【推薦】三年級(jí)海邊作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)海邊作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)海邊作文 篇1
夏天到了，火紅的太陽高高地掛在天空，烤著在地。在湛藍(lán)的大海邊，高大的椰樹隨著海風(fēng)搖擺。
在柔軟的金黃色的沙灘上，有一個(gè)可愛的小男孩，他有一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的小臉上有一雙圓圓的眼睛。他覺得天氣太熱了，跑到海邊來玩水。不一會(huì)兒，有一頭小象也因?yàn)樘鞖馓珶崃�，也來到了海邊的沙灘上。小男孩在沙灘上堆沙堡、撿貝殼、尋找小螃蟹。這時(shí)，他看到小象來了，他熱情地向小象打招呼，他說：“你好，你來海邊做什么？”小象說：“天氣在太熱了，我來海邊洗澡�！毙∧泻⒏吲d的大聲說：“太好了，我和你一起洗澡好不好？”小象也高興地說：“好啊，好啊�！毙∧泻⒛闷鹚芡∠笊砩蠜_洗，小象也在海邊吸了一鼻子的水給小男孩沖洗。小男孩說：“你的鼻子可真棒，真是一個(gè)我見過的最好的花灑。”
他們快快樂樂，非常愉快的洗了個(gè)海水澡。
三年級(jí)海邊作文 篇2
在海邊旅游的那段日子"記得我為了看日出特地起了一個(gè)大早’站在甲板上有一股心胸廣大的感覺：
過了一會(huì)兒'東方天海相接的地方升起了太陽的一角。雖然很小'但很刺眼，又過了一會(huì)兒"太陽露出了半邊臉。猶如黑暗中的光明,光明中的黑暗/
不知什么時(shí)候’太陽從地平線上升起了’頓時(shí)霞光萬丈?透過縷縷白云"普照在大地上”撒遍我們?nèi)?放眼望去’金色和一片微藍(lán)交織在一起;一幅：海邊萬丈光“的一幅。畫'就構(gòu)成了！！
太陽越升越高,這表示著新的一天已經(jīng)開始了’希望也將為我們造就一片蔚藍(lán)的天空！
三年級(jí)海邊作文 篇3
一個(gè)天氣晴朗，陽光明媚的夏日，爸爸媽媽約了幾個(gè)親朋好友，坐著車，帶我去了海邊，當(dāng)時(shí)我高興壞了！一蹦三尺高，坐上了車，雖然車在飛速行駛，可我還是覺得那么的慢，因?yàn)槲业男脑缫扬w到了海邊。
到了那里之后，哇！好多的人啊，連車都停不了！他們穿著不同顏色的泳衣，套著各式各樣的泳圈，有的在打水仗曬太陽吃東西給海邊增添了一道靚麗的風(fēng)景，真美啊！我只有一個(gè)念頭，那就是迫不及待的下水��！
我換上了泳衣，興高采烈的向海邊跑去，軟軟的'沙灘，親吻著我的雙腳，好溫暖，好舒服！我一步邁進(jìn)了水里，啊！水里好暖��！
接著我就小心翼翼的向水里走，我用手輕輕地拍打著海水，弄得我手心癢癢的，我終于走到了兩腳挨不著地的的地方了，在泳圈的幫助下，我輕輕的飄了起來，當(dāng)時(shí)，我又興奮，又緊張，又恐懼。生怕掉進(jìn)去，可是來了一個(gè)大浪把我打了一下我一怕把我的嘴張的很大很大喝了一大口海水，好咸的水啊。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我沒有顧慮了，開始大膽的玩了起來！
我們在海里打水仗，在水里撲騰了半天，前后左右盡情的玩耍，不知不覺夕陽把海水變的紅彤彤的，在爸爸媽媽的催促下，我意猶未盡的上了岸。在回去的車上發(fā)現(xiàn)自己的腳不知什么時(shí)候被劃了一個(gè)小傷口，我想一定是大海給我的一個(gè)紀(jì)念吧！我想到這我開心的笑了。
三年級(jí)海邊作文 篇4
鉛筆、白紙和顏料們決定去海邊寫生。
鉛筆吹響了集合的號(hào)角，白紙拉著畫板的手，畫筆牽著調(diào)色盤的手從箱子里跑了出來，赤橙黃綠青藍(lán)紫等各色顏料們也按次序拍好隊(duì)，它們集中到一起，變身成為一輛五彩的車，駛向了海邊。
