三年級(jí)科普作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)科普作文8篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)科普作文 篇1
今天上午,科普大篷車來(lái)到了我校,操場(chǎng)上建起了一個(gè)大大的舞臺(tái)。第一節(jié)課上課時(shí),我們來(lái)到了操場(chǎng)上,展現(xiàn)在眼前的是一千多把椅子。大概九點(diǎn)半,表演開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是兩位身穿新疆服裝的舞蹈老師,她們即將表演的是新疆舞蹈《花兒為什么這樣紅》,這兩位老師跳的優(yōu)雅精彩,猶如美麗的鮮花。下一個(gè)表演,由一位老師帶來(lái)二胡獨(dú)奏《賽馬》,聽(tīng)到這個(gè)聲音,仿佛有萬(wàn)匹馬兒在奔騰,進(jìn)行著在蒙古大草原激烈的賽馬。接下來(lái)是由三位女同學(xué)帶來(lái)的古箏表演《豐收鑼鼓》,這曲音樂(lè)美妙而動(dòng)聽(tīng),他們的手在古箏上來(lái)回彈動(dòng),靈巧極了。仿佛聽(tīng)到了豐收人們的歡呼和喜悅。
經(jīng)歷了音樂(lè)之旅后,我們又開(kāi)啟了科幻之旅。兩位老師帶來(lái)了一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人大約有一張A4紙大小,它給我們表演了一段機(jī)械舞蹈,同學(xué)們見(jiàn)了十分驚訝,一陣?yán)坐Q般的掌聲響了起來(lái)。然后,科技人員做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)名叫“大象牙膏”。實(shí)驗(yàn)道具是三個(gè)大小不同的量杯和一些神奇的粉,量杯里裝了不同顏色的水?萍既藛T喊道:“一,二,三!”量杯里開(kāi)始冒泡了,漸漸地,這些泡沫越來(lái)越多從量杯里溢了出來(lái),這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓大家感受到了科學(xué)的神奇。這時(shí),空中飛來(lái)一架莫航飛機(jī),大家的目光盯在了他的身上,這叫飛機(jī)可以在空中翻滾,真是厲害!
在大家的歡呼聲中,科技藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,真令人難忘。
三年級(jí)科普作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我背著書(shū)包像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了熟悉的校園。一塊寫著“藝術(shù)點(diǎn)亮童年,科普閃耀夢(mèng)想”的標(biāo)題映入眼簾,我美滋滋地想今天學(xué)校舉辦科普活動(dòng)呀?
當(dāng)同學(xué)們都在教室聚精會(huì)神晨讀時(shí),下課鈴聲響起,接著廣播里播放:“請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們注意,上午觀看…”頓時(shí)教室里炸開(kāi)鍋一般,你爭(zhēng)我論。過(guò)了一會(huì)兒,大家伙一窩蜂沖向操場(chǎng),操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。我們找到了自己班級(jí)的位置坐著等待開(kāi)始。
首先亮場(chǎng)的是藝術(shù)表演,優(yōu)美的舞姿贏得在場(chǎng)的熱烈掌聲,彈樂(lè)器的人莊重嚴(yán)肅,琴聲美妙動(dòng)人;唱歌的人聲音甜美,讓人陶醉。這些表演一一讓人贊嘆不絕,掌聲不斷。下面是科技表演,只見(jiàn)工作人員用一個(gè)東西一吹活靈活現(xiàn)的火龍就現(xiàn)身了;下一個(gè)節(jié)目是大象牙膏,只見(jiàn)工作人員拿出不同顏色的水,然后拿起東西準(zhǔn)備往下倒,可是淘氣的工作人員讓我們把掌聲響起,在我們熱烈的掌聲中才將材料往下倒,這時(shí),水變成了牙膏一擁而上。
接著是飛機(jī)表演,一臺(tái)藍(lán)色的紙飛機(jī)飛到場(chǎng)上,然后三臺(tái)小紙飛機(jī)在操場(chǎng)上空中翩翩起舞,再有就一臺(tái)藍(lán)色戰(zhàn)斗機(jī)在空中放著五顏六色的光芒,速度十分快,忽然空中來(lái)了一臺(tái)攝影機(jī)追隨飛機(jī)時(shí)上時(shí)下,最后是四軸飛機(jī),在空中精彩地翻滾,真是厲害。
今天又讓我學(xué)到不少科普知識(shí),同時(shí)又讓我看了不少精彩表演。
