【精選】開心的三年級(jí)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的開心的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開心的三年級(jí)作文 篇1
我覺得生日對我以及我的家庭有相當(dāng)重要的意義，我爸爸媽媽有跟我說過我出生的時(shí)候，我非常地可愛又活潑，我出生后，帶給他們快樂、開心和高興的心情。
我每年都會(huì)慶祝我的生日，因?yàn)槲也坏梢該碛形易钕矚g的生日禮物，也可以吃我最喜歡吃的生日蛋糕，更可以邀請球友來我們家慶祝，讓我非常地喜歡慶生，而且我不但想要邀請球友來我們家慶祝，還想要邀請他們來我們家玩電子游戲或是去公園玩游戲，像是鬼抓人、大白鯊、躲貓貓、踢足球、打躲避球、打籃球、打羽毛球等各式各樣的運(yùn)動(dòng)、游戲，讓我非常地開心又快樂，就像籠子里飛出來的小鳥一樣高興，快樂又開心。
從小到大我慶祝過很多次的生日，有一次，是讓我印象特別深刻的，就是今年，因?yàn)榻衲甑纳眨沂沁^農(nóng)歷的，而且不只是這樣，那時(shí)，球友全都來到我們家慶祝生日，吃完蛋糕之后，我們就去玩電子游戲，然后就跑去公園玩游戲，最后才依依不舍地回家，那天是我一生中，最開心的生日，那天我許的愿望，就再那天實(shí)現(xiàn)。
我希望一年比一年可以辦更有趣的生日，就像大樹一樣，一年比一年更綠油油。
開心的三年級(jí)作文 篇2
我有氣無力地走進(jìn)學(xué)校，想著學(xué)校的功課，真苦哇。有上不完的課程，寫不完的作業(yè)，挨不完的打罵，你說苦不苦？
每天的作業(yè)怎么那么多呀，什么抄寫聽寫默寫，什么兒童詩古文經(jīng)典新聞大事——接二連三的作業(yè)在我頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，寫著寫著就暈得爬下了。每天的課程怎么那么多呀，上完了語文上數(shù)學(xué)，上完了數(shù)學(xué)上英語，上完了英語上品會(huì)——老師大聲講課，我聽著聽著就聽煩了，不管三七二十一我就不聽了，低下頭做自己想做的事情，結(jié)果作業(yè)沒搞清楚都做錯(cuò)了，第二天又要挨罰。我的小狗發(fā)發(fā)也沒時(shí)間帶出去玩了，只好送到別人家寄養(yǎng)。也沒時(shí)間和好朋友一起玩了，因?yàn)樗麄內(nèi)恳鄡?yōu)。唉，要是沒有學(xué)校就好了。
但世界上的事有好就有壞，有壞就有好。現(xiàn)在來說說開學(xué)的好處吧：又可以見到要好的同學(xué)了，余名皓和王雨生可是我最最要好的朋友，因?yàn)殚_學(xué)了，他們都從老家回來了。看來是因?yàn)殚_學(xué)了我們才能夠在一起。我們一起學(xué)習(xí)一起玩，但也經(jīng)常鬧矛盾。但矛盾解決后我們還一起哈哈大笑呢。還有我的小狗發(fā)發(fā)，爸爸也同意每個(gè)周末送來跟我和我的朋友玩，說是緩解我的學(xué)習(xí)壓力。要不是因?yàn)殚_學(xué)，他才不耐煩把小狗接來送去呢�？梢詫W(xué)習(xí)我喜歡的信息技術(shù)、音樂、體育和繪畫，還有其它知識(shí)，接觸更多的人和事，讓自己的人生過得更豐富。更重要的是，通過學(xué)習(xí)課程里的知識(shí)，我和媽媽、還有朋友們一起可以發(fā)明出更多的游戲，不但能增加生活的樂趣，還可以讓學(xué)習(xí)變得更有趣更輕松一些，不是嗎？真不懂為什么要老是逼著我們讀呀背呀寫呀算呀！
開學(xué)有好也有壞，我要想辦法把壞轉(zhuǎn)換成好！
開心的三年級(jí)作文 篇3
暑假我去了哈薩克斯坦，一去那里，我就報(bào)名學(xué)起了滑冰刀，爸爸媽媽為我買了一套專業(yè)滑冰用具與服裝。教練是位俄羅斯人，叫賽爾格依。他親易近人，很有耐心的教我。令我驚奇的是：我不太會(huì)說俄語，但這兩個(gè)月的滑冰刀過程中，我竟然學(xué)會(huì)了一點(diǎn)俄語。
第一次拿了冰刀鞋以后，我和教練就進(jìn)去滑冰了，因?yàn)槲沂堑谝淮位�，所以技術(shù)不是很好，還摔了幾跤 。但是教練告訴我應(yīng)該怎樣避免摔跤，我照他說的去做了，果然慢慢進(jìn)步了很多很多!
