【推薦】花三年級作文匯編8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的花三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
花三年級作文 篇1
一盆清新如月光的花兒披著清晨的甘露在我眼前開放。它冰清玉潔，芳香典雅，想知道這盆花叫什么名字嗎？那就是清雅的—水仙。
水仙的根非常特別，它是象牙白色的，那么細，又是那么不計其數(shù)。它們糾纏交錯，就象仙女的纖足靜靜地浸泡在水中。
根上的花頭可比根飽滿多了，遠看就象一些蒜。可近看，它就比蒜光滑、白嫩、細膩多了。再細看，根下邊也藏了幾個花頭，它雖然不夠飽滿鮮嫩，卻都默默地托著上面的花頭。
當我的目光從花頭移到葉子上時，我眼前是一片清新的翠綠。它們好似水仙仙子的飄帶，又好似水仙仙子的披肩秀發(fā)，還好似水仙仙子的千姿百態(tài)的腰姿。葉子又細又長，從葉子到葉尖的顏色越來越深，分別是嫩綠、翠綠和碧綠。一根根綠葉相互簇擁著，在陽光下快樂成長。
碧綠葉子上襯托著水仙仙子的“花環(huán)”，那些花兒一朵挨著一朵，它們純潔、清香、像在夜空中劈劈啪啪開放的星星；像玉雕刻的、純潔的夢；像在陽光下飛累了的白蝶；像從天而降的潔白的雪，這雪像小孩子的臉一樣柔軟，像潔白無暇的梨花一樣純潔。這雪一直點亮了我心房里純潔的火焰。
水仙的花蕊里面應(yīng)該也有全世界里最滋潤、最好喝的美酒吧？一定有像全世界最甘甜的甘露一樣的花蜜吧？那美酒一定是水仙仙子用一縷縷清風、一點點甘露、一絲絲陽光釀制成的，里面的花蕊既像成熟的小麥，又像小金豆，還像棒棒糖，還是桔子味的棒棒糖。
我看著看著，想著想著，飛呀飛，水仙花就變成了一位身穿綠裙子，頭帶白花環(huán)的仙子，她帶我飛到遙遠的夢境。我用鼻子聞了聞，��！仙子身上飄散著水仙的清香，連我純潔的夢也是清香的。水仙真是“皇冠輕顫惹人憐，素靨蔥衣明色鮮”��！
水仙花的生命是短暫的，小小的花、淡淡的香、翠翠的綠，短短的一生，奉獻卻是不平凡的，它在寒冷的冬天給我們帶來了勃勃的生機，我愛你，水仙花。
花三年級作文 篇2
在學(xué)校的升旗臺邊長著一株美麗的桂花樹，那淡雅的花朵使樹媽媽變得更美麗。
從遠看，桂花像一把把金色的小傘綴在那又高又壯的大樹之中；近看，桂花又像一只只金鳳蝶在大樹中翩翩起舞，使人百看不厭。
走近一聞，它就像一位熱情的小姑娘一樣，噴出那淡淡的清香，讓人不想離開它。
那些還沒有開的蓓蕾，就像一個膽小的小寶寶，不想讓人們聞到它那濃濃的香味。
我每次路過桂花樹，都會情不自禁地說：“‘金子’和‘星星’什么時候從天上掉下來了，掛在了這棵樹上？”
那時，桂花蓓蕾張開了它美麗的笑臉。
小楠經(jīng)常對我說：“��！真不愧是八月桂花香呀！”果然如此，八月時，學(xué)校全都飄滿了香味，沁人肺腑。
我愛桂花，它是秋天和八月的小精靈！
花三年級作文 篇3
放學(xué)后，每當看到媽媽在廚房里忙碌的身影，我常常想：何時我也能燒一道美味可口的菜，讓家人嘗一嘗，讓媽媽能夠減輕點工作呢？今天我終于實現(xiàn)了這個愿望。
我要燒的菜是蔥花炒雞蛋。接下來讓我給大家介紹一下具體的`步驟吧！先把兩個雞蛋打開放入碗里，再把蔥切成末狀，也一起放進碗里，接下來朝碗里灑一點鹽，用筷子快速均勻地攪拌好，等鍋冒起一點熱氣時，倒上油，過一會兒，把雞蛋迅速倒入鍋中，雞蛋油滋滋地在鍋里響著，好像放起了一陣陣鞭炮，來祝賀我第一次炒雞蛋成功，我的心樂得像朵盛開的鮮花。最有趣的是雞蛋了，它們在鍋中跳著歡樂的舞蹈，跳累了，便吹起泡泡來，一會兒又把泡泡給刺破。我用鏟勺把雞蛋翻個身，一陣香氣撲鼻而來，我饞得口水都要流下來了。最后用鏟勺將雞蛋切碎，就可以出鍋了。
美味無比的蔥花炒雞蛋火熱出爐啦。當我把它放在餐桌上時，它顯然成了今天晚餐的寶貝，這不，還沒等我坐下，媽媽就先下手為強，手抓一塊已放入嘴中，爸爸奶奶也不甘示弱，一下子全家就爆發(fā)了一場“瘋狂搶蛋”，一盤蔥花炒雞蛋被搶得一點都不剩。
監(jiān)于我的這道蔥花炒雞蛋贏得了大家的一致好評，所以我被選為我家的“炒雞蛋大王”，以后凡是燒這道菜，都由我來掌勺。我激動無比，覺得自己一下子長大了許多，能幫家里做家務(wù)事，讓家人也能感受到我?guī)Ыo他們的溫暖與幸福。
花三年級作文 篇4
夏天正是荷葉飄香、荷花盛開的季節(jié)。