三年級(jí)科普作文 篇3
有人說(shuō),我們的地球應(yīng)當(dāng)叫水球。這是有一定道理的,因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)星球有水,而且71%的表面積被水占著。在宇航員看來(lái),地球是一個(gè)藍(lán)色的球,十分璀燦,太陽(yáng)系家庭中獨(dú)一無(wú)二。地球擁有的水量非常巨大,總量為13.86億立方千米。其中,96.5%在海洋里;1.76%在冰川、凍土、雪蓋中,是固體狀態(tài);1.7%在地下;余下的,分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說(shuō),從天空到地下,從陸地到海洋,到處都是水的世界。
驚天動(dòng)地的水循環(huán) ,全世界的水是一個(gè)有聯(lián)系的整體。海水在陽(yáng)光的照射下,不斷蒸發(fā),水汽彌漫在海洋上空;一部分水汽被氣流帶到陸地上空,遇冷就凝結(jié)成細(xì)小的水滴,變成云,降落到地面就是雨或雪;雨雪水落地后,有的流到洼坑里,有的滲入地下,有的流入小溝,匯進(jìn)江河,奔向海洋。無(wú)數(shù)小水滴就是這樣一刻不停地在世界上旅游。水循環(huán)保證了人類淡水的供應(yīng)。知道水的循環(huán)以后,你就能解釋:云的故鄉(xiāng)在哪里?為什么江河里日日夜夜總是川流不息?為什么千萬(wàn)年來(lái)那么多江河水流進(jìn)海洋,而海洋不見(jiàn)滿溢出來(lái)?
淡水在哪能里 地球上的水,盡管數(shù)量巨大,而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的,卻少得可憐。首先,海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業(yè)。其次,淡水只占總水量的2.6%左右,其中的絕大部分(占99%),被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中,無(wú)法利用,只有不到1%的淡水,它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來(lái),淡水量真如九牛一毛。
今天早上每個(gè)人的臉上都充滿了歡笑。這是為什么呢?原來(lái),今天“科普大蓬車”將進(jìn)我們學(xué)校開(kāi)展科普活動(dòng)。
開(kāi)始了,可遺憾的是要先到六、五、四年級(jí)才到我們?nèi)昙?jí),我們只好在教室里等,過(guò)了好久,總算到我們了,我?guī)еP記,帶著激動(dòng)的心情走向了展區(qū)。哇,這里有“看得見(jiàn)摸不著”、“錐體上滾”、“動(dòng)畫(huà)”、“看誰(shuí)滾得快”、“滾出直線”、“穿針引線”、“光學(xué)轉(zhuǎn)盤”等等二十五個(gè)展品?晌易罡信d趣的還是錐體“上滾”。我走到錐體上滾展區(qū)那里,看到有一個(gè)錐體在高處,我就把錐體向下滾動(dòng)。我看到錐體慢慢向下滾到下方,可錐體又靈巧的從下方滾到上面,我心想:“咦,錐體怎么會(huì)從下滾到上呢?”我?guī)е蓡?wèn)看了對(duì)它的解“迷”,一看,迷霧都全解開(kāi)了。原來(lái),在錐體“上滾”的同時(shí),它的重心隨之降低。再重力作用下,物體有降低其重心的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。簡(jiǎn)單的測(cè)量一下就可知道物體在軌道高端時(shí),其重心最低!鞍。瓉(lái)如此,簡(jiǎn)單的事情就有這個(gè)大道理,”我輕聲說(shuō)“我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)”。
科學(xué)的世界真是奇妙,我一定要好好學(xué)習(xí)這“學(xué)不完的”科學(xué)。
今天早上每個(gè)人的臉上都充滿了歡笑。這是為什么呢?原來(lái),今天“科普大蓬車”將進(jìn)我們學(xué)校開(kāi)展科普活動(dòng)。
三年級(jí)科普作文 篇4
今天下午第一節(jié)體育課一下課,莊老師就帶同學(xué)們排著秩序井然的隊(duì)伍帶我們來(lái)到了一個(gè)神奇的世界。
我一到那里,我就看見(jiàn)一個(gè)可以放電影的機(jī)器,于是我便把眼睛湊上去,看看。我看到了一個(gè)精彩的畫(huà)面,趙雨婷同學(xué)看到了一個(gè)盒子上有一個(gè)手印,于是她便把手放到那個(gè)手印上,他沒(méi)什么感覺(jué)。我眼睛一亮,看到了一個(gè)可以轉(zhuǎn)的東西,我把那東西一搖,趙雨婷同學(xué)說(shuō):“啊,真神奇!”
