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    三年級(jí)六一作文

    時(shí)間:2022-01-09 10:27:41 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)三年級(jí)六一作文10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)六一作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)三年級(jí)六一作文10篇

    三年級(jí)六一作文 篇1

      “六一”兒童節(jié)到了,我們學(xué)校每個(gè)班都舉行了一個(gè)“六一”小游戲,我們班舉行的是“眾人拾柴火焰高”它的游戲規(guī)則是到一個(gè)位置把乒乓球、羽毛球、鍵子丟進(jìn)一個(gè)桶里,丟的最多的一組就獲勝。我們一共分了四個(gè)小組,每個(gè)小組五個(gè)人。

      比賽開(kāi)始,大家都全神貫注的盯著那個(gè)桶想贏下這場(chǎng)比賽,我很緊張生怕自己投的不準(zhǔn)拖了大家的后腿,第一輪我只投進(jìn)去兩個(gè),在接下來(lái)的兩輪我更加謹(jǐn)慎地往里投,終于有了進(jìn)步,進(jìn)了七個(gè)。雖然沒(méi)有贏,但是我們都在盡自己最大的努力去完成比賽。王老師安慰我們:“盡力就好,重在參與!聽(tīng)了老師的話我們都如釋重負(fù)。

      在接下來(lái)的游戲中,我和我最好的朋友羅悅榕一起到了一年級(jí)的271班玩了海底撈月。一進(jìn)門(mén),里面熱鬧非凡,弟弟妹妹們都在努力的想要夾到最多的珠子贏下這場(chǎng)比賽。輪到悅榕時(shí)她非常細(xì)心的夾著珠子,最后她夾到了最多的珠子贏了這場(chǎng)比賽,獲得了一根棒棒糖。我沒(méi)有夾得悅榕多,但是我玩的很開(kāi)心。

      這真是一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)!

    三年級(jí)六一作文 篇2

      我們的六一節(jié)很快就到了,我們各個(gè)年級(jí)的節(jié)目也都排練好了。我們的服裝都有很漂亮,再加上我們六一做的動(dòng)作上臺(tái)表演一定非常精彩。

      今天,我們的六一兒童節(jié)就到了。我們?cè)缟匣脢y,帶上小板凳來(lái)到學(xué)校,還有一些不會(huì)化妝的同學(xué)就提前到學(xué)校由老師或是同學(xué)的家長(zhǎng)幫忙化妝,還有的同學(xué)到附近的理發(fā)店去化妝。

      我們準(zhǔn)備好后,就拿著小板凳去學(xué)校操場(chǎng)坐好,等待表演的到來(lái)。我們剛到一會(huì)兒,天空開(kāi)始下起雨來(lái),我們?nèi)匀蛔谀莾,雨越下越大,化的妝都快淋掉了,我們一項(xiàng)項(xiàng)的進(jìn)行著節(jié)目,快要論到我們的時(shí)候,我們排著整齊的隊(duì)伍站在四年級(jí)的后面,當(dāng)老師拿出幾棵彩色筒筒出來(lái)的時(shí)候,里面噴出的彩條小紙和亮晶晶的東西,全場(chǎng)都叫了一聲“哇”。我們上場(chǎng)表演的時(shí)候,心里緊張死了。等表演完之后我的心才慢慢放松了。我們?nèi)勘硌萃旰,老師開(kāi)始講名次,我仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著,也沒(méi)有聽(tīng)到我們班,唉。

      我們這次六一節(jié)雖然沒(méi)有拿到名次,但是,我還是非常的高興快樂(lè)。這真是一個(gè)別開(kāi)生面的一次六一節(jié),給我留下了很深刻的印象。

    三年級(jí)六一作文 篇3

      天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶六一聯(lián)歡活動(dòng)。

      早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

      校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。主持人話音剛落,鼓樂(lè)齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的威風(fēng)鑼鼓。

      接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》,鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破隨著音樂(lè)節(jié)奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。

      精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

      不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開(kāi)了校園。

    三年級(jí)六一作文 篇4

      今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們學(xué)校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動(dòng)”。

      下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂(lè)合奏團(tuán)帶來(lái)的精彩節(jié)目,音樂(lè)劇《成長(zhǎng)的煩惱》,還有許許多多的精彩節(jié)目。

      其中我最喜歡音樂(lè)劇《成長(zhǎng)的煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的同學(xué)們,聰聰正和她的同學(xué)們?cè)谝黄鹜,媽媽看到了就把她叫回?lái)學(xué)習(xí),聰聰說(shuō):“讓我再跟她們一起玩一會(huì)吧!薄安恍,我是為你好的,是為了將來(lái)能考上個(gè)好大學(xué)。”

