【熱門】三年級同桌作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級同桌作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級同桌作文 篇1
我的同桌是一個很惹人喜愛的男孩子,他遇到不會的難題就會和我一起討論。
我的同桌叫陳咨羽,一年級時,我和劉一諾、姚安琪玩過家家,結(jié)果他當(dāng)了媽媽,把我們?nèi)堑霉笮。不過,他當(dāng)?shù)眠蠻像的,一會兒做飯,一會兒教我們識字。我的同桌雖然沒有上過幼兒園(只上了2天),但他讀的書非常多,都接近800本了呢!從這一點,我就很羨慕他。他背的成語也非常多,就像《淘氣包馬小跳》里的丁文濤一樣,出口就是一大些成語。他還和我說,他把老師讓背的成語都背完了呢!真讓我驚訝不已。
這就是我的同桌,一個惹人喜愛的同桌,希望你也像我一樣喜歡他!我的同桌
三年級同桌作文 篇2
這本書主要說的十八篇文章,風(fēng)別是對星星許下一個愿望、我的超人同桌、辛德瑞拉的獨舞、吃貨城市萬歲、寶貝,我很想你、兩片小樹葉、遙望背后是天命、我親愛的白日夢媽媽、秘密是種小幸福、饞貓同桌蔡西瓜、落葉安安、梔子花開、死黨一直吃下去、隱形人、好朋友的定義、灰姑娘減肥記、逝去的時光、迷你幸運星。
這些都很好看,我喜歡的一章是《逝去的時光》這一章,這一章講的是有兩個女孩兒,一個是栗子妹妹,兩一個是比栗子妹妹大兩歲的女孩兒,英子,栗子一開始不喜歡英子,他不知道自己為什么不喜歡英子,栗子被媽媽吵了,可能就是因為這樣,讓栗子討厭這個外來客,媽媽覺得英子就是個十全十美的女孩兒,哪都好。
最后,英子就要出國了,這才讓栗子珍惜起來,他們就這樣成了好朋友。
這個故事告訴我們:即使親密無間的姐妹也會有小吵架,但那只會使姐妹之間的感情更加堅定,天涯海角的距離也無法阻擋批次的牽念。他人是為了自己好,但不表示他們不愛你
這本書不只是一篇文章好,而是篇篇都好,我介意,大家可以都買來看看,我喜歡這本書,你就會有這樣的朋友,有時會傷到你的心,有時也可能會讓你難過,大部分都是快樂。偶爾也會讓你明白十分深刻的道理,大家一定要來看看哦。
三年級同桌作文 篇3
在我的人生之路中,總會有一些微不足道的人幫助著我,他們會令我感動,其中最讓我感動的是我的同桌。
有一次,我在家里承諾一定考90分以上,數(shù)學(xué)一定要細心,多算?墒牵鹊娇荚嚦煽兿聛淼臅r候,我的心一下子涼了半截,85分!一個鮮紅的分?jǐn)?shù)印在試卷上!叭绻偎銓σ坏缿(yīng)用題,我就90分了!蔽倚闹腥f分淚沮喪,可是世界上沒有賣后悔藥的。正在我苦惱著回去怎么向媽媽交代時,同桌看出了我的憂慮,對我說:“別難過,以前的數(shù)學(xué)學(xué)霸都沒你考得好,這次數(shù)學(xué)題難,你媽媽不會責(zé)怪你,下次爭取考好!蔽液芤苫,朝學(xué)霸桌上望了望,他的.試卷果然還沒發(fā),我一顆懸著的心慢慢放下了,也相信了同桌的話,心里感到一絲安慰。我感到有這樣的同桌真是我的幸運,我對他說:“謝謝你,總能在我傷心的時候給我安慰!"這時試卷發(fā)完了,同桌也傳來一張小紙條,上面寫著:下次加油哦,相信你能考個好成績,后面還畫了一個調(diào)皮的笑臉。我把這張紙條握在手里,就像握著一個太陽,一縷溫暖的陽光照進了我的心房,讓我為之感動。我慢慢開心了,也想明白了一個道理,分?jǐn)?shù)并不是很重要,重要的是知識只要掌握了,再細心一些,就一定能考個好成績。
我感謝我有這樣的好同桌,我為我有這樣的同桌而感到高興。
三年級同桌作文 篇4
她長著一個圓圓的臉,一對水晶似的眼睛,一個挺拔的鼻子,一個櫻桃小嘴,胖乎乎的樣子真可愛!有時,她會戴上那副深色眼鏡,顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——吳儀!
有一次上英語課,老師叫我們做練習(xí),可偏偏我的筆沒水了。我正著急,吳儀把她的筆遞給我說:“你先寫,寫完了再給我!”我接過筆,連忙低頭寫了起來寫了!我一寫完,又趕緊把筆還給吳儀,可是還沒等她寫完,老師就開始評講了!看到吳儀還在寫,老師很生氣,說:“剛剛在干什么?在睡覺嗎?”
吳儀一聲不吭,絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的,感覺老師是在罵我,而不是在罵她?晌也桓艺f話,生怕吳儀生氣!
下課了,同學(xué)們紛紛走回教室,我跟吳儀一起走著,都沒說話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇氣說:“剛剛……剛剛……對不起!”
她笑了笑,說:“沒事!筆你先用,我去問人借!”聽到這句話,我的喉嚨突然像有個大石頭卡在里面,怎么也說不出話來。
有這樣的同桌,我真是幸運!
三年級同桌作文 篇5
我和我的同桌在一起發(fā)生過許多有趣的事,那些事像一汪清亮的泉水,純真甜美;像綿綿的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進我的心中。
我的同桌是個“厚臉皮”,他的這個“厚臉皮”不是我們經(jīng)常說的那個“厚臉皮”,而是在學(xué)習(xí)中“厚臉皮”。
我的同桌不論在家中還是在學(xué)校學(xué)習(xí),遇到難題時,都有一種打破砂鍋問到底精神,問老師、問家長、問同學(xué),不弄懂絕不罷休!斑@道題這么簡單,還不會!”,這樣的話,經(jīng)常聽到,但他只是笑笑,毫不在意。
記得在一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上出了一道題,大家都做了出來。他問我:“你會嗎?”我想,如果我回答不會,他會不會笑我。于是,我說:“少來煩我,這么簡單都不會!”我想他一定不會再問我了。但他說,“那你一會教教我吧!蔽艺f“我一會沒時間!彼嘏み^了頭,向其他同學(xué)請教去了,心想他的臉皮真厚呀。
可是,在后來的一次考試中,他考了全班第一名,他“厚臉皮”式的勤學(xué)好問,讓他的成績不斷提高。
以后,也要向我的同桌“厚臉皮”式勤學(xué)好問,相信我的成績也會慢慢提高。
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