【實(shí)用】三年級自然作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的三年級自然作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級自然作文 篇1
在大自然中,有許多不同的奧秘。比如:飛機(jī)等實(shí)用工具都是流線形,可以減少空氣的阻力;你仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)間小路上有木耳;你可以發(fā)現(xiàn)在山上有一些天然的果樹。大自然的秘密像無邊無際的海洋。
上個(gè)星期五,老師讓我們回家觀察大自然。于是我一回到家,把書包一放,興致勃勃地到了陽臺上,開始觀察家里的吊蘭了。
接下來,就讓大家來聽我的講解吧!我家里的吊蘭十分神奇,它可以十幾天不用澆水也不會干,而且樣子是花上加花,顯得美不勝收!
我說:“這個(gè)吊蘭為什么可以很久才澆水都不會干枯呢?”我要查個(gè)水落石出,我說干就干。我查了很多資料,最終在手機(jī)上找到了。上面說:因?yàn)榈跆m是肉質(zhì)根,有很強(qiáng)的保水能力,葉子蒸發(fā)的水份不會給整體的儲水造成太大的損失,我看了恍然大悟。
我一知道吊蘭的生命力這么強(qiáng),突然腦袋里蹦出了一個(gè)新的想法,如果我把吊蘭上面的花給又種上,也就是嫁接,是否能重生呢?我一想到這,就去問大伙們了,可一個(gè)都沒問到。
于是這個(gè)問題一直回蕩在我的腦海之中,我迅速的拿起科學(xué)書,翻開科學(xué)書,找到了那一課,然后我照著書上的方法去做。
首先我把吊蘭上面的花給剪下來,然后把剪下來的吊蘭花的枝條下的用剪刀剪成斜口,最后把土松開種上吊蘭花再撒上一層土,之后我天天灑水就可以了。過了五六天,吊蘭還沒有枯死。
我的實(shí)驗(yàn)成功了,心里樂開了花,像一只活蹦跳的小兔子一樣,歡呼躍雀。
最后,我明白了什么問題都要親自去發(fā)現(xiàn),親自去實(shí)驗(yàn)!
三年級自然作文 篇2
環(huán)保多么重要啊!如果沒有植物,我們將會失去一半的新鮮空氣。最近幾十年以來,熱帶地區(qū)國家森林面積減少的情況很嚴(yán)重。在1980-1990 年,世界上有1 .5億公頃森林消失了。按照目前這種森林面積減少的速度,40年以后,一些東南亞國家就再也見不到一棵樹了。
隨著人類制冷弗利昂的破壞,南極和北極已經(jīng)出現(xiàn)了臭氧空洞。盡管人們已簽署了蒙特利爾協(xié)定書,但每年春天,在地球的兩個(gè)極地的上空仍再次形成臭氧層空洞,北極的臭氧層損失20%到30%,南極的臭氧層損失51%以上。
世界上的江河如果都消失的話,我們會失去一半的新鮮空氣。據(jù)專家估計(jì),從下個(gè)世紀(jì)初開始,世界上將有四分之一的地方長期缺水。請記住, 我們不能造水,我們只能設(shè)法保護(hù)水。
據(jù)2500名有代表性的專家預(yù)計(jì),海平面將升高,許多人口稠密的地區(qū)(太平洋和印度洋上的多數(shù)島嶼)都將被水淹沒。氣溫的升高也將對農(nóng)業(yè)和生態(tài)系統(tǒng)帶來嚴(yán)重影響。 據(jù)預(yù)計(jì),1990-20xx年,亞洲和太平洋地區(qū)的能源消費(fèi)將增加一倍,拉丁美洲的能源消費(fèi)將增加50%-70%。因此,西方和發(fā)展中國家之間應(yīng)加強(qiáng)能源節(jié)約技術(shù)的轉(zhuǎn)讓進(jìn)程。我們特別應(yīng)當(dāng)采用經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)手段,使工業(yè)家們開發(fā)改進(jìn)工業(yè)資源利用效率的工藝技術(shù)。
到本世紀(jì)末,世界上的大城市將達(dá)21個(gè),大城市里的生活條件將進(jìn)一步惡化:擁擠、水被污染、衛(wèi)生條件差、無安全感—— 這些大城市的無序擴(kuò)大也損害到了自然區(qū)。因此,無限制的城市化應(yīng)當(dāng)被看作是文明的新弊端。
環(huán)保對我們多么重要啊!讓我們一起保護(hù)著美麗的大自然吧!
