關(guān)于同桌三年級(jí)作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的同桌三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌三年級(jí)作文 篇1
我的同桌是一位女同學(xué)，有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，用皮筋綁著。一雙水汪汪大而明亮的眼睛，一對(duì)像月牙的睫毛翹在眼睛上頭。高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴，看起來(lái)可愛(ài)極了！
她雖然可愛(ài)，但是性格十分古怪。有時(shí)候，我請(qǐng)教她時(shí)，高興則教我，不高興則不教我。高興時(shí)，笑起來(lái)像一朵盛開(kāi)的蓮花，生氣時(shí)，像要把人吃了一樣。我不知道為什么，她不肯教我，也不知道為什么，她又肯教我了。
有一次，我看她不怎么高興，要去跟她聊聊，陪她解解悶，正好老師這時(shí)發(fā)了一本作業(yè)。在講評(píng)中，我不怎么專(zhuān)心，想得都是她的是：她為什么不高興？是誰(shuí)惹她不高興……卻沒(méi)聽(tīng)到一題的答案，就想去請(qǐng)教她，我動(dòng)了動(dòng)她的袖子，她轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)卻說(shuō)：“干嗎��？”“我有一題不會(huì)教我一下，好嗎？”她用那種十分不耐煩的話(huà)說(shuō)：“不知道，自己想！”此時(shí)我的心像被刀刺中了一樣痛。我想：“同時(shí)一班上的人，即是有緣，何必這樣呢？”我也沒(méi)什么辦法，只好自己想答案了。
高興時(shí)，即使你和她打鬧，與她玩耍，甚至問(wèn)她題目，她都會(huì)耐心的指導(dǎo)。我動(dòng)了動(dòng)她，高興地說(shuō)：“這道題怎么寫(xiě)��？”一會(huì)兒，她就叫我寫(xiě)完了這道題，我心存感激，卻不敢表達(dá)。我同桌雖然雪雪不怎么，但我有時(shí)候也不如她。
我的同桌就是這樣一個(gè)人，我也不知道她在想什么，一個(gè)令我無(wú)法言語(yǔ)的人！
同桌三年級(jí)作文 篇2
我的同桌名字叫曹宇楊，20xx年四月十八日出生，今年10歲了。
他的皮膚有點(diǎn)黑，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來(lái)還有兩個(gè)迷人的小酒窩。平時(shí)，他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運(yùn)動(dòng)鞋，是班里的小帥哥，大家都喊他“陽(yáng)光男孩”。
他愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，喜歡踢足球、打羽毛球，100米賽跑也跑得飛快，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿過(guò)全能冠軍呢。
他學(xué)習(xí)也很刻苦，成績(jī)一直名列前茅，每年都被評(píng)為�！叭脤W(xué)生”，今年還代表學(xué)校參加了南京市小學(xué)生奧數(shù)比賽，獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)他捧著獎(jiǎng)杯走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我們可真羨慕極了，心里真為有這樣的同桌自豪，我也一定要向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。
我的同學(xué)叫何梓源，他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇紅紅的。從他的眼神里足可以看出他是一個(gè)熱心腸的學(xué)生。
有一天發(fā)生了一件意想不到的事。早晨，我來(lái)到學(xué)校開(kāi)始寫(xiě)早自習(xí)作業(yè)。我拿出本子，突然發(fā)現(xiàn)我忘帶筆袋了，我向三個(gè)同學(xué)借，他們都沒(méi)借我，我傷心極了！眼看老師就要來(lái)了，因?yàn)槔蠋熆匆?jiàn)我沒(méi)帶筆袋又會(huì)批評(píng)我了，此時(shí)我的心怦怦直跳，眼巴巴地望這門(mén)口。這時(shí)，張育碩來(lái)了，他看見(jiàn)我沒(méi)帶筆袋，就把他的鋼筆借給了我，他只帶了一支鋼筆，所以他只能用鉛筆寫(xiě)了。我看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“不用了，我向別人借吧�！彼f(shuō)：“你用吧，我用鉛筆寫(xiě)�！蔽腋袆�(dòng)地漲紅了臉。腦海中仍然回蕩著那句“你用吧，我用鉛筆寫(xiě)�！�
從這以后，我還發(fā)現(xiàn)他還主動(dòng)幫助了很多同學(xué)，我喜歡他這種助人為樂(lè)的.精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
同桌三年級(jí)作文 篇3
三年來(lái)，有過(guò)不少的同桌。
有意思的是，與規(guī)規(guī)矩矩的同桌之間，竟然沒(méi)什么特別有趣的事可以講述。反而是那些調(diào)皮搗蛋，或是很奇葩的同桌，倒是故事多多。
