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    兒童三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-12 12:54:48 三年級(jí) 我要投稿

    【精選】兒童三年級(jí)作文匯編7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的兒童三年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】兒童三年級(jí)作文匯編7篇

    兒童三年級(jí)作文 篇1

      盼望已久的兒童節(jié)終于到了,我們懷著開心快樂的心情與老師一起來度過這屬于我們的節(jié)日,度過這美好的時(shí)光,但今年六一兒童節(jié)卻與以往不同,按照以往,老師通常會(huì)把整個(gè)學(xué)校交給我們,讓我們盡情狂歡,可今年,老師卻想返老還童了一樣,開始和我們一起狂歡。

      由于今年六一要與中國傳統(tǒng)文化有關(guān),所以我們班舉行了剪窗花活動(dòng)。活動(dòng)開始了!老師先教了剪窗花的折法,如六瓣花、八瓣花和四個(gè)小人。隨后老師還介紹了窗花的起源,還請同學(xué)演講了有關(guān)窗花的散文。終于,總算到了自己動(dòng)手的時(shí)間了,我思索了好久,“決定啦!就剪四個(gè)小人!痹诩舻眠^程中,老師還不停的提醒我們要細(xì)心,這時(shí),我便想:不就是剪窗花嘛,有什么難的?可這四個(gè)小人看上去簡單,可做起來—難呀!每次都是我的粗心而引發(fā)他們鬧矛盾,全部分手了,總是連不到一起去,可我就是不明白,這紙是書上的紙,折法也跟書上一樣,怎么我就剪不出了呢?我又拿起書仔仔細(xì)細(xì)的看了起來,我端詳了好一陣子,終于開出了里面的名堂,要把手和腳畫到底才行,我把這個(gè)秘密告訴了大家,就好像聽了誰的命令似的,同學(xué)們齊聲叫道:“不會(huì)吧!”下午我們進(jìn)行了接力跑,還觀看了《人猿泰山》。

      這個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)橛辛烁魑焕蠋煹膮⑴c,所以我才覺得這次六一過得更加開心快樂。

    兒童三年級(jí)作文 篇2

      我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了,學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,我和同學(xué)們都快樂極了。

      早上,在老師的帶領(lǐng)下,我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中,我們坐到了指定的座位以后,活動(dòng)開始了,首先是有校長來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。表演真正開始了,第一個(gè)節(jié)目是“男女朗誦”,二2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情;第二個(gè)是舞蹈:天鵝湖,一個(gè)小女孩打扮的像只天鵝,另一個(gè)男生則穿得酷酷的,他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳,跳著跳著,女生還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,非常優(yōu)美;第三個(gè)節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”,我仔細(xì)一看,原來同班的繆佩妮也在,她的表演非常出彩,我深深地被她吸引了;最后一個(gè)是合唱“三德歌”,好多同學(xué)在站在一起唱,聽著聽著,臺(tái)下的我們也情不自禁的跟著唱了起來:“走出小家進(jìn)大家,都是一家人……”。

      下午,學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣活動(dòng)”,我不僅買到了我心愛的文具盒,還表達(dá)了我的愛心,真是一舉兩得。今天,我和同學(xué)們都度過了一個(gè)歡樂的六一節(jié)!

    兒童三年級(jí)作文 篇3

      “耶!”終于到了“六一”兒童節(jié),我情不自禁地歡呼起來。

      今天是星期一,我穿起了新衣服,拿著繩子飛快地跑到學(xué)校去參加比賽。今天學(xué)校要舉行兩個(gè)項(xiàng)目的比賽,第一個(gè)是拔河比賽,第二個(gè)是跳繩比賽。我們正在等待第二節(jié)課的到來,因?yàn)榈诙?jié)課就開始比賽了。

      比賽的時(shí)間到了,校長老師說:“上午,首先是拔河比賽,然后是一二年級(jí)的跳繩比賽。三四年級(jí)的跳繩比賽下午舉行!

