三年級(jí)冒險(xiǎn)作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的三年級(jí)冒險(xiǎn)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)冒險(xiǎn)作文 篇1
讀幼兒園的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ惆盐宜偷接變簣@食堂阿姨那里“寄托”著。第一次去那兒的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)了兩件值得“驚喜”的事情；原來(lái)，“寄托”的地點(diǎn)就在學(xué)校里。而且那里還“關(guān)押”著好幾個(gè)跟我“同病相憐”的小朋友。
中午，大家吃完午飯就要睡午覺(jué)了，睡覺(jué)的“床”是用卡通木板拼成的小床，我們一個(gè)挨一個(gè)的睡在一起，因?yàn)榛ハ嘟涣髌饋?lái)非常方便，但這卻大大增加了同學(xué)們“越獄”的機(jī)會(huì)。是的，我們都睡不者，于是，大家決定趁阿姨睡得正香的時(shí)候跑出去玩會(huì)兒。
我懷著忐忑的心情和幾個(gè)“越獄”的小朋友一起溜了出來(lái)，心里卻一直在犯嘀咕：要不然回去吧，要是被阿姨抓住肯定回很慘的�？珊闷嫘暮蛢e幸心卻誘使我繼續(xù)前進(jìn)。我像個(gè)賊似的踮著腳尖來(lái)到學(xué)校門(mén)口，雖說(shuō)大鐵門(mén)被鎖著根本出不去，可對(duì)我來(lái)說(shuō)這已經(jīng)足夠刺激，因?yàn)檫@可是我第一次在沒(méi)有老師的帶領(lǐng)下走到了學(xué)校的大門(mén)前，我抓著大鐵門(mén)的欄桿好奇的望著外面的世界�，F(xiàn)在想想那時(shí)候的我可能就像牢籠的里囚犯向往外面的世界。嘿！外面有兩個(gè)在溜旱冰的大姐姐，我頓時(shí)感到十分開(kāi)心：太好了，有人來(lái)陪我聊天了。我高興的和大姐姐揮手打招呼“大姐姐大姐姐，你們?cè)诟陕镅�？”我們小聲的說(shuō)了許久的話。我還想在和大姐姐們多聊一會(huì)兒，她們卻說(shuō)：“太晚了，我們得回家了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)�！�
告別了姐姐們，我突然輕松了許多，可正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，阿姨突然出現(xiàn)在我的面前，我的心臟也撲通撲通跳到了嗓子眼兒，心里萬(wàn)分后悔，早知道就不這么調(diào)皮了�？砂⒁滩坏珱](méi)有說(shuō)我，反而和顏悅色地讓我回去再睡會(huì)兒覺(jué)。緊張不再蔓延，我一蹦一跳地跑回了房間，還摟著阿姨認(rèn)真地講起了她睡著后所發(fā)生的事情。
直到現(xiàn)在，每一次回想起那次“冒險(xiǎn)”，還是覺(jué)得非常有意思呢！
三年級(jí)冒險(xiǎn)作文 篇2
“樂(lè)樂(lè)姐姐，你快上來(lái)呀！你別怕，這個(gè)很好玩呢！”只見(jiàn)丁丁弟弟興奮的對(duì)著我大叫。
我抬起頭，望著那高高的兩座樹(shù)屋之間掛著一張巨大的網(wǎng)，大網(wǎng)是用白色的粗繩密密麻麻地編織起來(lái)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一張蜘蛛網(wǎng)吊掛在兩棵樹(shù)之間，感覺(jué)特別嚇人。在那“蜘蛛網(wǎng)”中的游客們就像一只只蜘蛛一樣緊緊地抓著網(wǎng)，小心翼翼的往前移動(dòng)著，一刻不敢松懈。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，“蜘蛛網(wǎng)”就開(kāi)始左右晃動(dòng)起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)網(wǎng)里的人們發(fā)出幾聲興奮的笑聲，而更多的是一陣陣的尖叫聲�？吹竭@樣的情景，我心里更害怕了，腿都有點(diǎn)不受控制，微微顫抖了。這時(shí)，丁丁弟弟又開(kāi)始對(duì)著我大吼：“樂(lè)樂(lè)姐姐，你是不是膽小鬼呀！如果你不是膽小鬼就趕快上來(lái)吧！”聽(tīng)到丁丁這樣說(shuō)，我開(kāi)始猶豫不決了：上去吧，我想我自己一定會(huì)很害怕，不上去吧，又怕會(huì)被弟弟給嘲笑，我思來(lái)想去，也沒(méi)有想到什么好辦法，可胸口的小心臟卻像一只被追趕的兔子一樣飛快的奔跑著，感覺(jué)馬上就要從嗓子眼里沖出來(lái)了。
