【實用】同桌三年級作文匯總八篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的同桌三年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌三年級作文 篇1
上小學后,我認識了 52位新同學,并先后和其中的八位同學成了同桌。我的同桌們有兩個共同的特點:第一,他們都是清一色的小帥哥;第二,他們的個兒都沒我高!其中留給我印象最深的是:蔣理、楊臻和張牧群三位同桌。他們都是小紳士,不欺負女生,尤其對我特別好!
蔣理是我進力小后的第一位同桌。他的名字很可愛。第一天報到,我就記住了: " 蔣理 , 講理,就是"不講理的反義詞 " 嘛!他長得胖胖的身子,圓圓的臉,大大的眼睛,學習成績棒棒的!如果數(shù)學測試有聰明題,他都能輕而易舉地拿下,是我們班的數(shù)學小天才喲!
楊臻是第二位同桌。他是我們班的勞動委!他也長得胖胖的,壯壯的,笑起來憨憨的。同學們都管他叫 " 喜羊羊 " 。勞動委干起活來任勞任怨,勤勤懇懇,可有力氣了!不管是刮風下雨,還是寒冬酷暑,每天到學校最早的總是他,連我這個小班長都趕不上他。在他的帶領下,值日生一到教室都紛紛忙碌起來,掃地、拖地、抹桌、擦黑板,不一會兒就把教室打掃得干干凈凈。為我們班多次爭得了衛(wèi)生流動紅旗!
瘦瘦條條的張牧群同桌身材很好,是位游泳健將,還獲得過游泳比賽獎狀呢!他小小的眼睛,一笑就瞇成了小月牙!張同學小名叫丁丁,我們都管他叫阿拉丁。阿拉丁人緣很好,樂于助人。當我忙不過來時,他總是主動幫忙。他是老師的小助手,同學的好伙伴。大家都很喜歡他!
怎么樣?我的帥哥同桌們有意思吧,從他們身上我也學到很多優(yōu)點。他們也把能和班長同桌當成榮幸!我們一起互相幫助,快樂學習,快樂成長!你們想知道更多關于我同桌們的故事嗎?那就來找我吧,我會很樂意地把他們都介紹給你們認識!
同桌三年級作文 篇2
是啊,在校六年的我已經(jīng)臨近畢業(yè)了,當然也有了六位同桌,他們都對我很好,而現(xiàn)在要離開這個班級,心里真是有點不舍。。。。。咦?那我初中時的同桌會是什么樣的呢?。。。。。他的學習成績怎么樣,好還是不好?。。。。。她的身材又是怎么樣,是高是矮是胖是瘦?由于這個問題一直縈繞于心沒有答案,也便有了一場奇異的游歷。。。。。
不知怎么回事——撐開眼睛,我驚呆了!自己竟然躺在了中學的宿舍里。‘我還不是沒有去考試嗎,怎么會在這里?難道我記錯了?還是在做夢。。。。。不管他了!對,這里不是中學嗎,這樣我不就可以見到我的同桌了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。急忙穿上衣服便沖出宿舍,奔向教學樓了。教室門口旁,我呆呆的站在那里。看到了一直令我神往的畫面,我期待的班級竟是這樣一幅絢爛的畫卷。。。。。
‘哎,**(人名)。站在門口干什么啊,快點過來坐啊!粋看起來很清秀的男孩邊說邊拍著身旁空著的椅子說道。哦,他就是我的同桌嗎?長得還不賴嘛。我心里想著。同桌的我們當然也很快成為了形影不離的好朋友,和她在一起真的很快樂。而時間的腳步也伴隨著快樂一起閃過了。還清晰的記得有一次考試,我遇到了一道怎么絞盡腦汁也想不出來得題,一抬頭看到了我的同桌,便萌生了作弊的念頭。結(jié)果,被老師發(fā)現(xiàn)了,害得同桌也得了0分,身為成績一直名列前茅的他卻得了這樣的分數(shù),而她卻只是是笑了笑,‘還有你陪著我一起得0分啊!@樣的事不知是友情還是那些‘義氣’。但一直銘刻在心的一件事還是那一件:一天,學校組織去野營,全班都去了。到了湖邊,我們坐了下來,邊欣賞著美景邊逗笑著!。{是多么的天!白是多么的云!’我故意操著一口方言說著,笑得伙伴們前仰后合?商煊胁粶y風云,讓所有人膽戰(zhàn)心驚的那一刻出現(xiàn)了,。我散步在河邊,一不小心失足落入水中。說時遲,那時快,我的同桌連眼都沒眨便跳下河去,經(jīng)過了一番奮戰(zhàn),終于把我救上岸了。救護車來了!趕快,趕快!昏迷的我被送到了醫(yī)院。當我醒來時知道了這件事,我才真切的感受到我們之間深切的友誼:他竟然不會游泳!
‘叮鈴鈴,叮鈴鈴。。。。。’我從夢中驚醒了。啊,我在做夢!同桌的你啊,你到底會是什么樣的呢?