陳藝雯和陳洋洋同學(xué)他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像小房子一樣的機(jī)器,那個(gè)機(jī)器還有一個(gè)小口,我把手伸進(jìn)去一摸摸到了一個(gè)軟綿綿的東西,我“啊”的尖叫了一聲。郭鴻亮同學(xué)聽(tīng)到了我的尖叫,立馬跑了過(guò)來(lái)說(shuō)怎么了,有什么東西。我說(shuō):“你你……。摸摸……?蠢锩娴臇|西。他一摸,他也嚇得直冒冷汗。接下來(lái),有位叔叔走了過(guò)來(lái)說(shuō):“有事嗎”?我說(shuō):叔叔,你能把里面的東西拿出來(lái)嗎?”可以啊,他拿了出來(lái),我一看,原來(lái)是條紅領(lǐng)巾。
就在我們看得起勁的時(shí)候,莊老師就叫我們排好隊(duì)回教了,回到教室我對(duì)王成陽(yáng)說(shuō):“現(xiàn)在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)了,我們也要學(xué)科學(xué)用科學(xué)!”
三年級(jí)科普作文 篇5
今天,我們懷著激動(dòng)的心情,迎來(lái)了科普游藝節(jié),我不怎么在乎,但是,我在乎的是輸贏、時(shí)裝秀和火箭發(fā)射的時(shí)候。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)時(shí)裝秀吧!時(shí)裝秀參加的年級(jí)有:二年級(jí)三班、二年級(jí)代表隊(duì)、一年級(jí)代表隊(duì)和六年級(jí)代表隊(duì)?上](méi)有我們?nèi)昙?jí)的代表隊(duì)或者班級(jí)。那個(gè)音樂(lè)一開(kāi)始就是我蠻喜歡的搖滾樂(lè),但是開(kāi)頭一點(diǎn)也不好聽(tīng),不過(guò),音樂(lè)老師——?jiǎng)⒗蠋煱绲氖フQ老人我很喜歡,真是好看!也許,有些人就不喜歡,我也沒(méi)辦法。
火箭發(fā)射的時(shí)候是激動(dòng)人心的時(shí)候,也是開(kāi)幕式的.高潮,一開(kāi)始我真后悔我自己為什么不買一雙耳塞?!但是,一字剛落,火箭“嗖嗖嗖!嗖嗖嗖……”地發(fā)射了,我好想好想沖到火箭落下來(lái)的位置然后把火箭拾起來(lái)!可是,我的雙腿原地不動(dòng),就像被502膠水粘住一樣(哈哈,我的門牌號(hào)就是502)。
我們班的實(shí)力并不怎么強(qiáng),所以,我記得第一次出動(dòng)的時(shí)候輸?shù)袅耍b控車足球賽是不好掌握的,可恨的三四班把我們的遙控車都控制了!但是,在飛馳滑翔機(jī)、滾鐵環(huán)和四驅(qū)車我們贏了,奇思妙想比賽我們輸了,汪濟(jì)楚說(shuō)有一個(gè)班級(jí)作弊!真是要把我氣死了。!
我只報(bào)了一個(gè)科幻畫(huà),所以一天都呆在教室里,可是我并不感到難過(guò),因?yàn)槟切﹨①愓叨及炎约盒闹械南矏偠冀o我們分享,既然我們班贏了,又有什么好難過(guò)的?雖然我不能知道在賽場(chǎng)上是什么樣子的,但是我能想象出來(lái),是非常激烈的。
三三班永遠(yuǎn)是最棒的!三三班必勝!
