移動(dòng)。加油啊!
我在心里說(shuō)。我恨不得沖上去使勁拉一把。這時(shí)只聽(tīng)“嘟——”的一聲,比賽結(jié)束了,我們班輸了。盡管我們?cè)诘诙謯^力拼搏,可是還是輸了。在回教室的路上,同學(xué)們個(gè)個(gè)搖頭嘆氣,商議著失敗的原因,何老師的臉看上去像生病了一樣,我想:我們班失敗的原因是,我們班的學(xué)生個(gè)頭太?用力不巧?
比賽雖然輸了,但從拔河我看到了三(五)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,我為在這樣的班里而自豪!
三年級(jí)拔河作文 篇2
在六年的小學(xué)生活中,運(yùn)動(dòng)會(huì),會(huì)操比賽,都是我們學(xué)校必不可少的活動(dòng)。一年一度,學(xué)生們都厭煩了,我也不例外,可在五年級(jí)的那場(chǎng)比賽,卻讓我記憶尤深……
那是剛上五年級(jí)的時(shí)候,又是春季運(yùn)動(dòng)會(huì),在五年級(jí),增加了拔河項(xiàng)目。拔河?嘿,我們聽(tīng)說(shuō)過(guò),可自己親手拉一拉,還真沒(méi)有,尤其是我們班的胖子們,兩眼直發(fā)光。他們又跑不快,最多扔個(gè)沙包,扔個(gè)鉛球,拔河,嘿!非他們莫屬,至于像我這樣的豆芽菜,呵呵,沒(méi)望了,最多個(gè)陪練……
雖說(shuō)個(gè)陪練,不知怎么的,竟也樂(lè)得傻笑。繩子約3厘米粗,黃色的,上面有很多毛刺,挺扎手,20位正式選手,跟肉墻似的,30位豆芽菜,呵呵,勢(shì)均力敵吧。
“預(yù)備——開始!”老師一聲令下,雙方握繩。敵方邁開八字步,穩(wěn)住重心,咬牙往后拉。我們也不饒人,拼了命的拉,可旗子還是向敵方飄去,我們手扎紅了,出汗了,木刺扎進(jìn)手了,最后還是一屁股坐在地上,盡管輸了,我們還是笑,敵方將我們拉了起來(lái),我們都笑了。
這場(chǎng)拔河,我永遠(yuǎn)的記住了!
三年級(jí)拔河作文 篇3
今天,我們揮汗如雨;今天,又揮淚如雨;今天,令我終生難忘。
今天,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽,我們既興奮又緊張。因?yàn)閷?duì)方的實(shí)力相當(dāng),我們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,幾乎連自己的心跳都聽(tīng)得見(jiàn)——太靜了。老師首先給我們講了比賽的規(guī)則,然后拿來(lái)一根粗大的繩子,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了,“開始”,老師一聲令下,兩組隊(duì)員開始“浴血拼殺了”,啊——啊——兩邊的吶喊聲震耳欲聾,我們雙腳一前一后,猛進(jìn)蹬地,雙手死死地抓住繩子,嘴張的大大的,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯住繩子,都做出了一副不贏不罷休的姿勢(shì)。值得慶幸的是,前兩局我們都勝利了,我們組的隊(duì)員欣喜若狂。
“呀!”,大家一屁股坐在了地上,驚訝之余,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是繩子斷了。這次沒(méi)有算成績(jī),我們都長(zhǎng)出了一口氣。
下一場(chǎng)開始了,這可是分勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻,眼看我們組占了上風(fēng),但是,觀賽的那些家長(zhǎng)豬油蒙了心,全跑到我們的對(duì)手那組了,只有一些“忠臣”仍留在我們這,這次,我們輸了,輸?shù)母蓛衾,這時(shí),幾個(gè)特別在乎集體榮譽(yù)感的同學(xué)都哭了?薜脗,哭得痛心,哭的是,我們輸了。當(dāng)然也包括我。
