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    寫三年級螞蟻作文

    時間:2022-11-22 08:20:44 三年級 我要投稿

    寫三年級螞蟻作文(通用29篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的寫三年級螞蟻作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    寫三年級螞蟻作文(通用29篇)

      寫三年級螞蟻作文 篇1

      深秋的一個早上,小螞蟻出去找過冬的食物,突然,他聞到了一陣濃濃的香味,它順著香味走到了草叢旁邊,它看見一根又白又重的肉骨頭躺在草叢里,小螞蟻高興得合不攏嘴。它跑到肉骨頭旁邊,使出了九牛二虎之力,可是骨頭還是紋絲不動。小螞蟻心想:不如把兄弟姐妹們都叫過來一起搬吧。

      于是,小螞蟻趕緊跑回洞里,把兄弟姐妹們都叫了出來。它們排成兩列隊伍出發(fā)了。到了草叢旁邊,它們一起齊心協(xié)力把肉骨頭抬了起來,它們把肉骨頭抬回了洞里。雖然它們都累得滿頭大汗,但是,它們的心里卻非常高興,因為可以和大家一起盡情享受香噴噴的肉骨頭。

      寫三年級螞蟻作文 篇2

      今天,老師說:“讓我們?nèi)ビ^察螞蟻是怎樣找食物的!庇谑,我在家門口的一條小水溝旁找到了一個螞蟻洞穴。

      我先用白砂糖做實驗,我在白砂糖放在螞蟻的洞穴旁邊,我目不轉(zhuǎn)睛地注視著螞蟻洞,突然,一只螞蟻從洞口探出頭來悄悄地爬過來,它用觸角觸了一下轉(zhuǎn)了幾圈,又毫不領(lǐng)情的走了,我繼續(xù)觀察著洞穴的動靜,果然過了一會兒令人驚訝的事情發(fā)生了,在短短的時間內(nèi)把白砂糖搬的一干二凈。后來我又用蘋果片做實驗,它們成群結(jié)隊地爬了出來圍繞在蘋果片背起了它,可是,蘋果實在太大了搬不進來,怎么辦呢?我在螞蟻君中看到了一個“大塊頭”,這就是兵蟻吧!只見它露出了鋒利的大腭把蘋果片咬成一小片一小片的,讓公蟻們搬到洞里。

      它們也懂得團結(jié)就是力量。我真佩服螞蟻。

      寫三年級螞蟻作文 篇3

      今天下午放學(xué)后,走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻在搬東西。想到法布爾觀察昆蟲的日記,我便來了興致,決心觀察一下他們到底是怎樣搬東西的。

      我發(fā)現(xiàn)地上有不少細碎的脆脆面,又捉了幾只西瓜蟲和蝸牛,堆在螞蟻窩前,為了便于螞蟻搬運,我還特意做了準(zhǔn)備工作??把蝸牛殼剝掉,再把西瓜蟲放在一只空的蝸牛殼里,讓它們“四”腳朝天,拼命掙扎,然后蹲在一旁等待好戲上演。

      過了一會兒,一只小螞蟻來到蝸牛面前,先拖了幾下蓋在蝸牛身上的脆脆面。因為脆脆面對它來講,仿佛是一座大山,它怎么也拖不動,只好找了三個小伙伴來幫忙,可還是搬不走,它們留下兩個伙伴看糧食,其余的又回去搬救兵了。

      沒過多久,只見大大小小的螞蟻潮水般涌來,開始搬運脆脆面,還有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了蝸牛殼里的西瓜蟲,頓時忙碌起來。相對西瓜蟲來說,搬運脆脆面是比較容易的活兒,只要出力氣就行了,那西瓜蟲可就費事了。因為它們蜷成一個個小球,非常難搬運,還是大螞蟻見多識廣,經(jīng)驗豐富,它們指揮眾多小螞蟻咬噬西瓜蟲一節(jié)節(jié)的外殼,結(jié)果西瓜蟲被迫伸直身體,正好中了螞蟻們的計,最終被眾多螞蟻咬死,浩浩蕩蕩地抬回家去。

      寫三年級螞蟻作文 篇4

      今天,我和媽媽在公園的草叢中觀察有趣的螞蟻。

      在公園草叢中住著幾窩螞蟻,忽然看見一只螞蟻走了出來,四處聞了聞,似乎在覓食吧!媽以把嘴里的糧塊吐了出來,放到草地上,螞蟻聞到了,叫了十幾個螞蟻兄弟來搬。它們先一直向糖塊繞圈,后來碰到了糖塊,再四周聞來聞去,好像在辨別這東西不能不能吃,到最后它們集中精力的想把糖塊搬回家?墒翘菈K太重了,好像起來,它們想了想,決定把糖咬爛,但是糖塊太硬了,咬不爛。

      我也拿出自己的餅干,放在草叢中,螞蟻聞到了餅干味,很快就對糖塊失去了興趣,馬上就向小餅干進發(fā)。這回螞蟻叫了幾個大力士,十幾只螞蟻團結(jié)協(xié)作,有順序的用顎搬運著小餅干,一步步搬回家。在回家的路中,還碰到了另一窩的幾只螞蟻,兩家螞蟻相互讓路,它們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不知過了多久,還沒轉(zhuǎn)完,看來是迷路了,我對媽媽說:“我真想和它們對話,你們的家就在這邊!”