到了海邊，鉛筆對(duì)大家說：“我們就在這里畫吧！”于是，畫板把白紙固定到自己的身上，鉛筆在白紙上勾勒起海邊的景物。該給海邊玩耍的小男孩上色了，畫筆猶豫了，調(diào)色盤說：“上衣橙色，褲子用藍(lán)色吧。”畫筆疑惑地問：“為什么不選擇其他的顏色呢？”調(diào)色盤解釋道：“因?yàn)槌壬退{(lán)色是對(duì)比色，在藍(lán)色中橙色更加的醒目，萬一發(fā)生了危險(xiǎn)，可以幫助救援人員快速的找到遇險(xiǎn)者。在生活中也是如此，比如消防員穿的防火服，環(huán)衛(wèi)工人穿的坎肩，也都是橙色的。”“哦，原來如此！”畫筆說完便飛快的調(diào)色、上色。
白云、藍(lán)天、綠樹、……，在工具們齊心協(xié)力的配合下，一幅美麗的畫卷終于完成了。
三年級(jí)海邊作文 篇5
今天傍晚，天氣晴朗。我和爸爸的同事一起坐車去海邊游玩。
下車后，我們走過松軟的沙濰，來到了大海邊。我看見了大海的美景，還看見許多小朋友在海邊玩得起勁，我很興奮，連衣褲都沒有脫就沖進(jìn)了海里。突然迎面沖來了一個(gè)海浪，把我的衣服都弄濕了，還把我沖退了好幾步，我感到渾身冷冰冰的，可我不在乎。這時(shí)又有一個(gè)海浪沖了過來，這回我學(xué)乖了，使勁向上一跳，浪從我的胸前沖過去了，這次我可穩(wěn)穩(wěn)地站住了。我心想：“這些浪太淘氣了，本大王可得好好地教訓(xùn)教訓(xùn)它們一頓。”剛想完，就有一個(gè)大浪沖了過來，我正要攻擊它，結(jié)果反被海浪弄得連人影都沒有了，還喝了口咸咸的海水，我從水中站了起來，抹去臉上的海水，興奮地大叫起來……
天漸漸地暗下來了，我依依不舍地離開了海灘和大人們一起上了岸。我穿上爸爸的衣服，坐上了車小學(xué)生作文，回到家里。今天，我玩得真開心，真希望每天都能去海邊游玩。
三年級(jí)海邊作文 篇6
今天，把我從小帶大的祖祖從湖南回來看我了，我見到她當(dāng)然很高興。畢竟我很久沒見到她了，下午，爸爸說一起去海邊去游泳，我們就出發(fā)了。
一路上我都在睡覺，也不知過了多久，我醒了，已經(jīng)到了海邊了，我們吃驚的是怎么會(huì)有這么多人，我們第一次來時(shí)，一個(gè)人都沒有，現(xiàn)在人多的車都沒地方停了。好像是我們帶來的游客。
祖祖和媽媽在沙灘上坐著，我和爸爸就下海游泳了，海水冰涼冰涼的澗到我的身上我不由得發(fā)起抖來，我一下子鉆進(jìn)水里就不冷了。我和爸爸在海里迎著一朵接一朵的浪花，隨著浪花漂啊，漂啊，那感覺舒服極了！
不知玩了多久，我們就向回家方向走了。
還有，我們在吃飯時(shí)，我和爸爸想到了一個(gè)很好的點(diǎn)子哦！想知道嗎？我就不告訴你！
三年級(jí)海邊作文 篇7
一大早，爸爸就叫我起床。我“刷”的一下就起來了，因?yàn)槲抑澜裉煲职�、奶奶、爺爺去溫州洞頭玩。
到了洞頭，我們找了一家賓館，放好行李休息了一會(huì)兒，就迫不及待地去了海邊。
海邊，一眼望去人山人海。人潮中有人大聲喊：漲潮了，漲潮了！聽著聽著，人也漸漸興奮起來。我本來想蹲在淺水里休息一下，忽然大浪一打過來，我差點(diǎn)嗆了口海水。我立馬換了姿勢，用手在地上爬，腳浮在水上，然后我就像浮萍似的漂到了岸上。
岸上，爸爸正在抓小螃蟹。捕獲的螃蟹一一放到透明的瓶子里。一只只困在玻璃瓶里的小螃蟹驚慌失措地爬來爬去。
我看了一會(huì)兒，就又興致勃勃地走回了海里，好多次我都被沖到了岸上。忽然一輛水上摩托快速駛過，像一架飛機(jī)準(zhǔn)備起飛似的，激起滾滾巨浪，水上摩托速度為什么這么快呢？爸爸說：因?yàn)樗幸粋�(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)一開摩托后面的螺旋槳就轉(zhuǎn)了起來。
看，一只小狗被主人牽著，在海里游泳，它上半身在水上，下半身在水底。四肢不停的擺動(dòng)，這就是大人們經(jīng)常說的“狗刨式”吧！
多么有趣的海，多么愜意的假期��！
三年級(jí)海邊作文 篇8
我家有只天真可愛的小狗，名叫“小金金”，它有一雙明亮的小眼睛，有像白雪一樣白的牙齒，有一身如同黃金一般的毛，非常的可愛天真!
