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    表揚的三年級作文

    時間:2022-01-17 11:34:01 三年級 我要投稿

    表揚的三年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的表揚的三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    表揚的三年級作文

    表揚的三年級作文1

      生活就像調(diào)味瓶,五味俱全,而讓我感到最甜的是媽媽的表揚。

      那天是非常普通的一天,在這普通的一天中發(fā)生了極不普通的事情,媽媽狠狠地表揚我了。

      從我上小學(xué)起,媽媽對我就嚴(yán)格要求,從坐姿到握筆姿勢、到作業(yè)的正確率,無一巨細。近期,我也感覺自己不太認(rèn)真,作業(yè)潦草、馬虎,自從搬了新家后,緊挨著我的窗戶有個小廣場,每每聽到窗外傳來玩伴的嬉戲聲,我都心馳神往我怎么能安心做作業(yè)呢?

      果然,媽媽也發(fā)現(xiàn)了我最近作業(yè)質(zhì)量差,成績下滑的趨勢,她和我談心,我都默默地記在了心里。

      媽媽又出差了,她出差就是我放松的時刻,我的心情一整天都很好。放學(xué)回來后,我快速地掃視了一下今天的作業(yè):嗯,不多,快點做好就可以下去踢球了!當(dāng)我提筆的時候,耳邊仿佛想起了媽媽的話,感覺她就在家里,環(huán)視四周,嗯,是錯覺,繼續(xù)寫,不行,我心中的另一個自己跳了出來:“不可以,我劉晉瑋可以把作業(yè)寫整齊的!”“我答應(yīng)了媽媽,不能讓她失望!”就這樣,兩個劉晉瑋在我心中斗爭了很久,最終我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了那天的所有作業(yè)。

      不知道是不是心靈感應(yīng),就是那天,媽媽提前回來了,她來到樓下小廣場,摸著我的頭,溫柔地和我說:“今天作業(yè)做得很好,多玩一會再回家吧!甭犃藡寢尩脑挘议_心到飛起。

      媽媽常常說:“小孩子做什么事情都不能三心二意,要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快”,她告訴我這也是革命先烈李大釗先生教育他子女的要求,這也成為了我的座右銘,寫出來和各位同學(xué)共勉。

    表揚的三年級作文2

      在成長的過程中,生活像一瓶打翻了的調(diào)料瓶,酸甜苦辣一起涌上,有表揚,有批評,有鼓勵:……讓我最難忘的是那一次表揚。

      我的作文水平不是很好,有一次老師布置一篇作文題目是《我的對手》在家里,我想了很久不知道怎么下筆,我一直沉思著,媽媽對我說:“寫你身邊好朋友學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)!眿寢尩脑捵屛一砣婚_朗,我想了我的好朋友易云榮,她即是我的同學(xué)又是我的.鄰居,我們玩耍,一起上學(xué),建立了深厚的友誼。對了,她就是我文章的女主角。第二天作文的結(jié)果出來了,我的作文時五星,我們班作文打五星同學(xué)都是作文寫的好的同學(xué),我都不敢相信自己的眼睛了。老師的鼓勵讓我愛上了寫作文。

      還有一件事使我從膽小變成勇敢,那是我三年級的事情。一天放學(xué)回家,我敲了很久門,家里沒有一點反應(yīng),我想:家里一定沒有人在家。怎么辦呢?站在外面也不是一個事,我還是去找爸爸拿鑰匙吧。我憑著記憶找到爸爸工作單位,看到爸爸的背影我大聲叫,爸爸聽到我的喊聲回頭一看是我大吃一驚,爸爸問我:“你怎來了?”我說:“家里沒人我來拿鑰匙的!卑职终f:“等我下班我們一起回家!蔽艺f:“不,我自己知道回家,不用擔(dān)心我,我長大了!卑职职谚匙給我了,我回家了。

      晚上,爸爸媽媽對我說:“孩子你的自理能力很強,做什么事一定要注意安全!

      通過這兩件事情,我得到了表揚和鍛煉,童年的事情深深留在我的記憶里永遠不會忘。

    表揚的三年級作文3

      我現(xiàn)在上小學(xué)三年級了。三年級里,得到過音樂老師、語文老師、數(shù)學(xué)老師、體育老師的各種表揚,讓我增強了自信,更努力地學(xué)習(xí)。

      但令我最難忘地是國畫老師的表揚了。有一天,國畫課就要結(jié)束了,可我的柳樹還沒畫完。把我的心急得怦怦亂跳。不時地抓耳撓腮。國畫老師看見了,輕輕地走到我身旁,摸了摸我的頭,親切地說:“不急,不急,我陪你一起畫。”聽了國畫老師的話,我著急的心頓時輕松了一半。

      老師邊說邊拿起筆,“刷刷”地開始了示范,馬上,一棵活靈活現(xiàn)的柳樹就出現(xiàn)在我的眼前,他一邊畫一邊告訴:“墨不能蘸得太飽,運筆要輕,靈活!甭犃死蠋煹卦挘乙材霉P蘸了蘸墨,開始用心地畫起來,經(jīng)過數(shù)分鐘的努力,一幅栩栩如生的柳樹畫終于呈現(xiàn)在我的眼前。我心里樂滋滋的,把畫拿在手上左看右看,怎么也舍不得放下。

      老師看了看,笑瞇瞇地表揚說:“這是我見過的,畫得最好的一幅柳樹畫。連老師我都趕不上你了呢!”我聽了心里,樂開了花。原來我畫畫的技能不亞于別人,還能于老師相提并論。這雖然是老師對我的夸獎,但也說明我畫畫的水平還是挺不錯的哦!

      從此,我不管碰到怎么難畫的圖,都會想起國畫老師的表揚,用心地觀察圖畫,仔細地臨摹,非把一幅幅畫畫到自己滿意不可。一天又一天,一月又一月,我繪畫的水平日漸提高。

      現(xiàn)在,我做任何事遇到難題,都會拿出學(xué)國畫的勁兒,堅持不懈,非把事情做成不可!

      老師的表揚,如春風(fēng)溫暖我的心,如春雨滋潤我的心田,如陽光照耀我快樂地成長。老師的表揚是塊糖,也是一條鞭子,讓我享受甜蜜的同時,也不斷地激勵自己。忘不了,國畫老師的表揚。

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