后來我覺得滑冰刀已經(jīng)沒問題了，就自己一個(gè)人滑行，這次進(jìn)步挺大，沒多久，我就可以自己一個(gè)人從教學(xué)區(qū)的一頭滑到另外一頭了 。這給了我很大信心，于是我繼續(xù)練習(xí)滑行，雖然還是避免不了摔跤，但是，馬上有工作人員或其他小朋友過來扶我一把，讓我感覺到更加有信心了，后來我還在教練的幫助下練習(xí)怎樣加速，但是轉(zhuǎn)彎對我來說還是有點(diǎn)難，我還是得多加練習(xí)。
后來，我終于也學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎 ，雖然還是有點(diǎn)困難，不過我覺得我還是可以完成這個(gè)動(dòng)作了。教練就像個(gè)滑冰選手一樣，他滑地可熟練了，我好羨慕他呀。
我們倆在一起玩地可真痛快，真是開心的暑假啊。
開心的三年級(jí)作文 篇4
暑假的一天，爸爸帶我到河邊玩。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我就在河里玩水.捉魚。
忽然，我看見一條小魚。哈哈，這么快就要有收獲了，我興奮不已。我拿起瓶子，準(zhǔn)備把小魚塞進(jìn)去。一不留神，他一溜煙兒跑了。我趕緊去追，好不容易才用手把它包圍住了。這次，我要吸取教訓(xùn)，不能大意，不然他又要跑掉了。我把小魚塞進(jìn)了瓶子里，仔細(xì)觀查了一下，咦，怎么是一只小蝦?我抓的明明是一條小魚啊!算了，反正是我好不容易抓來的，小蝦就小蝦吧。我把他養(yǎng)了起來，接著，我又嚇到小河里，捉了幾條小魚給它做伴。
我拿著瓶子正準(zhǔn)備上岸，一不小心踩到了石頭上的一塊青苔，只聽見“咚”的一聲，我摔在了水里。瓶子掉進(jìn)了水里，我捉的小魚和小蝦趁機(jī)跑掉了。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。爸爸看我狼狽的樣子，安慰我說：“沒事，小魚和小蝦本來就因該生活在河里。你這算是放生了�！�
我覺得爸爸說得對，我把小魚和小蝦拿回家里養(yǎng)，它們肯定會(huì)不習(xí)慣，畢竟小河才是他們的家。
開心的三年級(jí)作文 篇5
關(guān)閉著窗戶，陽光就永遠(yuǎn)不會(huì)照進(jìn)屋子，屋子便永遠(yuǎn)寒冷。關(guān)閉著心靈的窗戶，我們所渴望的那一切便永遠(yuǎn)不會(huì)都屬于我們的。
打開關(guān)閉心靈的窗戶，你便會(huì)擁有很多朋友。因?yàn)榇蠹視?huì)覺得你很真誠，不會(huì)矯揉造作，你站在大家面前，大家一眼就會(huì)把你看透，知道你心里在想什么，或者說是單純的，沒有任何壞心眼，這樣的人，人際關(guān)系絕對很廣，因?yàn)樗麄儾还茏叩侥模睦锞蜁?huì)有朋友，所有人都愿意和這種真誠、不會(huì)讓自己傷腦筋的人交朋友。
打開關(guān)閉心靈的窗戶，你便會(huì)擁有很多的愛。因?yàn)閻劬拖耜柟庖粯�，只要有空隙便�?huì)灑落。愛不是天空中的云彩，也不是海底的珊瑚可望而不可及。只要你打開你那關(guān)閉已久的心靈窗戶，母愛、父愛、友愛、親情便會(huì)一個(gè)一個(gè)接踵而來，讓你小小的心因?yàn)橛羞@些愛而變得溫暖不已，同時(shí)每天你走過的地方也會(huì)沉浸在愛河當(dāng)中，因?yàn)閻凼窍嗷ヒ来娴摹?/p>
太多的夢想與抱負(fù)常常在種種懷才不遇的寂寞與傷感里擱淺，于是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關(guān)閉了那扇通往幸福與快樂的心靈之窗。
打開封塵以舊的心窗，你會(huì)看到床前依舊花開花落，天外依舊云卷云舒，生命的旋律不會(huì)因你心窗的關(guān)閉而停止，依舊輕舞飛揚(yáng)。就像一星損落，卻暗淡不了整個(gè)星空。打開心靈之窗，用最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。學(xué)會(huì)開窗，還要懂得開啟哪一扇窗。