有一次，我在家里尋找我的小小積木，翻遍了一個(gè)家，還是找不到積木。當(dāng)我放棄時(shí)，我的小狗“小金金”卻在我家的沙發(fā)上大叫，我過去看是怎么回事時(shí)，看見了積木在沙發(fā)上。
我感到我的小狗聰明伶俐，我每一次找不到我的東西時(shí)，都是我的小狗“小金金”找到了它們。
還有一次，我上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我連上課要用的學(xué)習(xí)用品沒有帶后要回家拿時(shí)，小狗急急忙忙的咬著我的學(xué)習(xí)用品跑了過來，把學(xué)習(xí)用品放在我的手上。我感到我的小狗“小金金”不但聰明又天真還可愛，而且是我的好幫手。
又過了一年，我的小狗“小金金”又長大了一點(diǎn)。在那年的暑假的某一天，下起了狂風(fēng)暴雨，我的小狗“小金金”咬斷了繩子，跑到了山上，消失的無影無蹤……一天兩天三天過去，不見小金金的身影，我傷心不已……
三年級(jí)海邊作文 篇9
浪漫之都——大連，說她最浪漫的地方莫過于大海了，但是最浪漫美麗的海莫過于在開發(fā)區(qū)的金石灘了。
伴著一絲絲海風(fēng)，我來到了這動(dòng)人的地方。首先映入眼簾的是那湛藍(lán)的海水，因?yàn)楹Ｊ撬{(lán)的，所以天空被大海感染了，變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，沒有一絲雜色。而我，就喜歡這干凈的藍(lán)色。在這干凈的海中，有幾條海草在微微浮動(dòng)，仿佛婀娜的少女在梳妝。礁石里的小魚小蟹在嘻戲，扇貝在吐數(shù)著今天的故事。
來到金石灘，當(dāng)然除了看海還要看兩個(gè)石頭了�？铸�?zhí)胶＞褪瞧渲械囊粋�(gè)啦。人們富有想象地把小島比作恐龍的身體，把連接小島的巖石比作恐龍的頭和脖子。說是恐龍?zhí)胶�，我覺得是“恐龍?zhí)缴场薄Ｒ煌顺�，海水退去，巖沙顯露，“頭”剛好在沙子的上面，這不是“恐龍?zhí)缴场眴幔?/p>
還有就是那貝多芬頭像了。從它的背面來看，我覺得是一個(gè)很丑的“人臉”，平淡無奇；而從側(cè)面，它的五官面容完整了，能看出是一個(gè)人；而正面，從哪看都是貝多芬，它的“頭發(fā)”上還有幾絲紋理，它雖然是塊石頭，但它栩栩如生，仿佛能看出它的血肉。也許，也只有大自然能“刻”出他的容貌。
金石灘的美令我流連忘返，但，大自然的鬼斧神工更令我記憶深刻。
三年級(jí)海邊作文 篇10
中午，太陽火辣辣的，大地被烤得如同牛排一般，“嘶嘶”冒著熱氣。在這炎熱的夏日里，我和一幫同學(xué)去海邊玩。
來到大海邊，只見大海如同一堆藍(lán)寶石，在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒；大海又似一面光滑的鏡子，倒映出天空的美麗；也如同歡樂的天堂，不時(shí)傳來嬉笑聲聲。
不知是哪陣風(fēng)吹來，海開始漸漸騷動(dòng)了起來，遠(yuǎn)處，水天相接的地方隱隱有浪花翻滾的聲音�！澳闱�！”一個(gè)同學(xué)指著不遠(yuǎn)處大喊道。我們朝他指的方向望去，只見一個(gè)翻的2米多的浪，正朝我們撲來。緊接著，又一浪，兩浪，三浪......如同一大群老虎奔馳而來，我們開始布置“沙防線”。
同學(xué)們分成了三人一組，共有三道防線。我被分到了危險(xiǎn)一級(jí)防線，我們組想出了一個(gè)計(jì)劃：用濕沙和干沙搭配，將防線前面的地方刨深一點(diǎn)，將防線做成“u”字型。我們按這種方法迅速地做了出來。突然，來了一個(gè)浪，雖然沖擊力不大，不過浪的范圍大，深，持久力也好。我們見水比較深了，就叫大家退開。過了一會(huì)兒，潮退了，我們走近一看，才發(fā)現(xiàn)防線消失了，同學(xué)們頓時(shí)失望極了�？创蠹疫@樣， 我提議把防線方案重新改造，制成“h”的形狀。大家立刻行動(dòng)起來，在旁邊挖出一大堆沙子，開始不停地捏，按，揉�？墒且粋�(gè)浪迎面打來，剛做一般地防線瞬間塌了。我們毫不氣餒，繼續(xù)制造防線， 經(jīng)過一番艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，我們終于制作出了“百摔不破”的防線。
看著自己制成的防線，我們開心地在大海邊嬉笑著、打斗著。大海�。∧闶悄敲辞宄�，你是那么純潔，你時(shí)而平靜、時(shí)而兇猛、時(shí)而奔騰、時(shí)而狂嘯。但不管怎樣我們也一定會(huì)駕馭你的！
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