杏樹的三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的杏樹的三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
杏樹的三年級(jí)作文1
冬天來得匆忙，天氣變冷了。周日下午，我們來到趙輝公園外的河邊看銀杏樹。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河邊有一條金色的走廊，就是銀杏林。他們的葉子在陽光下閃閃發(fā)光。銀杏樹挺拔，很像一排排高昂著頭的士兵。
老師讓我們先把落葉撿起來，還特別讓我們找兩片不一樣的葉子！我找了很久，都找不到“不一樣”的葉子。終于找到了。本來銀杏園雖然像一個(gè)開著的小紙扇，但有些邊緣是鋸齒狀的，有些邊緣是中間裂開的，這就叫“裂開”。
銀杏樹早在幾億年前的恐龍時(shí)代就有了。是研究地球的“活化石”。它可以用作藥物，綠色環(huán)境，凈化空氣，調(diào)節(jié)溫度等。它是一棵著名的綠樹和觀賞樹。在寒冷的初冬，銀杏樹以其金黃色給我們帶來了一份非常溫暖的禮物。忽然，一陣風(fēng)吹來，金黃的樹葉紛紛飄落。這一幕就像許多黃色的蝴蝶在跳舞，如此感人，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。仔細(xì)看地面，森林中的小路已經(jīng)鋪上了一層金色的“地毯”。人踩上去，軟軟的，發(fā)出吱吱的聲音，仿佛在唱一首大自然的贊歌。
杏樹的三年級(jí)作文2
在翠苑二區(qū)西側(cè)有一條路，叫文菁路。它的兩頭連接著文一路和翠柏路，像一個(gè)“工”字，上面一橫是翠柏路，下面一橫是文一路，中間那一豎就是文菁路。在文菁路兩側(cè)的人行道上，分別種著一排銀杏樹。銀杏樹高聳挺拔，豎立在路的兩旁，仿佛兩列威武的士兵，守護(hù)著南來北往的汽車和行人。
銀杏樹的樹干有臉盆那么粗，說它高聳挺拔，一點(diǎn)也不為過，因?yàn)樗P直往上，幾乎沒有彎曲，樹冠有四五層樓房那么高。
每當(dāng)8、9月份，樹上會(huì)掛滿果實(shí)。這果實(shí)掛在樹上，大小跟葡萄差不多，風(fēng)一吹就掉下來，應(yīng)該就是瓜熟蒂落吧。有好幾次放學(xué)回家，我和奶奶拾到過幾顆，剝開后里面是白色的硬殼。這就是銀杏果，因?yàn)槭前咨模院贾萑擞址Q它為白果。
銀杏樹的葉子長(zhǎng)得像一面扇子。剛長(zhǎng)出來的時(shí)候是嫩綠色的，后來慢慢變深，直到秋天一過，它才變成棕黃色。秋風(fēng)吹起，棕黃色的葉片脫離樹枝，飄下來，像翩翩起舞的蝴蝶，非常好看。每天，環(huán)衛(wèi)工人都會(huì)把它們清掃掉。我想，如果不清掃的話，積在一起就可能是厚厚的一張黃色地毯，走在上面一定非常舒服！
杏樹的三年級(jí)作文3
周末，我和媽媽去回溪公園玩。剛進(jìn)園就被那千姿百態(tài)的樹葉吸引了。
郁郁蔥蔥的冬青樹，樹葉呈橢圓形，兩頭尖尖的，像一艘艘小船。透著點(diǎn)點(diǎn)紅意的楓樹，葉子呈龍爪形，正好五片，就像一個(gè)小巧玲瓏的巴掌，軟軟的，可愛極了。最讓我眼前一亮的是那金黃色的銀杏樹。
秋天讓銀杏樹抹上了艷妝。它的葉子不像其他樹葉那樣開始紛紛墜落，而是把它那一片片扇形的葉子渲染成金黃色的，爛漫無比。銀杏樹的樹干筆直光潔，樹枝則向四面八方舒展開來，婀娜多姿。從遠(yuǎn)處看，銀杏樹像一把金屬片制造而成的大傘。扇形的銀杏葉點(diǎn)綴在銀杏樹上，一陣秋風(fēng)吹過葉子飛舞著、盤旋著落下來。我揀起一片落葉，它的葉脈仍是惹人喜愛的青綠色，越往邊緣顏色越淡，漸漸變成淡黃色，波浪似的邊緣鑲上了一條金邊，這樣銀杏葉子就顯得更加生動(dòng)了。我把葉片放在鼻子前淡淡的清香悠悠地進(jìn)入肺腑，那是大自然的味道！