      說(shuō)著說(shuō)著媽媽就說(shuō):“肚子有點(diǎn)餓了,買東西去吃!甭斅斦f(shuō):“媽媽你就知道吃,還能做什么,吃的就像一頭豬!眿寢尰貋(lái)的路上看了一張報(bào)紙上寫(xiě)著現(xiàn)在有一種補(bǔ)習(xí)班,可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對(duì)聰聰說(shuō) : “明天我要幫你報(bào)四種補(bǔ)習(xí)班,七點(diǎn)鐘數(shù)學(xué),八點(diǎn)鐘英語(yǔ),九點(diǎn)鐘鋼琴,十點(diǎn)鐘書(shū)法!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到聰聰要補(bǔ)習(xí)四種都被嚇到了。媽媽說(shuō):“聰聰你就忍一忍吧!等你考上了大學(xué)你就不要再學(xué)習(xí)了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了聰聰?shù)目嘀,決定要幫助她。聰聰?shù)娜沼洝冻砷L(zhǎng)的煩惱》上面寫(xiě)著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩,也不要幫我報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班。媽媽看了聰聰?shù)娜沼浐笮南牒⒆右獙W(xué)習(xí)也要玩耍,后來(lái)媽媽跟聰聰又蹦又跳。

      這一次的六一兒童節(jié)過(guò)的太開(kāi)心了!我真想下次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)呀!

    三年級(jí)六一作文 篇5

      六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶我暢游了中國(guó)航海博物館。

      4年前我也去過(guò),不過(guò)當(dāng)時(shí)只是走馬觀花。這次我邊參觀邊認(rèn)真聽(tīng)講解員阿姨講解,學(xué)到了很多船舶方面的知識(shí),比如不同的船首,船中,和螺旋槳用在不同的船上,能夠起到完全不同的作用。

      博物館里有很多真的船,羊皮筏子,獨(dú)木舟。我登上了明代的福船,了解了古代官船各個(gè)部位的作用,還有一些可愛(ài)的傳說(shuō):以前的船為了不受鯊魚(yú)的攻擊,在船頭安上了船眼,變身一條大魚(yú),官船的眼珠向上,民船的眼珠朝下。

      博物館里還有很多按比例縮小的船模,比如我國(guó)第一艘航母遼寧號(hào),還有著名的泰坦尼克號(hào)等。我還看到了各國(guó)的海軍軍旗,講解員阿姨還讓我們尋找各國(guó)軍旗的類似點(diǎn),這些都讓我大開(kāi)眼界。

      我印象最深刻的是關(guān)于鄭和下西洋的故事,鄭和原名馬三寶,一共7次出海下西洋,每次出海的船只多達(dá)200多艘,每次隨從的船員和隨從都有2萬(wàn)7千到2萬(wàn)8千人。他出使各國(guó),加強(qiáng)了古代中國(guó)與海外各國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的友好聯(lián)系,帶回了很多當(dāng)時(shí)中國(guó)所沒(méi)有的物種,我很喜歡的長(zhǎng)頸鹿和梅花鹿就是當(dāng)時(shí)引進(jìn)中國(guó)的。

      這次的參觀收獲真不少!

    三年級(jí)六一作文 篇6

      今天是六一兒童節(jié),因?yàn)榉偶俚木壒剩乙虼硕冗^(guò)了一個(gè)愉快而又難忘的節(jié)日。

      上午,我和家人先去了科技館。今天科技館和往?珊懿灰粯樱媸侨松饺撕#j(luò)繹不絕,尤其是兒童游樂(lè)區(qū)更是人滿為患。有爺爺奶奶帶著孫子孫女來(lái)的,有爸爸媽媽親子陪著來(lái)的,也有三五好友結(jié)伴帶娃來(lái)的。娃們都是開(kāi)心的!

      開(kāi)始,我和妹妹現(xiàn)在兒童游樂(lè)區(qū)玩了滑滑梯、跑步機(jī)、攀巖、滾......可玩的項(xiàng)目真是豐富多彩!后來(lái),我們又到樓上玩了有趣的吹泡泡、挑戰(zhàn)智力的走格子、好玩的猜生肖.....項(xiàng)目多而又有趣,真是讓人眼花繚亂,欲罷不能。我們一直在科技館玩到閉關(guān)時(shí)間,才依依不舍地離開(kāi)。

      從科技館出來(lái),我們便直奔萬(wàn)達(dá)嘉華酒店自助餐廳,我們要開(kāi)始享受美味的晚餐了。由于媽媽之前提前買好了餐券,訂好了位子,因此我們一到地點(diǎn)便直奔主題——吃,喝!因?yàn)橥夤馄攀堑谝淮蝸?lái)這里,于是我便扮演了服務(wù)生的角色好好照顧他們。我先給小妹妹和家人準(zhǔn)備飲料,果汁、牛奶、豆?jié){、紅酒,按照各自口味一一備齊。接著,我又和媽媽一起去挑選菜品。這里的菜花樣很多,做的也比較精致,讓人看著就有食欲,有鮮美的龍蝦、美味的'花甲、香噴噴的肉串、水果、甜點(diǎn)、自助小火鍋......真是讓我大飽口福了!更美妙的是,我們的座位還正對(duì)著兩臺(tái)電視,吃滿意了時(shí)還可以看看電視,妹妹在看動(dòng)畫(huà)片《小豬佩奇》,我則在看精彩的乒乓球賽。

