【精華】玩具三年級(jí)作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的玩具三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
玩具三年級(jí)作文 篇1
昨天晚上我在客廳里玩玩具,媽媽在看電視。
我從自己的房間里拿出過(guò)山車的道路一節(jié)一節(jié)拼好,再把車子放在道路上,小汽車在上面行駛著,看上去像真的一樣。
接著,我把過(guò)山車放到一邊,把芭比娃娃擺起來(lái)。
過(guò)了一會(huì),電話鈴響了,媽媽聽(tīng)完電話對(duì)我說(shuō):“貝貝要過(guò)來(lái)玩!蔽衣(tīng)完媽媽的話就走到廚房泡了一杯果汁。
過(guò)了一段時(shí)間,貝貝來(lái)了,我問(wèn)她要喝果汁還是白開水,她說(shuō)要白開水。于是,我就給她倒了一杯白開水,給她喝。
然后,我們就開始玩芭比娃娃。
在玩的時(shí)候我覺(jué)得一個(gè)人玩太冷清了,兩個(gè)人玩熱鬧。
玩具三年級(jí)作文 篇2
它身體圓滾滾的,摸起來(lái)毛茸茸的,最特別的是耳朵一邊大意邊小,它是我最愛(ài)的玩具熊寶貝,是我的最愛(ài)。
玩具熊是我的生日禮物,是媽媽特別挑選送給我的。它自從來(lái)到我的身邊后,每天都陪在我的身邊,一睜開眼,就將它抱在懷里,吃飯、玩或是坐車出門,它都是我最佳朋友。媽媽說(shuō)最神奇的是,小時(shí)候只要我哭,把玩具熊塞到我懷里,我就不會(huì)哭了,每晚睡覺(jué),只要它睡在旁邊,我伸手摸著才能安心睡著。
有一天,玩具熊竟然不見(jiàn)了,我從房間找到客廳,整個(gè)家都找過(guò)一遍了,明明記得它陪我睡覺(jué)的啊!怎么一睜開眼,它就失蹤了,我急得哇哇叫,逢人就問(wèn):你有沒(méi)有看到我的熊熊?急得到處走來(lái)走去,找了好幾天,根本沒(méi)有熊熊的蹤影。每天睡覺(jué)時(shí)我都眼眶紅紅的,想到熊熊不見(jiàn)了,就想哭。爸爸、媽媽本來(lái)都在罵我不小心,最后看我每天都很難過(guò),也不再說(shuō)什么了。
就在我灰心,覺(jué)得再也找不回熊熊時(shí),奇跡出現(xiàn)了。原來(lái),是我睡相差,把熊熊踢進(jìn)床底下,難怪怎么找也找不到。還好媽媽換床單時(shí),發(fā)現(xiàn)玩具熊了。我緊緊的`抱住熊熊,決定再也不讓熊熊離開我的身邊了。
經(jīng)過(guò)這次的熊熊失蹤記,我了解愛(ài)惜寶貝、好好照顧寶貝的重要,這只玩具熊是我最好的朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它的。
玩具三年級(jí)作文 篇3
上學(xué)期,我因?yàn)樵诎嗉?jí)表現(xiàn)很好,所以老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)獎(jiǎng)狀,媽媽因此獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)閃閃發(fā)光的陀螺。
小陀螺是由五個(gè)部門組成的。從上到下依次有上陀尖、戰(zhàn)神環(huán)、攻擊環(huán)、防御環(huán)和下陀尖。每個(gè)部分的顏色都各不相同,黃、白、紅、藍(lán)、黑,它看起來(lái)可真酷。
陀螺非常好玩。發(fā)射陀螺需要一個(gè)發(fā)射器,只需要輕輕拉動(dòng)幾次發(fā)射器上的齒條,就可以讓陀螺在發(fā)射器上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。這時(shí),再按一下發(fā)射器中間的按鈕,就可以把陀螺發(fā)射出去了。它在地上飛速地旋轉(zhuǎn),就像無(wú)數(shù)個(gè)彩圈在旋轉(zhuǎn),讓你看不清它的速度。它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,當(dāng)速度越來(lái)越慢時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)陀螺上面的彩圈會(huì)慢慢變寬,直到它停止時(shí),才能看清陀螺的樣子。
每天放學(xué),寫完作業(yè)后,我就開始玩陀螺。我還經(jīng)常和小朋友一起玩。每次贏了的時(shí)候,總是開心地跳起來(lái);輸了的時(shí)候,我也不灰心,會(huì)信心百倍地跟對(duì)手進(jìn)行下一次較量。
玩具三年級(jí)作文 篇4
【教學(xué)目標(biāo)】
1能讀懂例文,了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個(gè)童話故事,并寫下來(lái)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)組合玩具展開想象,編出很有趣的確童話故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1兩個(gè)玩具指偶。
2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入:
1、老師手上套著兩個(gè)指偶(比卡丘和機(jī)器貓),配音:
(比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里來(lái)了許多老朋友哦!你兄弟大臉貓也來(lái)了,還有大力水手、米老鼠等等。
。C(jī)器貓):真熱鬧,今天是什么日子呀?他們都跑到這兒來(lái)了?