      螞蟻可真能干呀!比自己大好幾倍的食物都能搬的動,我佩服螞蟻的智慧和這么團結(jié)。

      寫三年級螞蟻作文 篇5

      我早就聽別人說,螞蟻是最和諧也是最互相信賴和團結(jié)友愛的動物了。

      放學(xué)后,我決定再去觀察螞蟻。我在一塊石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,有一群螞蟻成群結(jié)隊的結(jié)伴而出。我順著它們的路線,發(fā)現(xiàn)了一小塊面包。原來螞蟻們是要搬運糧食,面包上還有一層奶油,螞蟻們把面包一塊塊咬下來搬回去。

      過了一會兒,突然,螞蟻們在搬運糧食的時候。又來一群螞蟻,我心想:這群螞蟻會不會是來接應(yīng)它們的?這時,我好像能聽見一聲聲兵器碰撞的聲音,原來這群螞蟻是來搶食物的!不一會兒,來搶食物的螞蟻死了。領(lǐng)頭的螞蟻似乎在說:“哼!不自量力,還敢跟我們搶食物,沒門!”遇到敵人奮勇殺敵的螞蟻讓我知道了什么是勇敢。

      在這群螞蟻回巢過了七八分鐘后,又來了一群螞蟻來攻打巢穴了,好像是來為那群戰(zhàn)死的兄弟們報仇。領(lǐng)頭的螞蟻似乎在說:“為那些戰(zhàn)死的兄弟們報仇!”說完,就開始攻打它們的巢穴了,巢穴里的螞蟻們派出有超強攻擊力的兵蟻,最后兵蟻和他們同歸于盡了。兵蟻們用自己的生命保護了巢穴里的螞蟻。

      生命只有一次,小螞蟻也是這樣。它們用自己的身軀譜寫了一首生命贊歌,我敬佩它們。我再也不會傷害小動物了,即便小如螞蟻也有自己生存的價值。

      寫三年級螞蟻作文 篇6

      漫長的暑假,閑來無事,我喜歡上了挖螞蟻巢。

      先找來一根樹枝,然后跟蹤一只正在搬運糧食的螞蟻回家。來到洞口,這里的螞蟻可真多,進進出出,忙忙碌碌,一會兒都不閑著,就像忙著豐收的農(nóng)民。我用樹枝扒開蟻穴,螞蟻被泥土帶著拉出了地面。一時間,螞蟻們驚慌失措,四下里找洞鉆。我在散亂的泥土中翻來翻去,卻不見蟻卵的身影。我失望極了,把樹枝一扔,回到房里看電視去了。過了一會兒,我走出來看到了這一幕:螞蟻們正在忙著重新建造蟻穴。它們一塊一塊地搬了起來。泥塊太大搬不動,大家就一起幫忙。螞蟻們干得熱火朝天,在眾蟻的努力下,泥塊終于搬動了。螞蟻可真團結(jié)。∥倚睦镉腿欢还删磁逯。

      我又重新把泥土翻亂,只見它們與原先一樣,先躲避,帶確定安全后,再出來重建家園。我覺得它們的進程太慢,便想幫它們。我用水和了一些泥,給它們捏了幾塊泥土,然后挖個坑,把土塊架起來,再用一塊大而薄的泥土蓋住表面。最后在泥土上開了個小洞,方便進出,這間“屋子“很寬敞,我想螞蟻們一定會喜歡。我捉住幾只螞蟻放到里面,可它們轉(zhuǎn)了一圈又出來了。

      我想:螞蟻們可真團結(jié),真有志氣,不食嗟來之食。我要向它們學(xué)習(xí)。

      寫三年級螞蟻作文 篇7

      聽說螞蟻很團結(jié),我想做一個實驗。

      星期日下午,我在我家門口撒了一些白糖,很快就招引來了幾只螞蟻,首先,其中一只螞蟻去招引更多的螞蟻,螞蟻都是黑色的,有的高,有的矮,頭大大的,身子瘦瘦的,現(xiàn)在的螞蟻更多拉,至少有30多只,有的螞蟻太小了,用嘴叼著一顆白糖不到一下,白糖便掉了下來,大的螞蟻呢?它走路的時候白糖掉下來也只是偶爾的一倆次罷了,而有些螞蟻卻在一旁玩耍,這又是為什么呢?原來,螞蟻吃飽了,聽爸爸說:“螞蟻吃太多會飽死的!爆F(xiàn)在搬白糖的螞蟻難道還沒吃飽嗎?我想:應(yīng)該是這樣的吧,我又看見一直螞蟻在搬白糖,我心想:這只螞蟻這么勤快,它應(yīng)該是在留過冬的糧食吧,忽然正在玩耍的螞蟻看見了,也連忙過去幫忙準(zhǔn)備過冬了。第二天,我在我家的門口發(fā)現(xiàn)白糖全都不見了,怎么會這樣呢?我連忙跑去問爸爸,爸爸說:“被螞蟻搬走了!蔽也幌嘈虐职值脑挘驗榈诙斓奶鞖夂芾,白糖有可能那么快就會被螞蟻搬光呢?這根本不可能,也有可能白糖被風(fēng)吹走了,也有可能只是碰巧。我心里想。

      小朋友們,你們知道嗎?螞蟻到底團不團結(jié)呢?

