三年級嘴巴作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的三年級嘴巴作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級嘴巴作文 篇1
從前，有一對好朋友，它們相處得很好，還經(jīng)常在一起聊天。這對好朋友就是——嘴巴和小手。
有一天，嘴巴和小手聊天。它們聊得很興奮的時候，卻被嘴巴的助手——喉嚨搗亂，使嘴巴無法說話。于是，小手就上前幫助它：“你怎么這樣對待我的好朋友呢？它可是我唯一的朋友！”可喉嚨說道：“你欺人太甚，我的主人（咳嗽）命令的事兒無人能阻擋，我要成為身體的霸主，哈哈哈！”“我的朋友可沒有一個是啞巴，如果沒有了你的幫助，我就成了被人看不起、沒有任何朋友的小人！”
喉嚨就這樣搗亂了幾千年，終于等到了維護(hù)世界和平的大耳朵爺爺。他念誦著口訣：如意如意和諧天地，吹嘻呵嘶噓呼哈！就這樣，把咳嗽打得落花流水，小手還被大耳朵爺爺升成了他的徒弟。
干壞事總會有報應(yīng)，而干好事則會有回報！
三年級嘴巴作文 篇2
“馬艷鑫，站起來，把嘴張開！”我極不情愿地慢慢把嘴張開，嘴里還有沒嚼完的方便面。老師大聲問我：“你在干什么？太不象話了！”見我一聲不吭，老師把我推到走廊，還打了我兩個大手板，又罰我多寫作業(yè)。天哪，我好倒霉呀！唉，都怪我這張饞嘴巴。
這是在英語班發(fā)生的事。每次下課，我們都養(yǎng)成了去小賣店買零食的習(xí)慣，這次我也順便買了一袋可以干嚼的方便面，我和同學(xué)一邊吃一邊聊，本來想快點吃完，可沒想到上課鈴那么快就響了，方便面就剩下那么一點點沒吃完。老師來了，開始講課�？晌倚睦锟傁胫欠奖忝�，都沒心思聽課了，好像口水都快流出來了。這嘴巴一饞，我就想出一個好辦法，假裝把筆掉到了地上，然后彎腰撿筆，趁機(jī)把手伸進(jìn)桌子里抓一點方便面，在桌子下吃一口。開始老師沒注意，連續(xù)幾次之后被老師發(fā)現(xiàn)了，于是我被迫站起來，所有同學(xué)看著我，我的臉立刻熱辣辣的，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，羞愧死了！
唉，都怪我這張嘴，我為什么不能忍一忍呢？放學(xué)回家吃也不遲啊！這下可好，非但方便面沒吃成，反被老師罰，還讓我在全班同學(xué)面前出了丑，真是得不償失��！我一定要記住這個深刻的教訓(xùn)，以后上課再也不吃東西了，管住自己的嘴巴比什么都重要！
三年級嘴巴作文 篇3
我們每個人身上，都長著一張嘴巴。嘴巴有切牙、尖牙、前磨牙、磨牙等四種牙齒，各有各的姿態(tài)，各有不同的性格，各有所長，各有所短。
切牙在四種牙齒中，形狀不算太美。身體平而薄，構(gòu)造簡單。但在四齒中，它卻首當(dāng)其沖。例如吃東西，總是由他先行咀嚼；有撕不開的包裝時，總是由它幫助；有開不掉的瓶蓋時，室友用它巨大的咬合力才能夠開啟。吃軟物的時候，卻輪不到它，都由其他三種牙齒撕磨，它只能呆呆在一旁，可望而不可即。
切牙兩側(cè)各有一枚尖牙協(xié)助，它頭尖身小，工作雖不如切牙費力，但卻比切牙復(fù)雜。吃雞的時候，全靠它撕磨雞肉；遇到較硬的食物，也要由他出馬。
四齒中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的，無如前磨牙。它居于中央，前后都有屏障；它擁有完美的弧線，尖牙與磨牙貼身左右，像劉備身邊的趙云、諸葛亮。一文一武，好似其左膀右臂。它極少接觸硬物，所以曲線優(yōu)美，處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的樣子。每逢咀嚼食物，名義上它是參與的，實際上它是隨著其他牙齒上下移動而已。
磨牙盡管藏在最里面，但它依然盡忠盡職。
嘴中的四齒，雖有差異，但只要齊心協(xié)力，必能事半功倍。
三年級嘴巴作文 篇4
