【精品】三年級(jí)植樹作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)植樹作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)植樹作文 篇1
春回大地，天氣晴朗。我和小伙伴們拿著鐵鍬、水壺和樹苗，一起到小區(qū)旁邊的空地上植樹。
走出小區(qū)，一派迷人的景象映入我的眼簾，河邊的柳樹抽出了淡綠的嫩芽，小草從黑黝黝的泥土里探出了小腦袋，花壇里紅艷艷的茶花正迎著春風(fēng)怒放。
來到小區(qū)旁邊的空地，大家開始領(lǐng)任務(wù)：郭叔叔挖坑，媽媽扶樹，我填土，琳琳打水，佳卉澆水。分配好任務(wù)，大家便開始忙活起來。瞧，郭叔叔拿起笨重的鐵鍬賣力地挖著，大概是土太硬了，不一會(huì)兒工夫，他就熱得脫下了外套，額頭上掛滿了汗珠�？梢粋�(gè)坑還沒挖好呢，他繼續(xù)盡心竭力地挖著。
終于把坑挖好了，郭叔叔把鐵鍬遞給了我。媽媽把小樹苗的根放到坑里，雙手扶著小樹苗，以防小樹摔個(gè)“嘴啃泥”。我拿起鐵鍬，哇，好沉呀！我用鐵鍬把堆在坑旁邊的泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)大坑里。過了沒多久，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，真想一屁股坐地上休息一會(huì)兒。這時(shí)，我的右手一不小心被堅(jiān)硬的樹枝劃了一道口子，一陣刺痛。媽媽心疼地說：“好了，你休息一會(huì)兒吧！趕緊把手擦擦！”我沒有聽她的話，咬咬牙，說：“沒事的，我可以的！”費(fèi)了好大的工夫，我終于把坑填平了。這時(shí)，媽媽松開手，小樹苗挺得直直的。媽媽向我豎起了大拇指。我看著自己的杰作，開心地笑了。
琳琳拿著水壺，蹦蹦跳跳地到小河邊去打水。過了一會(huì)兒，她吃力地提著滿滿一壺水回來了。佳卉拎起水壺給小樹苗澆水，邊澆邊念叨：“喝吧，喝吧，快快長大！”調(diào)皮的琳琳摘來幾朵桃花，插在小樹苗根部的泥土里，笑著說：“小樹苗，這下你不孤單了吧？”
該走了，真有點(diǎn)舍不得離開呀。雖然我的手受了點(diǎn)小傷，但是我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛。想到這棵小樹有一天會(huì)長成參天大樹，我由衷地感到：植樹真快樂！
三年級(jí)植樹作文 篇2
植樹節(jié)的那天，天氣晴朗，陽光明媚。小明和小紅約好去公園植樹，他們扛著小樹，拿著鐵鍬，提著水桶，來到了公園里。小紅馬上就看見了一塊綠油油的草地，大聲對(duì)著遠(yuǎn)處正在挑選空地的小明說：“小明，就把小樹栽在這里吧!”小明聽到了，趕緊跑過來準(zhǔn)備和小紅一起植樹。
小明二話不說，三下兩下地就挖了一個(gè)大大的樹坑;小紅再把小樹小心翼翼地放進(jìn)挖好的樹坑里，把小樹扶正;接著讓小明培土，小明給小樹培土?xí)r格外的小心，生怕弄傷了小樹;最后，小紅拎起滿滿一桶水給小樹澆水，這白花花清亮亮的水好像倒入小樹的口中，它大口大口開心地喝著，好像在說：“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，在你們的細(xì)心呵護(hù)下，我一定會(huì)長成參天大樹美化環(huán)境的�！蓖院玫男�，他們心里樂滋滋的，感到非常自豪。最后，小紅和小明帶著植樹的工具，唱著悅耳的童歌，歡蹦亂跳地回家了。
三年級(jí)植樹作文 篇3
我們光明小學(xué)三（5）中隊(duì)的少先隊(duì)員，為了給首都的綠化建設(shè)做貢獻(xiàn)，在植樹節(jié)的下午到護(hù)城河邊植樹勞動(dòng)。