      寫三年級螞蟻作文 篇8

      濤濤是一個特殊活潑可愛,且又淘氣的小朋友,他天天都在自己家的院子里面玩,天天都和地上各式各樣的小蟲子打交道,有青蛙了、蟑螂啊、螞蟻啦、蚯蚓啊等等……這些他都不怕,他都覺得很好玩,這一天,他又看見一群螞蟻排著長長的隊伍,濤濤眼珠子一轉(zhuǎn),他又開始想搞破壞了。

      濤濤看著螞蟻一直走啊走,直到看見螞蟻消失在一個洞口內(nèi),于是他就觀察起了螞蟻的洞口,觀察了好一會兒,他發(fā)現(xiàn)螞蟻在往洞口里面搬東西,小小的身體上扛著大大的食物,一個接著一個的進洞里,他發(fā)現(xiàn)這些螞蟻特殊有趣,他就想著假如他把洞口給堵住,那它們會怎么辦,于是,他就在地上隨便找了個和洞口差不多大小的石頭,他把石頭放在洞口,這時螞蟻找不到洞口的路了,急得團團轉(zhuǎn),一直在洞口旁邊走動著,似乎是在求救,又似乎是在看有沒有別的路口。

      濤濤看了好一會兒,覺得實在沒趣,也沒心思捉弄螞蟻了,就把小石頭給拿開了,剛拿開不久,原先急得團團轉(zhuǎn)的螞蟻,現(xiàn)在又找到回家的路,又開始排著隊扛著食物進洞了。

      寫三年級螞蟻作文 篇9

      周六下午,我做完作業(yè),就在公園里四處張望,想找出一些好玩的。

      突然,我發(fā)現(xiàn)一片綠葉上,一個白點正在慢慢爬行。我很好奇,連忙跑回家拿來放大鏡觀察,原來是一只蚜蟲。它慢慢爬到葉子中央,吸食葉子的汁液。這時,一只小螞蟻向蚜蟲爬來。我想:難道是小螞蟻要吃蚜蟲嗎?只見那只螞蟻越爬越近,最后爬到蚜蟲背后,拍了拍蚜蟲的-。為什么要這樣做呢?我正在納悶中,只見蚜蟲排出一顆水珠一樣的東西,螞蟻就吃了起來。過了一會兒,又有幾只螞蟻爬了過來。它們也拍拍蚜蟲的-,蚜蟲又乖乖地排出了一些水珠一樣的東西,螞蟻們爭著吃了起來,一下子就吃完了。

      過了一會兒,一只七星瓢蟲飛了過來,落在葉子上。螞蟻們互相碰動觸須,像在商量計策。沒過多久,螞蟻便在七星瓢蟲身上亂咬,把七星瓢蟲咬得遍體鱗傷。七星瓢蟲抵擋不過,只好飛走了。

      看到這樣的場景,我覺得很奇怪。于是,我馬上回家翻閱了有關(guān)資料,這才明白,原來蚜蟲排出的是蚜蜜。蚜蜜很甜,螞蟻很喜歡吃。而七星瓢蟲恰好是蚜蟲的天敵,螞蟻為了保護蜜源,所以幫助蚜蟲趕走了七星瓢蟲。

      這個下午真是令人難忘!

      寫三年級螞蟻作文 篇10

      我喜歡小螞蟻,因為小螞蟻們不怕困難,搬不動食物的時候,他們會叫別的小螞蟻一起來搬,非常齊心協(xié)力。

      小螞蟻的腦袋圓圓的,就像黑黑的小小的毛球。小螞蟻圓圓的腦袋上有一個鉗子和兩個胡須似的觸角。小螞蟻們干起活來非常團結(jié)一心,如果小螞蟻們?nèi)繌某惭ɡ锩娉鰜砹,那你可要尷尬了,土地上一片漆黑?/p>

      我最擔(dān)心的就是黑螞蟻會去湊熱鬧,還有我最擔(dān)心的是,會被人踩死,那大腳踩得上去,還不把小螞蟻踩的變?nèi)怙灐?/p>

      小螞蟻們吃東西的時候總是愛把那頭上的兩個小觸角晃蕩晃蕩,如果吃不完的西瓜給小螞蟻,是最好的辦法。因為小螞蟻能減少臟東西,因為小螞蟻們連西瓜皮都不放過,真是一群小吃貨。

      小螞蟻們喜歡在小花園或者是小花壇里面活動,那是他們的天地。大部分小螞蟻的巢穴都建在小花壇或者是小花園里,因為小花壇和小花園里,有很多蟲子。比如說蒼蠅,蜈蚣,蚯蚓,只要是死了的,他們通通會搬進巢穴里放著,因為小螞蟻們,總是要在冬天前儲備好冬天的食物,免得在冬天餓死或者是凍死。

      我喜歡小螞蟻們,這是因為小螞蟻們齊心協(xié)力,不怕困難,奮戰(zhàn)到底。

      寫三年級螞蟻作文 篇11

      每當(dāng)我在院子里,大樹下、草叢中看到那一群群忙忙碌碌的小螞蟻時,就會想起那一首贊美小螞蟻的歌!耙恢晃浵佋诙纯,看見一粒豆,用力搬也搬不動,急得直搖頭。小小螞蟻想一想,想出好辦法,回洞請來好朋友,抬著一起走!

      小螞蟻留給我最深的印象是團結(jié)一心。那一天下午,我來到草叢邊,蹲下觀察小螞蟻。它們一個個爬來爬去,是在覓食吧。我反餅干掰成碎片,一片片地放在地上。馬上就有一只小螞蟻被吸引了過來,它輕輕一搬就搬走了,運回了洞。走著走著又發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,它們碰碰觸角,好像在說:“有吃的!有吃的!就在前面,快去搬呀!快去搬呀!”另一只小螞蟻馬上爬過去搬了一下也搬不動,就回去洞里找?guī)褪帧S謥砹艘恢恍∥浵,我想,他們一定能搬走的。果然它們一個在前面,一個在后面抬著就走了。沒過多久,又來了一只螞蟻,它選了一塊小的推走了。我覺得它們好像在購物,因為我灑食物的時候有大有小,螞蟻根據(jù)自己的體形,就可以分辨出自己能不能搬動。

