【精選】三年級家作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的三年級家作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級家作文 篇1
聽到九妹這個名字，你一定很好奇吧？九妹是我表妹，她是我們孩子中最小的，排行第九，所以她起名叫九妹。
九妹大前天來到了我家，姥姥也來了。晚上八點是九妹一天中最快活的時候。因為我們?nèi)ト襾沓耘Ｅ�，九妹第一次來，看見那里有游樂場，就高興的拍著手，菜還沒上，我和九妹先痛快的玩了一陣子，隨后我們邊吃邊玩，玩到十點了她還不讓走，到十點半，我們硬是把她抱走了，九妹大哭大鬧。終于到了家，我們開始給她洗澡，這孩子還慣愛洗澡，一會玩水、一會和我鬧。終于給她洗完了，我抱著她把她放在了床上，她把身子擦干后，就在床上蹦，你瞧，她玩得多開心呀！
她長得和“芭比”娃娃不分上下，皮膚雪白雪白的，長長的睫毛下有一雙“會說話”的大眼睛，忽閃忽閃的，可愛極了！讓人忍不住想親她一口。
她才一歲九個月，因為說話不清，總把姑姑叫成“不不”，更可笑的是，她把“我”總說成“你”，比如，她自己要吃飯，哭著鬧著說“你、你、你……”。讓我哈哈直笑！
這就是九妹——我可愛的表妹，你也想和她在一起玩吧？
三年級家作文 篇2
今年過年，爸爸和媽媽商量買一輛汽車。媽媽說價格一定要在十萬元之內(nèi)，是人民幣，可不是美金吆！
最終爸爸買了一輛悅達起亞福瑞迪，是今年的新款。價格是九萬八千元，正好在媽媽的允許范圍之內(nèi)。車是手動檔的，排量是1.6升的，環(huán)保產(chǎn)品�，F(xiàn)在國家正在提倡節(jié)能減排，保護環(huán)境，這一款正好符合這一要求。
我喜歡它外觀大氣漂亮，年輕動感，車身線條簡潔流暢；爸爸看重這一款車的發(fā)動機先進，起步有力；媽媽喜歡它燃油經(jīng)濟性好；奶奶喜歡它的座椅可以隔絕寒冷。
車是黑色的，坐在里面很寬敞，有一種海闊天空的感覺。爸爸說車也要保養(yǎng)的，比如說車不要長時間放在太陽光下曝曬；不可以把空氣清潔劑放汽車里曝曬；還不可以把車停在路道不平的地方。
奶奶坐在汽車里笑哈哈地說：“想不到我們家也買車了，這件事情放在以前想都不敢想！”我坐直了說：“奶奶，以后我長大了還會買飛機呢！”奶奶摸著我的頭說：“我們以后的日子會越來越好，祖國也會越來越昌盛的！”
三年級家作文 篇3
我的老家位于我國最南端，那就是海南三亞，那兒一年四季風(fēng)景如畫，尤其是亞龍灣，美麗極了！
來到亞龍灣，放眼望去，海水湛藍湛藍的，清可見底。我從水面往下看，看見有許多貝殼在水里飄來飄去，真像一把把美麗的小扇子，可愛極了！
我穿上潛水衣，背起氧氣桶，潛入深深的海底。海底的巖石上趴著各種各樣的海星：有粉紅的，有鵝黃的，有橙紅的，有天藍的……我摸了摸海星，軟軟的，一按就噴出好多水來。我又看見一群斑馬魚向我游來。咦？斑馬魚明明是黑白條紋的，為什么變成黑色和彩虹色了呢？原來，陽光穿透水面照到斑馬魚身上，斑馬魚身上的白條紋上有一種特殊的物質(zhì)，可以讓光綻放出七種顏色，所以白條紋會變成彩虹色條紋。
我漫步沙灘，每走一步都會踩到許多貝殼。沙子金黃金黃的，像踩在面粉上一樣。沙灘邊的土丘上，長著許多椰樹，椰樹下，還有許多人在比賽看誰能先爬到椰樹頂呢！
聽了我對亞龍灣的介紹，你是不是也想來玩了呀？要玩就快來！
三年級家作文 篇4
淄博，我的家，生我養(yǎng)我的地方，我愛淄博，我愛我家。
請允許我為你充當一次小導(dǎo)游，下面，讓我們一起進入美麗的淄博：
