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    未來(lái)教室三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-09 14:41:09 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)未來(lái)教室三年級(jí)作文合集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈磥(lái)教室三年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)未來(lái)教室三年級(jí)作文合集7篇

    未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇1

      叮鈴鈴!叮鈴鈴!“鬧鐘響了起來(lái),耳邊又傳來(lái)了媽媽的催促聲,豆豆,起床了,不然會(huì)遲到的!”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀!多希望把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!

      閃閃發(fā)光的墻壁,像金子。屋頂開(kāi)滿五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵好像鋪了一層毯子,你猜猜這是什么地方。你一定認(rèn)為這是一個(gè)公園。哈哈!那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!這就是我們未來(lái)的教室。

      未來(lái)教室的建筑材料都是高科技的,它具有一輕二薄三固的特點(diǎn),設(shè)計(jì)的教室可以移動(dòng),想去哪里就能帶去哪里,如果是旅游,還可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶,到達(dá)目的地再把它拼裝好,像玩具堆積木一樣,一舉兩得,真有意思。

      教室的門可不一般,具有防盜功能,里面有一臺(tái)微型電腦,能識(shí)別各種指紋,還有另外一種功能。如果你按時(shí)到校,門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎到!保绻沁t到了,門上會(huì)有“你遲到了,下次注意”。教室的前后有兩個(gè)大窗戶,整個(gè)教室就像一面大鏡子。

      黑板更有意思了,一不反光,二可以自動(dòng)放大老師寫(xiě)的字,這樣,后面的同學(xué)可以看清楚老師寫(xiě)的字了。椅子還有升降的功能,課桌就是一臺(tái)電腦,如果上課有什么沒(méi)有聽(tīng)懂的只需要點(diǎn)一下鼠標(biāo),就可以再學(xué)一遍了。

      這就是我們未來(lái)的教室,坐在這樣的教室里,我們學(xué)習(xí)更快樂(lè),我長(zhǎng)大以后一定要完成這樣的設(shè)計(jì),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

    未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇2

      未來(lái)的教室是智能的。

      教室里裝上了高智能空調(diào)。這種空調(diào)不僅讓教室一年四季室溫宜人,還能殺滅空氣中的各種病毒和有害細(xì)菌,保證了我們時(shí)時(shí)能呼吸到清新的空氣。地板帶有自凈功能,從早到晚一塵不染。電燈會(huì)根據(jù)天氣情況自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度,讓大家的眼睛格外舒服。

      現(xiàn)在大家總是會(huì)背著沉重的書(shū)包來(lái)上學(xué),未來(lái)就不一樣了,大家只要帶上一塊輕薄的平板電腦就足夠了。當(dāng)下老師們上課十分辛苦,在未來(lái)有許多機(jī)器人來(lái)代替老師的很多工作,比如改作業(yè)、維持秩序、輔導(dǎo)作業(yè)……這樣一來(lái),我們的老師就能輕松很多了。

      現(xiàn)在考試的時(shí)候總會(huì)有人偷看,不過(guò)未來(lái)可就不一樣嘍!因?yàn)檠,那時(shí)有一種特殊的擋板可以防止別人偷看。你們一定會(huì)在想它們跟現(xiàn)在的擋板有什么區(qū)別呢?嗯,說(shuō)起外表跟以前一樣,但是里面有一塊特別的芯片,只要有人偷看就會(huì)滴滴地響起來(lái)。這樣就再也沒(méi)有人敢偷看作弊了。

      未來(lái)的就是教室就是這樣神奇有趣,你是不是對(duì)它們充滿期待呢?

    未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇3

      你想去看看未來(lái)的神奇的教室嗎?那就跟我來(lái)吧!看,這是我們的課本,你知道它的神奇之處嗎?不知道?那我就告訴你,我們的課本不是平面的,它是一個(gè)有聲音,有畫(huà)面的顯示屏,有多種的方式來(lái)傳遞給我們知識(shí),有趣極了!

      老師再也不用檢查作業(yè)批改作業(yè)了,因?yàn)槲覀冎灰跁?shū)上寫(xiě)一下就可以了,老師只需要點(diǎn)一下電腦上的按鈕,我們做的題目的正確還是錯(cuò)誤就會(huì)顯示出來(lái)!