      “嗨呦!嗨呦!嗨呦!”我的耳朵邊仿佛又聽到小螞蟻齊心協(xié)力運食物的聲音。我仿佛又看見小螞蟻身影。我仿佛也變成了一只小螞蟻,我同伴一起搬食物。

      寫三年級螞蟻作文 篇12

      手抄報剛告一段落,我便放下彩筆,坐在椅子上伸一伸懶腰。

      我忽然覺得桌上有個小不點在動,仔細一瞧,原來是一只受了傷的小螞蟻。它的腳已經(jīng)斷了幾條,卻還活著,不停扭著身子,一會兒擺擺觸角,一會兒蹬蹬腿,似乎想站起來,但一切無濟于事。

      啊,這一切一定是我闖的禍!正當(dāng)我留心畫畫時,快速將手從下移到了上面,像一輛大卡車。桌上也沒有紅綠燈、斑馬線,因此便將這只螞蟻碾傷了。

      然而反復(fù)一想,這不能完全怪我。誰叫它自己到我的桌子上呢?它要怪就怪它自己吧,我恕不負(fù)責(zé)。我決定讓這只自作自受的螞蟻在我的桌上掙扎。

      忙了一大陣之后,手抄報又告一段落,我又放下筆,再一次覺得有個小不點在動,望去似乎比螞蟻大些,并在慢吞吞地不斷移動,移向桌子所靠的窗臺。

      我湊近一看,不看則已,一看大吃一驚。原來是兩只小螞蟻。新來的是一個救傷者。它用嘴銜著一個與自己同等大小的受傷者,顯然吃力極了。它不斷轉(zhuǎn)換銜著的部位。因為這樣艱難,行動的也很慢。我目送著它們鉆進了墻角。

      在我埋頭畫畫的期間,它發(fā)現(xiàn)了同伴受了傷,不辭辛苦救它出去。這樣渺小的動物,卻有這樣真摯的友愛之情,真使我大吃一驚。

      寫三年級螞蟻作文 篇13

      清晨,一縷陽光照在林間小路上,有四人正在悠閑的走著,走姿可真瀟灑啊!沒錯,那就是我們。

      我們邊走邊聊,突然,發(fā)現(xiàn)眼前有一條彎彎曲曲的黑色線條,它們吸引了我的注意力,像一條正在移動得長繩。湊近一看,原來是一群螞蟻軍隊在搬運糧食,有幾只大螞蟻,它們仿佛就像幾個大將軍,指揮他們說:“一個個的啊!都給我使出全身力氣,一個接著一個走,順序不要亂了啊!”此刻有些小螞蟻不小心受傷,力氣大的螞蟻就會過來背它,他們可真是有互助精神啊!

      雖然是早上,太陽已經(jīng)烈日炎炎,但螞蟻行動的速度也很快,我緊跟隨后,仔細一看,有的螞蟻還背著糧食,一滴雨水從樹葉上掉到了地上,在螞蟻看來,就像一條黃河,它們立刻動一下觸角,轉(zhuǎn)變方向,它們可真聰明啊!

      我問爸爸:“為什么他們要搬家呀?爸爸非常有自信的說:“他們搬家是因為等會就要下雨了,好啦,我們也該回家了!蔽姨ь^看看天空,還是晴空萬里,我有點半信半疑,但還是聽了爸爸的話。

      果不其然,一個小時后就下了一場特大暴雨。

      螞蟻,大家覺得他非常渺小是吧,一腳就可以踩死它,但是它們團結(jié)起來就會非常的強大,今天我可是親眼所見是如此壯觀的場景!

      寫三年級螞蟻作文 篇14

      有一天,我經(jīng)過媽媽的同意下樓玩了一會。剛來到花園里,我看見了幾十只螞蟻,在匆匆地趕路,它們在干什么呢!最喜歡螞蟻的我,立即蹲下來仔細地觀察起來。我看見,有一只綠毛毛蟲搏斗,盡管毛毛蟲已經(jīng)是奄奄一息了。那只毛毛蟲比螞蟻大好幾倍。我聽見了,我聽見它們說話的聲音了:有喘氣聲,大哭聲,大笑聲和搏斗聲。我回過神,發(fā)現(xiàn)螞蟻大軍已經(jīng)先毛毛蟲進攻了。那毛毛蟲也不甘示弱,回過頭拉開了架子,好像在說:“來吧!自不力量的東西,我一口就可以咬死一大片!“他得意的閉上了眼睛。這是螞蟻大軍沖了過去,死死的咬住它。有的咬住嘴,有的咬住身子。有的咬它的尾巴

      毛毛蟲疼的在地下打滾。想把螞蟻滾下來,可不一會,它就被螞蟻咬死了。螞蟻贏了!這時我又聽到了一種聲音:歡呼聲。我不禁大叫一聲:“勝利了“我慢慢的向家走去,心想:“是什么讓它們勝利的?是愛?是希望?還是勇氣?錯!是團結(jié)!如果沒有團結(jié),它們也不會勝利!還有一個是堅韌不拔的精神。螞蟻沒有后退,而是前進。學(xué)習(xí)也是這樣,沒有克服不了的困難。你每克服一個困難你就上一個臺階!

