【實用】三年級滑冰作文三篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級滑冰作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級滑冰作文 篇1

　　我的特長有踢足球、打籃球，不過我最擅長的是滑冰。

　　我為什么學滑冰呢？是因為我覺得�；�冰，身體會更靈活，會跑得快一些，腿部力量也會提升。

　　我記得有一次，練的時候有些緊張，我上的是入門班，教練叫我們用右腳先滑一步，再用左腳繞過標志蓋�？晌依@了一個還行，到第二個時我有一點控制不

　　住了，碰到標志蓋，就摔倒了。第二次嘗試時，雖然我能平心靜氣，但還是摔了。后來我自己又試了很多次，但怎么也繞不過標志蓋。我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。這時，教練說：“你要沉著冷靜，把腳先分開，扶著欄桿過了一個后，就用眼死盯著下一個標志蓋”。我聽了教練的話，開始等第三次嘗試。

　　第三輪開始了，我記住了教練的話。我慢慢走了一會兒，讓自己精神放松，接著我右腳向前一小步，左腳再繞過標志蓋，然后盯緊下一個標志蓋，再右腳向前一步，左腳跟著繞過標志蓋，我的身體穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)乩@過了全部的標志蓋。我高興地叫了起來。雖然，滑冰會摔很多次，但是你只要一直堅持到底，不半途而廢，就一定會成功。

三年級滑冰作文 篇2

　　在我剛上一年級的時候，媽媽帶著我和我那時最好的朋友一起去滑冰，但是我們的滑冰工具是溜冰鞋而不是冰鞋，因為溜冰鞋本來就滑，在冰上就成了滑上加滑了。開始，我還很害怕，可看到有一個比我還小的孩子也進去時，我便壯起膽沖了進去，可我的溜冰鞋剛一接處到冰，就來了個三百六十度大旋轉，然后重重地摔在了地上，過了一會，經(jīng)受了N次摔倒的我終于找到了一點方法，把握住了平衡，我驕傲地對朋友說：“八嘎，你地，好好地看著我滑，一定要大大地學幾招，”正當我驕傲自滿之時，對面有一個小男孩迎面向我沖來，依我看，他肯定是開始的時候太快，最后剎不住車的，于是，我便毫不在意地往旁邊滑過去了點，可我往左拐，他也跟著往左拐，這可把我嚇出了一身冷汗，就在他只離我十幾米遠的時候，可能是人的本能吧，我居然不由自主地躺在冰上，幸運的是，男孩的父親及趕到，讓男孩停了下來，我懸著的心也落了下來。接著我們又玩了很久，直到半晚才回家。

　　就這樣，我過了快樂的這一天。

三年級滑冰作文 篇3

　　星期天，我寫完作業(yè)，奶奶就說：“看你表現(xiàn)的.這么好，我就帶你去玩吧！沒等奶奶說完，我就搶著說：“玩滑冰�！蹦棠绦廊煌�意了。

　　到了滑冰場，一看，哇！這里的人可真多��！看著他們玩得那么開心，我急得直蹦高。奶奶給我租了一個滑冰鞋，我迫不急待地穿上它，剛要站起來就摔了一個跟頭，摔得我直咧嘴。奶奶看見了，連忙把我扶起來。我堅持著站起來，東倒西歪地滑了幾步，又摔了一個跟頭。

　　看來想學會滑冰還真不容易，挨摔肯定少不了，沒事，我深信自己一定能行。奶奶似乎看出我的心思，耐心地教我滑冰的方法，膝蓋彎曲，腳尖對齊，挺胸，抬頭，眼睛注視前方，雙手跟著腳的節(jié)奏走，重心往前。我按著奶奶說的那樣做，一點一點艱難地向前挪動，滑著，滑著，不知不覺我的速度加快了，我回過頭沖著奶奶大聲地喊道：“我終于學會了�！�

　　通過學習滑冰這件事使我懂得了，做任何事，不僅要有興趣，還要有耐心、有信心，更要經(jīng)過反復練習才能做的更好。

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