關(guān)于三年級優(yōu)秀作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
許多人都說要“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)動物,親近自然”,但要真正做到還是有些難度的。我國的大氣污染是第一大環(huán)境問題,還有水污染問題、垃圾處理、土地荒漠化、沙災(zāi)、水土流失等問題。
怎樣才能讓這些問題不再出現(xiàn)呢?這時(shí),我們的雙手起到了很大的作用,我們要用它去撿起垃圾放入垃圾桶,用它去關(guān)掉排放污水的機(jī)器,用它去停用豪華的車子,讓廢氣不在我們身邊飄蕩……大多數(shù)人都認(rèn)為“愛護(hù)動物,人人有責(zé)”,但誰又真正去做過的呢?有些人會傷害動物,拿它們的肉來吃,這些都是很不好的現(xiàn)象,為此,我去了一趟“紅山動物園”。在那里,我看到了許多種類的珍禽異獸,下面我就給大家介紹一些。大熊貓是我國的瀕危動物,也是我國的國寶,十分珍稀。
它是一種以食竹為主的食肉目動物,非常古老,有“活化石”之稱,F(xiàn)僅分布于中國四川、陜西、甘肅約40個(gè)縣境內(nèi)的群山疊翠的竹林中,過著與事無爭的隱居生活。身上黑白相間,很是可愛。大熊貓是我國一級保護(hù)動物,還被稱為“友誼使者”。但小熊貓卻與大熊貓很不相同。小熊貓是貓臉熊身,似貓非貓,似熊非熊,還拖著一條粗大帶彩色環(huán)紋的'尾巴,顯然并非短尾大熊貓的親族。它生活于高山林區(qū)的樹洞或石洞中,俗稱“九節(jié)狼”。踏著輕快的腳步,我們又來到了狼的住所。
人們不熟悉狼,但都認(rèn)識日常生活中常見的狗,而狗實(shí)際上就是被馴化了的狼的后代。對于這個(gè)說法,很難相信,但狗的祖先就是東亞的狼。“東北虎”這個(gè)名字大家應(yīng)該都聽說過吧,它屬于貓科,生活于針葉林和針闊葉混交林中,喜歡單獨(dú)生活,被國家列為一級保護(hù)動物!f了這么多的動物,你們是否感受到動物很可愛,需要去保護(hù)了呢?當(dāng)然,我們不能只去關(guān)心動物,大自然也有許多讓我們?nèi)ビ^察。法布爾寫得《昆蟲記》中就記載了許多大自然中的昆蟲,它們都很奇妙。
例如人們都認(rèn)為很可怕的昆蟲:“蝗蟲”,但它們的益處卻比害處多很多。美麗的蝴蝶在空中飛舞時(shí)顯得格外美麗,金步甲在結(jié)婚后吃掉自己的伴侶時(shí)顯得更加殘酷,一些昆蟲媽媽在為自己的孩子做窩時(shí)顯得無比慈愛……春天的大自然里,蒼勁有力的大樹、青翠欲滴的小草、艷麗多姿的花朵、可愛活潑的動物正在一一向我們展示它們精彩的一面。從現(xiàn)在開始,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)動物,親近自然吧!