      寫三年級螞蟻作文 篇15

      我家養(yǎng)了四只螞蟻,我分別給它們?nèi)×嗣郑盒∶鳌⒗咨、閃電、吃貨。

      其中有趣的名字是閃電和吃貨。為什么呢?因為閃電跑得很快,吃貨總是在我放食物的時候就以迅雷不及掩耳之勢去搶食物,而又很快地吃掉了,然后他才急急忙忙地回去用觸角碰別人的觸角,好像在說:“這里有吃的,快來搬呀!”我知道那叫交流。它們的頭上都長了一對觸角,胸上長了三對腳,渾身黑色,像穿著盔甲一樣。其中有一只塊頭很大,我知道那叫蟻后。蟻后的身長1厘米,比普通的螞蟻長了5毫米。自從住進我的“城堡”之后,我每天都要觀察一下它們。

      第二天,我發(fā)現(xiàn)螞蟻挖了長約4厘米寬約2厘米的洞;第三天,我發(fā)現(xiàn)它們又挖了長約5厘米的通道……每當(dāng)我看它們的時候,它們不挖洞。可是我發(fā)現(xiàn)天亮的時候它們又挖了一條洞,應(yīng)該是我睡覺時候挖的洞,它們真是又勤勞又害羞。《乙粋晚上挖了7厘米的洞,肯定是大家齊心協(xié)力的結(jié)果。

      我喜歡我的螞蟻!我要學(xué)習(xí)它們齊心協(xié)力的精神!

      寫三年級螞蟻作文 篇16

      又是無聊的一星期,我像往常一樣早早地寫完了作業(yè),快到五點了,我下了樓準(zhǔn)備找伙伴們玩耍,下了樓一縷刺眼的陽光透過我的視野,我想:不錯,是一個“玩”的好日子。我哼著歌邊走邊摘一些花花草草。

      到了小區(qū)的花園時,一群螞蟻吸引了我的注意力,我急忙回家拿了個凳子坐在這里看了起來,一次神奇的發(fā)現(xiàn)就要開始了!

      我看到:有兩群螞蟻它們聲勢浩大,似乎進行著激烈的搏斗中,每一個隊的前方均站著一個龐大的螞蟻,我想應(yīng)該是隊長吧,它們默不作聲的樣子讓我感到費解,我隨手拿起一個小石子丟向它們,它們轉(zhuǎn)身看著我,我嚇得退到大樹后面,它們又恢復(fù)了以往的寧靜。

      突然,其中一對的隊長好像生氣的大吼一聲,然后雙方隊員糾纏在了一起,沒過多久,兩隊的人數(shù)已經(jīng)所剩無幾了,突然走出來一個十分嬌小的螞蟻,對兩隊說了些什么,它們立刻就不打了,我想它應(yīng)該這樣說道,和平年代注重的是幸福,快樂,而不是為了芝麻大小的事情糾纏的你死我話,這樣的結(jié)局誰愿看到。

      寫三年級螞蟻作文 篇17

      哇!好多螞蟻,螞蟻大部隊來啦!它們來吃食物啦!媽媽喊道。我一聽媽媽的喊叫聲,馬上趕了過來。咦!原來螞蟻在吃我吃掉下已經(jīng)結(jié)成一層棒冰呢!

      我冥思苦想,哦,突然間我明白了。這棒冰是甜,螞蟻中偵察兵——工蟻聞到食物香味后,發(fā)現(xiàn)了食物,它帶領(lǐng)著眾多小伙伴們來搬運食物。

      我興趣馬上就被吸引過來,連忙趴在地上認(rèn)真地觀察起來。螞蟻們越來越多,把棒冰圍了個里三層,外三層。我舉起放大鏡,只見一只體型較大黑色螞蟻,把前肢放在棒冰上,另外兩對足支撐著身體,嘴巴張開,一口一口地咬著吃棒冰……

      吃飽后,讓我更吃驚事發(fā)生了。只見這群螞蟻三三兩兩地搬起已經(jīng)結(jié)了塊棒冰。每只螞蟻盡心盡力,舉起它們雙足,吃力地搬運著食物。它們雖然速度很慢,但我卻看到了它們堅持不懈精神……

      看著這群螞蟻,我思緒萬千。在人們眼里,螞蟻是那么地弱小,可力量卻很大,能把大自己幾倍甚至十幾倍食物搬回家。更讓我敬佩螞蟻們那團結(jié)力量,只要團結(jié),就能夠擁有巨大力量。我們?nèi)祟悜?yīng)該像螞蟻一樣,齊心協(xié)力地團結(jié)起來,振興我們國家。

      寫三年級螞蟻作文 篇18

      科學(xué)書上有一句話是這樣說的:世界上演繹最成功的是螞蟻。我對這句話產(chǎn)生了思考。為什么最成功的不是曾經(jīng)霸占地球海陸空的恐龍?而是微不足道的螞蟻呢?直到有一天,解決了我這個疑惑。

      那天,我吃一個蘋果。看到有一塊爛掉的地方,我不在意,咬掉他隨手扔到了地上。過了一會兒,我再次路過那里。發(fā)現(xiàn)那塊爛掉的蘋果挪移了!究竟是怎么一回事?仔細一看,旁邊有一個螞蟻。一直用自己的觸角頂著里面,好像在說:“加油!加油!”再一細看。原來里面有一大堆螞蟻!他們個個用自己的背頂起蘋果,蘋果一寸一寸的在往前挪移著。我不想殘害這團結(jié)的生命,我輕輕悄悄地離開了。

      揭開了心中的疑惑,我聯(lián)想到了我們班的拔河比賽。那時候,我看見他們每個人的臉都憋得發(fā)紫,沒有哪個是不用力氣的。最后我們班贏了。我想,如果他們中有一個人沒有用力氣,也許最后的結(jié)果就會反轉(zhuǎn)。但我知道,拔河的時候,他們肯定是團結(jié)一心,每個人出一份力。團體的力量就是無限的。好比人以后走向社會,有誰不需要團體,靠自己打拼出一番偉大的事業(yè)的?又有那個團體不需要團結(jié)的?

      挪移食物的螞蟻讓我懂得了:做人就要學(xué)會團結(jié)。我要像螞蟻學(xué)習(xí)!