      神奇的教室里還有一個(gè)神奇的墻壁。冬天的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)穿著大棉襖的小朋友,春天時(shí)出現(xiàn)漂亮的花朵,夏天時(shí)出現(xiàn)的就是一個(gè)個(gè)冰涼的冰塊,而秋天是非常漂亮的火紅火紅的楓葉!神奇教室里當(dāng)然少不了課桌和椅子,課桌的`上面有一個(gè)小小的攝像頭,椅子上面還安裝有振動(dòng)器。如果老師通過(guò)攝像頭發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,或者你在偷偷地玩玩具,交頭接耳,老師就會(huì)按一個(gè)按鈕,你的椅子就會(huì)震動(dòng)起來(lái)!

      我覺(jué)得神奇教室最神奇的地方就是黑板了,老師再也不用大聲地說(shuō)話了,老師只需要戴上迷你的頭盔,老師想什么,黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么。有一次老師想著一會(huì)批評(píng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),黑板上直接就顯示出來(lái)了!哈哈哈。

      雖然教室很神奇,但是書(shū)包還得背著,不過(guò)書(shū)包還是有很多的好處的,比如里面空間無(wú)限大,而且背多少東西也不感覺(jué)不到重!

      未來(lái)的教室有很多很多神奇的東西,三天三夜也說(shuō)不完!

    未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇4

      你們想知道未來(lái)的教室是怎么樣的嗎?那今天我來(lái)告訴你們吧!

      有趣的是門,要是你想進(jìn)教室,只要在門前說(shuō)出自己的名字。要是你說(shuō)錯(cuò)了,門就會(huì)對(duì)你說(shuō):“你說(shuō)錯(cuò)了,說(shuō)錯(cuò)了!币钦f(shuō)對(duì)了,門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。

      墻壁更神奇呢!墻上的圖案是按照四季的變化而變的。要是春天,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)綠油油的小草和五彩繽紛的鮮花的圖案。夏天到了,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)小朋友在游泳的圖案。秋天,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)人們豐收果子、蔬菜的圖案。冬天,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)小朋友玩雪的情景。

      窗戶上的玻璃像個(gè)大空調(diào)。在悶熱的夏天里,“大空調(diào)”會(huì)給我們涼爽的空氣。在寒風(fēng)刺骨、滴水成冰的冬天,“大空調(diào)”會(huì)給我們帶來(lái)暖和的空氣。

      課桌和椅子都變了。課桌變成了一個(gè)大屏幕,要是你上課睡覺(jué),課桌就會(huì)提醒你“別睡覺(jué)!別睡覺(jué)!”椅子的本領(lǐng)也很大。只要你的坐姿不對(duì),椅子就會(huì)振動(dòng),提醒你坐好。

      那時(shí)黑板就要“下崗”了。由講臺(tái)來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)任務(wù)。講臺(tái)是個(gè)大屏幕。老師就看著大屏幕給我們上課。這樣粉筆灰就不會(huì)污染環(huán)境,更不會(huì)讓我們敬愛(ài)的老師受到傷害,也不會(huì)讓同學(xué)們得病。

      我相信不久的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室!我們就在這間教室里專心致志的學(xué)習(xí)!

    未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇5

      天氣越來(lái)越熱,我們的教室溫度也隨之升高。雖然電扇在努力地飛速轉(zhuǎn)動(dòng),但是教室依然像蒸籠一樣。

      我想:未來(lái)的教室墻壁用特殊材料設(shè)計(jì)成能夠調(diào)溫的,夏天能夠吸收太陽(yáng)能,并把熱量?jī)?chǔ)存起來(lái)。天冷了,墻壁能釋放出熱量,讓教室暖烘烘的;天熱了,墻壁能釋放出冷氣,教室馬上就非常涼爽。既經(jīng)濟(jì),又實(shí)用。

      未來(lái)的教室,學(xué)生自主學(xué)習(xí),沒(méi)有老師教學(xué),每個(gè)學(xué)生面前都有一臺(tái)電腦,老師把每天學(xué)習(xí)的知識(shí)輸入電腦,每天同學(xué)們學(xué)習(xí)都是在電腦上完成的。同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境下上課就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了,給我們的感覺(jué)就好像在看動(dòng)畫(huà)片一樣!作業(yè)也以游戲的形式來(lái)完成。這樣枯燥的學(xué)習(xí)就會(huì)變得妙趣橫生。我們的學(xué)習(xí)興趣會(huì)非常高漲,學(xué)習(xí)也會(huì)非常認(rèn)真。

      還有,未來(lái)的教室里每個(gè)座位的桌子下面都會(huì)安裝一個(gè)電子探頭,專門為那些上課愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)設(shè)計(jì)的。只要你不認(rèn)真學(xué)習(xí),在下面做小動(dòng)作,電子探頭就會(huì)一直鳴叫,直到全體同學(xué)的眼光都射向你,直到你小動(dòng)作停止為止!

