【精品】未來的學(xué)校三年級作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的未來的學(xué)校三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的學(xué)校三年級作文 篇1
20xx年的一天早晨，我坐著火箭飛到我懷念已久的小學(xué)——一小，現(xiàn)已改名為“偵探小學(xué)”。
一個(gè)掃地的機(jī)器人歡喜地對我說：“歡迎來參觀我們的偵探小學(xué)！”我走進(jìn)小學(xué)，發(fā)現(xiàn)這小學(xué)由一個(gè)看不見的保護(hù)裝置保護(hù)著。
我正找操場時(shí)，一不小心進(jìn)了“陷阱”里去了，我的頭上直冒“星星”。我站起來，一看，驚呆了——這是有趣了操場啊——游泳場，一個(gè)機(jī)器人教練
個(gè)機(jī)器人教練正在教小朋友們游泳哩！“咦？籃球場在哪兒？我想要個(gè)籃球場，這樣好打籃球！”游泳場馬上變成了籃球場。原來，這個(gè)操場有特殊功能��！
我找到了一位導(dǎo)游，他帶我走到了出口。一出去，一座雄偉的教學(xué)樓立刻出現(xiàn)在我的眼前。聽導(dǎo)游說，這座由“光之粉”做成，中間的電梯只要說到幾層就到幾層，整個(gè)房子共兩百層。
我走井一個(gè)電梯，說：“一百八十六層！”不到一秒鐘，電梯就把我送到一百八十六層樓。我望著196號教室——每個(gè)同學(xué)的課桌上都放著一臺筆記本電腦，這些電腦一年四季都會變色——冬天變成深色，夏天變成淡色，春天秋天變成你喜歡的顏色。老師不再用粉筆了，他（她）們用的都是臺式電腦，一個(gè)反光機(jī)把電腦上的景象反射在粉色的墻上，既美觀又實(shí)用。
外語課，電腦教學(xué)生們?nèi)照Z、法語和英語，電腦會幫助大家來學(xué)外語。
學(xué)校的校服能幫助大家的記憶學(xué)過的外語，不記得了，它會讓你想起……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”小鬧鐘用它那“悠揚(yáng)”的
未來的學(xué)校三年級作文 篇2
20xx年9月1日，我已經(jīng)26歲了，馬上要成為一名新世紀(jì)大學(xué)的大學(xué)生。
今天是開學(xué)的日子，我早早地起來了，吃完早餐，坐著全智能汽車出發(fā)了，我先坐上車，打開地圖，選擇了目的地，汽車像閃電似的開向?qū)W校。5分鐘還不到，就到達(dá)了，速度可真快！
我下了車，向?qū)W校走去，進(jìn)了學(xué)校，一位機(jī)器人走過來對我說：“我來帶你參觀吧！”我好奇地跟著他往前走，帶我來到了教室。第一節(jié)是語文課，只聽見一陣甜美的聲音從我耳邊傳來：“大家好！我是劉老師。”我一看怎么不見老師的身影��！原來，老師就是電子白板下收作業(yè)的機(jī)器人��！“真是高科技！”我忍不住贊嘆道。
第二節(jié)是體育課，老師帶我們乘上“火火圈”電梯，按了一下綠色的上升鍵，我們來到了多功能操場。這是一個(gè)非常大的彩色操場，按一下綠色按鈕，就會變成足球場，按一下藍(lán)色按鈕就會變成一個(gè)籃球場，還可以變出各種體育器材，方便極了！
未來的學(xué)校多么令人向往�。�
未來的學(xué)校三年級作文 篇3
“叮咚，叮咚咚……”我睜開睡眼，一看音樂報(bào)時(shí)鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。
原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)她帶我參觀她的學(xué)校：太空小學(xué)。五分鐘過去了，電飛車到達(dá)了太空小學(xué)。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)她的學(xué)校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現(xiàn)在我眼前的已是一座豪華教學(xué)樓。教學(xué)樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“火星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了三年級四班的門前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排。
上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時(shí)，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請把昨天晚上的作業(yè)交上來。嗬，原來他們的老師“是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見電腦自動(dòng)遙控機(jī)的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來。那位同學(xué)嘆了口氣，拿口退出的作業(yè)。很明顯，他的'作業(yè)不合格。老師準(zhǔn)備講課了，只見黑板打出幾個(gè)字：請準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)�！耙浺魴C(jī)干什么？”老師開始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。噢，原來是一種錄音筆記法！