      寫三年級螞蟻作文 篇19

      在一個森林里,有一只小小的螞蟻,它叫西西,它一直想變得大一點。

      這天,西西出去找食物的時候,看見了一顆粉色的小豆子,它毫不猶豫地吃了下去。過了幾分鐘,西西感到渾身充滿力量,一眨眼,西西就變大了。西西看到自己在水庫里的影子,大吃一驚——比一棵樹還要大呀!

      過了一會兒,西西看到一只老虎在追一只小兔子。當(dāng)老虎追到西西腳下時,西西伸手把老虎拎了起來,再隨手一扔,“砰——”,扔到了樹干上,把老虎給甩暈了。小兔子感激地說:“巨人,非常感謝您,我先走了。”

      中午,西西看到了一匹野馬被一個大石頭壓住了腿,它小心翼翼地把大石頭移開,并幫小野馬包扎好腿,還把它給背回了家,小野馬也非常感激西西。

      傍晚,西西看見一條“惡狼”,惡狼先發(fā)起攻擊,兇猛地?fù)溥^來,又咬又抓的!可是在如今的西西眼里,這都不算什么,就像是在給它抓癢癢。接下來西西開始反擊了,它一腳踩下去,把惡狼給踩得像一張紙一樣薄了……

      從此,動物們遇到困難都去找西西幫忙,它成為了大家心目中的英雄。

      寫三年級螞蟻作文 篇20

      我打算觀察螞蟻,就拿了一個饅頭,走到我們小區(qū)的草地上。我把饅頭分成兩小份,但至少還相當(dāng)于大約三十只螞蟻那樣大。

      過了一會兒,機會終于來了,我悄然無聲地把饅頭放到一只獨自覓食的螞蟻面前,一開始,那只螞蟻看到饅頭,像對我的饅頭走火入魔般飛也似地沖了上去,左嗅嗅、右聞聞,左扛扛、右推推?蛇^了一會兒,它卻很快地爬回洞口。

      我以為那只螞蟻不喜歡饅頭,正要用手去拿時,螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報告了。

      螞蟻小分隊爬到了先前的饅頭旁,立刻蜂擁而上,它們爬到饅頭的邊緣,一起抬起饅頭?上,它們?nèi)耸植粔,力量不夠,饅頭紋絲不動。

      只見三兩只螞蟻急忙爬回洞口,不久,洞中又出來了大約三十只螞蟻,急急忙忙爬向陣地,領(lǐng)頭的螞蟻觸角動得厲害,好像在說:“兄弟們,趕快增援,不然糧食要被其它動物搶光了!”

      洞里的螞蟻不斷涌出,只見越來越多的螞蟻一起搬饅頭,餅干終于開始移動了。螞蟻越聚越多,饅頭越移越快,浩浩蕩蕩地向大本營方向凱旋而歸。

      螞蟻是渺小的,但它具有很好的團隊精神,螞蟻的力量就變得強大了。

      我們要學(xué)會合作、學(xué)會團結(jié)。

      寫三年級螞蟻作文 篇21

      有一年夏天的午后,太陽火辣辣地照著大地,我獨自在院子里的墻角邊玩泥巴。

      忽然,我在墻角看見了一群披著黑色風(fēng)衣的小螞蟻。它們排著長長又彎曲的隊伍,有的用觸角相互碰一下,有的駝著物品的碎片……更壯觀的是發(fā)現(xiàn)在隊伍的最后,是幾十只螞蟻一起推著一只干枯的蟑螂在緩慢地前行。我不禁對這些小東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      我先拿來一捆小棒,先用一根小棒將它們的隊伍打亂,然后把它們劃分成幾個陣營,然后拿出放大鏡觀察。突然我發(fā)現(xiàn)它們的觸角互相碰了碰,接著又朝著同一個方向走了過去,排著協(xié)調(diào)有序的隊伍,一個又一個地爬了出去。

      此時,我的腦子里產(chǎn)生了疑問:螞蟻難道是用觸角交流的嗎?那么它們沒有嘴嗎?

      我先去詢問了爸爸,爸爸說:“螞蟻的觸角就好像是人們的嘴,它是用來傳遞信息的。螞蟻也有嘴,不過它們的嘴是用來吃別的食品的,而不是用來交流的!”

      聽了爸爸的話后,我半信半疑,打開電腦查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)電腦上的答案與爸爸的答案差不多。

      神秘的大自然藏著許許多多的奧秘,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去實踐,一定會發(fā)現(xiàn)里面的樂趣與秘密。讓我們成為一位大自然的小小科學(xué)家,一起走進大自然,探索大自然的'奧秘吧!

      寫三年級螞蟻作文 篇22

      童年留給我很多記憶,像老鷹捉小雞、吃漢堡、堆雪人打雪仗……可我覺得最有趣的是捉螞蟻。

      那是一個星期天上午,我和伙伴們在一起玩。我說:“咱們玩捉螞蟻好嗎?”大家異口同聲的說:“好!”我們約定在半個小時內(nèi)回到原處,誰捉的螞蟻大誰就贏。

      我們先準(zhǔn)備好瓶子。隨著一聲“開始!”,大家就各自忙活起來。我開始到墻角邊找螞蟻找了大半天,一只螞蟻也沒有找到。就當(dāng)我垂頭喪氣的時候,一只黑色的螞蟻頂著兩個觸角,慢悠悠的爬了過來。我心里一喜,一下子撲了過去,沒想到我用勁太大了,把螞蟻拍死了。我真是大失所望。當(dāng)我再找時,螞蟻又像從地球上消失了一般,不見影蹤。

      怎么辦呢?我也不能認(rèn)輸!我一拍腦門,有了!螞蟻愛吃甜甜的東西。我拿一個面包屑丟在地上。不一會,果然見一只螞蟻走過來,我就一直跟在那只螞蟻的后面,來到了螞蟻窩。我又拿一大塊面包屑扔在地上。一群螞蟻都爬過來了。我看準(zhǔn)一只大的,剛要捉,卻發(fā)現(xiàn)有一只更大的螞蟻像示威似地爬到我的腳脖子上,還在那里咬了一口!我嘴里說著:“好家伙!就是你了!”我輕輕地把它收入瓶子里。比賽結(jié)果無疑是我大獲全勝!