跟你們說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)的這位吧：“邋遢鬼”。咱得先說(shuō)清楚嘍，這可不是我給的封號(hào)，班里同學(xué)都這么認(rèn)為。你看他：瘦瘦小小，下巴尖尖，眼睛似乎永遠(yuǎn)都是睜不開(kāi)的樣子，臉上掛著兩條鼻涕蟲(chóng)。大家都有意無(wú)意的躲著他。自從與他做了同桌，我的“苦難生活”算是開(kāi)始了。
“邋遢鬼”的課桌里像個(gè)垃圾桶，堆了一大堆的鼻涕紙。我的眼睛只好一直看著黑板，不敢休息，若不經(jīng)意帶過(guò)一眼，就讓人忍不住想嘔。他上課不拿書(shū)，還經(jīng)常干擾我的學(xué)習(xí)。我忍！數(shù)學(xué)課上，用紙杯當(dāng)陀螺玩兒。老師盯他幾眼，他瞇起的眼睛大概只顧著自己發(fā)明的游戲了，竟毫無(wú)察覺(jué)，其樂(lè)陶陶!他旁若無(wú)人的樣子老師可不忍，直接就把他提溜上了講臺(tái)�？蓱z又可悲的家伙竟然還笑瞇瞇地，真是“令人佩服”！
其實(shí)他人不壞，有時(shí)還挺大方，有了什么他認(rèn)為好的東西，會(huì)主動(dòng)與你分享；若是你有了難處，他又恰巧可以幫到你，他是絕對(duì)不會(huì)小氣的。
“邋遢鬼”外表邋遢，心里不邋遢。他或許有什么難言之隱也未可知呢？我們不該嫌棄他。
因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué)，更是我曾經(jīng)的同桌。
同桌三年級(jí)作文 篇4
我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人，樂(lè)善好施的人。她是我朋友中脾氣最好的了。
我們雖然是同桌，卻沒(méi)有被老師分到一個(gè)組，是有那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾，不過(guò)最重要的我們還是同桌哦！我的同桌，他長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧可愛(ài)的嘴巴，很漂亮！
我雖然成績(jī)優(yōu)異，但也是有粗心的時(shí)候。有一次我既忘了帶鋼筆，又有一道題，我絞盡腦汁想也想不出來(lái)，不知道該怎么做。他看見(jiàn)我這個(gè)樣子，便把他備用的鋼筆借給了我，還幫我把那道題從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的講解了一番。寫(xiě)完了，他還幫我認(rèn)真的檢查一遍，生怕有什么不對(duì)的地方，看著比我還著急呢。第二天，老師發(fā)作業(yè)的時(shí)候，我一看得的是A+，就連忙跑過(guò)去告訴她，并謝謝她。她說(shuō)：“下次如果我不會(huì)了，你也要幫我哦！”臉上露出開(kāi)玩笑的神情。我們互相看了一眼，開(kāi)心的笑了。
我的同桌不但樂(lè)于助人，而且善解人意。記得有一次考試，我們倆說(shuō)好了要比試一番，結(jié)果考試的成績(jī)下來(lái)，她比我多考了三分。我悶悶不樂(lè)的坐在椅子上，他看到了就對(duì)我說(shuō)：“不要這樣嘛，我們下次還比賽，反正有的是機(jī)會(huì)�！惫辉谙麓慰荚嚨臅r(shí)候我竟比她多考了七分！他不但沒(méi)有氣餒，還和我一起高興了許久。
她，就是我的同桌，漂亮又可愛(ài)，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。她的助人為樂(lè)，樂(lè)善好施，還有他的好脾氣，都是值得我去學(xué)習(xí)的。
同桌三年級(jí)作文 篇5
我的同桌，高高的個(gè)子，皮膚白白凈凈的，烏黑的頭發(fā)，有一雙亮晶晶的大眼睛，看上去很精神很有神，一只高挺的鼻子，鼻子下面有一張會(huì)說(shuō)的嘴巴，我這個(gè)同桌看上去帥帥的、酷酷的，他就是秦英哲，他即是我的同桌，也是我最好的朋友。
秦英哲的性格很開(kāi)朗，很活潑，還有一點(diǎn)小淘氣，在班里他總能起到帶頭作用，我和同學(xué)們都很喜歡他，他也能跟同學(xué)們愉快的相處。
秦英哲特別愛(ài)看書(shū)，很聰明，學(xué)習(xí)也特別好，他還是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)呢！三年級(jí)下半學(xué)期快考試的時(shí)候，他家里有事請(qǐng)了兩周的假，因?yàn)轳R上要期末考試了，我很擔(dān)心他回來(lái)后學(xué)習(xí)能不能跟得上，考試能不能考好。但是他一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，在期末考試的時(shí)候，他以數(shù)學(xué)、英語(yǔ)滿(mǎn)分，語(yǔ)文99分的好成績(jī)，證明了他的學(xué)習(xí)能力。他還喜歡旅行，他去過(guò)很多好玩的地方，我們語(yǔ)文書(shū)上有的課文中，講到的名勝古跡，都是很遙遠(yuǎn)的地方，他差不多都去過(guò)，每一次聽(tīng)到他說(shuō)，我去過(guò)，我們都會(huì)對(duì)他投過(guò)去羨慕的目光，然后開(kāi)始聽(tīng)他給我們講這些，講他的所見(jiàn)所聞。
他還喜歡玩賽車(chē)，還有玩拼裝，他還有一個(gè)拼裝的火箭，特別高，他拼裝的速度比我還快呢！我們倆還都喜歡騎自行車(chē)，他騎的很快也很穩(wěn)，但是他還沒(méi)有我騎的快了，因?yàn)槲覀儌z還比賽過(guò)呢。
這就是我的同桌加好朋友，聽(tīng)了我的介紹大家是不是也很喜歡他呢？
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