同桌三年級作文 篇3
我的同桌叫于耀程,他有一張“能說會道”的嘴,說起他這張嘴,比我這學口才的都厲害。跟人較勁時,誰都受不了這位“紳士”蹦出來的話。
今天上午上課時,劉老師開展第二期寫字比賽,我認認真真地寫,每一個筆畫都不敢懈怠,我似乎已經(jīng)看到一等獎在不遠處向我招手了?尚老矝]多久,讓我欲哭無淚的事情發(fā)生了。正當我寫“伽利略”的“伽”時,于耀成的螃蟹胳膊往我這邊一伸,那個“伽”蹭的一下就像要飛似的寫偏了!皢鑶琛谝,你干什么呀?你賠我的一等獎!”他兩眼一瞪,雙手一攤,無辜地問了:“我,我怎么了?”我著急地說:“你碰了我一下,讓我的字寫錯了!”他蠻不講理地說:“我什么時候碰的,我怎么不知道?”“明明是你碰的!薄拔以趺磁龅,你有證明嗎?你有錄像嗎?你有照相嗎?”他這三寸不爛之舌又開始嘚吧嘚吧的說開了。我無言以對,只好雙手握拳,道:“您是百年難遇的‘人才’,I服了 YOU!”不過他還有些自知之明,過了一會兒,他湊到我跟前說:“對不起,同桌,我不是故意碰你的,你饒了我吧!”我大人不計小人過,說:“這次就先饒了你吧,下不為例!彼‰u啄米似的拼命點頭,還不忘說一句:“謝大人不殺之恩!”
你瞧瞧,這就是我的同桌!
同桌三年級作文 篇4
我相信,換同桌是每個人都要經(jīng)歷的,包括我在內(nèi)。我有過很多同桌,給我印象最深的就是現(xiàn)在的同桌。他誠實、善良、熱心,寬容。
他叫范子豪,是一個小胖子,圓嘟嘟的臉上長著一雙小眼睛,濃濃的眉毛。在他高挺的鼻梁下,有一張紅潤可愛的小嘴巴。
他樂于助人。記得有一次,我的筆袋找不到了,我焦急的心情被范子豪看出來了,下課的時候,他找遍了全班每一個角落。終于找到了我的筆袋。于是他昂首挺胸的找到了我,我看見他額頭上豆粒般的汗珠,對他感激不盡,他說不用謝。
還有一次,我和他吵架了。僅僅是因為糾結(jié)筆是誰的。吵過后,我非常后悔,心里想向他說聲對不起,可是又怕丟人,就這樣僵持了很久,下課時他竟然主動向我說對不起。想想看,他不但樂于助人,還寬容。這讓我對他又增加了一份好感。
范子豪是我生活中的小精靈。他帶我走向光明,走向善良。聽了我的介紹,你會喜歡他嗎?
同桌三年級作文 篇5
我的同桌叫白世昊,我們都叫他小白。他既是我的同學也是我的好哥們。我們是從幼兒園時就開始在一起玩了,上了小學也是同班同學,看看我們有緣吧!
小白個子高高的,身體瘦瘦的,感覺一陣風吹來就要把他吹個十萬八千里?偸谴┲簧砜峥岬囊路,是一位小帥哥。他有一頭發(fā)亮的頭發(fā)后腦勺留著一撮又細又長的小辮子,彎彎的眉毛下面,一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石炯炯有神,一個蒜頭似的鼻子下面是一個能說會道的巧嘴,嘴角總微微向上翹著,看見誰都在笑呵呵地。
他很喜歡幫助別人,遇到誰有困難都會主動幫忙。有一次,上足球課,我的足球像長了翅膀一樣,不翼而飛了,到處都沒找到,他看到了后,馬上幫我找起來。他先從操場的邊緣找起,繞了一大圈兒,沒找到,又去大樹的后面找,還是沒找到,終于,功夫不負有心人,我們在操場邊上的花壇里看到了它,它正跟小花和小草玩的不亦樂乎呢。我上去抱起玩,跟小白說:“謝謝!彼呐奈业募绨蛘f:“不客氣!