我看到過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩透過一扇窗戶，見家丁在埋葬她心愛的小狗，十分傷心。她的外公走過來，把她帶到另一扇窗戶前，讓她欣賞窗外一大片爭妍斗艷的玫瑰花，生機(jī)勃勃，芳香四溢，沁人心脾，小女孩開心地笑了。外公對她說：“孩子，你開錯(cuò)窗了。”讀到這里，我才明白，為什么有的人糾纏于憂傷的樊籠，因?yàn)樗麄兇蜷_憂傷的窗戶而往往不懂得打開快樂的窗戶，卻要等待快樂的飛來。那為何不去試著打開一扇快樂的窗戶呢？
打開心靈的窗戶，告別煩惱，告別憂傷，去傾聽窗外布谷鳥的叫聲，去感受夏天充足的陽光，去體味秋天風(fēng)清云淡的澄澈，去尋找冬天雪花分飛的悄然……
打開充滿陽光的'窗戶，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽光的呵護(hù)下，在歲月的水面上，自由自在，無拘無束地熠熠怒放。
打開心靈深處的窗，窗外有你久違的大山、一望無際天空、波濤洶涌大海。窗外有你所期待的一切。愿所有朋友們都能打開心窗，做個(gè)快樂的人，不再被那絲絲縷縷的憂傷所纏繞。
開心的三年級(jí)作文 篇6
今天是我的生日，可我還得去上學(xué)。爸爸和媽媽決定把姐姐、哥哥和弟弟們都叫到我家里來，為我慶祝生日。上午，我就在教室想：“他們是不是應(yīng)該都已經(jīng)到我家了呢？他們會(huì)給我買什么禮物呢？”想到這里，我就迫不急待地想回家，想和他們一起開心地玩耍。
終于到11:30了，放學(xué)的鈴聲響了，我開心地排著隊(duì)，快步走出校門，一出校門，我就加快腳步，向家的方向跑了起來，一心想著馬上回家和他們一起玩。
到了家，我發(fā)現(xiàn)家里的窗簾都拉上了，黑乎乎的。我正準(zhǔn)備開燈，突然周圍走出幾個(gè)黑影，我嚇壞了，這時(shí)，家里的燈自己亮了，耳邊響起了生日快樂歌的旋律。爸爸和媽媽拿著一個(gè)大蛋糕，帶著哥哥、姐姐、弟弟把我圍在中間，對我說：“快來許愿！”我閉上眼睛，說：“希望每個(gè)人都平平安安，開開心心地過著好日子�！闭f完，我睜開眼睛一口氣吹滅了所有的蠟燭。
“吃蛋糕嘍！”不知誰喊了句。我拿起刀，輕輕地從蛋糕上劃過，拿起盤子每人分了一塊。吃蛋糕時(shí)，我用蛋糕打了哥哥一下，哥哥迅速用蛋糕反擊我，接著我們幾個(gè)小朋友玩了蛋糕大戰(zhàn)，不一會(huì)兒，我們手中蛋糕都變成了子彈打了出去，一口都沒吃，真是遺憾。這時(shí)，媽媽把給我買的禮物拿了出來，我打開一看，原來是一臺(tái)游戲機(jī)，我真高興，拿起游戲機(jī)就和哥哥他們玩了起來。
今天，我真開心呀！
開心的三年級(jí)作文 篇7
這個(gè)暑假是個(gè)快樂而有意義的暑假，我去了很多好玩的地方，令我印象最深刻的是歡樂谷。
那天早上，我一醒來就想起昨天爸爸答應(yīng)我去歡樂谷玩，一想到可以去歡樂谷玩，我就特別興奮。我和爸爸、叔叔、表姐一起來到歡樂谷，我看到有大大小小寬寬窄窄的各種游樂設(shè)施。我玩了木翼雙龍、蒙地卡羅賽道、激流勇進(jìn)、野人谷漂流，還在4D影院看了電影。我覺得最好玩的是木翼雙龍和激流勇進(jìn)，木翼雙龍是亞洲第一雙龍木質(zhì)過山車，有兩部列車同時(shí)運(yùn)行，如同兩只戰(zhàn)船共同戰(zhàn)斗!我坐在上面的時(shí)候剛開始很害怕，雙手緊緊地抓住護(hù)欄，車子慢慢啟動(dòng)后，先前沒什么感覺，后來突然很快，我覺得很暈，接著就習(xí)慣了。激流勇進(jìn)是從26米高的地方坐船滑下來，濺起的水花有一二米高。我覺得很刺激!
這個(gè)暑假我過得很開心很充實(shí)!