三年級優(yōu)秀作文 篇2
在暑假里,我爺爺和奶奶來到我們家一起住,有一件有趣的事令我至今都記在腦海里。
那天下午媽媽去公司上班了,我與爺爺、奶奶和弟弟在房間里休息,房間里可安靜了,爺爺坐在椅子上書,奶奶睡在床上,不醒不困的樣子,弟弟在地上玩玩具,我胡亂地翻著書本,真是無聊透了,突然間我腦海閃過,我拿掉爺爺?shù)臅,叫醒了奶奶,接著大聲宣布,“我們來腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽”。“游戲規(guī)則是,誰猜到10個(gè)問題得5元錢,輸了的人拿出5元請大家吃棒冰”。爺爺奶奶齊聲說:“好”。
游戲比賽開始了,爺爺像個(gè)學(xué)生似的恭恭敬敬地坐在那里。我一連答對了10個(gè)問題,他們一個(gè)都沒有答上來,我好像打了勝仗的將軍,好得意。爺爺像個(gè)孩子一樣,不情愿的從口袋里掏出了5元錢。我和弟弟高興的一起買來棒冰回來和大家共同享用。這時(shí),大家你看我,我看你都開心的笑了起來。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
橢圓形的小腦袋,高高的鼻梁,炯炯有神的眼睛,戴一副綠色鏡框的小眼鏡,您們猜這是誰?這就是一個(gè)讀三年級的帥氣小男孩-上官熠軒。
鏡頭一“拼裝狂”
我最喜歡的玩具就是拼裝,我喜歡它是因?yàn)橥嫫囱b既動手又動腦。媽媽只要給我買拼裝,我就非常興奮,拼裝起來就不想吃飯,不想睡覺。有時(shí)媽媽提醒我一下,但是由于我玩的太入神,所以時(shí)常還是忘了吃飯和睡覺時(shí)間到了。
鏡頭二“運(yùn)動王”
我現(xiàn)在會羽毛球、籃球、兵乓球,再加上我喜歡戶外運(yùn)動,所以我天天哼著爸爸要出去打球。為了方便爸爸就給我買了一個(gè)室內(nèi)兵乓球臺,我高興極了,每天寫完作業(yè)就要打上半個(gè)小時(shí),并且我每個(gè)周五要在媽媽學(xué)校的籃球場上打40分鐘左右的籃球。所以媽媽叫我“運(yùn)動小健將”,我非常驕傲!
鏡頭三“紀(jì)律小管家”
我是班里的紀(jì)律委員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。隨著同學(xué)們一天一天的長大,他們越來越難管了,所以有時(shí)我都要?dú)庹!比如有一次早讀都快上課了,老師還沒來班里,班里亂哄哄的仿佛在開討論會,管也管不住,我都要瘋了。
這就是與眾不同的我!
三年級優(yōu)秀作文 篇4
同學(xué)們,你們喜歡現(xiàn)在的校服嗎?我是一點(diǎn)兒也不喜歡。因?yàn)楝F(xiàn)在的校服除了用來統(tǒng)一服裝外,其他什么用處也沒有了。我想設(shè)計(jì)一種校服,不僅能隨著你長大而變大,而且還有許多特別的功能。
它特別小,帶著方便,里面有個(gè)超薄高級電腦,有時(shí)間隧道、穿越隧道、知識隧道、教育隧道、勇氣隧道、能量隧道……這些隧道的用途可大了,我給它起了個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧磥矶喙δ芩淼佬7?/p>
當(dāng)你來不及上學(xué)時(shí),你就把一只腳跨進(jìn)時(shí)速是光速十萬倍的穿越隧道,立即就會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在教室了;如果事假來得及,可你又不想走路,翅膀隧道會出現(xiàn)在你面前,你的后背會長出一對翅膀,就可以像小鳥一樣飛向?qū)W校;你如果忘記了老師布置的作業(yè),你可使用校服上的時(shí)間隧道,讓時(shí)間返回,再聽清楚老師當(dāng)時(shí)布置的作業(yè);你如果學(xué)習(xí)上遇到了困難,可使用知識隧道,幫你你解決一切難題;如果你做錯(cuò)了事,校服會自動讓你進(jìn)教育隧道,一位機(jī)器人阿姨會讓你認(rèn)識到錯(cuò)在哪兒了;當(dāng)你有什么事不敢向老師、家長說明,你可走進(jìn)勇氣隧道,它就會給你勇氣……
同學(xué)們,你們喜歡我設(shè)計(jì)的未來多功能隧道校服嗎?
老師點(diǎn)評:“多功能隧道校服”這個(gè)想法可真夠酷的。小作者用六個(gè)并列的分句一一介紹了各種隧道的作用,突出了“多功能”的特點(diǎn),想象大膽、新奇,令人回味。