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    三年級(jí)精靈作文

    時(shí)間:2022-01-18 17:34:33 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】三年級(jí)精靈作文三篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的三年級(jí)精靈作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】三年級(jí)精靈作文三篇

    三年級(jí)精靈作文 篇1

      晚上,朵朵睡在了貝殼里,巧巧和許俏偷偷地爬上屋頂,移開瓦片……“!她就睡在貝殼里吧!快拿來(lái)吧!”于是巧巧將貝殼拉了上來(lái)。

      第二天……“!朵朵呢?朵朵——朵朵——哎!找不著了!怎么辦怎么辦?”貝貝急壞了。

      到了學(xué)校,巧巧和許俏笑瞇瞇的對(duì)貝貝說(shuō):“嘿!今天怎么無(wú)精打采?被罵了?還是沒睡好?還是貝殼……”貝貝對(duì)他們翻了白眼:“會(huì)不會(huì)是……”“鬼要偷呢!哼!”巧巧抬起了頭,“我現(xiàn)在有更好的東西!比貝殼好100倍!我看見你貝殼丟了,吶,給你!”貝貝急忙打開,果然朵朵不見了!

      放學(xué)了,貝貝一個(gè)人坐在小花園里,動(dòng)也不動(dòng),心已經(jīng)碎了,貝貝的朋友本來(lái)就很少!上次巧巧又和他絕交了,就只有朵朵一個(gè)最好的朋友,竟然又沒了!想著想著,默默的哭泣起來(lái)了。

      “就在這吧!”“行!就這里!”巧巧和許俏來(lái)到了小花園,絲毫沒注意到樹后的貝貝!靶袊!把‘戰(zhàn)利品’拿出來(lái)吧!”貝貝看見巧巧從書包里拿出了瓶子,打開,里面有只精靈飛出來(lái),一點(diǎn)也不像朵朵,就像變了個(gè)人,原來(lái)卷卷的頭發(fā)變成了平發(fā),笑口常開的臉龐卻是冷冰冰的,絲毫沒有笑意,裙子也變了。許俏問(wèn):“你叫什么呀?”“我叫朵朵。”“!”貝貝深吸了一口氣,“真的是他們偷的!”巧巧笑瞇瞇地說(shuō):“以后我倆是你主人了,知道不?在班上有個(gè)叫貝貝的人,別理他!”“是!

      晚上,貝貝翻來(lái)覆去睡不著,“明天一定把朵朵偷回來(lái)!一定!”

      想知道結(jié)果怎么了嗎?等待下一期——不肯回來(lái)?!

    三年級(jí)精靈作文 篇2

      前幾天,我們排著整齊的隊(duì)伍放學(xué),剛出校門,我們就聽到了一聲響亮的吆喝聲:"賣水精靈嘍!賣水精靈嘍。⑼瑢W(xué)們一聽,飛快的跑過(guò)去,小販們向我們推銷產(chǎn)品的時(shí)候和我們說(shuō)水精靈能下崽,我半信半疑,就這樣的膠皮球球一樣的東西真會(huì)下崽嗎?這時(shí),只見同學(xué)們紛紛掏出自己的零花錢買了水精靈.我讓媽媽給我買一點(diǎn),媽媽同意了,就給我買了一些.

      回到家,我和媽媽把水精靈養(yǎng)到了一個(gè)空瓶子里面,我每天放學(xué)都看看水精靈下沒下崽,有時(shí)候就連上課都心不在焉,有事沒事的時(shí)候經(jīng)常和同學(xué)們討論水精靈的話題.終于有一天放學(xué)后發(fā)現(xiàn)水精靈一次竟然下了兩個(gè)崽,我高興得都蹦了起來(lái),大喊:"媽媽,水精靈下崽了,真的下崽了。⒌诙煸缟,我一上學(xué)就問(wèn)其他的同學(xué)水精靈下崽沒有,同學(xué)們有的說(shuō)下崽了,有的還沒下崽.鈴鈴鈴......上課了.同學(xué)們有的還在討論著水精靈的話題,沒有玩過(guò)的同學(xué)看見有這么多同學(xué)再玩,他們也拿出自己的零花錢買了一些水精靈,現(xiàn)在,我已經(jīng)有18顆水精靈了.

      現(xiàn)在,我們?cè)絹?lái)越喜歡水精靈了,討論水精靈的話題也越來(lái)越多了.因?yàn)樗拇_給我們帶來(lái)了很多的樂(lè)趣!

    三年級(jí)精靈作文 篇3

      書是什么?有人說(shuō)它是從天而降的雨露,滋潤(rùn)我們的心靈;有人說(shuō)它是一幅畫卷,描繪我們心靈的花朵;有人說(shuō)它是萬(wàn)里無(wú)云的天空,讓心靈的鳥兒在它的懷抱里飛翔......在我心中,書是閃亮的星星,點(diǎn)綴我知識(shí)的天空。

      平時(shí),我們讀的.都是別人的書,我們是忠實(shí)的讀者,而不是花費(fèi)心血的作者。在這秋高氣爽的九月,我要?jiǎng)?chuàng)編屬于我自己的書。在這本書里,我該寫點(diǎn)什么呢?文字好像一支神筆,我可以畫下郁郁蔥蔥的大樹;畫下波光粼粼的湖面;畫下美麗的故宮......文字好像照相機(jī),我想用它照出連綿起伏的青山;照出熱熱鬧鬧的水上樂(lè)園;照出清澈見底的小溪......文字又好像文件夾,我要收藏春天爆青的楊柳;夏天怒放的荷花;秋天滿枝的果實(shí);冬天飄落的雪花......

      我要好好保護(hù)我的書,讓我的書更加美麗。

      書就像人一樣,都有自己獨(dú)特而美好的名字,我要為我的書取個(gè)什么樣的名字呢?我絞盡腦汁,突然,眼前一亮,我決定給它取名《心靈有眼》。為什么呢?因?yàn)槲蚁M@本書是一顆美好的心,每一篇作文都是一只像一眼泉水一樣的眼睛,在這些“眼睛”的點(diǎn)綴下,這顆“心”比星空還要光彩奪目。

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