      連一向有點(diǎn)兒挑食的我,今天肚子都吃成圓鼓鼓的了。妹妹也一樣!正餐結(jié)束的時(shí)候,我和妹妹又一人吃了一個(gè)冰激凌和棉花糖!熬谱泔堬枴敝,我們一家便開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

      今天真是愉快的一天,這個(gè)六一因?yàn)橥娴谋M興,吃的豐富,而顯得更美好,更難忘!

    三年級(jí)六一作文 篇7

      今天剛到學(xué)校,我便被同學(xué)們奇異的服裝吸引住了:神秘的埃及法老,超酷的黑衣人,美麗的嫦娥姐姐……

      進(jìn)入教室,同學(xué)們?nèi)宄扇簾狒[非凡。我驚喜的發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)的服裝真是很精致。

      丁子云的服裝是他的媽媽用無(wú)紡布布袋拆開(kāi)后,手工縫制的,一針一線很是細(xì)致,逼真的做工一看就是齊天大圣孫悟空的服裝:紅袍金甲,配有藍(lán)棕色的條紋做裝飾。頭上還有“大圣”特有的金色“緊箍”,手中的“金箍棒”在丁子云手中熟練的轉(zhuǎn)動(dòng)著。他驕傲地把“金箍棒”搭在肩上,在教室中走來(lái)走去,已經(jīng)把自己當(dāng)成了齊天大圣降落人間。

      楊雨荃的傳統(tǒng)韓服則是她的奶奶,利用了家里的一些碎布拼湊成的。韓服上身為深紫色的錦緞,下擺的大裙子為紗制粉色的碎紗縫制,還特意為服裝的肩頭和胸前配上了花色圖案,頭發(fā)也依照韓式頭型盤(pán)了起來(lái)。純手工制作,漂亮精致,一點(diǎn)也不亞于商店里的成品。引得一些女生圍觀稱贊。

      越來(lái)越多的同學(xué)走進(jìn)教室,越來(lái)越多的漂亮服裝出現(xiàn)在眼前。同學(xué)們聚在一起,互相討論自己服裝的制作過(guò)程,并欣賞著別人的服裝。有的同學(xué)甚至歡天喜地的和別人互換衣服穿,去體驗(yàn)特殊風(fēng)情的衣服帶來(lái)的特殊感受。

      我,則無(wú)趣的躲在一邊,因?yàn)槲业姆b是一只藍(lán)色的大垃圾袋,雖然媽媽在袋子邊剪了一些花邊,也有一些配飾,但是依然很難看。看到同學(xué)們漂亮的衣服,我感到很羞愧,不愿意穿在身上。我心里不住的嘀咕,媽媽怎么沒(méi)有給我做一件那么漂亮的衣服。想著想著,我想到了最近媽媽很忙,每天晚上10點(diǎn)以后才回家。聽(tīng)爸爸說(shuō):做衣服那天晚上11點(diǎn)多才回到家里,收拾完家里后,找不到什么材料,但還是為我做這件衣服忙到凌晨2點(diǎn)多,還翻箱倒柜為我找到各種能夠搭配的腰帶和配飾。想到了這些,我有些心酸,有些內(nèi)疚,主動(dòng)穿上了媽媽為我準(zhǔn)備的服裝,頓時(shí)覺(jué)得我的服裝也是很漂亮的,有一種別樣的美……

      我融入了同學(xué)中,和同學(xué)們一起感受節(jié)日的快樂(lè)。

      長(zhǎng)這么大,我還是第一次過(guò)這樣的6。1兒童節(jié),感謝老師給我們這樣一個(gè)特殊的節(jié)日禮物。祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)!