我愛這秋天的銀杏樹！
杏樹的三年級(jí)作文4
冬天，我在后院種了幾棵銀杏樹，等待它長(zhǎng)出黃黃的葉子。
到了春天，銀杏樹抽出了自己的身體和手臂。過了幾個(gè)月后，銀杏樹都穿上了各自的黃色衣裳，長(zhǎng)得都像金牌一樣，如果真長(zhǎng)得是金牌，那就好了。那高大的銀杏樹就像一個(gè)個(gè)高大的巨人雕塑，我一到后院去，都有點(diǎn)害怕呢！
到了夏天，銀杏樹的葉子就像一把一把撐開的傘，要說銀杏樹，那傘就更大了！我經(jīng)常在銀杏樹下玩耍，因?yàn)樘鞖馓珶崃�，外面都太熱了，家里也不好玩，所以在銀杏樹下玩耍，那里既可以遮陽光，也可以玩耍。下雨的時(shí)候，蜻蜓也可以在傘下面。到了秋天，銀杏樹結(jié)果了，我想去摘一個(gè)，可走到樹旁邊，就想起老師說：“不知道的東西不能亂吃的.，不然有些東西有毒，吃了會(huì)中毒的。“我就去問爸爸，爸爸說：”這可以吃�！拔亿s快去拿了一個(gè)下來，真的很好吃。
冬天到了，西北風(fēng)吹落了它們的樹葉，穿上了雪白的毛衣。
杏樹的三年級(jí)作文5
我們學(xué)校的大門兩側(cè)，種著十幾棵杏樹。
杏樹的主干有碗口那么粗，很粗糙，是深褐色的，像農(nóng)村老奶奶的手背。杏樹的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，大枝上分出小枝，呈“V”字形。
杏花有的已經(jīng)全開了，花瓣是粉紅色的，在陽光下就變成白色的；它的花蕊是黃色的，里面有很多雄蕊和一個(gè)雌蕊；雄蕊呈白色，上面是深黃色的，像一個(gè)個(gè)小豆芽；雌蕊是黃色的，中間有一個(gè)小洞，像一個(gè)微型吸管；杏花有五片花瓣，有一點(diǎn)兒重疊，而它的花托是深紅色的。有的即將開放，花瓣還未展開，不過當(dāng)你撥開花瓣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它和已開的杏花沒什么兩樣；它的花托也是深紅色的，像個(gè)花瓶，托起了上邊的花朵。有的還是個(gè)花骨朵兒，和花生米一樣大，一點(diǎn)兒也沒有開放，不過，我相信它一定會(huì)開出美麗的花朵。
看著，看著，我仿佛也成了一朵杏花，和別的杏花說悄悄話，講故事，做游戲，好不快活！一陣風(fēng)拂過，我們就翩翩起舞，旁邊的樹上傳來“沙沙、沙沙”的聲音，是在給我們伴奏呢！過了一會(huì)兒，我才記起我不是杏花，我是在看杏花呢！
杏樹的三年級(jí)作文6
在我們小區(qū)院子里，有一棵杏樹，樹干粗壯，生長(zhǎng)速度很快。它是我們社區(qū)院子里唯一的果樹。
春天萬物復(fù)蘇，冰雪消融。我們?cè)鹤永锏男訕渖嫌性S多綠色的小花蕾，像新生的嬰兒，看著神秘的世界和充滿歡笑和笑聲的院子。
夏天，杏樹開花，分成五瓣。粉紅色的花密密麻麻地長(zhǎng)滿枝頭，微風(fēng)吹過，一股淡淡的香味讓你陶醉；風(fēng)一吹，馬上下雨，景色很美。六七月，小青果長(zhǎng)。
夏天剛剛過去，金色的秋天隨之而來。杏樹上的小青果已經(jīng)成熟，變成了金黃色，長(zhǎng)滿了樹枝，就像一只搖錢樹。我和朋友去摘杏子，我來爬樹。它們與下面的水桶或罐子相連。我爬上去搖了搖樹枝，一個(gè)個(gè)‘金子’從樹上掉了下來。我的朋友們很忙，很忙。
冬天的風(fēng)呼嘯著吹走了金色的秋天，但是杏樹，一個(gè)老人，仍然筆直地站在院子里。雪把它包裹在銀色里，從遠(yuǎn)處看，它就像一頭搖錢樹。
杏樹，我愛你。你給我們帶來了果實(shí)和無限的快樂。