      我喜歡童年,更難忘童年中捉螞蟻這件趣事事。

      寫三年級螞蟻作文 篇23

      今天,我和小伙伴們在小區(qū)里玩。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一群黑色的東西,我們仔細一看。哦!原來是一群螞蟻呀!螞蟻渾身穿著黑衣服,長著圓圓的腦袋,兩根細長的觸角,這對觸角像天線一樣,還有一雙像黑珍珠似的眼睛,有時候還會露出一排牙齒。別看這些不起眼的小螞蟻,它們團結(jié)起來可是有著巨大的力量。

      今天,我拿了一塊餅干放在螞蟻的洞門口,不一會兒,有兩只小螞蟻出來了,有一只試圖想把餅干搬回去,而另一只螞蟻則是原路返回,回去搬救兵了。這只小螞蟻在路上看見有同伴,就用觸角傳遞信息,不一會兒,螞蟻大軍就全軍出擊了。

      這塊餅干對于螞蟻來說可是一道美味佳肴!可是這美味佳肴它們要怎樣才能搬回去呢?別著急,它們有的是辦法。

      螞蟻大軍左思右想,怎樣才能搬動這塊餅干呢?突然,螞蟻大軍的指揮官動了動觸角,仿佛在說:同志們,我有辦法了!忽然,螞蟻大軍齊心協(xié)力,有的在前面拉,有的在后面推,螞蟻們眾志成城,終于將那塊餅干搬回家了。

      自從我看見了這群螞蟻后,我深深地感受到只要團結(jié)一心,什么事都可以完成!

      寫三年級螞蟻作文 篇24

      其實,螞蟻也跟我們一樣有四季,它們春、夏、秋、冬都在搬運食物。

      有一次我在山上看見一群黑乎乎的螞蟻在搬運一塊大大的面包。因為一只螞蟻是搬不動的,當(dāng)時它們齊心協(xié)力把這塊面包搬到家里去,因為它們團結(jié)起來的力量比我們還大。我想那螞蟻怎樣過四季呢?它們春、夏、秋、冬到底又搬運什么東西呢?

      四季中,螞蟻每天做的事就是搬運食物或者搬運自己需要的東西嗎?我猜你肯定想知道,它們搬來的東西全藏到哪里呢?當(dāng)然全藏到儲藏室里去,等到它們肚子餓得咕咕叫的時候才拿出來吃。

      那么,螞蟻一年四季都是怎么搬東西呢?春天怎么搬?夏天怎么搬?秋天怎么搬?冬天又是怎么搬的呢?你想知道嗎?我也想知道。但是,我也不知道。下次去上山玩,我要仔細地觀察一下螞蟻怎樣搬家。

      我覺得螞蟻是團結(jié)友愛的好昆蟲。有些人覺得螞蟻是害蟲,所以他們一見到螞蟻就想踩死它們。但我很想保護它,如果,我看見有人踩螞蟻的話,會跟他說:“其實螞蟻是益蟲的一類,它身上也有我們學(xué)習(xí)的榜樣,比如團結(jié)。”

      寫三年級螞蟻作文 篇25

      螞蟻是大家都很熟悉的一種昆蟲了,它們也是昆蟲界最勤勞的昆蟲了。

      它們外形也很特別,工蟻體形較小,是螞蟻中最小的。兵蟻體形比較大,頭上有一對大顎,是保護家園的士兵。雄蟻是和蟻后結(jié)伴的。蟻后,體形大,長著一對翅膀。

      螞蟻們維持著生態(tài)平衡,也很團結(jié),它們把從洞里挖出來的土堆到上面,真像一個小小的堡壘。

      有一次,我拿了一塊玉米餅,放到陽臺上,不一會兒,這些機靈鬼就爬了出來,我看到出來的大部分是工蟻,也有一些兵蟻,兵蟻應(yīng)該是出來保護工蟻的吧。我看見許多工蟻用它們的大顎夾起食物,然后返回,我發(fā)現(xiàn)有些兵蟻也在搬食物呢。

      我知道螞蟻不會游泳,所以我用水把螞蟻的道路切斷,這些小東西呆頭呆腦的在“河邊”亂竄,我不知道這些小不點為什么不繞道走呢?哦,原來它們后尾能分泌一種物質(zhì),它們回去的時候就問著這個味道前進,所以,我的水沖掉了這層物質(zhì),它們自然就找不到家了。

      我喜歡螞蟻,它們有時候機靈,但有時候顯得呆頭呆腦,這就是螞蟻,一種勤勞的昆蟲。

      寫三年級螞蟻作文 篇26

      今天,我去觀察螞蟻,我在學(xué)校的樓梯上放了一塊牛肉,作為誘誀。果然,一只螞蟻上當(dāng)了。(這只螞蟻有三節(jié),聽科學(xué)老師講,是頭胸腹,還有3對足,全長在胸部,還有兩對觸角,身體有一點黃。)。

      這只螞蟻在這塊牛肉旁邊又看又聞,好像這塊牛肉有毒似的!看了3分鐘,螞蟻又返回了,我正感到疑惑,它又回來了,這帶著三只大的螞蟻和8只小的螞蟻,它們跑上去,左一只,右一只。

      我發(fā)現(xiàn)有一小塊牛肉掉了下來,4只小螞蟻站在一邊,竟然將小牛肉抬了起來。

      我還從來不知道它們有這樣大的力氣呢,看來,這次收獲不小。

      接著,又有許多螞蟻出來了,看來,它們不把這塊牛肉搬回家不罷休!我想“它們可真是執(zhí)著,我可也要學(xué)學(xué)這種精神!