    三年級(jí)六一作文 篇8

      “六一”兒童節(jié)到了,我和爸爸、媽媽、姥姥一起去少林寺旅行。我們?cè)缟?:30就坐上了旅行大巴車,在車上導(dǎo)游給我們講解了二七紀(jì)念塔的由來(lái)、高度和建筑時(shí)間等。在去往少林寺的路上,我們看見(jiàn)了許多有趣的植物和一些雄偉的建筑物。導(dǎo)游還給我們說(shuō)鄭州以前被稱為綠城。我們鄭州的市樹(shù)是法國(guó)梧桐,我們鄭州的市花是月季。

      少林寺到了,我們一起走了進(jìn)去。我們跟著導(dǎo)游一步步地開(kāi)始了我們旅行之路。我們先去看了少林寺里的十八般兵器表演,又看了少林寺里面的氣功和童子功表演。哇!少林寺里的哥哥們可真是樣樣精通,武藝高強(qiáng)!看完了精彩的表演,我們又去看了少林寺常住院的六座建筑。吃過(guò)午飯后,我們?nèi)チ怂郑瑢?dǎo)游對(duì)我們說(shuō)塔林在近處看像一座座塔,在遠(yuǎn)處看像一片樹(shù)林,其實(shí)每一個(gè)塔底下都埋著一個(gè)個(gè)逝去的方丈。

      隨后我們坐著纜車上了嵩山,又徒步爬上山頂,放眼眺望,遠(yuǎn)處山林茂密,連綿不斷。我們?cè)谏巾數(shù)囊粋(gè)景點(diǎn)相互拍照后,乘著纜車下嵩山,登上大巴回到了鄭州。

      這個(gè)“六一”節(jié)我玩得開(kāi)心極了!

    三年級(jí)六一作文 篇9

      今天是六月一日,是一年一度的兒童節(jié)呀!今天,我打算過(guò)得有意義些。

      早晨,我早早就起床和同學(xué)們釣魚(yú)。

      到了魚(yú)塘,我迅速地找了個(gè)下鉤點(diǎn),把鉤大力地甩下去。其他同學(xué)也找了個(gè)下鉤點(diǎn)。我們都聚精會(huì)神地盯著魚(yú)鉤,等待魚(yú)兒自動(dòng)上鉤。

      過(guò)了一會(huì)兒,我的魚(yú)桿像被什么碰了一下,在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我生氣了,以為有人在后面碰我的魚(yú)桿,便拉起魚(yú)桿,打算回過(guò)頭打他一頓。誰(shuí)知我拉桿的時(shí)候,覺(jué)得桿很重,我便大力地拉,拉上來(lái)了一條魚(yú)王。這時(shí)候我才明白,是魚(yú)王把我的桿搞得動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,想不到歪打正著。

      中午,我吃著最愛(ài)吃的紅燒雞腿,心里樂(lè)滋滋的。吃完后,我到圖書(shū)館去看書(shū)?戳嗽S多作文選,也看了一些童話。你一定會(huì)問(wèn),在自己的節(jié)日里不好好去玩,還來(lái)看作文選?哈哈,這是有原因的,爾后告訴你。

      下午,我把平時(shí)積累的詞句全利用在我寫(xiě)的《一件難忘的事》里。經(jīng)過(guò)幾次修改,我覺(jué)得已經(jīng)夠好了,就交給姐姐,讓她在網(wǎng)上替我投搞。

      晚上,我一打開(kāi)電腦,有一列字出現(xiàn)在我眼前,寫(xiě)著:你的作文已被錄取,恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功。

      啊,今天真快樂(lè)!

    三年級(jí)六一作文 篇10

      屬于我們自己的節(jié)日的那一天是哪一天呢?沒(méi)錯(cuò),是6月1日。而它又是什么節(jié)日呢?沒(méi)錯(cuò),是兒童節(jié)。一年一度的六一兒童節(jié)又一次來(lái)到了我們身邊。今年的六一兒童節(jié)對(duì)于我們五年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō),它將是我們要過(guò)的最后一個(gè)六一了。所以我們都非常重視這個(gè)六一,希望能過(guò)得快樂(lè)。

      那天早晨,走進(jìn)學(xué)校的每名同學(xué)都化著妝,穿著一身整潔的校服,或者穿著漂亮的裙子,邁著輕快的步伐走進(jìn)了校園。個(gè)個(gè)精神抖擻,仿佛對(duì)他們班級(jí)的合唱都是超有信心似的。

      那天早晨,老天也不知是怎么了,偏偏在三年級(jí)表演了一半的時(shí)候,下起了雨,雨停后我們也繼續(xù)開(kāi)始表演,四位主持人繼續(xù)面帶微笑,一次次上臺(tái)主持……

      雖然三年級(jí)的小學(xué)生沒(méi)有我們那么大,但他們的表演可不比我們差,甚至有一些都比我們的好呢?粗渌嗟暮铣硌莸靡粋(gè)比一個(gè)好,我也下定決心,一定要正常發(fā)揮,上場(chǎng)后可別掉鏈子。

      時(shí)間仿佛在飛快地流逝,很快就到我們班了。雖然上去的時(shí)候有點(diǎn)緊張,但是整體來(lái)說(shuō)還是可以的。我可以為自己打個(gè)70分,因?yàn)榛](méi)有拿好。但是只要能找到自己的缺點(diǎn),我相信下一次一定比這一次會(huì)好更好的。

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