三年級自然作文 篇3
春天不知不覺的來了,她踩著春風(fēng)來到我們身旁。
我來到大自然里,春風(fēng)吹過我的身體、我感到了一陣溫暖吹過,冬眠的動(dòng)物都跑出來了,小溪里一只只小魚跳出了水面來了個(gè)三百六十度翻身,“嘻嘻,真好玩。”突然,一片花瓣落到了我的毛上,原來是被春風(fēng)吹下來的花瓣呀。像一陣陣美麗的花瓣雨,我向深處走去。哇!金雞菊、藍(lán)刺頭和紅月季好美呀,它們像在春風(fēng)中翩翩起舞的美麗姑娘。藍(lán)天上飄著朵朵白云,有的像綿花糖,有的像一架白色小飛船,還有的像一群白馬。可是,不一會就煙消云散了。走呀走呀,我又回到那棵落花瓣的樹我一看,哦,原來是一棵棵櫻花樹呀,我又在泥土上聞了聞。哇,有春天清香的氣味。小草也從土里鉆出來,大概想知道春天來了嗎。
我還用放大鏡看了螞蟻搬草的事。不一會又長出來一堆綠色的小草,“真是野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊。又用放大鏡望望又看到一只只蚜蟲正在吃植物,一只七星瓢蟲吃光了它們。
春天的'氣息無處不在,氣候溫暖。春天真真生機(jī)勃勃呀。
三年級自然作文 篇4
人本能與自然和諧相處,可是……
在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天,物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片的森林,生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下,綠色在眼前慢慢地消失。而最后,那些紙張卻被隨意丟棄,成為垃圾。它們在哭訴,哭訴自己的命運(yùn),也為人類感到悲哀。
工廠一座座地興建起來。它們把矛頭指向天空,把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地,把廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍(lán),流水不再清澈!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭,藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云,時(shí)而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色,甚至有些是褐色的。魚呢?它們在哪兒?答案是在飯店的餐桌上,或是永遠(yuǎn)沉沒在了河底。
這樣的自然會成為我們的朋友嗎?
洪水泛濫了,淹沒了一塊塊土地,一個(gè)個(gè)村莊,奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了,沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”,揚(yáng)塵使人們睜不開眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒、咆哮時(shí),人們才意識到自己的錯(cuò)誤,流下了悔恨的淚水。
人們開始植樹造林,一大批小樹苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的使命走上了崗位,陽光照耀下,它們在微笑。人們整治河流,把它們渾濁的身體洗凈,又放養(yǎng)魚苗,讓河水煥發(fā)往日的生機(jī),成為魚兒歡樂的家園。人們開發(fā)新能源,把對大氣的污染降到最低,使天空變得澄清了,時(shí)而鳥兒們俏麗的身影又會從頭頂上輕輕掠過。
人們生活在自然的懷抱中,只有人與自然和諧相處,生活才會美好,人們才會幸福。如果人們光想著自己,為了滿足自己的利益不擇手段,那么生活就不會圓滿,當(dāng)然,人們的幸福也就此告終。
我幸福地憧憬著:在藍(lán)天白云下,鳥語花香,蜂蝶翩飛,魚游潛水,人們在燦爛地微笑。
人總認(rèn)為自己是大自然的主宰,本文卻告訴我們,人是“自然的懷抱”中的孩子,任性地毀壞母親的健康,到頭來害苦的是自己。唯有懂得愛護(hù),才能幸福生活。對我們所關(guān)注的對象,跳出圈子來看,也是一種行文之道。
三年級自然作文 篇5
一年有四個(gè)季節(jié):春季、夏季、秋季、冬季,它們分別有不同的顏色和特點(diǎn),就讓我來介紹一下吧!
春天,小草從土里鉆了出來,嫩綠嫩綠的看著就讓人喜歡。柳樹也發(fā)了綠芽,有些感到春意的花朵也待不住了,連忙盛開。春天是充滿希望胡季節(jié),也是多姿多彩的季節(jié)。
夏天到了,天氣很熱,待在樹上的知了叫個(gè)不停。大樹更綠了,枝葉更茂盛了;小花的身子挺得更高了,笑得更燦爛了……。
秋天是金色的季節(jié),也是收獲的季節(jié)。田里的水稻成熟了,農(nóng)民伯伯開始忙著收割?粗稍诘厣洗蛳聛淼墓茸,笑得合不攏嘴。秋天也是團(tuán)聚的日子,是中華兒女最喜愛的日子,因?yàn)橹星锛压?jié)大家都會一家人聚在一起吃飯、吃月餅、賞月象征著團(tuán)圓,就像月兒一樣圓圓的。
冬天來了,天氣非常的冷,美麗的雪花從天而降,像美麗的羊毛,雪白雪白的。小朋友們都跑到戶外打雪仗、堆雪人……
大自然真的很神奇,每個(gè)季節(jié)都有它特有的顏色,春天是綠色的希望;夏天是火紅的熱情;秋天是黃色的,也是成熟的自豪;冬天是白色的,白色代表純潔的夢,所以一年四季我都喜歡。
三年級自然作文 篇6
如今,白色污染、海洋污染、大氣污染、水資源污染等黑色大軍分為數(shù)路向人類包圍。當(dāng)我們紛紛抱怨大自然對我們的不公時(shí),有沒有考慮過自己的過錯(cuò)呢?
