三年級(jí)爭(zhēng)吵作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)爭(zhēng)吵作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇1
同學(xué)之間爭(zhēng)吵是常有的事，有一次我就和馮超越鬧別扭了，但很快又和好了。
一天中午來(lái)學(xué)，我正在寫(xiě)作業(yè)，馮超越從我身邊過(guò)了一下，讓我把字寫(xiě)錯(cuò)了。本來(lái)我想他不是故意的，可他連聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)，我很生氣，于是我想報(bào)復(fù)他一下。過(guò)了一會(huì)兒，我也擠了他一下，讓他的字也寫(xiě)錯(cuò)了。馮超越的臉都紅了，說(shuō)：“你是故意的。”就這樣，我們把臉一撇，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
坐在座位上，我想到馮超越是個(gè)好同學(xué)，他一定不是故意碰我的。我想起平時(shí)他為我人班做的貢獻(xiàn)，有飲水機(jī)、兩盆花……又想起他幫助同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，還想起媽媽告訴我的要知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。我覺(jué)得很不安，氣也全消了，很后悔不應(yīng)該那樣做�？晌遗滤�在生我的氣，就先沒(méi)和他說(shuō)話。
過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我錯(cuò)了�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，他就說(shuō)：“我們還像從前一樣做好同學(xué)吧！”我說(shuō)：“好的，好的�！�
和同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵，真不應(yīng)該呀！以后我要和同學(xué)少爭(zhēng)吵，好好相處。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇2
上學(xué)期，有一節(jié)體育課，體育老師讓大家玩，高聰從我身邊走過(guò)碰了我一下，我說(shuō)：“你干嗎碰我？”高聰只說(shuō)了個(gè)我不是故意的。我很生氣，一會(huì)兒他從我身邊走過(guò)，我絆了他一下，把他絆倒在地上，他生氣的說(shuō)：“你干嗎絆我？”我卻一聲不響的走了。
下課了，我很后悔氣也全消了，我不該那樣做，我想起那次我的筆沒(méi)墨水了，是他借了我一支筆��！要是我沒(méi)有絆他沒(méi)有做對(duì)不起他的事該有多好呀！我想請(qǐng)他原諒，可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字，我怎么也說(shuō)不出來(lái)。終于挨到了放學(xué)，高聰在我前面走著，我鼓起勇氣跑到高聰面前向他鞠了個(gè)躬，真誠(chéng)地說(shuō)：“對(duì)不起高聰，你碰我是無(wú)意的，而我絆你是有意的，我不應(yīng)該報(bào)復(fù)你�！备呗斦f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。
以后我們成了非常好的朋友。
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇3
唉，不知道最近發(fā)生什么事情了，顏色王國(guó)里的人一面就大吵大鬧，把顏色王國(guó)攪得不得安寧，有許多顏色不為人類(lèi)服務(wù)了，它們逃走了，整天忙著吵架去了，這幾天，世界上一直沒(méi)有顏色，世界變成透明的了。
粉嫩嫩捏住鼻子指著黑乎乎說(shuō)：“哇！世界上還有如此黑的人，我今天真開(kāi)了眼界了又丑又臟的，幸虧我長(zhǎng)得這么漂亮，得遠(yuǎn)離某些人，別把自己給變丑了！”黑乎乎辯解道：“切！漂亮又有什么用呢？品質(zhì)不好，還不是白長(zhǎng)漂亮了，重要的是心靈美，懂嗎？心靈美！”黑乎乎指了指自己的心，然后接著說(shuō)：“就你那樣，毀了也不可惜！”“你�！薄澳闶裁茨�！”黑乎乎立刻回嘴道。粉嫩嫩氣急了，給了黑乎乎一個(gè)超級(jí)大白眼，罵了一句臟話，掉頭就走了。