他不僅喜歡幫助人,而且還很會跳街舞。在一次的元旦聯(lián)歡會上,他給全班同學表演了一下,真是讓我們大開眼界。他的舞姿真是已經(jīng)達到爐火純青的地步了,他隨著音樂的節(jié)拍,瘋狂地扭動著身體,真是酷極了!真是讓人賞心悅目,看了還想看。
這就是我的同桌,我的好哥們。你想認識一下嗎?我?guī)湍憬榻B。
同桌三年級作文 篇6
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”
一首《同桌的你》打動了多少人的心弦,帶給我們多少美好的回憶。充滿歡聲笑語的校園里,每一個片段都是歲月里飄香的花瓣。在每個人的時光相冊里,都會有一個不可抹去的人物---同桌。
魯思語就是我曾經(jīng)的同桌。魯思語,你還記得我們在一起的快樂時光嗎?我們成為同桌以后,一起讀書,一起寫字,一起游戲玩鬧。你是一個性格開朗活潑的女孩。一雙清澈如水的眼睛里盛滿了笑意,總是讓我有如沐春風的感覺。如今,雖然我們已經(jīng)分開了,但是我還是常常想起和你在一起的點點滴滴。
記得去年冬天,由于你的媽媽工作忙碌,你便來到了我家。那一天,下了很大的雪,紛紛揚揚的雪花像漫天飛舞的玉蝴蝶,輕盈而美麗。又如跌落在人間的冬之精靈,調(diào)皮地落在房子上、樹枝上、馬路上……看著窗外粉妝玉砌的世界,我興致盎然地邀你一起去打雪仗。來到小區(qū)的空地上,我們各自選好陣地,不顧寒冷抓起地上的雪團起了雪球。我邊團雪球邊觀察“敵情”,趁你不注意,我以迅雷不及掩耳之勢向你投了一個雪球,雪球在你的身上“開了花”,耶!“偷襲”成功!我樂得哈哈大笑起來。正當我得意之際,一個大雪球迎面撲來,猛然覺得臉上一涼,“啪”的一聲雪球在我的臉上炸開了,眉毛、鼻子全是雪?吹轿依仟N的樣子,你忍俊不禁放聲大笑。這時,我也不顧不上團雪球了,抓起散雪向你反擊,給你來了個“天女散花’’。你也不甘示弱,把你團好的雪球一個接一個地向我砸過來。雪球飛舞,清脆的笑聲也在飛舞。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)分開一年了。真希望有這么一天,我們還能坐在一起。讓我把這首《同桌的`你》唱給你聽,一起回味我們在一起的快樂時光。
評語:文章以歌開頭,引起讀者共鳴,事件趣卓。筆靈心慧,首尾呼應,情感豐富,令人愿讀、愛讀。
同桌三年級作文 篇7
一雙大眼睛,小小的鼻子向上翹著,一張小嘴嘴角也總是向上翹著,嘴唇厚厚的總是帶著憨厚的微笑。他對大家特別友好,但是他不愛說話,也不愛跟大家玩,我們都叫他”孤獨王子”。
有一天,我發(fā)現(xiàn)“孤獨王子”突然變了。第二節(jié)下課,同學們都在操場上玩,有的玩口袋,有的踢毽子,有的在跳繩,我和幾個同學在玩編花籃。突然,我的同桌拍了我一下,說:“我們一起玩吧!”我連忙說:“可以呀!彼尤氲轿覀兊年犖,和我們玩得可開心了。他樂呵呵的又是蹦又是笑,聲音歡快得傳遍整個操場。
“孤獨王子”變成“快樂王子”,我真為他高興。
同桌三年級作文 篇8
同學們,上學期間我們朝夕相處的同桌不管剛開始相處是什么模式,最終一定會是給你上學生涯當中留下印象最深刻的一個人,而你們在日常學習中間也應該發(fā)生過一些難忘的事件。而且這些事情大家肯定都有對錯,也可能發(fā)生一些誤會引起彼此的反感。現(xiàn)在說一下我和同桌發(fā)生的一件事,大家來看看我們對錯在哪里。
首先介紹一下我的同桌,他的名字叫武鑫杰,是一個特別活潑好動開朗的男孩子。人緣關系也好,大家送他外號“母親節(jié)”,是根據(jù)他名字的諧音起的。同學們叫習慣了,武鑫杰也沒意見了。當然,他最喜歡和我一起玩,可是我們之間也發(fā)生了一件不愉快的事情講給大家聽聽。
一次上課的時候,數(shù)學張老師正在講課,同學們都在全神貫注的聽講,武鑫杰拉著我和我小聲說話,被張老師看見了,立馬把我點了起來說:“李君傲,你現(xiàn)在的自律性真的很差,已經(jīng)掉進了你同桌的淤泥里,希望你能快速的解脫出來”。聽了張老師的話,我憤怒的想,都是武鑫杰的錯,如果不是因為他我也不會被張老師批評,下課我一定不會給他好臉色。于是,下課后,我非常大聲的埋怨武鑫杰,說:“都是你,讓老師對我的印象有了改觀”。武鑫杰也很生氣的辯解到:“是因為你自己控制不住要和我說話,不關我的事情”,結(jié)果整個上午我都悶悶不樂的,也沒有理我的同桌。
中午放學回家,媽媽發(fā)現(xiàn)我的情緒不對,問了事情的緣由,我詳細的告訴了她并表示了我的態(tài)度,媽媽告訴我,上課期間如果我自己能夠?qū)P穆犂蠋熤v課,那么同學和我說與學習無關的話題就不能吸引我的注意力,再一個方面,同學和我說話,我可以不理睬,專注我的學習,說白了還是自己定力不夠,和同學沒有任何關系,如果能夠管理好自己思想和情緒,那么就不會發(fā)生這樣的事情。我仔細的想了想,確實是這個道理,于是下午上學預備鈴沒響之前,我給武鑫杰道歉了,我不應該埋怨他,上課我們互不干擾,下課我們又成了好朋友。
忽然間,我覺得我的思想開闊了,想問題不再是片面的,要換個角度看問題,解決問題結(jié)果就會不一樣。
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