最終我決定，我要上去，不能被丁丁弟弟給笑話了。我深吸一口氣，帶著勇氣，走上了樹(shù)屋，跟著其他“蜘蛛們”，一步步踩在粗繩上，我兩眼死死的望向前方，一下都不敢往下看，雙手緊緊的抓著兩邊的繩子，慢慢朝前挪動(dòng)，生怕一不小心就從網(wǎng)里滑落下去，慢慢地走著走著我覺(jué)得我漸漸地適應(yīng)這個(gè)游戲了，也能掌握身體的平衡了，膽子也變的大起來(lái)，前進(jìn)的速度也加快了，不一會(huì)兒我就走到了樹(shù)屋的另一頭，一陣輕松感油然而生，我太高興了，我大聲的對(duì)丁丁弟弟喊：“我不是膽小鬼，我成功了�！�
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理，那就是不要被事情的表面給嚇到，遇事要沉著冷靜，找到一個(gè)正確的方法，然后勇敢的'去面對(duì)，這樣才能戰(zhàn)勝一切困難。
三年級(jí)冒險(xiǎn)作文 篇3
在美夢(mèng)中的我，聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲，不耐煩的起來(lái)開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)站在我眼前的正是我剛剛讀完的一本書(shū)里的主人公——湯姆。他跟我說(shuō)：“我已經(jīng)制定好計(jì)劃了，咱們這次直奔醫(yī)院的手術(shù)室。”
我一聽(tīng)，一點(diǎn)睡覺(jué)的念頭也沒(méi)有了，到了醫(yī)院，從人山人海中穿過(guò)，湯姆沒(méi)有浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間，能看出來(lái)，他在指定計(jì)劃后已經(jīng)來(lái)過(guò)好幾回了，湯姆來(lái)到手術(shù)室門(mén)口，他給我穿上了一個(gè)透明的衣服，我們兩個(gè)成了透明人了，就在病人被推進(jìn)手術(shù)室的那一刻，我和湯姆已經(jīng)穿進(jìn)去了。
醫(yī)生開(kāi)始動(dòng)手術(shù)，手術(shù)刀等一切工具備好，這個(gè)病人做的是肝移植手術(shù)，他們先準(zhǔn)備好一個(gè)肝，然后他們切開(kāi)肝上面皮膚，然后把他的壞肝拿出來(lái)，這個(gè)地方，主刀醫(yī)生一直在說(shuō)：“擦汗擦汗�！睖芬睬椴蛔越奈孀×搜劬�，這個(gè)地方實(shí)在是令人緊張并且嚇人的地方，把肝拿出來(lái)的時(shí)候，里面的東西都能看見(jiàn)，一根根血管，一個(gè)個(gè)紅細(xì)胞、白細(xì)胞都出現(xiàn)在我們眼前，眼花繚亂，我也捂住眼睛，只漏出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，換完肝后，我拍拍湯姆的肩膀，湯姆嚇了一大跳，大聲說(shuō)：“干嘛呀？”我說(shuō)：“肝換完了，手術(shù)快結(jié)束了�！贬t(yī)生把肝換完，給病人縫上針，一切都完事了，病人手術(shù)成功，家屬非常感謝醫(yī)生。
看完這個(gè)手術(shù)，湯姆要跟我告別了，他說(shuō)：“有空的時(shí)候，我會(huì)常來(lái)看你，到時(shí)候叫上貝琪、哈克和喬，我們一塊在冒險(xiǎn)�！�
三年級(jí)冒險(xiǎn)作文 篇4
盼望的假期終于到了，我和爸爸、媽媽開(kāi)著車(chē)回到信陽(yáng)看望姥姥、姥爺。見(jiàn)到了三姨一家人。
三姨家有個(gè)漂亮的姐姐，她總像一個(gè)小大人兒一樣，總愛(ài)問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，我和她在一起玩得很快樂(lè)。
晚飯前，三姨父看姥姥家周?chē)吧軆?yōu)美，就提議帶著我和姐姐一睹為快。我們看見(jiàn)菜園里種著成片的白菜、韭菜、蘿卜，碧綠蔥翠，我們流連在這田園風(fēng)光中。不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了，我們才想起要回家吃晚飯�？墒俏覀冋也坏交丶业穆妨��？纯此闹芷岷谝黄液徒憬泐D時(shí)緊張了起來(lái)。走著走著，我們看見(jiàn)了一條小河，河水不深，我們就試著趟水過(guò)河。由于回家心切，我忘記了脫鞋，鞋、褲都濕了，姐姐看著我狼狽的樣子，又害怕又好笑。這時(shí)，我們的“救星”出現(xiàn)了，是一位老爺爺，他給我們指了回家的方向，我們心里的一塊石頭終于落地了。
我們終于回到了家，大家喜出望外，告誡我們以后天黑不要單獨(dú)出門(mén)，很危險(xiǎn)。這真是一次冒險(xiǎn)之旅，讓人難忘！
三年級(jí)冒險(xiǎn)作文 篇5
我是一名冒險(xiǎn)家，我要去很多地方。
今天我背上背包，向大自然出發(fā)了，我來(lái)到一座茂密的森林，里面有很多樹(shù)，還有很多花，那些花很漂亮，有紅的、黃的、粉的、紫色的數(shù)不勝數(shù)，我隨手把這些漂亮的花摘了下來(lái)，要是能拿回家送給媽媽就好了。
