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    三年級(jí)見(jiàn)聞作文

    時(shí)間:2022-01-18 09:40:40 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)三年級(jí)見(jiàn)聞作文7篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)見(jiàn)聞作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)三年級(jí)見(jiàn)聞作文7篇

    三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1

      “老吾老以及人之老”關(guān)愛(ài)老人是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。

      正好2月1號(hào)社區(qū)有一個(gè)探望老人的活動(dòng),下午,我來(lái)到社區(qū),走進(jìn)里面,看到很多同學(xué)手里拿著慰問(wèn)品,人差不多到齊了,社區(qū)的一個(gè)阿姨把我們帶進(jìn)了接待室,不一會(huì)兒,一個(gè)年近八旬的花甲老人面帶笑容的走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“小朋友們好!”我們也微笑著說(shuō):“老爺爺好!”老人看到我們這么多人探望他,開(kāi)心得臉上皺紋都舒展開(kāi)了,激動(dòng)地說(shuō):“同學(xué)們好,今天我給你們表演一段皮影戲,”說(shuō)著,他拿了一個(gè)皇后娘娘的皮影,把手伸進(jìn)皮影里面一邊作動(dòng)作一邊給我們講什么是皮影,老人越講越有勁,他讓我們看到了中國(guó)的藝術(shù)文化——皮影,我一邊看老人表演一邊望著老人那認(rèn)真勁,我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)想法,以后我一定要孝敬老人!經(jīng)常探望那么孤寡老人!

      不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)得很快!皮影戲結(jié)束了,要和老人道別了,我們把帶來(lái)的慰問(wèn)品送給老人,祝老人身體健康,萬(wàn)事如意!我們還和老人一起合影留作紀(jì)念。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了關(guān)愛(ài)老人的今天,就是關(guān)愛(ài)我們自己的明天。

    三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2

      今天是星期天,我和媽媽乘汽車去峙山公園玩。

      汽車到了高河塘,上來(lái)了一位老奶奶。當(dāng)時(shí)車上很擁擠,老奶奶只好站在門(mén)旁!吧宪囌(qǐng)買票。”售票員說(shuō)道。

      這時(shí)老奶奶費(fèi)力地伸手掏錢(qián),旁邊一位女青年看到了說(shuō):“老奶奶,您來(lái)坐下,我替你買票吧!”說(shuō)這自己站起身來(lái),拉老奶奶坐下。當(dāng)她接過(guò)老奶奶手中的錢(qián),正要買時(shí),汽車突然急轉(zhuǎn)彎,這位女青年不小心將5角錢(qián)掉在車上。這時(shí)人多擁擠實(shí)在難找,女青年伸手從自己衣袋里掏出5角錢(qián),正準(zhǔn)備買票時(shí),老奶奶說(shuō):“我拿錢(qián)來(lái)買票。”老奶奶這錢(qián)是從我手中掉的,應(yīng)當(dāng)我賠!“正當(dāng)她們爭(zhēng)著付錢(qián)的時(shí)候傳來(lái)了售票員阿姨的親切話語(yǔ):“你們不要爭(zhēng)了,這錢(qián)是我沒(méi)接好,暫時(shí)由我來(lái)副前。反正錢(qián)掉在車上,不會(huì)少的!避嚿系某丝投加觅澰S的目光望著她們。

      正當(dāng)老奶奶、女青年、售票員爭(zhēng)著付錢(qián)時(shí),車已經(jīng)到了商都,當(dāng)車停穩(wěn)后,從車后面都上來(lái)了一位小學(xué)生模樣的人,對(duì)著售票員阿姨說(shuō):“這5角錢(qián)是我在車上檢的,現(xiàn)在交給您!痹捯魟偮,車上的乘客都對(duì)這位小客投來(lái)了贊許的目光。

    三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3

      今天放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)有很多和我年紀(jì)差不多的同學(xué),在學(xué)校門(mén)口的小賣部買各種各樣的小食品。吃完后包裝紙扔了一地,然后,頭也不回大搖大擺的走開(kāi)了。

      我看到后非常生氣,他們的前面就是垃圾筒呀!他們卻裝作看不見(jiàn)。這些垃圾被風(fēng)一吹飄的到處都是。這些塑料袋子一但飄到小河里、田野里,那后果可嚴(yán)重了,我在書(shū)上看到的塑料袋子那可是幾十年甚至上百年都不能分解的。即污染了土地、又污染了天空,就是再肥沃的土地,在不久的將來(lái)也會(huì)成為荒地。

