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    三年級踏青作文

    時(shí)間:2022-01-21 17:43:27 三年級 我要投稿

    關(guān)于三年級踏青作文四篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的三年級踏青作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于三年級踏青作文四篇

    三年級踏青作文 篇1

      “喳喳喳”,聽了好久的鳥鳴,總算有機(jī)會(huì)去林間散散步了。

      綠色,怎么感覺似乎離我們越來越遙遠(yuǎn)了?多久前,我在這里走,身邊是春天的煥然一新,然而現(xiàn)在的漫步卻帶不給草地的郁郁蔥蔥,反而是奚落的樹枝和稀稀拉拉的草皮。

      時(shí)間的推移,或許會(huì)帶給我們或多或少的煩惱。

      春天,本是美妙的,勃勃生機(jī)的,但是,現(xiàn)在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎?我想,應(yīng)該不會(huì)吧。因?yàn)槲镆灶惥,青草勃勃是不愿意與黯然的春天在一起的。但是,我們必須努力的適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境,人有一個(gè)特性即是適應(yīng)并影響環(huán)境,而我們只能——也必須適應(yīng)我們自己創(chuàng)造的環(huán)境!

      “綠”是春天的主題曲,當(dāng)主題曲變化,甚至連旋律都會(huì)隨之變化。說穿了,當(dāng)春天扭曲它的本質(zhì)時(shí),春天的一切都與原先不同。我們栽一株草給大地,但是我們攝取的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些。我們很貪婪,甚至攝取了超然的物質(zhì),或許,我們會(huì)以一株草來換一片森林。

      誰能想想,一個(gè)本身是綠的大地,最后變成枯黃,甚至——到了無法想象的境界。其實(shí),春天的變化,也不一定要你深思許多,因?yàn)槟侵皇悄闫綍r(shí)應(yīng)該注意的,只要你稍稍注意一下你自己的行為,并不是讓你宣傳我們該如何如何。那些只是徒然的,用紹興方言說,只是“虛花頭”而已。重要的是行動(dòng)。“光說不做假把式”,這些我們其實(shí)也都懂,但是我們不愿意真正地去實(shí)行,因?yàn)樽鰬T了惡習(xí),習(xí)慣成自然,都沿襲下了。

    三年級踏青作文 篇2

      陽春三月,春光明媚。小草從土地中探出了腦袋;河邊的柳樹舒展開了嫩嫩的新芽;公園里,各種各樣的花兒競相開放;微風(fēng)拂過臉頰,撲面而來的是一絲絲春的氣息。今天,萬里晴空,是個(gè)踏青的好日子。

      早晨,我們經(jīng)過很長時(shí)間,終于到達(dá)了東錢湖。一下車,我的眼前豁然開朗,一個(gè)清澈的湖出現(xiàn)在我眼前。波光粼粼的湖面上悠閑地劃動(dòng)著幾艘小木船,為青山綠水增添了幾分生趣。我們沿著湖堤一直忘前走,突然看見前面有幾匹馬,便迫不及待地跑了上去。一看,原來是個(gè)跑馬場。因?yàn)樯馇宓,幾匹健壯的馬兒都在草地上悠閑地吃草。見我來了,老板娘極力的慫恿我坐上去試一試,我在老板娘的攙扶下顫顫巍巍地爬了上去,阿姨也不甘示弱,緊跟著我爬了上來。只見一個(gè)淳樸的老農(nóng)拉著馬的韁繩,在旁邊保護(hù)我們,還不住地跟馬兒說:“乖,慢點(diǎn)走!倍R兒似乎聽懂了老農(nóng)的話,路上一直都很溫順。下了馬,媽媽問我有什么感覺,我一時(shí)啞口無言,因?yàn)槲抑挥幸粋(gè)感覺:怕。

      一天的行程很快結(jié)束了,這次春游不但讓我領(lǐng)略了祖國的大好山河,還讓我增長了不少見識。

    三年級踏青作文 篇3

      一吃完午飯,我和家人們一起拿上爆竹、蠟燭、香、錢紙等東西,向山上進(jìn)發(fā)。你一定想問:這是去干什么呀?那我就告訴你:我們這是要踏青去。預(yù)知后事如何?請看下文。

      清明節(jié)這天,天空中下著小雨,打在人身上給人帶來一絲涼意,也為這個(gè)特別的節(jié)日增加一份悲傷。這使我想起了唐代詩人杜牧的詩——《清明》。只見一座座墳?zāi)固稍谀抢,身上布滿了野草,還開著幾朵不知名的花,他們在雨中搖擺,好像在訴說墳?zāi)怪魅说目鄲馈?/p>

      我們到了外婆的墳?zāi)骨,每個(gè)人臉上都失去了往日的笑容,增加一份悲傷之情。媽媽走上前去,把香、蠟燭、錢紙點(diǎn)燃,又跪下祈禱了一番,我們也不例外。該回去了,可我們都靜靜的站在那兒,久久不愿離去,我們都有一肚子話想對墳?zāi)估锏挠H人說,我看著墳?zāi),從前外婆對我的好,都浮現(xiàn)在我的腦海中,我想哭,但強(qiáng)忍著淚水,不讓它流下來,我不愿意讓外婆的“在天之靈”看到我在哭泣,她會(huì)很傷心的。過了一會(huì)兒,我們走了。走在回家的路上,我的心情久久不能平復(fù),我想:每個(gè)人都有死的'一天,正因?yàn)槿绱,所以我們該更珍惜時(shí)間。

    三年級踏青作文 篇4

      今天一大早,我第一個(gè)起床,拉開窗簾,看到晴朗的天空,我很高興,我們一家終于能出去踏青了。

      驅(qū)車駛往環(huán)山公路,一路上車子開的不快,有時(shí)還有些堵,因?yàn)樘鞖夂,大家都開車出游了。子午大道兩旁風(fēng)景如畫,綠綠的長著新葉的松樹像士兵一樣整齊的排列在路兩旁;開著粉色小花的紅葉李在陽光下綻放著;不時(shí)還可看見一樹白白的梨花;還有黃色的迎春花一簇簇怒放著;我們的心情也像這春天般快樂。

      快到翠華山腳下的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)一處桃園。我讓爸爸趕快停車。穿過一小塊麥地,眼前是一片不小的桃林。粉紅色的桃花在枝頭綻放著,黃色的小花蕊隨風(fēng)輕輕搖擺,不時(shí)有勤勞的小蜜蜂嗡嗡的飛來飛去采著花蜜,桃園的中間還有幾顆長著綠葉,開著小白花的大樹,大家研究了半天覺得是梨樹。趁大人們照相的時(shí)候,姥爺帶著我在林子旁邊放風(fēng)箏。我跑來跑去,很開心。

      玩得很累了,我們才往家返。看著車窗外的風(fēng)景,像一幅流動(dòng)的畫,我們像行駛在畫中,我喜愛美麗的、生機(jī)勃勃的春天。

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