到達(dá)植樹地點(diǎn)后，同學(xué)們自覺分成幾個(gè)小組，按照分工起勁地干起來。我和小明是一組，他很快挖了一個(gè)兩尺多的坑，我把坑里的石頭子兒清理干凈，就拿起一棵小樹苗，直直地豎在坑里，兩手牢牢地扶住樹干，對(duì)小明說：“來吧，可以填土啦�！毙∶餍呛堑亍鞍ァ绷艘宦暎瑩]動(dòng)鐵鍬，把剛才挖出的土一鍬一鍬地填到坑里。小明干得可仔細(xì)啦，生怕鐵鍬碰傷了小樹苗。我等小明填到一半，輕輕地把小樹苗往上拔了拔，這樣可以讓小樹苗的根更舒展，小樹長得更快更好。填好了土，我又跑到河邊打來一桶水，澆在樹坑里。小樹種好了，我和小明的額頭上都滲出了汗珠，可是看著亭亭玉立的小樹苗，我們的心里比吃了蜜還甜，哪還在乎勞累。再看看四周，嗬，同學(xué)們也都種下了十多棵小樹苗。他們正在挖新坑。繼續(xù)種樹，干得正歡呢。當(dāng)然，我們倆不能落后又領(lǐng)了新任務(wù)，繼續(xù)進(jìn)行植樹戰(zhàn)斗。
【評(píng)析】
觀察仔細(xì)，想象合理，能夠抓住圖畫的重點(diǎn)，在觀察中點(diǎn)面結(jié)合，既有主要人物的具體表現(xiàn)，又有整個(gè)勞動(dòng)場面的描繪。
敘述條理清楚，主題明確，語句通順，連貫。場面描寫簡潔明了。主要人物的動(dòng)作，心理語言，神態(tài)寫得很具體。扶、揮、鏟、拔等描寫得細(xì)致入微。內(nèi)容詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
文章的另一特點(diǎn)是開門見山，既交待了事情的起因，又點(diǎn)出了中心思想，對(duì)勞動(dòng)過程的描寫，由畫面產(chǎn)生的聯(lián)想都緊緊圍繞著中心：為了給首都北京的綠化建設(shè)做貢獻(xiàn)。符合本次看圖作文的訓(xùn)練要求。
三年級(jí)植樹作文 篇4
20xx年元旦，天氣晴朗，早上我和爸爸媽媽一起去縣人工湖畔參加“種下一棵樹、留下一片情”的公益植樹活動(dòng)。
我們順著路邊的指示牌來到了植樹點(diǎn)，只見公路兩旁已停滿了車輛，人山人海，好不熱鬧，他們都是趕在新年第一天來植樹的。再看植樹場地，已經(jīng)有許多家長帶著孩子在劃分好的區(qū)域里植樹了，有的`正在植香樟，有的在植銀杏樹，還有的在植楓香樹……
我趕緊拉著爸爸去挑了一棵粗壯的香樟樹苗，扛上鐵鍬，來到規(guī)定的地方挖起坑來。我學(xué)著大人的樣子，把鐵鍬插進(jìn)土里，用腳把鐵鍬用力踩下去，再把鐵鍬柄往下壓，就把土鏟起來了�？墒俏业牧馓�，不一會(huì)兒就氣喘吁吁的了，我只好讓爸爸來挖�？油诤煤�，我在一旁扶著樹苗，爸爸負(fù)責(zé)給樹培土，媽媽忙著給我們拍照。樹栽好了，我細(xì)心地在小樹周圍澆了一些水，感覺小樹更加精神了。小樹在微風(fēng)中點(diǎn)著頭，仿佛在說：“謝謝你們！”
我希望小樹能夠茁壯成長，長成一棵參天大樹。
三年級(jí)植樹作文 篇5
今天是3月12日——一年一度的植樹節(jié)，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。
光明小學(xué)的少先隊(duì)員們：小紅、小剛和小強(qiáng)，在老師的帶領(lǐng)下，來到了郊區(qū)的一個(gè)小山坡植樹。他們拿的工具有鐵楸、水桶、臉盆，還帶上小樹苗。
植樹開始了，他們各個(gè)個(gè)都像應(yīng)征出戰(zhàn)的小士兵，一到目的地就立刻開始做好自己的工作�？矗⌒傔\(yùn)樹苗累得滿頭大汗，小紅雖然是女孩子，但她卻手握鐵楸，一上一下吃力地挖掘著樹坑，手上起了水炮也都全然不顧，依然是揮舞著鐵楸挖個(gè)不停。抬水的小強(qiáng)走起路來簡直就是短跑像運(yùn)動(dòng)員那么快，頭上比豆粒還大的汗珠沿著臉往下流，他用手一抹汗，抬起水桶有跑了。小剛運(yùn)完了樹苗，又扶樹苗，你瞧瞧上，瞅瞅下，把樹苗扶得正正的，你往哪里看，都不會(huì)感覺到歪。這時(shí)，幾只小鳥在他們頭上飛過，唧唧喳喳地，好象在夸獎(jiǎng)他們，說：“你們真能干！我真佩服你們！”
看著，小樹都種好了，小紅、小剛和小強(qiáng)異口同聲地說：“看看這一排排自己親手栽種的小樹，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)在河畔，在微風(fēng)的吹拂下向我們招手道謝，我們雖然累了，但心里多么高興啊！”
他們在植樹節(jié)這天為綠化、美化作出了貢獻(xiàn)，真能干！
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