【精華】春游三年級(jí)作文匯總六篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的春游三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春游三年級(jí)作文 篇1
今天是陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的一天。我和爸爸媽媽一起去樂(lè)道古鎮(zhèn)玩。
首先，進(jìn)入眼前的是一排排古時(shí)候的木頭房子，木門上有雕花哦。我們一直往前走，發(fā)現(xiàn)前面有一座抗戰(zhàn)小學(xué)，我迫不及待地走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面有以前解放軍留下的衣服、帽子、槍和生活用品，我還看到他們的桌子和凳子都很爛，可以想象當(dāng)時(shí)他們讀書很艱苦。所以現(xiàn)在我們坐在明亮的教室里更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
從抗戰(zhàn)小學(xué)出來(lái)，我們沿著幽靜地小路一直往前走，路的兩邊有許多翠綠的竹子，在山谷地盡頭我們發(fā)現(xiàn)了一處瀑布，那里有許多巨大地巖石。
我們還經(jīng)過(guò)了一座吊橋，可驚險(xiǎn)刺激了！如果你不抓好繩子，你就會(huì)掉下去哦！
這里還有很多好看的風(fēng)景呢。你也來(lái)看看吧！
春游三年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，真是春回大地。同學(xué)們，不要以為只有果園，田野里才有她的身影，其實(shí)，我們周莊的臥龍湖公園里的春天別有一番情趣。上個(gè)星期，我和媽媽一起去那里玩，那情景仍歷歷在目。
一走進(jìn)公園的大門，首先映入眼簾的是一座座豪華氣派的別墅，紅色的瓦片在陽(yáng)光的照耀下像抹了一層油似的，每座別墅前還有一個(gè)小花園，瞧，挺拔的梨樹上開滿了雪白的梨花，真可謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。油菜花已迫不及待地探出小腦袋，似乎在向春姑娘問(wèn)好······
繼續(xù)往前行駛，我就看見(jiàn)了一條大大的湖，這正是臥龍湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一面碩大的銀鏡，又像一面白玉盤。我走近一看，哇，湖里的水清澈見(jiàn)底，一陣春風(fēng)吹過(guò)，波光粼粼，碧波蕩漾，好像一位仙女在湖面撒了一把碎銀子。顯得格外秀美典雅。我把手沉在水里，雖然是春天了，但水里還是透出了一絲涼意。湖上架著一座古樸典雅的橋，還是一座彎彎曲曲的橋，就像一條小白蛇。走過(guò)小橋，湖心有一個(gè)綠草成茵的小島，掩映在綠樹叢中，明凈的湖水晃動(dòng)著白云和綠島的倒影，仿佛仙境一般，讓人看了心曠神怡。小島上面還有一群野鴨，他們有的停在岸上休息，有的貼著湖面飛翔，肚皮或翅膀偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去，還有的在湖面上游著，不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，好像在對(duì)我說(shuō)，“歡迎你，歡迎你！”
我站在柳絲輕拂的臥龍湖邊向?qū)γ嫱�，只�?jiàn)湖對(duì)面是層層疊疊，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，還有幾座山上光禿禿的，全都是堅(jiān)硬無(wú)比的巖石，只有山腳下有一排排郁郁蔥蔥，蔥綠蒼翠的大樹。
休閑區(qū)呢？那里有一些小朋友在玩活動(dòng)器材，有蕩秋千，有太空漫步，還有滑滑梯。他們玩的多么開心呀！在足球場(chǎng)上，有一些男生在踢足球，瞧，一個(gè)高個(gè)子男生飛起一腳，來(lái)了一個(gè)漂亮的射門動(dòng)作，就贏得了經(jīng)久不息的掌聲。
聽(tīng)了我的介紹，你一定心動(dòng)了吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，快去臥龍湖看一看，走一走吧！
春游三年級(jí)作文 篇3
今天是五月二十八日，我校組織我們?nèi)シL(zhǎng)隆歡樂(lè)世界春游。
今天早上八點(diǎn)，我們坐旅游大巴前往番禺長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。一路上，我們一邊看路邊的景物，一邊聽(tīng)著導(dǎo)游為我們說(shuō)的介紹。
目的地到了，我們進(jìn)去之后，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ梭@爆危機(jī)島，跟我們說(shuō)中午在這里吃飯，然后我們?nèi)嗤瑢W(xué)就解散去玩了。
我們小組的同學(xué)和我，來(lái)到了第一個(gè)游戲點(diǎn)叫做“急流勇進(jìn)”我們首先租了五套雨衣和鞋具（因?yàn)闆_下來(lái)的時(shí)侯會(huì)濺起很多水）然后我 們穿著雨衣和鞋具坐上了一部小車它將我們送到十米的'高空， 然后一個(gè)快速?zèng)_了下來(lái)，頓時(shí)，水花四濺，我們組的小呂、小饒和我的衣服都濕了。
轉(zhuǎn)眼間就到了吃午飯的時(shí)侯了，我們吃完飯后，聽(tīng)到工作人員說(shuō)兩點(diǎn)鐘有一場(chǎng)表演，先在可以先去玩。