老師安慰我們,家長(zhǎng)安慰我們,同學(xué)們也互相安慰著,只有那些靠“不正當(dāng)”,不公平的方法贏了的同學(xué)們?cè)谀情_心地笑著……
接著又進(jìn)行了幾組比賽,最終在輸多贏少的局勢(shì)下,我們輸了。
回到教室,我的心不那么痛了,因?yàn)槲抑肋@是老師安排的一場(chǎng)友誼賽。也是讓大家放松心情的一次活動(dòng),但卻令我難忘。
三年級(jí)拔河作文 篇4
“三(7)班拔河比賽取得了勝利!”“好哇!”咱班同學(xué)的心里是無(wú)比的歡樂(lè)。
今年夏天,學(xué)校舉行了一年一度的拔河比賽。賽前,老師讓我們做好訓(xùn)練準(zhǔn)備,教我們拔河時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作和控制對(duì)手的技巧。
比賽那天,我的心怦怦直跳,都快要跳到嗓門眼了。我們站到了比賽場(chǎng)上時(shí),一聲不吭地看著正在比賽的`兩支隊(duì)的拔河動(dòng)作和技巧。
“現(xiàn)在是三(9)班和三(7)班的比賽。”校長(zhǎng)一宣布,我們便立即站起身,充滿信心地走到對(duì)手的前面,準(zhǔn)備給他們“致命一擊”!邦A(yù)備——開始!”大家使出吃奶的勁兒,把對(duì)手壓制住了,然后使用技巧,讓對(duì)手“死掉”。但對(duì)手反擊了我們,我們雙方都在使勁,繩子中間的標(biāo)記,一直沒(méi)有超過(guò)中界線。
大家一看見(jiàn)中介線還沒(méi)超過(guò),又使出了全身的勁兒。我發(fā)狂了,把自己從來(lái)沒(méi)有用出的力氣使了出來(lái),這時(shí),三(9)的人被我們拉到了。
“啊!”我們大家高興得都要哭了。
“我宣布,三(7)班在這次比賽中,獲得了金獎(jiǎng)!祝賀他們!”校長(zhǎng)話音剛落,一陣熱烈的鼓掌聲響了起來(lái)。
這場(chǎng)比賽,大家都認(rèn)識(shí)到了:只要我們團(tuán)結(jié)一致,就可以創(chuàng)造無(wú)限的可能!
三年級(jí)拔河作文 篇5
今天,老師又和我們玩了一次游戲-------啞劇拔河。看到這個(gè)題目,同學(xué)們議論紛紛。老師說(shuō):“這個(gè)拔河游戲很特別,不出聲,沒(méi)有繩子,看誰(shuí)演得最像!
第一場(chǎng)是1男vs 1男,陳震浩pk 吳品樂(lè)。我猜想:應(yīng)該是震浩贏吧。紅領(lǐng)巾在繩子中間,一下往左,一下往右。只見(jiàn)震浩用力扯了一下繩子,他就贏了。
第二場(chǎng)是1男vs 1女。糟糕,男生派出的是圣皓。他長(zhǎng)得壯,還會(huì)打羽毛球,并且學(xué)了4年的跆拳道,他對(duì)付弱小的王奕雯,簡(jiǎn)直是易如反掌!耙!”結(jié)果太出乎我的意料了,王奕雯居然贏了。我高興得跳起來(lái)。
第三場(chǎng)是6男vs 2女。這下完了,男生仗著自己力氣大,人數(shù)多,肯定贏。這好不公平呀!男生的拉拉隊(duì)為他們振臂“高呼”,我們女生的拉拉隊(duì)也不甘示弱。哈哈!葉老師原來(lái)和李銘函、施卓含商量了一個(gè)小小的“計(jì)謀”:當(dāng)男生把紅領(lǐng)巾快要拉過(guò)警界線時(shí),就馬上松手,讓他們摔倒在地上。果然,他們男生呀,中計(jì)了,個(gè)個(gè)像多米諾骨牌一樣倒了。
這個(gè)游戲真有趣!我還想再玩一次。
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