三年級(jí)科普作文 篇6
鄭州市氣象科普館位于中州大道和南三環(huán)交叉口的劉南崗村的氣象局院內(nèi)。它占地40畝,場(chǎng)館內(nèi)可參觀的區(qū)域有4層樓。內(nèi)有天文與氣象展區(qū)、氣象服務(wù)展區(qū)、地球家園展區(qū)和趣味科學(xué)展區(qū)四大塊,通過(guò)這四個(gè)展區(qū),我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí),包括氣象的防災(zāi)減災(zāi);低碳生活;保護(hù)環(huán)境;氣象資源的利用等等。
我們還在一樓的地震廳體驗(yàn)了一次5級(jí)的地震,它屬于中強(qiáng)度地震,地震來(lái)臨時(shí),感覺(jué)地面和吊頂都在晃動(dòng),不穩(wěn)定的東西都會(huì)倒下,水會(huì)從容器內(nèi)溢出,人站立不穩(wěn)、坐立不安,動(dòng)物會(huì)四處逃竄。通過(guò)地震體驗(yàn),我們了解了有關(guān)地震的相關(guān)知識(shí),感受到地震是多么的可怕,學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)的自救方法。
我們還去了4D電影院看了一場(chǎng)自然災(zāi)害的電影,電影用畫(huà)面展示了地震、火山爆發(fā)、海嘯、泥石流、山體滑坡、閃電、雷雨等發(fā)生時(shí)對(duì)人類產(chǎn)生的危害,它們除了會(huì)帶給人類帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失、人員傷亡、還會(huì)帶來(lái)次生災(zāi)害,改變環(huán)境。為了對(duì)抗這些自然災(zāi)害,人類應(yīng)該從自身做起,不破壞生態(tài)環(huán)境;低碳出行;植樹(shù)造林,減少土地沙漠化;對(duì)水、電、天然氣等不可再生的資源要節(jié)約。
通過(guò)本次的參觀,我了解到我做為世界公民的使命,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園。
三年級(jí)科普作文 篇7
今天在杭州科技館,我參加了索尼探夢(mèng)——科普萬(wàn)里行的室內(nèi)大型科學(xué)試驗(yàn)。
非常欣喜,因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@樣的活動(dòng)。這里有許多有趣的實(shí)驗(yàn)。“飛去來(lái)器”“空氣炮”“靜電杯”,還有前面三個(gè)小實(shí)驗(yàn),看得我眼花繚亂。
我特別感興趣,便高高舉起了手。很幸運(yùn),我被選入做“靜電杯”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。不過(guò),做這個(gè)實(shí)驗(yàn)是非常緊張的。雖然是肯定十分安全,但是還是很害怕。“5——4——3——2——1!”我猛地感覺(jué)被刺激了一下,雖然就一下,還是讓我“回味”好久。聽(tīng)了博士的解說(shuō)才明白,雖然這個(gè)電壓是非常大的,但是電流很低,所以只有那很短暫的一下。
這個(gè)很短暫的實(shí)驗(yàn)讓我興奮了很久,我覺(jué)得這讓大家對(duì)科學(xué)更加有興趣了,希望有更多這樣的機(jī)會(huì)讓更多的人來(lái)參加。
三年級(jí)科普作文 篇8
20xx年12月2日15點(diǎn),“索尼探夢(mèng)”在杭州開(kāi)展的“愛(ài)心助學(xué)-科普萬(wàn)里行”最后一場(chǎng)活動(dòng)在杭州科技館準(zhǔn)時(shí)舉行。
到場(chǎng)的300多名大小朋友在熱烈的氣氛中觀看了“室內(nèi)大型趣味實(shí)驗(yàn)表演”,現(xiàn)場(chǎng)工作人員身著白大褂,扮演“博士”和“博士后”,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,手拉手互動(dòng)表演形式,讓小朋友們?cè)⒔逃跇?lè),大呼過(guò)癮。
紙片可以做成“飛去來(lái)器”,在good ;very good;夾起;壓下;后仰等一系列工作后,飛去來(lái)器可以神奇地飛出旋轉(zhuǎn)并飛回手中,用膠帶增加重量后還可以增大飛行半徑。
大小紙箱做成的空氣炮“威力驚人”。干冰煙霧在空中完美的顯示了空氣力學(xué)之美。
靜電杯聚集的高達(dá)上萬(wàn)伏靜電,把上臺(tái)的20名大小朋友“瞬間擊穿”,心驚不已。
以生活中簡(jiǎn)單易得的素材,巧妙地融合了知識(shí)和趣味,進(jìn)行各類花樣翻新的實(shí)驗(yàn)表演,成就了“探夢(mèng)實(shí)驗(yàn)室”最獨(dú)具匠心的特色。希望孩子們插上夢(mèng)想的翅膀,努力的在科學(xué)的海洋遨游!
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