【實(shí)用】花三年級(jí)作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的花三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花三年級(jí)作文 篇1
我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味著書。突然一陣風(fēng)拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊，每當(dāng)打開教室的窗戶時(shí)，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時(shí)，教室里就有桂花甜蜜的香氣……
它的存在突出了純潔，寧靜!放逐的思念氤氳的情，寂寞的煙花憂傷的人。沒有人能預(yù)測(cè),。但我所說的“自然”不是大自然，而是人的一種“自然美”！我都快成機(jī)器人了。我趕緊關(guān)掉臺(tái)燈。笑，那可是快樂的代表作了，快樂是由心發(fā)出的一種舒心的感覺;如果你強(qiáng)迫一個(gè)身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那么就這會(huì)損害他的力氣他到明天就什么也干不成了說不定還會(huì)躺到醫(yī)院里去.兒童從事腦力勞動(dòng)所需要的力量也是像這樣各不相同的.一個(gè)學(xué)生對(duì)教材感知理解識(shí)記得快在記憶中保持得長久而牢固。
花三年級(jí)作文 篇2
夜幕降臨，月亮悄悄地升上了天空，我和哥哥吃飽喝足后，在屋面上放煙花。
我和哥哥一人拿一卷煙花，興沖沖跑上屋面。煙花像一根木棒，圓圓的，我首先小心翼翼剝開引爆線，再用打火機(jī)點(diǎn)燃引爆線，那煙花像火箭一樣立刻發(fā)出一陣陣“啪啪啪”的聲音射向天空，并且放出五顏六色的光芒，平靜的天空突然變得熱鬧起來，美麗極了。我和哥哥一連放了二十多根，我玩得特別高興。
我喜歡放煙花，但放煙花一定要注意安全。
花三年級(jí)作文 篇3
今天我和幾個(gè)同學(xué)一起來到公園看菊花，剛到公園我就菊花迷住了。
一到公園，兩條“菊花龍”就映入了我們的眼簾，“龍”的身體都是用黃色的小菊花搭建的，栩栩如生�！褒垺钡暮竺媸莾膳鸥鞣N各樣的菊花，好像在列隊(duì)歡迎人們的到來。中間是一只“孔雀”，它開著黃色的屏向人們展示它的美。還有一只“大公雞”，紅紅是雞冠，黃黃的身體，昂頭挺胸，像個(gè)大將軍似的；還有花瓶等許多造型，個(gè)個(gè)形象逼真。
菊花的花瓣形狀各不相同，有的寬，有的細(xì)，有的像明月，有的像扇子，有的像卷發(fā)，它們姿態(tài)各異，在百花凋零的季節(jié)傲然綻放。菊花的品種很多，有綠牡丹、綠朝云、冬夏新娘、草原秀女、墨麒麟等，他們一朵朵挨在一起，各有各的特色，有怒放的，也有含苞欲放的，在風(fēng)中似歌似舞，看得我們眼花繚亂了！
同學(xué)們，公園的菊花千姿百態(tài)，太好看了，正等著大家去觀賞呢！
花三年級(jí)作文 篇4
世界上的花很多，由于有了花世界才能更美麗。我喜歡婀娜多姿的菊花，喜歡絢麗的月季，喜歡美麗的荷花，還喜歡富貴的牡丹，但是我最喜歡芳香四溢、耐寒、凌寒獨(dú)立開的梅花。
梅花，它還有一個(gè)俏皮的小名——春梅，高的可達(dá)5——6米。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)的品格，給予人們立志奮發(fā)的鼓勵(lì)，在嚴(yán)寒中梅花開在百花之先，獨(dú)天下而春，因此梅花又常被民間作為傳報(bào)春的吉祥物。
一朵梅花大約有五瓣花瓣，在陽光的照射下，梅花搖身一變，變得透明了，變得亮晶晶的了，真是美麗！
論香氣，它散發(fā)出一股淡淡的香氣，這種香氣，讓我感到很爽快，清晨聞一聞，整天都會(huì)心曠神怡，精神飽滿。
梅花吸引我的不僅是它清秀的外表，更是它的精神力量，不管下多大的雪，刮多大的風(fēng)，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，梅花依舊那么傲然挺立。俗話說的好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這種精神，不正是形容自強(qiáng)不息，淳樸清秀的梅花嗎？
梅花這路自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
花三年級(jí)作文 篇5
春天剛剛來到，冷風(fēng)還刮著，水仙花就悄然綻放。
它雖然沒有牡丹的國色天香，沒有曇花那么婀娜多姿，但它比這些花兒都更有毅力，所以我喜歡它。
我教室里也有一盆水仙花，我常常來陪伴它，不知為什么，當(dāng)我不高興的時(shí)候，我總想來到這里。