看，荷池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過層層疊疊的荷葉，可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、瑩白里透著粉紅的荷花，千姿百態(tài)�；▋簜冇械娜_了，露出了新鮮嫩黃的小蓮蓬，半睜半露著的眼睛；有的才綻放了幾片花瓣兒，像是一個害羞的小姑娘，正向著行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……我望著那些荷花，完全陶醉了，看！我又發(fā)現(xiàn)了那朵花正在悄然地綻放。
微風習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來，好像在風中翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲，真是一幅高雅素潔的風景畫��！
我愛那艷麗無比，給人的帶來幽幽清香的荷花，因為它那艷麗的豐姿，裝點了人們的生活，美化了人們的生活！
花三年級作文 篇5
我家門前有棵高大挺拔的桂花樹！
這棵桂花樹長得很茂密，樹枝上有非常茂盛的葉子，那小小的桂花是那么頑皮地從葉柄旁探出腦袋來。樹葉成了一把保護傘，保護著枝頭上那一朵朵小黃花。一陣微風吹來，它用花瓣擋住自己的臉，像一位害羞的小姑娘。微風一過，桂花紛紛展開了花瓣。
我摘下一朵桂花放在手心，仔細觀賞。只見它小巧玲瓏的，有四片花瓣，還有幾�；ㄈ铮蟾藕兔琢２畈欢啻�。我把鼻子往桂花上嗅了嗅，“��！真香�！�
桂花樹的用途很多，它終年常綠，枝繁葉茂，秋季開花，芳香四溢是一種綠化的好花木。
桂花可泡茶，茶色金黃明亮，滋味甘和醇爽，茶香�；ㄏ悴⒚�，香氣清雅持久。沖泡后茶湯金黃濃艷，清澈明亮，持久耐泡；滋味清醇鮮爽，桂花幽香綿長，口齒留香，回味無窮。
桂花還可以做成桂花糕、桂花餅、桂花糖藕……
我喜歡四季常青的桂花樹，喜歡桂花的清香，喜歡在桂花樹下面賞月、吃月餅、做游戲……
花三年級作文 篇6
有一次，我去張謇的故居，看見了幾顆臘梅。臘梅挺立地站在草叢中。遠看似朵朵黃云，點綴在枝頭。近看朵朵梅花，花瓣有五瓣，小巧而透明，上面的紋路精巧，大自然可厲害，如果這紋路少那么一點點兒，就不會那么精巧，如果紋路再多一點點，就不會那么嫩。摘一片放在手中，柔軟而舒適。
梅花站立在草叢中，讓我想起：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。這梅花，在寒冷的冬天里開放，不似牡丹那么耀眼，但這小巧的花朵能夠頂住天寒地凍。冬天沒有其他的花開放，只有梅花孤立在寒風中。
我想，世上也有似梅花一樣的人，不與當權(quán)者同流合污，孤傲地站在別人討厭的目光中，就似柳宗元，他的《江雪》讓我感受到他的孤寂，似柳宗元這樣純凈的人，其實是心靈最美、最純潔的人。
我喜歡梅花。喜歡她的美麗姿態(tài)，更喜歡她的純潔心靈！
花三年級作文 篇7
我家養(yǎng)了許多盆花，有對紅、茉莉、扶桑、臘梅等，我最愛那盆臘梅花。
小臘梅主干彎曲，枝杈稍長，渾身長滿了針一樣的小刺，枝杈上長滿了橢圓形淡綠色的小葉。每根枝杈的頂端都綻開著四朵粉紅色的小花，每朵小花由蜜桃形狀的花瓣組成，中間長著幾根細細的黃色的花蕊，花蕊的每根柱頭的頂上都有許多花粉，香氣撲鼻。
每逢春夏百花盛開之際，臘梅不與百花爭艷。而當隆冬季節(jié)，冬爺爺給大地披上了一層銀色的上衣，怕冷的樹木都早以落盡綠葉，也很難見到百花的蹤影的時候，臘梅卻迎著凜冽的寒風越開越多，越開越大，越開越艷。它渾身充滿生機，昂首怒放展現(xiàn)嬌姿，真可謂“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”了。它是一種敢于向嚴寒挑戰(zhàn)的花，給人以堅強不屈的精神和奮發(fā)向上的力量。
我愛臘梅花，愛它那頑強的生命力，更愛我們現(xiàn)實生活中像臘梅花那樣敢于斗爭的人。
花三年級作文 篇8
星期天，公主和艾麗兒在花園里玩耍。
公主在花園里玩耍時看見一支彩色的玫瑰花，她摸了一下玫瑰花，突然艾麗兒對公主說：你快點拿著這根魔杖和這顆寶珠快跑吧，公主說：為什么？艾麗兒說：因為有人想奪走它，不能讓他得到，他要是得到了，我們的世界就會消失掉。
猛然間，她們能聽到咔、咔、咔的聲音。艾麗兒說：快跑！是那只怪獸！她們跑到一座豪華而美麗的城堡跟前，一位英俊帥氣的王子出來了，對她們說：你們在這干什么？很危險，趕快進來，進來之后，艾麗兒和公主都目瞪口呆地站在這里……
過了一天，公主和艾麗兒繼續(xù)前行，她們走到了一個非常炎熱的世界，公主說：“這里真熱呀，艾麗兒說，沒錯，因為這里是火熱世界，不過下一個世界就是我們的水之世界了。
終于到了水之世界，艾麗兒把魔杖和寶珠放在臺子上。公主說：“謝謝你，陪我走過所有難關(guān)，我會想念你的，把這支玫瑰花送你，就算是我們的留念，希望我們以后能在見面。要是能夠見到你，我會很高興的�！