      你看,它們有的扛左邊,有的扛右邊,還有的站在牛肉上面,好像是在喊著加油,在給它們鼓勵呢!

      螞蟻們分工合作,雖然它們的窩在墻上,但它們還是把牛肉搬進了窩。把這次戰(zhàn)斗速戰(zhàn)速決了。

      經(jīng)過這次的觀察,我覺得我們也要分工合作,要團結(jié),這樣速度又快,質(zhì)量又好,這就是大人們常說的效率吧!

      寫三年級螞蟻作文 篇27

      螞蟻記得那一年夏天,知了在樹上叫著“熱”,蝴蝶飛倦了,停在花上,畫成了一道靚麗的風(fēng)景,而我,目光卻被地上的兩只螞蟻吸引了。我當(dāng)時正在吃午飯,吃完之后,嘴角,地上都是米粒。而這時,兩只螞蟻過來了,它們看到了地上的米粒,就爬過來銜住,用力拖,但是貌似沒有什么用,于是就和力推,但是還是紋絲不動。然后,一只就走了,留下來了一只。我當(dāng)時還以為,走掉的螞蟻不管另一只了呢!

      再后來,我才發(fā)現(xiàn),自己的想法有多么可笑!過了一會,我還在為那只苦苦等候著同伴的螞蟻感到悲哀。但是一群螞蟻過來了,其中貌似有那只背信棄義的螞蟻,這時,我才明白,他并沒有丟下同伴,而是去找?guī)褪至。它們開始搬米粒,干得熱火朝天。我情不自禁的把自己的融入了他們,我給他們加油,他們似乎感受到了,干得更加起勁,我不知疲倦的看著它們,手上的碗落到地上碎成了花都沒有感覺到。當(dāng)老師的粉筆頭落到我頭上的時候,才將我拉回了現(xiàn)實。只聽她講到:“在火光中,團結(jié)的螞蟻會選擇抱成一個團,由外面裹著的螞蟻燒焦來換回里面的螞蟻幸存……”

      寫三年級螞蟻作文 篇28

      今天,我到樓底下玩耍時,在一棵大樹下面,發(fā)現(xiàn)了一個很深的小洞,洞口周圍長著一些小草,這引起了我的好奇心。我便俯下身看個究竟,看了一會兒也沒有發(fā)現(xiàn)什麼。正準(zhǔn)備走開,突然,從洞口里面爬出來十幾支螞蟻,還排著整齊的隊伍。啊!我這才知道,原來是一個蟻穴。

      這些螞蟻想干什么去呢?我依然俯身仔細看著。它們還是排著整齊的隊伍,向著不遠處自行車棚下面的一些面包渣爬去,我俯身跟了過去。

      很快,它們來到面包渣前,用各自的觸角互相碰了碰。我想起了一本書上曾說過,螞蟻互相碰觸角,這表示他們在互相交流。他們一定是在商量誰該干什么。商量過后,它們便分頭工作了。大約有五六只螞蟻一起齊心協(xié)力,把一塊較大的面包渣搬進螞蟻洞里。其余的螞蟻排著隊伍把留下的面包渣子搬回家。我還發(fā)現(xiàn)有兩三只螞蟻在四處閑逛。再仔細一看,原來它們正在尋找著前面掉下的渣子,順便也運回去了。

      螞蟻為什么一定排著隊外出尋覓食物呢?回到家里,我查閱了資料。書上說,螞蟻走路時會釋放出只有同伴才能聞到的氣味,后面的螞蟻就會緊跟著前面的螞蟻,這樣它們就不會迷路了。

      大自然中的奧秘可真多呀!我想會有更多的大自然中的奧秘,在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

      寫三年級螞蟻作文 篇29

      螞蟻有很多種,但是它們的外貌都差不多,生活方式?jīng)]什么區(qū)別。它們的身體很光滑,有六只腳,它們頭上有兩個觸角。觸角是來探測有沒有危險的。一個窩里至少有十五只以上,一百只以下。下雨前,它們整理好隊伍搬家,它們那長長的隊伍一個接著一個,那么整齊。

      螞蟻的洞穴是個無底的深淵,不寬也不窄。準(zhǔn)備過冬時,它們先把食物一粒粒的運進洞穴里,螞蟻怎么會有那么的力氣呢?這是跟它們的肌肉有直接的關(guān)系,肌肉產(chǎn)生力氣與肌肉的粗細成正比,而與肌肉的長度無關(guān)。所以才會有這么大的力氣!螞蟻蓋房子大多在下雨前它用它那有刺的腿慢慢地挖掘,才挖成了屬于的安樂窩。

      有一種白蟻,專吃人們的樹木。但它又是出色的地質(zhì)家,可以幫人們尋找水源。在沙漠里白蟻常常挖洞,找水源。白蟻雖然害人,但對人也有益!

      有一種割葉蟻是杰出的外科醫(yī)生,醫(yī)生給病人縫傷口的時候,常常用割葉蟻咬住傷口,然后剪下割葉蟻的身子剩下的頭就是最好的羊腸線了。

      如果你有興趣的話,也可以研究螞蟻,發(fā)現(xiàn)更多的秘密喲!

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