水仙花又名凌波仙子，就像一位仙子站在水中間，一陣風(fēng)吹來，水仙花的香氣撲鼻，讓人陶醉。它的頸部像一個(gè)卵形的大蒜瓣，花瓣是六角形的，顏色非常潔白，中間黃色的是花蕊是雄性的，花粉是雌性的。它的枝大約有五分米長，一厘米寬，葉子有四厘米長，二厘米寬。
水仙花對(duì)溫度非常敏感，在三月九日的陽光照耀下，水仙花奇跡般的.像巨人一樣站起來，像伸縮的海綿膨起來用肉眼可以看到。
聽爸爸說，水仙花可以入藥，能治腮腺炎、清熱解毒等。
�。∷苫隳敲捶瞰I(xiàn) 自己卻不求回報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)你那無私的精神！
花三年級(jí)作文 篇6
我家陽臺(tái)上種了兩盆顏色各異的菊花，一盆是紅色的，紅的似綢子，另一盆是黃色的，黃的如金子，非常漂亮。
菊花有著一片片像月牙一樣的花細(xì)長細(xì)長，微微向上翹起，瓣的末端彎曲著成球形，茂盛碧綠的葉子，墨綠色的莖。盛開時(shí)花朵如孔雀開屏，在陽光的照耀下黃的賽金，紅的似火，真是絢麗多彩。它的花瓣摸上去軟綿綿的像絨布一樣，一陣風(fēng)吹來，馨香陣陣，幽香醉人，沁人心脾。
菊花生命脈力強(qiáng)，到了深秋季節(jié)，百花凋零，它依然枝繁葉茂，生機(jī)盎然，仿佛在與寒冷搏斗。它是那樣堅(jiān)忍不拔，使人更加心愛它了。
菊花的這種習(xí)性，經(jīng)過人們的聯(lián)想成了不懼風(fēng)霜的象征和高風(fēng)亮節(jié)的代名詞。我怎能不喜歡菊花呢？
花三年級(jí)作文 篇7
秋天的桂花真美啊。
秋風(fēng)起了，桂花開了，角角落落都飄著迷人的香氣，這桂花的香氣好像有魔法似的，推動(dòng)著我，吸引著我，誘惑著我，我們好像置身在香海之中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵桂花樹像一朵綠色的云，從大地上升起。桂花樹的葉子又大又綠的，大得可以遮住細(xì)細(xì)小小的桂花。如果你是一個(gè)粗心的小朋友，就不容易發(fā)現(xiàn)桂花的秀美呢。但你只要細(xì)細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花的兄弟姐妹可多著呢。
循著香氣走向桂花樹，撥開濃密的桂枝，哇！滿樹的桂花競相開放。桂花多親密啊，它們密密匝匝地挨在一起，你挨著我，我挨著你，說著悄悄話。一陣陣風(fēng)吹過，沙沙沙，沙沙沙，那是桂花在哼著優(yōu)美的小曲兒呢！
再近一點(diǎn)，近一點(diǎn)，桂花熱熱鬧鬧地爬上枝條，撥開綠葉兒，探出小腦袋，沖我微笑，好像在說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎，我們歡迎你來看我們�！焙龠希颇且粎�，就像沒睡醒的小貓，半開半閉著眼睛朦朦朧朧，緊緊地巴著枝丫，生怕掉下來似的，靜靜地曬著溫暖的日光浴�？窗。脦讉�(gè)圓圓的小腦袋擠在一起，結(jié)成一束，像極了一個(gè)冰淇淋，我真想吃上一大口啊。哈哈，那幾朵開得下旺，活像高傲的公主，昂首挺胸，好像在展示自己呢。哦，這邊幾朵桂花多像害羞的小姑娘，找來兩三片綠得發(fā)亮的葉子，安靜得躲在綠葉后面。
捏一朵小小的桂花細(xì)細(xì)端見，那嬌嫩的花瓣好似一架架迷你小風(fēng)車，四片小小的花瓣簇?fù)碓谝黄稹９鸹仫h落下來，落在草上，給草地披上一條金地毯；落在草叢里，給草叢戴上了金發(fā)卡；落在我的手心里，我也變成一朵桂花了。
啊，我愛秋天的桂花！
花三年級(jí)作文 篇8
陽春三月，鶯飛草長。明媚秀麗的森林公園迎來了一年一度的桃花盛會(huì)。
清早，我和媽媽到森林公園觀賞桃花，跟隨著陣陣花香和絡(luò)繹不絕的人群，我們來到桃花林。�。M樹滿枝的桃花，讓這里變成了桃花的世界！玫紅的、粉紅的、雪白的……把公園裝扮得萬紫千紅。
我走到一棵花團(tuán)錦簇的桃樹下，踮起腳尖，仔細(xì)地觀察著：有的花兒含苞待放，有的蓓蕾初綻。桃花花瓣的底部呈乳白色，再往上是淡黃色、淡粉色、粉色，最外一層是深粉色，中間還托出幾根金黃色的花蕊。一朵朵美麗的小花綻開了笑臉，它們有的小巧玲瓏，有的嫵媚動(dòng)人，真是絢麗多姿。
一陣清風(fēng)吹來，許多花瓣兒紛紛飄落，仿佛無數(shù)翩翩起舞的美麗蝴蝶，又仿佛下起了桃花雨。我仿佛變成了一朵桃花，穿著五彩繽紛的衣裳，隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來，告訴我清晨傳播花粉的快樂，蜜蜂飛過來，告訴我早上采蜜的快樂……
過了一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢。
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