淄博位于山東半島中部，也是一個被厚重的歷史人文景觀與豐富的山水自然資源所包裹的旅游文化名城，同時，她還是著名的“陶瓷之都”、“絲綢之鄉(xiāng)”。作為“絲綢之路”東端起點，自古就有“冠帶衣履天下”之說，直到唐代，大詩人杜甫還留下過“齊紈魯稿車班班，男耕女織不相失”的詩句。悠久的歷史，為淄博留存下了浩如煙海的文物古跡，有“地下博物館之稱的臨淄是國家級歷史文化名城。在全市列入保護的重點文物有144處。其中臨淄的姜太公祠，東周殉馬坑，春秋車馬館，田齊王陵等都是古齊國留下來的寶貴文物。
其實，我們的家鄉(xiāng)就是如此的美好，只不過你要用眼睛去發(fā)現(xiàn)、用心去感受，你會發(fā)現(xiàn)我們的家園竟如此之美；你會感受到家園的親切。
我愛我家——淄博，愛它的昨天、今天，更愛它燦爛的明天。請你相信，我們家園的明天一定更美好！
三年級家作文 篇5
我家有4口人：爸爸、媽媽、奶奶跟我。我的家人都是“迷”，你不要誤會，我說的“迷”是對某東西的喜愛哦。不信，就聽我說說吧。
首先，說說我的老爸，說起老爸，他可是人“電腦迷”。等等，這可不是研究電腦，而說的是他天天跟電腦像親兄弟一樣，他的業(yè)余時間就是跟電腦在一起。在網(wǎng)上，他看看新聞、評論，觀察觀察股票行情；有時還玩玩游戲，可自在了。
再說說老媽嗎，她是個十足的“網(wǎng)購迷”。老爸不用的時候，媽媽就在網(wǎng)上買東西，除了買一些生活用品外，還在網(wǎng)上買衣服、書……我可真有點佩服我的老媽，她在網(wǎng)上什么東西都能買到。當然，我的老媽有時也會利用網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)，來不斷充實自己。
接著，是我的奶奶，她可擁有很多“迷”。她是“京戲迷”、“電視迷”跟“勞動迷”。多吧，我給你一一道來。先說“京戲迷”，每當閑著的時候，她就會哼一段京劇，有時還會跟電視戲曲節(jié)目學(xué)習(xí)呢！再說“電視迷”，奶奶所關(guān)注的電視節(jié)目，每天雷打不動都要準時收看，就連吃飯，也是在電視前邊吃邊看。最后是“勞動迷”，這可有說頭了。奶奶很能干活，她一早起來就做飯、收拾屋子……如果讓她休息一會兒，她絕對會一口拒絕的。
最后就是我了。我是個小“書迷”。每天，我都要看很長時間的書，有時候，我會看到晚上十點鐘都不舍得放下書。不過，換句話說，媽媽給我買那么多書，而且各種類型的書都有，我也應(yīng)該多看書，從中汲取更多的養(yǎng)分。
這就是我的一家人，我很愛他們，他們也很愛我。
三年級家作文 篇6
放暑假啦，我和同學(xué)一起去了國家授時中心，了解我們的北京時間是怎樣從授時中心準確發(fā)出的。
國家授時中心在西安市臨潼區(qū)書院東路，這也是我們陜西人的驕傲，因為我們的標準北京時間，就是在這里發(fā)出去的。我和同學(xué)們10點在門口集合，由授時中心的老師帶我們進去參觀。我學(xué)習(xí)到了，從古代到現(xiàn)代的`計時制度，古代的計時制度有不等分時；十六時制；百刻制；十二辰刻制。我還學(xué)習(xí)到了打更報時是怎樣來的，打更：是中國古代漢族的一種夜間報時制度由此產(chǎn)生了一種巡夜的職業(yè)，更夫，也俗稱打更的。打梆子或敲鑼巡夜報時，一夜分為五更，每更約兩小時。還學(xué)習(xí)到了古時候用樹木的年輪計時。每當樹木長一個年輪，就代表一年。還學(xué)習(xí)了計時是怎么來的，最先是沙漏計時，早期的鬧鐘文化。
老師講的神采飛揚，我們一個個聽的目瞪口呆，非常激動，感嘆人類真的很聰明，所以我們現(xiàn)在的小學(xué)生，一定要好好的學(xué)習(xí)。
今天的收獲真多，學(xué)習(xí)到了關(guān)于時間的很多知識，我會把它全部記下來。