      這時(shí),環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃干凈了,他們一天也不知道打掃多少遍,累的滿頭大汗,雖然只是小小的包裝紙,可環(huán)衛(wèi)工人要付出多少的辛勤勞動(dòng)和汗水呀!他們?cè)趺匆稽c(diǎn)也不珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果呢?另外,要是外地人來(lái)到鄭州,看到我們這里的環(huán)境這么差,就不會(huì)留下好的印象。所以,我們的環(huán)境是要靠大家來(lái)維護(hù)。不然我們這就成垃圾場(chǎng)了。

      所以,我奉勸同學(xué)們不要隨手再丟垃圾了,保護(hù)好我們的城市,愛(ài)護(hù)好我們的家園,創(chuàng)建一個(gè)和諧美麗的鄭州,是我們每個(gè)的責(zé)任。

    三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4

      “文明美德”是什么?相信大家都會(huì)不假思索地回答:“就是講文明,懂禮貌嘛!”道理雖簡(jiǎn)單,可是,很多人總是把文明掛在嘴上,從不付出實(shí)際行動(dòng),似乎早已把它拋到九霄云外了。

      有一次,我和媽媽去超市。剛走進(jìn)超市,就看到側(cè)面墻上貼了張紙,紙上寫(xiě)了幾個(gè)醒目大字——內(nèi)有監(jiān)控,請(qǐng)自重!我疑惑不解,便問(wèn)媽媽:“紙上寫(xiě)的是什么意思。俊眿寢屨f(shuō):“這是給小偷打‘預(yù)防針’唄!编,是這樣!我心想:這警示可能會(huì)起到預(yù)防作用,但卻是對(duì)大家的不尊重,是不文明的表現(xiàn)。我再也不想踏進(jìn)這個(gè)超市了。

      回家的途中,我和媽媽乘公交車。車上的人很多,非常擁擠。我看見(jiàn)一位年輕的媽媽?xiě)牙锉е『,手里還拿著沉甸甸的物品,上車時(shí)顯得很吃力。就在這時(shí),車上有幾個(gè)人不約而同地站起來(lái),其中有一個(gè)是小女孩,看模樣還是個(gè)小學(xué)生呢!只聽(tīng)她說(shuō):“阿姨,快來(lái)我這坐吧!我一會(huì)就下了!卑⒁谈屑さ卣f(shuō):“謝謝你!小朋友!惫卉囈恢蓖靶旭偅^(guò)了好一會(huì),小女孩依然沒(méi)有下車。我突然覺(jué)得,這個(gè)小女孩善意的謊言真的讓人很感動(dòng)。

      文明美德是一種尊重,更是一種無(wú)私奉獻(xiàn)。文明是外在的言行,美德是內(nèi)在的修養(yǎng)。我希望文明像鮮花一樣盛開(kāi)在廣袤的大地上。這樣,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,祖國(guó)才會(huì)變得更加美麗。

    三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5

      父母辛苦的把我們帶到了這個(gè)世界上想讓我們有一天能夠出人頭地,可是那街上的一幕幕場(chǎng)景讓我覺(jué)得:父母就不應(yīng)該把它們帶到這個(gè)世界上丟人現(xiàn)眼。

      有的男孩子剛小學(xué)畢業(yè)就在社會(huì)上瞎混,成天知道打仗,玩游戲,成天成宿的在網(wǎng)吧里度過(guò):甚至有時(shí)候沒(méi)事找事,看哪個(gè)人不順眼就上去打人家。自稱老大,其實(shí)什么本事也沒(méi)有;則有些女孩子,過(guò)早的跟男孩子在一起,受人指揮不聽(tīng)父母話,在大街上摟摟抱抱,真是不知道廉恥!試想一下,如果當(dāng)時(shí)他們的父母看見(jiàn)了會(huì)作何感受,任憑別人指指點(diǎn)點(diǎn)嗎?讓父母在眾人面前怎么抬起來(lái)頭?

      媽媽常對(duì)我說(shuō):“你一定要好好學(xué)習(xí),不要像街上的混混一樣成天沒(méi)事干,如果有一天你在外面給我丟人現(xiàn)眼,我就不要你了!”每次當(dāng)我正在做一件錯(cuò)事時(shí),我就會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我不能這樣,我要好好學(xué)習(xí)。何況有那么多人相信我支持我,我怎么能辜負(fù)他們呢?