還有更厲害的呢。黃橙橙碰到了白花花，她故意做著嫌棄的樣子居高臨下地說(shuō)：“人還沒(méi)到20，頭發(fā)就白了，真可憐啊。”說(shuō)完，便假惺惺地用同情的眼光看著白花花。白花花氣的鼓著眼珠子，恨不得要吃了她似的，她也擺著刻薄的嘴臉，辱罵道：“難道長(zhǎng)成你那樣？那就麻煩了！還好意思說(shuō)別人？真是笑話！老天爺總寵著我，給我最好看的顏色，我快要高興死了！”說(shuō)完，便故意假笑兩聲。黃橙橙從來(lái)也容不得別人比她好。她紅著眼珠子，皺著眉頭，“啪”的一聲毫不猶豫地打了白花花一巴掌，人家白花花也不是好惹的，當(dāng)即回了一個(gè)巴掌。這可不得了了，她們你一拳我一腳地打地不可開(kāi)交，一直打到了皇宮里。
灰溜溜看了，心里自卑地想：“它們都很漂亮，我最丑，嗚嗚嗚嗚�！�
國(guó)王聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)，長(zhǎng)嘆一聲：“哎，孩子們，其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都是最漂亮的，關(guān)鍵是怎樣去利用它，你們想想，沒(méi)有黑乎乎哪來(lái)的夜晚？沒(méi)有白花花哪來(lái)的雪？沒(méi)有灰溜溜哪來(lái)的建筑？孩子們，大家都不要自卑和驕傲，只需自信就信了，每個(gè)人都有自己的用處，不管用處是大是小，是多是少，你們都在為人類(lèi)服務(wù)，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，大家都是最棒的。你若喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值！每個(gè)顏色之所以存在都是美的，我們爭(zhēng)奇斗艷，各有特色，少了誰(shuí)這世界便少了一份多彩和美麗！ 所以，孩子們，回到你們的工作崗位上去吧，人類(lèi)需要你們！”顏色們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)紅著臉，慚愧地低下了頭。
呀，顏色王國(guó)終于安寧下來(lái)了，不管哪種顏色都在為人們盡心盡力地服務(wù)著�？窗�！他們正忙得不亦樂(lè)乎呢！雖然它們很累，但想到自己的價(jià)值，也就累中有樂(lè)啦！
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇4
有一天，我和李思祺鈺吵架了。
我記得那是一個(gè)美好的周末，我拿著一包薯片和小伙伴一起玩游戲。這時(shí)，李思褀鈺走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“能給我吃點(diǎn)嗎？”我毫不留情地對(duì)她說(shuō)：“你給我讓開(kāi)，我不給你吃！”她聽(tīng)了我的話，低下頭難過(guò)地走了。
到了星期一，來(lái)到學(xué)校后，不管是上課還是下課，我都時(shí)不時(shí)用眼睛瞅她一眼，她也時(shí)不時(shí)用眼睛看了看我。放學(xué)了，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，邊走邊想：我到底要不要去向她道歉呢？如果去了的話，那會(huì)多丟人��；不去的話，她有可能就永遠(yuǎn)不會(huì)理我了。這時(shí)，李思褀鈺走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)僖膊怀臣芰�，我們和好，好嗎？”我連連點(diǎn)頭，說(shuō)道：“好！好！”說(shuō)完，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
回到了家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，只要你們和好了就行，不過(guò)你以后一定不要小肚雞腸，別人問(wèn)你要吃的，你要毫不猶豫地給他，只有這樣，你們之間的友誼之花才能長(zhǎng)開(kāi)不��！”
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇5
“作業(yè)ok了，太棒啦！”當(dāng)寫(xiě)完《一課一練》最后一題，我高興地從凳子上蹦了起來(lái)。“媽媽?zhuān)裉熳鳂I(yè)做完了，你看�！蔽夷闷鸨咀樱d沖沖地跑到廚房。
“好，今天動(dòng)作真快，讓我看看字。”媽媽笑呵呵地接過(guò)本子。突然間，媽媽的臉上多云轉(zhuǎn)陰，接著出現(xiàn)了閃電，響起了雷聲，最后傾盆大雨“嘩啦嘩啦”地下來(lái)了�！斑@是什么呀？這是你寫(xiě)的字嗎？”媽媽指著本子，“你自己好好看看，這里，還有那里。”
“字不是挺好看的嗎？”我嘟囔著，一把搶過(guò)本子。
“寫(xiě)得快，但寫(xiě)得亂，有啥用？”媽媽把臉一沉，瞪了我一眼，那眼珠好像都快掉出來(lái)了似的，“寫(xiě)字龍飛鳳舞，你今天的作業(yè)態(tài)度不對(duì)�！�
“哼！沒(méi)有！我才沒(méi)有亂寫(xiě)，你亂說(shuō)�！蔽已鲋^，氣鼓鼓地說(shuō)。