三年級家作文 篇7
星期六上午，天氣很晴朗，一周一次的作文課又閃亮登場了。
我來到作文班，發(fā)現(xiàn)教室里掛滿了五彩繽紛的氣球，像一朵朵美麗的鮮花盛開在教室里。王老師走到講臺上說：“同學(xué)們，咱們今天來玩擊鼓傳花的游戲，花落誰家會有驚喜哦！”教室里頓時沸騰了，同學(xué)們紛紛問道：“老師，什么驚喜�。俊蓖趵蠋熜Σ[瞇地說：“驚喜就是可以抽獎！”同學(xué)們有的歡呼了起來，有的手舞足蹈，有的迫不及待，但也有個別的同學(xué)很失落，一個男同學(xué)皺著眉頭，噘著嘴，不情不愿地小聲嘟囔：“我玩過這個游戲，能不能換別的�。俊迸赃叺耐瑢W(xué)安慰他：“有的玩你就知足吧！”
這時，王老師拿出了一束白色帶紫邊的百合花，然后又拿出了電子筆，說：“我開始打鼓，你們就可以傳花了。”“咚咚咚”一陣有節(jié)奏的鼓聲敲響了，像架子鼓在彈奏，百合花立刻在同學(xué)們之間傳開了。只見大家一個個都很緊張，臉繃得緊緊地，眼睛睜得大大地，目光牢牢地跟隨著那束百合花。后面的同學(xué)還沒等上一個同學(xué)開始傳花，就早早地張開雙手，腳蹬著地，身體使勁往前探著，做好了一切接花的準備；拿到花的同學(xué)，手就像觸了電似的馬上把花傳給下一個同學(xué)。我的心隨著鼓聲砰砰地跳著，額頭上冒出了一粒粒晶瑩的汗珠。
鼓聲越來越響，越來越快，最后鼓聲停了，花傳到了一個穿紅衣服的女同學(xué)那里。她的眼睛瞪得圓溜溜的，似乎還沒有反應(yīng)過來，她用手指著自己，不敢置信地問：“是我嗎？”旁邊的同學(xué)七嘴八舌地說：“就是你，就是你！快上去抽獎吧�！迸瑢W(xué)走上了講臺，她小心翼翼地在杯子里抽出了一張紙條，她把紙條拿在手里朝同學(xué)們晃了晃，她的嘴角掛著微笑，眼睛亮晶晶地，彎成了月牙兒�？傻人蜷_紙條的時候，微笑消失了，她目瞪口呆地盯著那張紙條，嘴巴張得老大，像個“O”字，半天說不出話。底下的同學(xué)們好奇地問：“獎品是什么��？”她沮喪地說：“要模仿一種動物的動作，怎么辦��？”
這時，一位男同學(xué)仗義相助，他站起來大聲說：“我來幫你模仿�！苯又�，他兩手撐地，兩腿一蹬，在地板上跳了兩下，他在模仿青蛙跳，一邊跳一邊還像模像樣地“呱呱”叫了兩聲，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
這節(jié)課太有趣了，擊鼓傳花這個游戲給我們帶來了很多歡笑和快樂，我期待下一次的作文課。
三年級家作文 篇8
今天和以往一樣我身背著沉重的書包頭頂著炎熱的太陽邁著疲憊的步伐向家走去。其實媽媽偶爾也會接我的，今天可能是忙沒有來。有時和我一起走的同學(xué)也被家長接走了。又熱又渴，心情不太好。
突然，我面前緩緩降下一輛南瓜出租車，紫色的車身還是敞篷的，兩邊一對白色的翅膀，上邊撐著一片大大的樹葉，能擋太陽還能擋雨。我正愣神呢車上下來一位老爺爺，穿著黑色的燕尾服帶著白手套，有禮貌的彎腰做了一個請的姿勢。我提著裙輕輕上了車，一對翅膀呼扇呼扇就帶著車飛起來了。我剛坐定面前就伸出一個餐盤，上面放著一杯果汁和水果，我喝了一口果汁，冰涼可口還是我喜歡的藍莓味。這時車里響起了音樂，是《小蘋果》。我喝著果汁聽著音樂吹著涼風(fēng)心里那個美呀！可我看看下面的同學(xué)那么熱真想邀請她們一起坐“飛的”回家呀！
正在這時我的頭咚一下撞到了什么東西，抬頭一看原來到家門口了。姥姥開了門接下了我的書包說“寫作業(yè)吧，柯依”。又是這句熟悉又心煩的話，我突然覺得好累好熱，我不是坐南瓜出租回來的嗎，怎么還這么累。唉！不想了，還是寫作業(yè)吧。要不等媽媽回來就得徹底面對現(xiàn)實了！