我有一個同學(xué)，而且是個要好的朋友。他是個男生，個子不高不矮，樣子好像有點呆，但卻能說會道。雖然他很能說，可他的作文怎么也像不了他的嘴巴樣，字也寫得一塌糊涂。他經(jīng)常用他的嘴逗得我上氣不接下氣，有時說怒了我，我便拿他當(dāng)出氣筒，有時我只是拍他幾下，也有時拿出我是班干，不可欺負(fù)的氣度來教訓(xùn)他，他竟還不介意！他平時當(dāng)我是奴隸，他想什么玩就要我陪他怎么玩，絲毫不顧對方的感受。
他很愛玩電腦，但對電腦的運用也不底。我每次去他家玩，他只是一味地介紹游戲，他電腦里的游戲和他的游戲復(fù)制光碟多得江水流不盡，泉水噴不玩，似乎全世界的電腦復(fù)制光碟他統(tǒng)統(tǒng)都有了，而且對各種游戲無不知情，怪不得他學(xué)習(xí)成績那么差，看來他的空閑時間都用在了游戲上了！
在這個學(xué)期上，他的.上課積極舉手發(fā)言的次數(shù)多了，他和鄭永康成了他們組的舉手主將，作業(yè)沒那么多錯的，課外資料也找得更加積極了……是不是多買了課外書？還是他爸媽嚴(yán)格管教了？還是……為了弄明真相，我又去了他的家玩。但我的懷疑都是錯的，或許他的確是認(rèn)真學(xué)習(xí)了。但奇妙的第六干再次讓我刨根問底。我的目光也再落到他的電腦上，但他只會玩電腦呀！突然，我明白了他電腦的內(nèi)幕……原來他只用電腦游戲做招牌，真正的他競是應(yīng)用電腦的高手！
哎，他就是大嘴巴啊全，真不知該不該贊他。
三年級嘴巴作文 篇5
有一個鼻子和一張嘴，它們是好朋友，從小就長在主人那張漂亮的臉蛋兒上，鼻子住在樓上，嘴巴住在樓下，鼻子專管呼吸，嘴專管吃食。
鼻子每天都看著嘴巴吃香喝辣，心里開始不平衡了：你這一張臭嘴巴，一天就工作十多個小時，還吃香喝辣，可我呢，要不停的工作，一分一秒也不能停，都快累死我了。
于是它對嘴說：“大哥，我們可以換換工作嗎？”
“不行�！弊彀蛧�(yán)肅的拒絕了鼻子。
“就一天還不行嗎？”
“真的不可以，你再說也沒有用�！�
可鼻子非要換，小主人吃飯時，鼻子仗著地勢好，就來搶食，可鼻子沒牙吃不了，飯進(jìn)不去也出不來，把小主人憋得直出汗，好不容易才把飯噴出來。
小主人喝水時，又被鼻子搶了工，小主人足足過了三分零三秒，才喘過氣來。
鼻子嚇壞了，“呼哧呼哧”加班工作，希望能將功贖罪，再也不敢提換工作的事了。
三年級嘴巴作文 篇6
今天，老師在黑板上畫了一個小丑，可是，小丑沒有嘴巴，原來，小丑的嘴巴在老師手里呢！這個嘴巴很像彎彎的月亮，正咧著嘴對我們微笑呢！
接著，老師請邱圣潔上來貼嘴巴，老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上，然后，老師帶著她轉(zhuǎn)了兩圈，邱圣潔走上前去，沒想到嘴巴貼到小丑的下巴了，同學(xué)們哈哈大笑。
后來老師又請了陶佳鑫上來貼嘴巴，當(dāng)他拿起嘴巴正準(zhǔn)備貼的時候，可是貼到外面去了，“不對，不對！”“歪了，歪了！”同學(xué)們著急的提醒他。陶佳鑫把嘴巴往上移了移，可是還是沒有貼對，貼成了歪著嘴巴的小丑，同學(xué)們又是一陣哈哈大笑。
接著，不知是誰喊了一聲，“請老師來。”于是全班都在喊，“請老師來，請老師來！”，小朋友熱情高漲，老師會貼對嗎？下課的鈴聲已經(jīng)響了，只能下次再來了。
上課鈴聲再次響起，天公作美，下雨了，體育課變成語文課，徐可人說：“游戲這么好玩，我們要和顏老師分享�！睏钏艰ふf：顏老師一定要玩，你都說有下次了。顏老師不能再推脫了。
顏老師也蒙上了眼睛，也轉(zhuǎn)了1圈，拿著嘴巴走上前去，“往上，往下，往右，顏老師仔細(xì)的聽著，最后直到清楚的聽到同學(xué)們掌聲，顏老師貼對了，小丑笑了，同學(xué)們也笑了。
這真是一個有趣的游戲！
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