      比賽從學(xué)前班開始,我們走到操場上,在離比賽場地五米以外觀看他們的比賽,看哪個(gè)班輸哪個(gè)班贏,比賽相當(dāng)激烈。然后分別看了一二年級(jí)的拔河賽,一年級(jí)的比賽也很精彩。

      不過半小時(shí),就輪到我們班和三甲班比了,只聽哨子一吹,我們就像猛虎一樣的爭斗,第一局,我們輕而易舉地取勝,第二局,我們班差點(diǎn)兒就輸了,最后隊(duì)員們咬緊牙關(guān),死死地堅(jiān)持,最后我們反敗為勝。校長宣布我們班贏了,三甲班就低下了頭。

      等下就要舉行跳繩比賽,我有些緊張,忽然,我們班的數(shù)學(xué)老師告訴我們要保持體力,爭奪第一名。

      到了下午,是跳繩比賽了,第四組就是我和譚羽鵬,還有三甲班的譚鑫一起比。一場激烈的跳繩比賽開始了,只聽老師說:“開始!”我就像風(fēng)一樣跳了起來。我越跳越快,幾乎就像懸在空中一樣。

      比賽結(jié)束了,開始發(fā)獎(jiǎng)了,身手不凡的我獲得了三年級(jí)男子組的第一名。發(fā)完獎(jiǎng)狀后,我們高高興興地回到了教室。

      這就是快樂的兒童節(jié),真快樂!

    兒童三年級(jí)作文 篇4

      今年的“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校因?yàn)樽屛覀冞^好自己的節(jié)日,老師提早幫我們渡過了一個(gè)愉快的兒童節(jié)。老師特意帶我們步行到了育才中學(xué)觀看了精彩的節(jié)目。那天我們個(gè)個(gè)都穿得整整齊齊,個(gè)個(gè)都興高采烈的來到了育才中學(xué)。剛到大禮堂都議論紛紛。大約過了十分鐘,大家終于安靜下來。精彩的節(jié)目馬上開始了,第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校的器樂合唱,個(gè)個(gè)都表演得很出色。給我留下印象最深的是我們班李儀,她們跳的舞蹈,每個(gè)都跳得很好,個(gè)個(gè)動(dòng)作都很到位,所以她給我們班班爭光了呢!得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。

      那天真開心呀!

    兒童三年級(jí)作文 篇5

      每年的“六一”都是我最期待、最開心的節(jié)日,今年更是如此,因?yàn)閷W(xué)校為我們?nèi)昙?jí)舉辦了一場“別具一格”的兒童節(jié)活動(dòng)——兒童用品安全行公益宣傳活動(dòng)。學(xué)校邀請河北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的專家為我們講解了關(guān)于“玩具存在的安全隱患”和“學(xué)生文具消費(fèi)提示”的安全健康知識(shí),而且還有河北電視臺(tái)現(xiàn)場錄制!沒準(zhǔn)兒我一不小心上了電視呢!想到這個(gè)我就異常激動(dòng)!

      首先,專家為我們講解了“玩具存在的安全隱患”。也許很多人認(rèn)為玩具就是拿來玩兒的嘛!沒有什么危險(xiǎn)性,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!一方面,市場有很多玩具都是采用噴漆工藝制作,如:彩色積木、帶圖案氣球……都是用油漆噴的。油漆一般含有鉛,如果小朋友玩過玩具不洗手,就容易將鉛帶入口中;另一方面,市場上銷售的很多玩具沒有任何中文標(biāo)識(shí),沒有商品名稱、廠名、廠址、使用說明等信息,這不僅可能導(dǎo)致兒童使用不當(dāng),而且一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題,我們往往難以追究責(zé)任。

      然后,專家又為我們介紹了“學(xué)生文具消費(fèi)提示”。告訴我們不要使用過白的紙張,過白的紙張一般都添加了熒光增白劑,建議優(yōu)先選購內(nèi)芯紙張白度不高、色調(diào)柔和的課業(yè)簿冊。不要購買“顏值”過高的文具,選文具應(yīng)該查標(biāo)識(shí)、看包裝,不購買無任何生產(chǎn)標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品,也不要選購有香味、刺激性氣味的文具。

      最后,專家還提示我們不要穿太過艷麗、花哨的衣服,不要佩戴廉價(jià)的眼鏡……因?yàn)檫@些都將在無形中影響我們的身體健康。

      原來我們平時(shí)玩兒的、用的、穿戴的,還有這么多安全健康知識(shí)。這次活動(dòng)讓我受益匪淺,我也要把這些知識(shí)宣傳給更多的人,為我們的安全增加保障,為我們的健康保駕護(hù)航!