杏樹的三年級(jí)作文7
在我們學(xué)校有一棵古樹，這棵古樹就是銀杏樹，它春天發(fā)芽、長(zhǎng)葉，夏天開花，秋天結(jié)果，冬天就冬眠了。
它是一棵高大、粗壯的樹。說它高大，那可一點(diǎn)也不過分，如果你戴著帽子站在樹下看，你的帽子要掉下來了。到了夏天，十個(gè)同學(xué)站在樹蔭下都綽綽有余。要說它有多粗，告訴你哦，我們幾小朋友用手去抱它，竟然還圍不住呢！你說它是不是非常得粗壯？
它是一棵古老、悠久的樹。樹皮呈深褐色的，上面有許多小疙瘩，摸上去是粗糙斑駁的，給人感覺就像是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。在我們朱棣文小學(xué)還沒有建好時(shí)，它就在了，我猜它有五十年了，媽媽猜它有八十歲了，奶奶說它是一顆又靈性的樹，應(yīng)該有二百歲了。
我也覺得它是一棵有靈性的樹。因?yàn)椋奶鞎r(shí)，它知道我們會(huì)熱，所以就用綽綽有余的樹蔭籠罩著我們，讓我們涼快。秋天，吹大風(fēng)時(shí)，它的樹梢會(huì)搖來搖去，告訴我們要下雨了，快回教室吧！冬天，天氣冷了，它的葉子全掉光了，像個(gè)老人一樣，縮在那里，等太陽一出來，就站在那曬太陽。
我非常喜歡我們學(xué)校的這棵銀杏樹，它給我們帶來了無窮的歡樂！
杏樹的三年級(jí)作文8
我老家門前中有月季花、杜鵑花、還有一排銀杏樹。
銀杏樹剛種上時(shí)，只有稀稀疏疏的幾根枝杈，沒有一片葉子。樹干和枝杈的顏色一樣，都是像土豆皮似的淺棕色，上面還長(zhǎng)有小刺。第一次看見這些樹時(shí)，我覺得它們難看極了。
春天，我看見銀杏樹發(fā)芽了。芽特別小，小得像一粒蘋果核，翠綠翠綠的，嫩極了。
夏天，嫩芽變成了葉子，葉子有瓶蓋大小，顏色比以前更綠了。一片片嫩綠的銀杏葉像一只只蝴蝶，點(diǎn)綴在樹枝上翩翩欲飛。
到了秋天，銀杏葉長(zhǎng)得更大了�？墒牵蟾乓�?yàn)樘鞖饫淞�，它們的葉子顏色逐漸從淡黃變成焦黃。這是我想起了老師說過的話：“銀杏樹的葉子像一把把展開的小扇子�！�
現(xiàn)在那排銀杏樹依然挺立在我家門前，想站崗的士兵一樣守護(hù)著路人。我希望銀杏樹快快長(zhǎng)大，葉子長(zhǎng)的特別大，大得像一本書，像一把芭蕉扇——如果它的葉子真能個(gè)長(zhǎng)那么大，整個(gè)小區(qū)該多么美麗啊。
杏樹的三年級(jí)作文9
春天來了，它就像一個(gè)鬧鐘，喚醒了地球上的一切和大樹。喚醒小溪；它也喚醒了草。春天像一個(gè)精靈，悄悄地來到這個(gè)世界，給我們帶來了快樂和喜悅。
來到杏樹前，只見花骨盛開，像站在枝頭的少女。在春風(fēng)吹佛下起舞；唱著春天的贊歌。過了幾天，我又來到了杏樹前，看到杏花滿樹綻開笑臉�；ò晔欠奂t色的，在陽光下變成白色。它的雄蕊是黃色的，杏花有五片花瓣。有一點(diǎn)重疊，它的花托是深紅色的，有些快要開了。有些是全開的，希望這美景能讓我陶醉：如紗如夢(mèng)如霧，我仿佛在玩別的杏花，聽杏老師講課。一陣微風(fēng)吹過，我想起我不是杏花，我在看著它。成群的蜜蜂在花叢中辛勤工作。忙著采集花粉和花蜜。五顏六色的蝴蝶在杏花中飛舞，唱著一首美麗的歌。粉紅色的杏花都沒了，樹上長(zhǎng)滿了毛茸茸的小杏子，小麥?zhǔn)崭盍�，杏子成熟了。我看著美麗的收獲，心中充滿了喜悅。
杏樹的三年級(jí)作文10
我們校園里有好幾棵銀杏樹，春夏秋冬都挺拔地站在那里，像校尉。春天，銀杏樹的葉子很綠；夏天，隨著溫度的升高，樹葉的顏色更加濃郁，抬頭望去，就像一把綠色的大傘，為校園打開了一片陰涼；秋天到了，樹葉是黃色的，在陽光的照耀下，是金黃色的，給學(xué)校增添了幾分亮色；冬天來了，銀杏樹隨著冷風(fēng)落下，發(fā)出“沙沙”的聲音，就像大自然彈奏的優(yōu)美音符。