下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。
同學(xué)們，你想來“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學(xué)校就在你的手中！
未來的學(xué)校三年級作文 篇4
科技是人類生活水平提高的保障，科技是人類探索萬物的指明燈，科技使我們的生活更加豐富多彩，科技使我們學(xué)校迎來了智能化的未來。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們立即走進(jìn)教室，找到自己的位置坐下，并且敏捷地打開筆記本電腦準(zhǔn)備上語文課�！暗梧梧蔽宸昼娺^去了，可數(shù)學(xué)老師——王老師卻仍未跨入教室上課。正當(dāng)同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一陣廣播聲傳來：“五（3）班的同學(xué)請注意，你們的數(shù)學(xué)王老師今天生病請假不來了，請打開大屏幕進(jìn)行‘自我復(fù)習(xí)’吧！”
幾個(gè)班干嫻熟地打開大屏幕，操作起來。只見大屏幕上出現(xiàn)了王老師那熟悉的面孔。咦？這是怎么一回事兒？哈哈！原來這是因?yàn)閷W(xué)校的所有大屏幕都和老師家的電腦聯(lián)網(wǎng)了。王老師只要插上視屏，同學(xué)們再打開大屏幕，王老師和同學(xué)們就可以看到對方、互相對話了！這樣一來，即使老師生病不來，也不用擔(dān)心了！怎么樣？神奇吧？
像這樣的事例還有許許多多。瞧瞧！四（1）班正在上課呢！嗯？怎么一黑板的字卻看不到一支粉筆呀？連黑板擦都沒有。等等，等等！老師頭上戴的天線是做什么用的呀？哈哈！告訴你吧！為了老師的健康著想，科學(xué)家們專門發(fā)明了智能化黑板。只要戴上這根天線，老師腦子里想寫什么，黑板上就會顯示出什么，不想要的了，又會自動(dòng)消失，。完全依靠意念來控制，老師再也不用吃粉筆灰了。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了，讓我們一起走出這科技化、智能化學(xué)校吧！說實(shí)在話，我還真有點(diǎn)兒依依不舍呢！
未來的學(xué)校三年級作文 篇5
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，學(xué)校是一座座高大的房子，而且還有電梯，能讓你座電梯上下樓。
未來的學(xué)校，不用粉筆寫字，只要老師想寫什么，黑板就會自動(dòng)顯示出來，可神奇了！
未來的學(xué)校，課桌上有一個(gè)小電腦。我們就不用寫字了，直接在桌子上的電腦上寫完就可以了。就可以交給老師了。如果你有不會的題我們課桌上的電腦它可以教你，直到你會了為止。
未來學(xué)校的電梯是高科技的，它只要你站在電梯門口，電梯就自動(dòng)地開了門。只要你說出你要去幾樓它就帶你去幾樓。
未來的學(xué)校有多臺自動(dòng)清潔機(jī)器人，它們的名字叫作干凈。如果教室里很臟的話，清潔機(jī)器人會幫助你們清潔的干干凈凈。
未來的學(xué)校操場能大能小，如果今天上體育課的班級很多，有點(diǎn)小，它會自動(dòng)把操場調(diào)的大一些，讓我們活動(dòng)的自由一點(diǎn)。
未來的學(xué)校的操場還能自動(dòng)劃線，比如：明天開運(yùn)動(dòng)會，有跑步這個(gè)項(xiàng)目，現(xiàn)在只能老師劃線，可是未來能自動(dòng)劃線！可神奇了。
“快點(diǎn)起床”我醒來，原來這是一場夢。我想讓我們努力吧！這個(gè)夢一定能成為現(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)校三年級作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了２０６０年，這是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代。我是張博士，正在建造一座新學(xué)校，你知道它是什么樣子的嗎？那就跟我一起去看看吧！
學(xué)校的外形是一頭大象，它是藍(lán)色的，大門在它的鼻子里，如果想進(jìn)入，就要先刷學(xué)生證。
學(xué)校的操場很大，在大象的肚子下面。操場上的草坪綠油油的，如果你在上面玩，一不小心摔倒了，不用怕，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，操場上會彈出一個(gè)氣墊，穩(wěn)穩(wěn)地接住你。
學(xué)校的餐廳很大，有幾千個(gè)桌子和椅子，還有幾百個(gè)機(jī)器人在打掃衛(wèi)生，所以餐廳里一塵不染。每一張桌子上都有兩個(gè)大洞，里面有像小電梯一樣的傳送帶，你點(diǎn)的香甜可口的飯菜，都是從這個(gè)口輸送過來的。如果你吃不完，可以把剩下的飯菜放到另一個(gè)大洞里，它可以把這些飯菜制成肥料，用在學(xué)校自己種的水果蔬菜上。怎么樣？想不想來這里享受一頓美味的飯菜？