      我時(shí)刻告誡自己,你是一個(gè)學(xué)生,學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不要有私心雜念,不要去想大人的事,這次的社會(huì)見(jiàn)聞讓我受益匪淺,將會(huì)啟迪我一生。

    三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇6

      今天下午,我放學(xué)回家,路過(guò)一個(gè)十字路口,看見(jiàn)兩個(gè)戴著紅領(lǐng)巾、背著書(shū)包的同學(xué)手拉手走在人行道上。

      這時(shí)候,綠燈亮了。突然,我看見(jiàn)其中的一個(gè)同學(xué)想斜穿過(guò)去,走近路。只見(jiàn)他對(duì)身旁的同學(xué)說(shuō):“我們斜穿過(guò)去吧!迸赃叺.同學(xué)嚴(yán)肅地?fù)u了搖手,說(shuō):“不行,會(huì)有危險(xiǎn)的,不能穿過(guò)去!” 那個(gè)同學(xué)說(shuō):“管他呢,沒(méi)關(guān)系的!闭f(shuō)著,就拉起身旁的同學(xué),還看了看綠燈,“還剩二十幾秒,快點(diǎn)吧!彼匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)道。身旁的同學(xué)急忙攔住他,說(shuō):“絕對(duì)不行的!笨赡莻(gè)同學(xué)還想走,但語(yǔ)氣稍為緩和了些,問(wèn)道:“那我們到底走哪條路呢?”身旁的同學(xué)又嚴(yán)肅地回答道:“當(dāng)然走人行道了,它最安全!蹦莻(gè)同學(xué)望了望人行道,說(shuō):“走近路多快啊,真是的!边呎f(shuō)還邊翹起了嘴,身旁的同學(xué)趕緊拉住他,提醒道:“哎呀,安全第一,你怎么忘了呢?如果人人都像你這樣,那交通次序不就大亂了嗎? ”那個(gè)同學(xué)想了想,點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,你說(shuō)得對(duì),還是走人行道吧! 說(shuō)完,他們倆相互笑了笑,走向馬路的對(duì)面

      看到這些,我感覺(jué)第一個(gè)同學(xué)比較“懶”,而忘記了安全第一;第二個(gè)同學(xué)能牢記交通規(guī)則和安全第一,并就抄近路會(huì)有危險(xiǎn),來(lái)說(shuō)服第一個(gè)同學(xué),起到了很好的帶頭作用,所以,我希望大家能積極的去學(xué)習(xí)第二個(gè)同學(xué)的良好行為。

    三年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇7

      昨天傍晚,我和文豪相約去火車站去打羽毛球,可是我們倆卻看出了現(xiàn)在人們的品德。

      我們?cè)诨疖囌菊伊擞终,終于找到一個(gè),絕佳之地,這里光線很好,又有路燈,天黑了也不怕。我們倆就在這里打羽毛球,我們打得很起勁,技術(shù)也是比上不足,比下有余的那種。

      我們打了一會(huì)兒,天色漸暗,路燈也亮了起來(lái),也許是因?yàn)榈胤胶冒,人也多了起?lái)。這時(shí),我一不小心將球打到了一個(gè)阿姨腳邊,那個(gè)阿姨正在與她女兒打球。見(jiàn)狀,怒道:“你們兩個(gè)小屁孩,過(guò)去點(diǎn)行不行啊!”我們身邊沒(méi)有大人,只好向左移了點(diǎn),我想:明明是我們先來(lái),憑什么讓我們過(guò)去,她們自己換地方唄!可是敢怒不敢言呀,沒(méi)辦法。

      打著打著,我忽然聽(tīng)見(jiàn)后面有爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是一個(gè)司機(jī)和一個(gè)打羽毛球的人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。只見(jiàn)打羽毛球的人吼道:“有路你不走,偏偏到這里來(lái),明知我們?cè)诖蚯,就別來(lái)了嘛,快走!”司機(jī)無(wú)語(yǔ),只好默默地繞道而行。其實(shí)這條路本來(lái)就是給汽車行走的,我們?cè)谶@上面打球,本來(lái)就是我們的不對(duì),有車來(lái)理應(yīng)讓路,可那些大人仗著自己人多,就欺負(fù)別人,不但不讓路,還大罵司機(jī),太不應(yīng)該了。

      我想這樣的事情大家也碰到過(guò);疖囌灸軌蚪o我們騰出塊地方來(lái)供我們休閑已經(jīng)夠好了,我們還要爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,這樣有意義嗎?