根據(jù)資料，銀杏樹又稱銀杏樹，被稱為“植物的活化石”。它是世界上最珍貴的樹種之一。在中國(guó)，主要分布在江蘇、浙江、安徽等60多個(gè)市縣。銀杏樹是高大的落葉喬木，高大挺拔，樹形優(yōu)美，抗病力強(qiáng)，抗污染能力強(qiáng)，壽命長(zhǎng)。它以其強(qiáng)健的體魄、獨(dú)特的性格、崇高的觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值受到世界的喜愛。它的果實(shí)銀杏很好吃：甜絲絲的，咬在嘴里，蹦蹦跳跳，有一股清香；不僅好吃，還具有一定的醫(yī)療價(jià)值；銀杏葉可以用來畫葉子，也可以當(dāng)書簽！可以說銀杏樹充滿了寶藏。
植物真的是我們的好朋友！我們?cè)鯓硬拍艽輾麄�？來吧，讓我們采取行�?dòng)保護(hù)樹木。大家都有責(zé)任！
杏樹的三年級(jí)作文11
我家涼臺(tái)上的盆景里新栽了一些小樹，其中，有一棵小銀杏樹。
銀杏樹剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩綠的，過了一段時(shí)間，葉子會(huì)慢慢由淺變深，成了深綠色的。在遠(yuǎn)處看，只見綠色的一片，密密麻麻的。銀杏樹的葉子像蒲扇似的，如果葉子再大一些的話，一定可以當(dāng)扇子用。這些葉子真有意思，仔細(xì)觀察還像蝴蝶的翅膀，一陣輕風(fēng)拂過，葉子在風(fēng)中飄曳，仿佛無數(shù)個(gè)小女孩伴隨著音樂，正在翩翩起舞。
聽媽媽說，銀杏樹是我國(guó)的珍稀樹種之一，它的果實(shí)叫白果，是可以吃的；也可以做成藥。這棵銀杏樹的樹枝長(zhǎng)得比較彎曲，從小就被人用鐵絲殘忍地纏繞著，多可憐�。∪绻茏屗鼜男∽杂缮L(zhǎng)，那該多好�。�
我愛你——銀杏樹！你是大自然賦予我們的。讓我們愛護(hù)銀杏樹，愛護(hù)大自然吧！
杏樹的三年級(jí)作文12
我家樓下有一棵銀杏樹，生長(zhǎng)在一片綠地上。
這棵銀杏樹是和我一起長(zhǎng)大的。我知道銀杏樹是活化石，非常珍貴。我們會(huì)繞著它玩。下面也有很多螞蟻搭建了家園。我們將在下面玩銀杏葉。真的很有意思。銀杏樹是我們的好朋友。
春天，樹枝上會(huì)長(zhǎng)出無數(shù)的新葉。銀杏樹像一件新衣服，真的很漂亮。大樹好像變了一個(gè)人。
夏天，樹葉變得郁郁蔥蔥，銀杏樹穿著夏裝，綠油油的，特別醒目，就像樹間的一顆大星星。
秋天，最有趣的是這個(gè)時(shí)候。樹下有成堆的落葉。朋友們忙著收樹葉，樹葉上蓋著石灰扔出去，煙霧彌漫。銀杏樹已經(jīng)成為我們玩耍和玩耍的天堂。
冬天，雪用銀白色包裹著樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，會(huì)以為是大雪人！打雪仗的時(shí)候，我們會(huì)從后備箱里拿出冰塊來玩游戲。銀杏樹肯定不會(huì)冷，明年會(huì)更漂亮。
銀杏樹，你是我們獨(dú)一無二的朋友。
杏樹的三年級(jí)作文13
在我們學(xué)校中，處處體現(xiàn)著生機(jī)，因?yàn)樵趯W(xué)校不同角落有不同的生物像：鴨子、鵝、桃園、杏園、鴿子等，現(xiàn)在我單講杏樹。