      未來(lái)的教室將會(huì)擁有更多功能,不上課時(shí)還可以把教室變成一個(gè)體育館!未來(lái)的教室的椅子是用氣囊做成的,上課時(shí)氣囊就會(huì)自動(dòng)充氣變成椅子,坐上去軟綿綿的很舒服。下課后氣囊就會(huì)自動(dòng)放氣,教室瞬間就會(huì)變成一個(gè)小體育館。同學(xué)們就可以在那里盡情地玩耍,做游戲!

      怎么樣?同學(xué)們未來(lái)的教室,你們喜歡嗎?

    未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇6

      今天晚上,我早早地上床睡覺(jué),迷糊中,有一只大手把我從床上拽起,隨后就陷入了一個(gè)深不可測(cè)的黑洞……

      “我這是在哪?你是什么人?”我驚恐萬(wàn)狀地問(wèn)到。

      “ 呵呵,你問(wèn)我是誰(shuí)?”她一把扯掉黑斗蓬,剎那間,我驚呆了,她除了比我大十幾歲之外,和我長(zhǎng)的相差無(wú)幾!

      “你,到底是誰(shuí)!”我再也忍不住了,厲聲喝問(wèn)。

      “我?哈哈哈,還沒(méi)看出來(lái)嗎?我是20xx的你!”

      我還想問(wèn)些什么,但被她一把鉗住,“走吧,帶你看看20xx年的教室!”

      她帶著我飛啊,飛啊,不知飛了多久,終于到達(dá)了目的地!斑祝趺词裁匆矝](méi)有?”她嘿嘿一笑,跺了一下腳,立刻有一棟房子從地面升起,“呵呵,讓我來(lái)為你介紹一下吧!

      “這棟房子只采用了一種材料——輕水泥。它不同于普通水泥,它有彈性,因此大風(fēng)吹不塌,地震震不壞。你發(fā)現(xiàn)了嗎,它沒(méi)有窗戶,這種水泥也會(huì)透氣,即使外面驕陽(yáng)似火,屋內(nèi)也是溫暖如春!

      “屋子里面是不是十分高科技呢?你看,這是自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度的電燈,它能根據(jù)光線的強(qiáng)弱來(lái)調(diào)節(jié)亮度,它是恒溫墻紙,它能讓你感到舒適。這是多功能課桌,哪里不會(huì)就對(duì)著它說(shuō)出疑問(wèn)?吹侥_下的地板了嗎?你跳起來(lái)的時(shí)候是不是有音樂(lè)?這是鋼琴板!

      “叮零零——”鬧鐘響起,我一個(gè)激靈 從床上坐了起來(lái),回味著剛才的夢(mèng)境,心想:未來(lái)的教室真好!

    未來(lái)教室三年級(jí)作文 篇7

      這天我正在看書(shū),突然從書(shū)本里發(fā)出一道白光把我吸了進(jìn)去。我睜眼一看,這是一間明亮的高科技教室。

      我看見(jiàn)講臺(tái)上老師拿著一支筆,在空中寫(xiě)出一個(gè)個(gè)漂亮的字體。接著讓我們開(kāi)始練習(xí)。我拿起了放在桌旁的一支筆。這支筆它是銀色的,非常的輕巧,筆尖閃著藍(lán)光。我們的桌子是一臺(tái)觸屏板,字寫(xiě)在上面,在空中就出現(xiàn)了我們每個(gè)人寫(xiě)的字。老師就可以輕松地打分了。

      在教室的后面有一位紀(jì)律管理員,它是一個(gè)機(jī)器人。它的大眼睛可以看到每一個(gè)人的小動(dòng)作,只要發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象就會(huì)做出提醒,他還可以管理衛(wèi)生和環(huán)保。它的肚子是一個(gè)分類管理的垃圾箱。只要正確地把可回收的垃圾放入垃圾箱。經(jīng)過(guò)它的回收加工,就會(huì)出一件你需要的東西。要是投放錯(cuò)了。它就會(huì)生氣地彈回來(lái)。如果你能自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,他就會(huì)在你的課桌上獎(jiǎng)勵(lì)一朵美麗的花。它還可以把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成美好的空氣,為我們提供了好的環(huán)境,它真是我們的好管家。

      每天的作業(yè),老師只要放在一個(gè)作業(yè)檢查儀上,一分鐘就把合格的作業(yè)和不合格的作業(yè)分類放好。這樣老師就不用那么辛苦地改作業(yè)了,多給我們講一些知識(shí)。

      這就是我們未來(lái)的教室。

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