據(jù)統(tǒng)計(jì),美國僅1968年一年,就像海底傾倒了大約4800萬噸的各種廢物,特別是有放射性污染的核垃圾,簡直是把海洋當(dāng)成了自家的垃圾桶。再看看我們身邊吧。無數(shù)尾氣排放嚴(yán)重超標(biāo)的車輛在公路上橫行無阻;一個(gè)個(gè)陳舊的小煤爐在千家萬戶“頑強(qiáng)工作”;一根根直插云霄的煙筒競相噴云吐霧,以自己獨(dú)有的方式侵占著每一塊蔚藍(lán)的天空;更有數(shù)不勝數(shù)的白色惡魔在人類手中如愿以償?shù)墨@得了數(shù)百年的自由……這一切的一切,難道都與我們沒有一點(diǎn)關(guān)系嗎?
記得以前在公園里,看到一位年輕的母親和一位年幼的小女孩。小女孩在吃完雪糕后,想將包裝袋隨手丟掉,卻被母親一把攔住。“雪糕袋要放進(jìn)垃圾箱里,不然會污染環(huán)境的。”在母親的教導(dǎo)下,小女孩蹦蹦跳跳的來到垃圾箱旁,把包裝袋投了進(jìn)去。這時(shí),有兩個(gè)小青年一邊說笑,一邊隨手把雪糕袋丟在地上。小女孩不禁奇怪地問:“媽媽,為什么叔叔不把雪糕袋放進(jìn)垃圾箱?”“因?yàn)椤麄兠!笨粗畠禾煺娴哪抗猓赣H不知如何回答!凹热贿@樣,我們來幫他們撿吧!迸畠赫f……看到這里,我思緒萬千,如果女兒問他們在忙什么,母親又該如何回答呢?
不可否認(rèn),我們?nèi)祟惔_實(shí)在保護(hù)環(huán)境方面作出了不少貢獻(xiàn)。如意大利的“垃圾紀(jì)念碑”,英國的“垃圾電影院”還有上海的“垃圾高速公路”等。但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要做的還有很多很多……
三年級自然作文 篇7
大自然的音樂是優(yōu)美動(dòng)聽的。這個(gè)周末,就與我一起前往森林,去聆聽、欣賞大自然的音樂吧!
剛步入森林,小鳥就“喳喳”地唱著歡快的歌兒迎接我們的到來。小昆蟲們也待不住了,一個(gè)個(gè)的演奏著美妙的音樂。“嘎吱-嘎吱”紡織姑娘也伴著大自然的音樂,專心致志地為孩子們織毛衣。“唧-唧”蛐蛐躲在草叢里悠閑地彈鋼琴。“蟈蟈-蟈蟈”,不用看,肯定是蟈蟈大哥從草叢里跑出來湊熱鬧啦!整個(gè)世界都安靜下來,小鳥不叫了,樹枝不搖了,蜜蜂不嗡了,仿佛只有昆蟲優(yōu)美的音樂回蕩在我們耳際。
風(fēng)兒、小河它們要不服氣了,撅起了嘴,森林怎能沒有它們美妙的音樂呢?于是,它們也演奏起醉人的樂曲!吧成场憋L(fēng)兒把樹葉吹落,樹葉在空中飛舞,像一只只美麗的黃蝴蝶,分外輕柔從容!皣W嘩”小河像歡騰的孩子一樣在水中嬉戲,濺起水花無數(shù)!斑诉恕贝笊缴系氖^像一個(gè)個(gè)健壯的勇士在戰(zhàn)場上擊鼓高歌。
大自然世界的音樂合成了一首和諧的交響曲。好一曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂!