教室也是高科技的結(jié)晶，學(xué)生的桌子上可以自動(dòng)出現(xiàn)本子和筆，還有一臺電腦。黑板就更神奇了，只要老師說出講課的內(nèi)容，黑板上就會出現(xiàn)相應(yīng)的字，夠酷吧？
這就是未來的學(xué)校，一所獨(dú)一無二的學(xué)校，歡迎你們來這神奇的學(xué)校上學(xué)。
未來的學(xué)校三年級作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過了50年，50年后的學(xué)校是什么樣的呢？別急，讓我慢慢的告訴你吧！
50年后，我乘坐宇宙飛船來到了“迎新小學(xué)”。剛走進(jìn)大門，我就聞到一股桂花的香味，這花香讓人心曠神怡，讓我正要沉睡的大腦一下子清醒了許多。來到大門處，我正要拉門手時(shí)，它卻自己打開了。哇！原來這是一扇能自動(dòng)識別人臉的大門，真神奇啊！進(jìn)到校園，那郁郁蔥蔥的樹木給人們帶來涼爽和清新，這里的環(huán)境真是美麗極了！而且我想讓它變成什么樣就變成什么樣。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)每張金燦燦的桌子上都刻著不同學(xué)生的名字，很神奇吧！我在自己的座位上坐下來。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)凳子太低了。我正要去找老師換。突然，桌子一下子就升高了，原來它也是智能的呀！
“叮鈴鈴……”，上課了，一名漂亮可愛的女機(jī)器人老師走上了講臺，在黑板上寫了幾個(gè)大字“歡迎同學(xué)們的到來”。寫完后便講起了知識，老師講得十分精彩，我們都聽入迷了。教室還配有5D語音模式，老師講的東西都會以畫面的形式出現(xiàn)在眼前，讓同學(xué)們大開眼界。
我希望以后的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，希望有一天真的會實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校三年級作文 篇8
到了23世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當(dāng)你來到學(xué)校時(shí)，見到的是兩棟百層教學(xué)大樓。它們是用無毒塑料建成的，這種塑料的強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬。
如果你很細(xì)心，會發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有操場。這你就不用擔(dān)心了。原來，為了節(jié)省占地，操場設(shè)在地下。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會把你帶入地下操場，那里四周有發(fā)光板，里面猶如白晝一樣，不會影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，黑板是一個(gè)大屏幕，屏幕上會顯示老師講課的內(nèi)容。每位同學(xué)桌子上會有一臺不可少的筆記本電腦，供每位同學(xué)上課使用。學(xué)生的作業(yè)可以用E-mail發(fā)給老師，老師亦能在網(wǎng)絡(luò)上批改作業(yè)和給學(xué)生解答問題。
同學(xué)們，我們要努力學(xué)習(xí)，讓未來的學(xué)校早日來到我們身邊。
未來的學(xué)校三年級作文 篇9
2130年，學(xué)校早已不是現(xiàn)在這樣啦，那是什么樣子呢？
學(xué)校的操場就是一朵大白云。一上體育課，老師從包里取出一個(gè)小飛機(jī)，用一種奇特的遙控器放大放大……然后小朋友們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)去，“呼”地一聲大家一下子飛抵白云操場。小朋友們在白云操場上盡情地跑啊、跳啊、笑啊、唱啊……快樂的聲音融進(jìn)了白云操場的每一個(gè)角落。
上完體育課，小朋友們回到教室上體育課。教室其實(shí)就是那架可放大可縮小的飛機(jī)。小朋友們的根據(jù)不同課文的需要可以飛到不同的情境：有時(shí)我們飛到北大荒的秋天原野上課，一下子就能感受到那里的“大豆搖鈴千里金”；有時(shí)我們又飛抵月夜下的西湖明珠，在湖水邊賞讀“人間天堂”；有時(shí)我們還能穿越時(shí)空隧道，來到古代的東海，親眼看那小哪吒怎么制服稱霸一方的東海龍王父子……那是真正的身臨其境學(xué)課文，沒有一個(gè)小朋友不愛學(xué)語文。
吃午飯了，你怎么也找不到食堂。別急，放學(xué)鈴聲一響，幾個(gè)機(jī)器人有序地走進(jìn)教室，一組一個(gè)，登記小朋友們各自想吃的午餐。然后，他們又像變魔術(shù)式地把各種美味放到小朋友的面前。小朋友吃好后，他們又以閃電般的速度把眼前的餐廳恢復(fù)為先前潔凈的教室。
這所學(xué)校還有一個(gè)“樂樂堂”，里面有“香蕉”滑滑梯、音樂蹦蹦床……
“起床啦！”奶奶把我從夢中喊醒了，我揉了揉惺忪的睡眼決心長大一定要建這樣一所學(xué)校。
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