開心的三年級(jí)作文 篇8
我們的開心農(nóng)場可大了！有寬敞明亮的教室，有美味無比的食堂，有柔軟的草坪， 有五顏六色的花朵，尤其是充滿生機(jī)勃勃的開心農(nóng)場。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，開心農(nóng)場可大了！有一塊非常大的廣告牌立在開心農(nóng)場的正的門前，還有幾個(gè)醒目的大字“開心農(nóng)場”這幾個(gè)字吸引了無數(shù)前來參觀的客人。一排排白色的柵欄把開心農(nóng)場圍成了一個(gè)大大的長方形，柵欄上刻著精美的圖案。
開心農(nóng)場不但大而且充滿勃勃生機(jī)。
走近一看，一條條的小路把開心農(nóng)場分成了無數(shù)個(gè)小塊，每塊地上都種著各種各樣的蔬菜。你瞧，長著圓圓的腦袋的卷心菜，綠油油的，像一個(gè)圓圓的小皮球，田中有無數(shù)這樣的小皮球，一排一排的，整整齊齊的，卷心菜的葉在往里面卷，又像是一個(gè)貝殼外面有晶瑩的寶珠。我用手壓了壓卷心菜，它一動(dòng)也不動(dòng)很堅(jiān)固，向我展示了“團(tuán)結(jié)就是力量”。 “快來看呀！我找到了在捉迷藏的大蘿卜�！碧}卜的葉子像芭蕉扇，一簇堆另一簇不留一點(diǎn)縫隙，撥開葉子我看見又大又白的大蘿卜。真是太有趣了。
我太喜歡這充滿生機(jī)又有趣的開心農(nóng)場，它們給我們帶來了快樂與豐收的喜悅呢！
開心的三年級(jí)作文 篇9
三年級(jí)作文：玩的真開心
一天放學(xué)后，我和幾位姐姐去公園玩摸瞎子，姐姐說游戲規(guī)則是什么？我說，是讓一個(gè)人把一塊布蒙住眼睛當(dāng)“瞎子”。一會(huì)說白燈，讓我們單腳跳；一會(huì)說紅燈，讓我們停止不動(dòng)；一會(huì)說綠燈，讓我們可以隨意走動(dòng)，如果被抓到就讓被抓著當(dāng)“瞎子”。
姐姐說開始吧。第一個(gè)是我，我摸呀摸，摸了好長時(shí)間，才摸到姐姐。姐姐說到我了，我把布系在姐姐頭上，姐姐開始摸了。姐姐摸了一個(gè)小時(shí)左右，摸到了另外一個(gè)姐姐，那個(gè)姐姐開始摸了，她摸住了大樹，摸住了木板。我們看7點(diǎn)了，時(shí)間不早了我們都回家了，晚上睡覺前，想起今天的事，覺得得真開心！
開心的三年級(jí)作文 篇10
你見過種在墻上的青菜，黃瓜，萵筍嗎？你見過蔬菜的根長長的拖在外面卻還能結(jié)出果實(shí)嗎？這些對從小在泥地里玩耍的我來說這些是很新奇的。
今天咱們小記者來到位于新塘的麥河生態(tài)農(nóng)業(yè)參觀，一幅無泥土的開心農(nóng)場畫卷呈現(xiàn)在我眼前。在工業(yè)廠房樓頂平臺(tái)上立著一座座三角形架子，架子上一排排整齊的和大拇指差不多粗的小孔里生長著許多種類蔬菜：大片大片嬌嫩欲滴的青菜，攀在木架上傲嬌探出墨綠小腦袋的黃瓜，借著繩子的力量努力生長的西紅柿樹，有的正開出一朵朵小黃花的，有的已經(jīng)結(jié)出拳頭大小的果。最大的驚奇是它們都是生長在架子上的，整個(gè)種植地沒有泥土。老師說這是新型的氣霧栽培技術(shù)，不用泥土，用噴霧裝置將植物所需的營養(yǎng)直接噴射到植物根上，這樣能加快蔬菜的生長發(fā)育進(jìn)程，從而結(jié)出無激素?zé)o污染的健康食品。這技術(shù)可以最大化實(shí)施立體種植，從而節(jié)約種植面積。
老師給我們拎來了一水桶秧苗，教我們親自動(dòng)手種植。我輕輕地從水中撈起一顆看似柔弱的小小秧苗，小心翼翼地用小塊海綿包裹住秧苗的莖，塞進(jìn)小孔里。老師說要把根露出，這樣每天用氣霧噴淋它們，它們會(huì)吸收海綿里的營養(yǎng)液自己生長，根裸露在外面也能讓它們和人一樣吸收空氣中的氧氣，據(jù)說最長的根有15米長啊！
今天又增長了新的見識(shí)，讓我深切的感受到科技的力量真是無窮大啊，它改變種植的傳統(tǒng)模式，既省時(shí)省力又干凈健康。
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