關于三年級燕子作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級燕子作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級燕子作文 篇1
我喜歡鳥兒,特別是燕子。
清晨,太陽慢慢升起,發(fā)出金色光輝,陽光灑滿大地,喚醒了森林里的“建巢高手”—燕子。
一只只燕子的紅色爪子緊緊地抓住樹枝,身上的羽毛黑得發(fā)亮,微風拂過,它們的羽毛隨風而動,就像在跳著拉丁舞。它們的翅膀又寬又大,每小時能飛幾十千米呢!它的嘴巴又尖又大,吃東西很快,眼睛猶如兩顆又大又亮的黑珍珠。
有一次,我和媽媽走在小區(qū)的公園里,看見一只十分可愛的小燕子停在樹梢上,尾巴翹得老高,咦!它的尾巴真像一把剪刀!它放聲歌唱,歌聲婉轉動聽,我被迷住了,小心翼翼地朝它走過去,可還是驚到了它,它馬上展翅飛翔,這時,它的尾巴又像一把半圓形的扇子。它飛翔的姿態(tài)很優(yōu)雅、輕松自如。
我喜歡燕子,因為它是益鳥。它的搭巢技術也很高超。它的巢是用枯枝搭建而成的,里面鋪上干草和羽毛,用自己的口水粘住,很結實,躺在上面一定很舒服。你知道燕子為什么把巢搭建在屋檐下嗎?因為這樣才能遮風擋雨。瞧,燕子多聰明啊!
燕子還能預報天氣呢!假如它低低地飛,明天就會下雨。假如它高高地飛,這就說明明天會是個風和日麗的日子。
我喜歡這聰明、可愛的燕子!
三年級燕子作文 篇2
我就一只從南方回北方老家途徑蘇州的燕子。每年春天都會從南方回北方老家安家,曾經(jīng)蘇州也就我的家。那時蘇州山就綠的`,水就藍的空氣就那樣的清新,小橋流水,如詩如畫。清晨就我們的鳴叫把城市喚醒。我們在天空飛翔那就很寫意的事情。然而我們的交談和飛躍給這幅畫增添了活力。
不知什么時候起你們把樹木亂砍濫伐,青山?jīng)]有了留下了光了脊梁的山。你們?yōu)榱俗约荷罱ㄆ鹆撕芏喙S,工廠建起來了你們的物質生活水平提高了,可就你們同時也把環(huán)境破壞了?諝馕廴玖耍炜罩袩焽枥矧v起了黃龍;黑龍;白龍。我們再也呼吸不到以前那樣清新的空氣了,在煙霧中飛翔好象‘騰云駕霧’太難受了。水也被你們排放的工業(yè)廢水污染了,我們也不能喝到以前那么甘甜的水了。我們許多朋友無法忍受受污染的空氣和水生病了,慢慢地我們忍痛離開了蘇州,背井離鄉(xiāng)尋找新家。
今年我們途經(jīng)蘇州發(fā)現(xiàn)蘇州變了,我們又漸漸的找回了老蘇州的感覺。環(huán)城河水變清了,又有魚兒在嬉戲了,樹木也多了一眼望去都就綠。工廠少了,然而公園多了,還建起了濕地公園,白鷺,夜鷺等朋友也回來了。我們也不走了在新蘇州安家了,我們還要告訴更多朋友蘇州的山變綠了,水變清了,讓他們也回來。
三年級燕子作文 篇3
燕子是候鳥,秋天飛向南方,春天飛向北方,所以人們稱它們?yōu)榇禾斓奶焓埂?/p>
記著去年春天,我們院里的書上住著一群可愛的燕子,它們的羽毛像黑色的緞子,黑得發(fā)亮。
它們做窩的技巧很高,不到一會兒就做好了,它們向院里啄泥,把啄到的泥放在樹上,然后用干草圍起來,過了一會兒,它們的“房子”就做好了。
它們一起飛行,一起勞動。可是過了幾天,有一只燕子卻老呆在窩里,于是我問了問朋友,才知道那只燕媽媽正在生寶寶呢!
燕子還會預報天氣,每當快下雨的時候,燕子都會飛的很低,于是我查了一些資料才知道燕子是益蟲,專門吃害蟲呢!于是我就更加喜歡燕子了。
燕子低飛,大雨將隨。燕子真好,它不僅為人們捕捉害蟲,而且還能預報天氣呢!
三年級燕子作文 篇4
一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成活潑可愛的小燕子。
才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成啦光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來
,為春光增添啦許多生機。
在微風中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧在叫著,有的由這邊的稻田上,一轉眼飛到啦那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾啦一下水面,就看到
波紋一圈一圈蕩漾開去。
幾對燕子飛倦啦,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜!停著的燕子成啦音符,譜成啦一支正待演奏的春天的贊歌。
三年級燕子作文 篇5
一天一只受傷的燕子飛到我家門口,被我抓住啦。
它身上的顏色鮮艷。他頭上的羽毛像黑色的頭巾,脖子上的羽毛像紅色的圍巾,秀滿黑色的花紋。他背上的羽毛像黑色的外套,腹部的羽毛像想白色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下長著一張土黃色的嘴巴。
我把它放在籠子里,頭幾天還好,可過幾天那只小燕子的傷好啦但是它一粒米不吃,一滴水也不喝,只拼命的用頭撞籠子。爺爺說:它想家啦,你把它放啦吧。但我不想放,因為這是我第一次養(yǎng)鳥。這只燕子一天比一天虛弱而且每當我把它放到一邊時,過一會兒就有一只比它大一點的燕子飛到它的旁邊叫。爺爺說:如果你再不把它放啦,它會死的。因為我不想它死掉,所以就把它放啦。
三年級燕子作文 篇6
站在陽臺上,我一遍又一遍地傾聽著那“唧唧”清脆悅耳的聲音,不由自主地想起了我家門前的一窩燕子。
那是去年夏天,一次難得的機會,讓我親眼瞧見了那些燕子,它們的羽毛黑亮黑亮的,好像漆黑的夜空。它們的嘴尖尖的,眼珠子骨碌碌地轉著,十分可愛。
就因為我和它們是鄰居,我發(fā)現(xiàn)了它們的秘密,燕子爸爸和燕子媽媽也好像我們的爸媽一樣,為了養(yǎng)活它們的孩子,每天都要不辭勞苦地到遙遠的地方去給燕子寶寶覓食,然后回來一口一口地喂它們的寶寶,我看著燕子寶寶一天比一天健壯,而燕子爸爸的燕子媽媽一天比一天消瘦,一種敬佩之情油然而生。
有一次,一只燕子寶寶不小心從鳥巢里掉了下來。不巧的是,燕子爸爸和燕子媽媽正好出去了。燕子寶寶在地上無助地叫著,無可奈何地拍打著小翅膀。我看它那可憐的眼神,不禁起了憐憫之心,于是讓爸爸把它送回了鳥巢。我看著它安然無恙地被送回鳥巢,我露出了甜甜的微笑。它也好像明白我的意思,“唧唧”地叫著,仿佛在說:“謝謝你,謝謝你。”
可惜的是,冬天到了,燕子飛回了南方,我不能夠再見到那三只可愛的燕子寶寶了,但是我還是不時想起它的可愛的模樣。
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