三年級自然作文 篇8
大自然是美麗的、多彩的、熱鬧的。
今天,我與你們一起分享這娥娜多姿的春天。
天空藍(lán)晶晶,好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。上面飄著一朵朵潔白無暇的云,小鳥快樂的在天空中自由的飛翔,天空在白云的襯托下,顯的更加美麗動(dòng)人。
瞧,那高大的山是銀灰的,直插云霄,像巨人一樣。
那碧綠的云團(tuán)是什么,哦,是一片高大魁梧的樹林。這粗壯的樹桿,上面住著一片片小樹葉子,就像樹的頭發(fā),染成了綠色。
看,這是一條清澈的小溪,藍(lán)的讓人贊嘆不已,小魚頂著水游過來,平鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
草地綠油油的,開滿了顏色五彩繽紛的花朵,一只只小蜜蜂開心的采著蜜,快樂極了!草地上一只只螞蟻在慢慢的尋找吃的,一只只小白兔開心的采花,小蝴蝶快樂的跳著舞,身影倒映在小河里,這么美的世界,好像一幅美不勝收的畫卷。
啊,大自然可真美呀!
三年級自然作文 篇9
從小芽兒到蒼天大樹,從幼啄到展翅的雄鷹,是多么奇妙啊!
從綠色植物開始到食肉動(dòng)物為之,是多么神奇!
仰望天上變化無窮的浮云,不禁使我產(chǎn)生了許多遐想;俯視地上綠油油的草坪,不禁使我心靈上感到了愜意。
推開窗戶,靜靜的凝視窗前的雨露,像牛毛,像細(xì)絲,在地上匯成一處小溪,延著低洼處,延長而去“汪洋大海于溪”,小溪?jiǎng)t匯于不起眼的小水滴,就如百樓大廈始于基一樣,一切事情都是從小事做起,劉備留給劉禪的遺詔中:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”生活中,往往一些人忽略身邊的小事,因?yàn)樗,它平凡,而忽略去做,而“百樓大廈始于基”的道理人人都懂,最終只有使大樓毀于一旦,人都有一顆心,一顆平常的心,以平常心去對待每一件小事,這才是做事的基礎(chǔ)。
哦,我愛大自然!
我愛她的純潔,我愛他的鋼強(qiáng),我還愛它的與眾不同。
當(dāng)樹枝抽出了新的枝條時(shí),我們知道春天來了;當(dāng)漫天都是知了聲時(shí),我們得知夏天到了;當(dāng)黃葉鋪滿整片土地時(shí),我們了解了秋天的的情報(bào);當(dāng)白色籠罩天地時(shí)我們發(fā)現(xiàn)冬天來了;又當(dāng)樹木多了一圈年輪時(shí),又當(dāng)燕子在喃喃時(shí),我們懂得了.領(lǐng)略了他們的可愛與美麗——大自然
大自然一個(gè)多么神圣的詞語!
三年級自然作文 篇10
春天來了,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。
走進(jìn)公園里,草坪上的小草探出了小腦袋,似乎是著急地想看看大地媽媽的模樣。一旁的柳樹好似換了一身新裝,在微風(fēng)中擺動(dòng)著,像一位位仙女在風(fēng)中舞蹈。桃花開得紅艷艷的,把我的臉都映紅了。一群小朋友在草地上放風(fēng)箏,他們玩得真開心。
送走了春姑娘,人們邁著匆匆忙忙的腳步迎來了熱情的夏哥哥。我和爸爸媽媽來到池塘邊,池塘里的荷花開得正艷,像一位位亭亭玉立的少女矗立在荷葉中間。一只小蜻蜓停在荷葉上,仿佛在對我說:“荷葉的功勞可大了,它可是我的停機(jī)坪哦!”一會兒,一只青蛙鼓著雪白的大肚皮跳到荷葉上,呱呱地唱起歌來;幾條小魚在荷葉下快活地游過來游過去!
金燦燦的菊花開了,我們又迎來了秋姐姐。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我們來到果園里,紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,藏在樹葉姐姐的背后;柿子像正月十五的燈籠,高高掛在枝頭;石榴露出了瑪瑙般的牙齒。田野里稻子熟了,一眼望去,像一片金色的海洋。
人們帶著豐收的喜悅,迎來了寒冷的冬天。天空飄起雪花,放眼望去,白茫茫的一片,像鋪了一層厚厚的雪毯。這時(shí),一群小畫家向我們走來,小鴨畫楓葉、小狗畫梅花……還有一些小朋友們在堆雪人、打雪仗、滾雪球……她們玩得可開心了。
看著迷人的景色,我也情不自禁地走出了家門……
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