精選三年級(jí)采訪作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)采訪作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)采訪作文 篇1
今天，我興致勃勃地和媽媽一起來(lái)到了天虹時(shí)代廣場(chǎng)，參加西湖國(guó)際少兒文化創(chuàng)意周的開(kāi)幕儀式。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，最引人注目的就是一只用數(shù)不清的粉紅色的氣球制成的大象。這只大象大約有兩層樓那么高，栩栩如生，像只頂天立地的大巨獸。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還展示了許多高科技，人們可以用數(shù)碼技術(shù)與原始猛瑪象合影，還可以和恐龍玩耍。在人群中，還有好幾只可愛(ài)的卡通吉祥物：丁丁、小天和一個(gè)熊貓警察。小朋友們都爭(zhēng)先恐后地和這些大大的吉祥物們合影。
在開(kāi)幕式的舞臺(tái)秀上，小演員們表演了舞蹈、朗誦、小品和跆拳道。她們的表演都很精彩。讓我最感興趣的得算苗族的歌舞了。她們有時(shí)甩甩頭，有時(shí)抖抖身體，有時(shí)頂頂肚皮，帽子和脖子上的裝飾時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙沙的響聲，優(yōu)美的動(dòng)作配合著悠揚(yáng)的音樂(lè)，真是美妙的享受。
表演結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的孩子們一起分享了第四屆少兒文化創(chuàng)意周的“生日蛋糕”。我還采訪到了美術(shù)學(xué)院的老師，我問(wèn)：“叔叔，假如我報(bào)了美術(shù)班，但是我沒(méi)有這個(gè)藝術(shù)天賦怎么辦？”叔叔回答道：”99%的孩子，成功不是靠天賦，而是自己刻苦努力練出來(lái)的�！笔迨骞膭�(lì)我，有興趣愛(ài)好就自己努力去練，去學(xué)習(xí)。不要怕吃苦，最終就能取得勝利。
今天我有了好多收獲：看了精彩的'表演，吃了美味的蛋糕，還從采訪中學(xué)到了一些道理，真是滿載而歸！
三年級(jí)采訪作文 篇2
今天， 我采訪了一下我的老爸，問(wèn)他為什么這么喜歡讀書(shū)，你想知道為什么嗎？我給你講講吧。
我：“老爸，你為什么這么喜歡看書(shū)呢？”
爸：“讀書(shū)時(shí)為了獲取知識(shí)，知識(shí)就是力量，而且讀書(shū)能陶冶情操和提高自身的修養(yǎng)。”
我：“的確是，我的數(shù)學(xué)知識(shí)多了就是力量。那你為什么要在書(shū)上做筆記呢？”
爸：“通過(guò)做筆記可以強(qiáng)化對(duì)理解的內(nèi)容的記憶，而且如果今后忘記了還可以重新溫習(xí)�！�
我：“老爸，那么我也要和你一起做筆記。你最喜歡看那種類(lèi)型的書(shū)？最不喜歡看什么樣的書(shū)？具體理由又是什么？”
爸：“我最喜歡看科普類(lèi)型的書(shū)，最不喜歡看鬼怪類(lèi)型的書(shū)，因?yàn)槲蚁嘈趴茖W(xué)，不相信鬼神。”
我：“雖然我不相信有鬼，但我還是喜歡聽(tīng)鬼故事。最后，我再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，為什么你一看起書(shū)來(lái)就變得專(zhuān)心致志，幾乎聽(tīng)不到雜音了呢？”
爸：“因?yàn)槲铱磿?shū)的時(shí)候沉浸在了知識(shí)的海洋里，就聽(tīng)不到其它聲音了�！�
我：“老爸，你看書(shū)的精神讓我敬佩，我要向你學(xué)習(xí)專(zhuān)心致志讀書(shū)的精神，以及做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣�！�
三年級(jí)采訪作文 篇3
8月13日，下午四點(diǎn)，我興高采烈地來(lái)到濟(jì)北公園，因?yàn)槲覀円谶@里舉行社會(huì)大采訪。我們排著隊(duì)來(lái)到?jīng)鐾し纸M。
我的組長(zhǎng)是王晴，我倆交流了很多問(wèn)題，并把覺(jué)得好的問(wèn)題告訴了另外兩個(gè)組員。
我們組是第一個(gè)去的，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，當(dāng)她問(wèn)到我:”如果被采訪人問(wèn)你這樣一個(gè)問(wèn)題：對(duì)于環(huán)境的惡化，你有什么看法?我愣了一下，連忙翻出我記的答案，一句一句的給他念，她說(shuō)：“很好，不過(guò)真要問(wèn)你，可就不能讀了！”我“哦”了一聲。
終于到達(dá)目的地了！我是最后一個(gè)采訪的，她很順利的回答我的問(wèn)題，當(dāng)我問(wèn)她最后一個(gè)問(wèn)題，也就是對(duì)于環(huán)境的惡化你有什么看法的時(shí)候，出乎意料的是她竟然真的反問(wèn)我！幸虧我早有準(zhǔn)備，告訴她了我的看法。
采訪過(guò)后，我真該謝謝王晴，要不是她提出問(wèn)題引起我的注意，到那時(shí)侯，我早該傻眼了！
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