“擦掉，重寫(xiě)�！眿寢屴D(zhuǎn)身快步走到書(shū)房，很快拿著橡皮，緊鎖著眉頭，氣勢(shì)洶洶向我走來(lái)。
“你擦，還是我擦？”媽媽那樣子真可怕，有點(diǎn)火山爆發(fā)的氣勢(shì)，好像恨不得把我整本作業(yè)都給擦得一干二凈。
“不——不——我就不擦！”我鼓著腮幫子，猛地?fù)屵^(guò)媽媽手中的橡皮，頭也不回，飛快地跑回了書(shū)房，隨即“哐”的一聲摔上了門(mén)。
“你自己想清楚后果！”房外響起了媽媽的獅子吼功，我不由得捂住了耳朵。
“哎，這字不是挺好看的嗎？媽媽真是小題大做，難道是她心情不好？”我悶悶不樂(lè)，心里一大堆問(wèn)號(hào)，很不情愿地拿起了本子，“我才不擦掉重寫(xiě)呢。”
看著看著，我的心開(kāi)始七上八下的，接著越來(lái)越不是滋味。呀，這些字還真沒(méi)前幾天好看，真的不像是出自我的.手，特別是最后兩題的字歪歪扭扭的，怎么越看越像一個(gè)個(gè)雜亂無(wú)章的腳印，又如同一只只怪獸張牙舞爪。
我越來(lái)越覺(jué)得不安。我想起了二年級(jí)時(shí)曾被評(píng)為年級(jí)書(shū)寫(xiě)小達(dá)人呢，我的耳畔又響起了媽媽常說(shuō)的一句話“字如其人�！避浌P書(shū)法陳老師也經(jīng)常跟我強(qiáng)調(diào)，“書(shū)法一定要勤學(xué)苦練，不能一曝十寒，寫(xiě)字要注意橫平豎直�！贝髸�(shū)法家王羲之墨池的故事又出現(xiàn)在我眼前。他勤奮好學(xué)練習(xí)書(shū)法，寫(xiě)完了多多少少的墨水，每天練完字就在池水里洗筆，天長(zhǎng)地久竟將池水都洗成了墨色。
想到這些，我明白了媽媽為什么今天發(fā)這么大的脾氣，我心里暗暗說(shuō)“去向她認(rèn)錯(cuò)吧”。對(duì)啦，知錯(cuò)就改，我還是拿出行動(dòng)吧。我拿起橡皮，心平氣和地擦掉了那些字，一筆一劃地開(kāi)始重寫(xiě)。
“媽媽?zhuān)憧�，我擦掉重�?xiě)了�！蔽夷弥暮玫淖鳂I(yè)，又跑向了廚房，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，愣了一下。
“嗯，這才是字，一看就是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)的�！眿寢屳笭栆恍Γ樕嫌只謴�(fù)了往日那晴好的天氣。
“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我馬馬虎虎寫(xiě)作業(yè)是太不應(yīng)該了，剛才頂撞你也不對(duì)�！�
“能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就是好孩子，媽媽更開(kāi)心的是你知錯(cuò)就改，你成長(zhǎng)了�！眿寢寱�(huì)心一笑，輕輕地?fù)崦业念^，“你一定要記住，做任何事情都不能隨隨便便，因?yàn)轳R馬虎虎應(yīng)付地去做事情最后總要付出代價(jià)的�！�
是呀，播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可收獲一個(gè)性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)，這不正是媽媽想告訴我的嗎？
三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇6
今天我和劉銳誠(chéng)吵架了，并不是因他跑的比我快，我嫉妒他。
早晨，我和劉銳誠(chéng)比賽跑步，跑得好好的，劉銳慶突然用腳絆了我一下，我摔倒了，感覺(jué)很疼。當(dāng)時(shí)心中很惱火，罵了他一句，他只微笑著說(shuō)：“我不是故意的。”
我本來(lái)會(huì)相信他的，可是他的笑讓我很不高興。心想：不就是跑贏了我嗎！過(guò)了一會(huì)兒，我也找了個(gè)機(jī)會(huì)把他絆倒了，他非常生氣，用手指著我說(shuō)：“你這是故意的�！闭f(shuō)著就向我舉起了拳頭，正在這時(shí)被朱學(xué)文看見(jiàn)了，劉銳誠(chéng)馬上收回了拳頭，狠狠地說(shuō)：“跑完后我再找你�！蔽倚睦锖懿话�，覺(jué)得可能會(huì)有大事發(fā)生，根本沒(méi)有心思和他比賽跑步。過(guò)了一會(huì)兒，劉銳誠(chéng)又說(shuō)：“跑完后我再找你�！蔽艺f(shuō)：“我也等著你�！�
比賽結(jié)束后，我和劉銳誠(chéng)在操場(chǎng)上會(huì)合，我本想防御，卻聽(tīng)劉銳誠(chéng)說(shuō)：“對(duì)不起，我不該和你計(jì)較，以后我們永遠(yuǎn)做好朋友可以嗎？”“好，好�！蔽疫B忙說(shuō)。就這樣我們又成了好朋友。
��！這原來(lái)是場(chǎng)誤會(huì)。