    兒童三年級(jí)作文 篇6

      今天是五月三十日,國際兒童節(jié)的前夕,由于兒童節(jié)是在星期六,所以,我們學(xué)校把兒童節(jié)的文藝匯演移到今天。

      今天我們早早地就來到了學(xué)校,因?yàn)槲迥昙?jí)是第一個(gè)出演的況且還要化妝所以我們不來早也得來早。

      開演了,學(xué)校的吳校長演講完畢后,五六班的“低碳貝貝”隨即亮相,引來了不少觀眾和評委老師的喜愛,“低碳貝貝”這首歌,很接近生活,希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節(jié)目沒什么亮點(diǎn),就是背弟子規(guī),擺一些動(dòng)作而已,至于第三個(gè)節(jié)目嘛,“老師我想對您說”就是它的題目了,臺(tái)上朵朵“荷花”,臺(tái)下觀眾紛紛,那一朵朵艷麗的'荷花在舞臺(tái)中“綻放”,美極了!演完后觀眾們各各拍手叫好,我情不自禁的也加入了其中。

      看完了,這兩個(gè)節(jié)目,周老師叫我去后面坐,管管后面的人,太吵了。于是我便到后面坐了,剛坐下去才發(fā)現(xiàn),這里看不到舞臺(tái),我有些后悔了,不過想到前兩個(gè)節(jié)目如此精彩,后面的就更不用說了。

      雖然說沒有看到后面的節(jié)目,但是我相信后面的節(jié)目會(huì)更精彩,之后我展開了天馬行空的想象。

    兒童三年級(jí)作文 篇7

      “六一”就要到了,同學(xué)們真高興,六一是少年兒童的節(jié)日,同學(xué)們盼望很久了,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻很多學(xué)生會(huì)收到家長送的禮物,有的送新書,有的送學(xué)習(xí)用品,還有的家長送新衣服。

      我想今年的六一和往年不同,因?yàn)椤?.12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學(xué)校沒有了書讀。所以我想和全班同學(xué)們商量過一個(gè)有意義的兒童節(jié),把這份祝福送給災(zāi)區(qū)的少年兒童。于是一個(gè)有意義的兒童節(jié)的策劃行動(dòng)開始了。

      班委會(huì)決定全班同學(xué)在“六一”節(jié)來臨時(shí)不允許同學(xué)們花錢買零食,省吃儉用,省下零花錢捐給災(zāi)區(qū)的少年兒童,把同學(xué)們的熱情送給她們。全班同學(xué)互相監(jiān)督看看哪位同學(xué)亂花錢,看看哪位同學(xué)最踴躍最積極,一場“六一愛心”行動(dòng)在全班傳遞著,在全班進(jìn)行著。

      六一到了,全班同學(xué)你一元我兩元,你送一枝筆,我送一個(gè)新筆記本,把愛心送給災(zāi)區(qū)的孩子,還有的同學(xué)們拿出自己新的學(xué)習(xí)用品送給她們,就這樣全班同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)做自己應(yīng)該做的事,為她們獻(xiàn)出自己的愛心。

      在我們班同學(xué)的倡議下,其它班同學(xué)也積極參與到行列中來,形成全校的愛心大行動(dòng),全校同學(xué)在“六一”這天紛紛獻(xiàn)出愛心,把這滾燙的愛心送給災(zāi)區(qū)的孩子。

      這個(gè)“六一”是難忘的,也是最有意義的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。

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