于是，我們來(lái)到了“飛馬家庭過(guò)山車”好不容易才輪到我們，只見(jiàn)一部像一匹飛馬的車子將我們送上了四米的高空，然后快速斜著轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有一種離心的感覺(jué)，真得很刺激��！
不知不覺(jué)，到了兩點(diǎn)鐘了，我們來(lái)到了表演場(chǎng)，看到了爆破、爆炸、射擊，場(chǎng)面讓人震撼�。�
三點(diǎn)鐘到了，我們依依不舍地離開了長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界，這一次春游，讓我非常地快樂(lè)，驚險(xiǎn)，還有難忘��！
春游三年級(jí)作文 篇4
今天，春光明媚，桃紅柳綠。我們?nèi)昙?jí)小朋友要去昆蟲館和世紀(jì)公園春游啦！
首先，我們?nèi)チ死ハx館。在那里，我看到了頭上長(zhǎng)著一只角的獨(dú)角仙、活靈活現(xiàn)的揚(yáng)子鱷、五顏六色的蝴蝶、巨大無(wú)比的蟒蛇、五光十色的金龜子看完了昆蟲和動(dòng)物，就輪到動(dòng)物表演了。在表演時(shí)，工作人員讓我們近距離地觀察了蝎子和晰蜴。然后工作人員又表演了催眠蜥蜴。只見(jiàn)工作人員用一只手托起蜥蜴，另一只手輕輕地握住蜥蜴的頭，再把它小心翼翼地放在桌子上。我看到蜥蜴四腳朝天地躺在桌子上睡著了。工作人員又請(qǐng)了一位膽大的同學(xué)，讓他把蜥蜴叫醒。這位同學(xué)撓了幾下蜥蜴的胳膊，蜥蜴沒(méi)醒。工作人員讓他摸一下蜥蜴的肚子，這時(shí)同學(xué)的臉上露出了害怕的神情，但還是勉強(qiáng)伸出手去。就在他快碰到蜥蜴時(shí)，蜥蜴突然翻過(guò)身來(lái)睜開了眼睛。那個(gè)同學(xué)大吃一驚，打了個(gè)哆嗦。緊接著工作人員又讓蜥蜴趴在他的頭上，等工作人員介紹完以后，這位同學(xué)便急急忙忙往臺(tái)下沖，觀眾中頓時(shí)傳來(lái)一陣笑聲。
下一站是世紀(jì)公園。在那里，最有趣的就要數(shù)音樂(lè)噴泉了。當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候，十幾個(gè)噴水孔里一齊噴出水來(lái)。有的像孔雀開屏，有的像大鵬展翅，還有的像彩蝶飛舞當(dāng)時(shí)，徐子揚(yáng)在玩水，突然水柱噴高了，弄得他全身是水，真像一只落湯雞。
該回學(xué)校了，我依依不舍地離開了世紀(jì)公園。在返校的路上，我的眼前還依然浮現(xiàn)出在昆蟲館和世紀(jì)公園里的精彩的環(huán)節(jié)。
春游三年級(jí)作文 篇5
明天是我的手受傷的第三天，我們學(xué)校組織秋游。媽媽說(shuō)：“你的手受傷了，要不秋游就別去了�！蔽野杨^搖得像個(gè)撥浪鼓，這么好的天氣，這么好的活動(dòng)，我怎么能不去呢？媽媽說(shuō)好吧，就帶我去超市讓我自己去挑了自己喜歡吃的零食。這些東西媽媽平時(shí)是不讓我吃的，不過(guò)秋游嘛，偶爾開開葷也是可以的。
我挑了幾樣自己喜歡吃的小零食后，對(duì)媽媽說(shuō)：“我也要給姚老師帶零食的�！眿寢屨f(shuō)：“好，你自己挑吧！”正在這時(shí)，我看到一個(gè)藍(lán)色的包裝袋上寫著“薄荷潤(rùn)喉糖”幾個(gè)字。我想，給姚老師帶“潤(rùn)喉糖”也不錯(cuò)，姚老師吃了，說(shuō)話的嗓門一定會(huì)更加洪亮，于是我就拿了一袋“薄荷潤(rùn)喉糖”。
推著購(gòu)物車到了付款處，收銀員阿姨一算，33元7角。耶！50元以下，購(gòu)物成功！
春游三年級(jí)作文 篇6
這幾天，陽(yáng)光總是特別好，天氣總是晴，同學(xué)們的心情也像陽(yáng)光一樣燦爛，像鳥兒一樣歡快。原來(lái)，我們學(xué)校在這個(gè)星期四春游，我們?nèi)昙?jí)安排在崇明東平森林公園。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們穿越了悠長(zhǎng)的隧道，終于到達(dá)了景色秀麗的森林公園。我的老師先給我們安排好了用餐的地方，大家鋪好了桌布，紛紛拿出自己喜愛(ài)的食物，和自己的朋友開始分享。有著樹蔭擋熱，不管多熱的天氣都能擋住，真是一道涼快、清爽的自然空調(diào)，導(dǎo)游還主動(dòng)給我們拍照呢。
吃完午飯，導(dǎo)游帶我們到了一塊大草坪，我的老師給了我們每人一個(gè)風(fēng)箏，讓我們放風(fēng)箏。一個(gè)個(gè)拿著自己的風(fēng)箏，同學(xué)們有的用兩只手高高舉起風(fēng)箏，風(fēng)箏像一只“黃蝴蝶”翩翩起舞，煞是好看；有的同學(xué)兩手握著線軸，一邊迎著風(fēng)跑一邊慢慢地放線；有的同學(xué)抬頭看天空中升起的“紅蜻蜓”忽上忽下，仿佛隨時(shí)要墜落一樣；有的同學(xué)很掃興，因?yàn)樗娘L(fēng)箏不是掛在樹上就是風(fēng)箏線斷了。我也不甘勢(shì)落，腳下像踩著風(fēng)似的跑，跑了一程趕緊回來(lái)，就這樣我來(lái)回跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。
“哈哈~~”到處傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)，在我的老師的叫喊聲中結(jié)束了本次快樂(lè)的春游。我真是太喜歡春游了，真希望時(shí)間還能倒流�。�
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