在學(xué)校的四至五排教室之間，有一個(gè)杏園，現(xiàn)在是春季了，杏花要盛開了，我經(jīng)常在大課間一個(gè)人來到杏園里觀察。我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的杏花還沒開放，上面像有無數(shù)個(gè)“小燈籠”似的花骨朵，但好像也有一陣陣的幽香撲鼻而來。
過了幾天，我又來到了這里，這次來與上次來截然不同，因?yàn)榛ㄓ梢粋�(gè)個(gè)“小燈籠”變成了含羞待放的朵朵小花，一片片的葉子也正努力的向外爬。
幾場(chǎng)春雨，幾回春風(fēng)后，杏花終于開放了，那滿園的杏花香氣四溢，像姑娘們抹的粉。雖然杏花沒有牡丹那樣的富態(tài)，也沒有玫瑰那樣的有魅力，但它也有自己的獨(dú)特之處，像它每個(gè)花瓣的數(shù)量，每朵都是三瓣或五瓣的。
到花完全開房后，我們就開始進(jìn)行人工授粉了，老師讓授粉小組的人拿著海綿、器皿，細(xì)心的給杏花授粉。
花兒，是果實(shí)的前身，雖然不能等到秋天，可我照樣高興得不得了。
杏樹的三年級(jí)作文14
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。那里有秀麗的三河水庫，陡峭的的獅子峰，壯觀的九龍山……不過我最喜愛的還是那遍布家鄉(xiāng)的銀杏樹。
春天來了，春意盎然的銀杏樹林，令人心曠神怡。銀杏樹悄悄地吐出新綠的嫩芽，漸漸地，漸漸地，芽?jī)菏嬲钩纱渚G的葉子，鳥兒齊聚在銀杏樹林里歡呼雀躍，微風(fēng)給樹林帶來一陣漣漪，此時(shí)呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天到了，銀杏樹的葉子也長(zhǎng)大了，而且越來越茂密。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，銀杏樹林像一片綠色的海洋，風(fēng)兒吹過，激起層層海浪。這時(shí)候我喜歡和小伙伴一起在銀杏樹下玩耍，累了，就躺在這些綠巨人的腳下休息乘涼。
秋天，銀杏樹長(zhǎng)出果實(shí)，一個(gè)一個(gè)如同綠色的翡翠，要知道這翡翠里還鑲著銀白色的果仁呢。從果農(nóng)們臉上隱藏不住的笑容里，我看到了豐收帶來的喜悅，心想，這下可好了，我們村的銀杏肯定能賣出個(gè)好價(jià)錢。
冬天來臨，漫天大雪紛飛，雪花一片片飄落到銀杏樹那赤裸的身軀上，給它們披上白色的銀裝。此刻銀杏樹演變成了白色的哨兵，在寒風(fēng)刺骨的冬季守護(hù)著整座村莊的安寧。
我愛家鄉(xiāng)的銀杏樹，它們以平凡而有力的姿態(tài)，向我們展示了家鄉(xiāng)人民的勤勞和樸素。
杏樹的三年級(jí)作文15
提起銀杏樹我就想起近代文學(xué)家郭沫若寫的一首著名的詩：
亭亭最是公孫樹，挺立乾坤億萬年。
云去云來隨落拓，當(dāng)頭幾見月中天。
春天，銀杏樹有了嫩綠的新葉，好似披上了新裝，遠(yuǎn)看像仙女在隨風(fēng)輕舞；近看如一把小扇子，仿佛給人帶來一種絲絲涼意。銀杏樹在3月長(zhǎng)葉，4月開花，10月結(jié)果，大約70年結(jié)果。
夏天的銀杏樹能給我們帶來一種涼爽的感覺，銀杏樹的枝桿挺拔，樹干分成許多叉。它的樹葉還可以遮風(fēng)擋雨，如一把大傘，讓我們可以在底下盡情玩耍。
秋天，銀杏樹的枝葉變黃了，果實(shí)也變白了，吃白果的時(shí)候，要先把皮剝開，再把蕊抽出拉來。吃白果可以促進(jìn)身體健康。
銀杏樹還有個(gè)別名：“公孫樹”。是指銀杏樹生長(zhǎng)期比較長(zhǎng)。銀杏樹的白果可以做中藥，用于止咳定喘等。它的干還能做木材。
啊，銀杏樹為大家做出的貢獻(xiàn)可真不小�。�
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