(比卡丘):這你都不知道?今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖?lái)的,要表演節(jié)目的,看誰(shuí)表演的好,今天可有好戲看了,要大飽眼福了。
。C(jī)器貓):那太好了,我都等不及了。(興奮地大叫)
。ū瓤ㄇ穑簢u,小聲點(diǎn),他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧!
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。
二、分組準(zhǔn)備
1、組,可以一個(gè)人,也可以幾個(gè)人一組。
2、先給自己的玩具取個(gè)可愛(ài)的名字。
3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。
4、分組準(zhǔn)備。
三、學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)程中,師在旁配音。
。ū瓤ㄇ穑豪闲,你看他們編的還不錯(cuò)呢!
。C(jī)器貓):嗯,是不錯(cuò),今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的,也挺會(huì)說(shuō)話的,那個(gè)史奴比說(shuō)話還挺幽默呢!
(比卡丘):你看,你兄弟大臉貓的表情可真豐富,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒皺眉頭,可真有趣。
(機(jī)器貓):這樣會(huì)動(dòng)腦筋,會(huì)說(shuō)話,有表情才好呀!你看他們老師嘴都合不攏了。
。ò鍟簞(dòng)腦筋會(huì)說(shuō)話有表情)
(比卡丘):老師走上講臺(tái)了,正式演出就要開始了。
四、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演
1、一組學(xué)生表演完后,老師配音:
(比卡丘):這個(gè)故事還不錯(cuò),就是我沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)生在什么地方。
。C(jī)器貓):不是你沒(méi)聽(tīng)清楚,而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō),不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。
。ū瓤ㄇ穑簩(duì),還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果才行。
(機(jī)器貓):你別急,后面的故事肯定越來(lái)越好的,張老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們?nèi)?)班同學(xué)聰明呢!咱們繼續(xù)往下聽(tīng)吧!
(板書:時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結(jié)果)
2、學(xué)生繼續(xù)表演
請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書評(píng)講這些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫,師巡視。
玩具三年級(jí)作文 篇5
媽媽希望我能靜得下心來(lái),特意給我買了一盒機(jī)器人拼湊玩具,一個(gè)大盒里面共有五個(gè)小盒,每小盒里都是一袋拼湊一個(gè)機(jī)器人所需的零部件。五個(gè)機(jī)器人分別都有它們各自威武的名字,齒輪、戰(zhàn)火、閃爍、狂暴和旋風(fēng)。看著盒子包裝上的機(jī)器人一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的,真是迫不及待的想要完成它!可是我知道如果我不能靜下心來(lái),一步一步的去拼湊它,一切就都只等于零。
趁著媽媽午睡的時(shí)候,我就開始動(dòng)手了,身子、四肢、車輪、武器,我耐著性子一樣一樣的拼湊,有時(shí)候有些關(guān)節(jié)按不進(jìn)去,就請(qǐng)爸爸幫忙,也有不小心拼錯(cuò)時(shí),就得拆掉重拼,就這樣,不知過(guò)了多久,終于,第一個(gè)機(jī)器人拼好了,威風(fēng)凜凜的,栩栩如生,像電影《變形金剛》里面的汽車人,隨時(shí)準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗,這讓我更加渴望把其它四個(gè)都拼湊好了。
按之前的程序,足足花了我兩天的時(shí)間,終于,一個(gè)個(gè)機(jī)器人陸陸續(xù)續(xù)地展現(xiàn)在了我的眼前,儼然就是一組訓(xùn)練有素的機(jī)器人戰(zhàn)隊(duì)!讓我愛(ài)不釋手!
看著一個(gè)個(gè)跟圖片上一模一樣威武的機(jī)器人,盡管拼湊的過(guò)程很辛苦,但心里還是忍不住那份欣喜,終于明白媽媽的那份苦心,不管做什么事,只有把心靜下來(lái),全神貫注,才會(huì)有自己想要的成果。
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