然后又繼續(xù)向前出發(fā)，來(lái)到了一條小河，河里的魚(yú)兒游來(lái)游去，旁邊的青草，還有青蛙跳來(lái)跳去，樹(shù)上還有很多鳥(niǎo)兒，這個(gè)地方可真好啊，我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)很多大小不一，形狀各異的石頭，這些石頭有的像愛(ài)心，有的是橢圓形的，甚至有些石頭像極了饅頭，我把這些有特點(diǎn)的石頭全部裝進(jìn)了口袋，想著拿回家，以后慢慢觀看。
我有繼續(xù)的走著，路上又遇到了很多有趣的新鮮事兒，又發(fā)現(xiàn)了很多平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，我又把它們統(tǒng)統(tǒng)帶走。
突然我聽(tīng)到了有人喊著救命，我尋著聲音找過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是有人掉進(jìn)了陷阱，他看見(jiàn)了我，興奮的朝我大叫，讓我快救救他，他的腿好疼，于是，我從背包里面拿出了很長(zhǎng)的麻繩，我把麻繩的一頭綁在了一顆大樹(shù)上，另外一頭放下去，讓那個(gè)遇難的人抓住，我們都廢了好半天的勁，終于他獲救了，原來(lái)他也是一個(gè)冒險(xiǎn)家，他也是想來(lái)這片森林冒險(xiǎn)的，結(jié)果卻遇到了危險(xiǎn)，還好遇見(jiàn)了我，我們便成了朋友，我們一起去冒險(xiǎn)。
三年級(jí)冒險(xiǎn)作文 篇6
從前有只住在井里的小青蛙，它每天只能看到水井里潮濕陰暗的青苔所以非常想看看外面的世界，為了能出去看看外面的世界它每天都在練習(xí)跳躍，希望能跳出這個(gè)陰暗的水井。
有一天，小青蛙用盡了全身力氣使勁一跳，哎呀！它差不多跳到了井邊，它還抓住了一棵小草，可離井口還有一步之遙，它大聲地喊：“有人來(lái)幫幫我嗎？”這 時(shí)，正好大象伯伯經(jīng)過(guò)這里，它的大耳朵聽(tīng)到了小青蛙小小的呼救聲，連忙走過(guò)來(lái)，可小青蛙已經(jīng)筋疲力盡又掉了下去，大象伯伯伸下長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子也夠不著了。怎么 辦呢？只見(jiàn)大象伯伯走到了河邊用鼻子吸足了水，然后走到井邊把水噴進(jìn)了井里，水井里的水一下子漲滿了，小青蛙浮到了水面，“啪”的一聲，小青蛙一下跳了出 來(lái)，一下子就看見(jiàn)了湛藍(lán)的天空和美麗的小河，它對(duì)大象伯伯說(shuō)：“謝謝你，大象伯伯，讓我看到了這么美的景色�！�
三年級(jí)冒險(xiǎn)作文 篇7
10月15日的一個(gè)周末，我們跟著多蘿茜一起去旅行啦！我的心怦怦直跳，因?yàn)榻K于可以去冒險(xiǎn)了。
我們乘上大巴車(chē)，領(lǐng)隊(duì)是一位�？岬娜臼迨搴鸵晃淮髦桓贝笱坨R的小虎哥哥。雖然路程有1個(gè)多小時(shí)，但我們?cè)谲?chē)上做了好玩的游戲，感覺(jué)一眨眼的功夫，就到了我們的目的地富陽(yáng)桐洲島。
我們有4個(gè)任務(wù)，整隊(duì)出發(fā)，接受第1個(gè)任務(wù)，我們分成1-4組，每隊(duì)領(lǐng)取任務(wù)卡就出發(fā)了。
我們仔細(xì)尋找，不放過(guò)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡，可是，過(guò)了10分鐘也沒(méi)有找到錦囊，就在我垂頭喪氣的時(shí)候，覺(jué)得踩到了什么東西，我往地上一看，是錦囊。我撿了起來(lái)，奔向我的小伙伴們。我們開(kāi)始快速拼圖，經(jīng)過(guò)我們的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持不解的努力，終于完成了第一項(xiàng)任務(wù)。
接到乘坐皮劃艇的任務(wù)，我們上了船，心里害怕極了。但是看見(jiàn)其他小朋友，快速地劃著，我慢慢地變不緊張了，手里的漿也變聽(tīng)話了，終于到達(dá)了終點(diǎn)。
下午的任務(wù)是，給稻草人一個(gè)腦袋，給鐵皮人一顆心，給膽小獅拼一副畫(huà)，經(jīng)過(guò)我們小組團(tuán)結(jié)一致的合作，我們都一一完成了。最后一項(xiàng)是攀巖，攀巖是我們挑戰(zhàn)的極限，需要更大的勇氣。
這次冒險(xiǎn)之旅，讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，讓我克服了所有困難，增加了勇氣，讓我變得更勇敢了。
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