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    自由三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-03 18:36:10 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于自由三年級(jí)作文匯總6篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的自由三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于自由三年級(jí)作文匯總6篇

    自由三年級(jí)作文 篇1

      那天,我坐在小窗外飄著雨,我坐在小屋的地板上,悠閑地翻著書(shū)!班粥钡挠曷晠s把我的思緒牽到了很遠(yuǎn)的地方。那是一個(gè)晴朗的上午,我抱著一盆散發(fā)著幽香的玫瑰,悄然地坐在他的窗下,希望能看到他對(duì)我溫暖的微笑,然后對(duì)我說(shuō):“你的花真漂亮!”可是,整整半天都沒(méi)見(jiàn)到他的影子,我傷心得回到家,靜靜地想著我是否做錯(cuò)了什么?CD里的歌聲是那么傷感,我不禁流下了眼淚。

      又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我穿上漂亮的短裙,走在他經(jīng)常路過(guò)的小巷里,很久沒(méi)見(jiàn)到那熟悉的身影了,希望今天是個(gè)例外,可最后還是失望地里去。那次在街上,我欣喜地看到了他的紅色跑車(chē),連忙跑過(guò)去,卻看見(jiàn)他的身邊還有一個(gè)美麗溫柔的女孩,他們甜蜜的樣子深深刺痛了我的心。

      傍晚,一個(gè)人坐在墻角,看著魚(yú)兒在水缸里快樂(lè)的搖著尾巴,又想起了白天的情景,真的明白了喜歡一個(gè)人只要看著他幸福就夠了。第二天,從花店里買(mǎi)來(lái)花,裝點(diǎn)低落的心情,希望自己的笑顏能像花朵一樣燦爛。于是,站在高樓的平臺(tái)上,想象著岸上了翅膀飛翔的樣子,做一個(gè)在自己的天空里快樂(lè)飛翔的天使,把陽(yáng)光的溫暖的味道帶到所有的地方。

    自由三年級(jí)作文 篇2

      星期日,我和柳琳姍兩家一起來(lái)到仙居摘熟透了的楊梅。爬了一段陡峭的山路,來(lái)到了楊梅林,已經(jīng)是滿頭大汗了。一眼望去,一棵棵楊梅數(shù)高高的,像一個(gè)個(gè)披著綠裝的小巨人,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒;樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的果實(shí)——楊梅,個(gè)個(gè)圓溜溜的,大大的,像一顆顆大紅棗,掛滿樹(shù)梢。

    自由三年級(jí)作文 篇3

      星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的樹(shù),樹(shù)干直直的,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿茂密的綠葉。我們?cè)跇?shù)底下休憩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的樹(shù)皮很奇特,大概有一百層樹(shù)皮吧,一些樹(shù)枝還通向樹(shù)皮里層長(zhǎng),上面還有幾百只螞蟻爬來(lái)爬去,我心里很奇怪,為什么這棵樹(shù)的樹(shù)皮有那么多層呢?為什么它樹(shù)枝上和樹(shù)皮間有那么多的螞蟻呢?我好奇地問(wèn)爸爸,爸爸讓我自己去尋找答案。

      我一回到家,就打開(kāi)電腦,到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊,終于找到了答案!原來(lái),這種樹(shù)叫千層樹(shù),它長(zhǎng)那么多層的樹(shù)皮是為了讓自己吸收更多營(yíng)養(yǎng),在樹(shù)皮間都有一定的空隙,因?yàn)楹茈[蔽,所以螞蟻都愿意在里面筑巢。

      啊,多神奇的大自然呀!只要我們擁有一顆愛(ài)問(wèn)、愛(ài)探究的心,就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙!

    自由三年級(jí)作文 篇4

      我喜愛(ài)大海,特別是夏天的海。因?yàn)樗褚粋(gè)穿藍(lán)寶石衣裙的母親,又溫柔又美麗,就算偶爾發(fā)一點(diǎn)小脾氣,也像在演奏交響樂(lè),讓人心潮澎湃。所以夏天的熱浪剛推開(kāi)威海的大門(mén),我就迫不及待地奔向海邊。

      周末的海邊人山人海,放眼望去,就像一群群螞蟻在移動(dòng)。海面上有很多快艇,當(dāng)它們開(kāi)動(dòng)時(shí),后面劃出長(zhǎng)長(zhǎng)的水波,像仙女白色的飄帶。來(lái)海灘納涼的人們有的在沙灘上散步,有的在放風(fēng)箏,有的在釣魚(yú),還有的穿著漂亮的泳衣在海里玩水。瞧,那邊有幾個(gè)高人在海里游花樣泳,一個(gè)

      比一個(gè)本領(lǐng)高,看得我目瞪口呆.還有一群快活的小孩在淺水區(qū)打水仗,濺起來(lái)的水花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像風(fēng)掀動(dòng)彩色的珠簾。玩累了,大家就三三二二地躺在軟軟的沙灘上曬太陽(yáng),讓海風(fēng)吹干身上的水珠,聽(tīng)大海唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。

      在海灘上,有雪白的沙子、五顏六色的鵝卵石、各種各樣的貝殼,還有滑稽、可愛(ài)的小螃蟹。我最喜歡捉小螃蟹了。在長(zhǎng)滿綠海苔的.石縫里,有很多迷你小螃蟹。瞧,剛說(shuō)就來(lái)了一只橫著爬的小倒霉蛋。一邊爬,一邊還耀武揚(yáng)威地舉著大鉗子,活像個(gè)橫行霸道的土匪。我趁它不注意,冒著險(xiǎn)從后邊捏住它,它干著急也動(dòng)不了,氣憤地掙扎著,兩個(gè)大鉗子不停地?fù)]舞著,嚇得我一下松了手,把它肚皮朝天扔到地上,有人用小棍拔了它一下,機(jī)靈的小螃蟹剛剛還八腿亂蹬,一轉(zhuǎn)眼就哧溜一下鉆到石縫里去了,逃跑的速度比閃電還快?此抢仟N的樣子,旁邊的小伙伴們都樂(lè)得哈哈大笑。歡快的笑聲在大海的上空久久回蕩……。

    自由三年級(jí)作文 篇5

      每年才有一次兒童節(jié),唉!真是太少了吧?傆X(jué)得玩得不過(guò)癮,我想再創(chuàng)立一個(gè)“兒童自由節(jié)”,時(shí)間定為每月的最后一天。

      “兒童自由節(jié)”的早上,我先登錄QQ,在群里邀請(qǐng)我的同學(xué)來(lái)我家參加“快樂(lè)派對(duì)”。媽媽為我們準(zhǔn)備了可口的早餐,各種各樣的零食和水果,保證我們吃得痛快,玩得開(kāi)心。大家很快來(lái)到我的家:小燦玩電腦,小?措娨暎°搴托≌Z(yǔ)玩玩具。

      時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就到中午了!我們的肚子餓得咕咕叫?吹阶郎厦牢兜娘埐,大家狼吞虎咽,不一會(huì)兒,就把“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃得一干二凈。這群“吃貨”真能吃!特別是小燦和小棟,吃得滿嘴流油!我和幾個(gè)小女生吃得比較“文靜”,結(jié)果肚子還是空蕩蕩的呢!我趕緊叫爸爸打了肯德基的外賣(mài)電話……

      我們邊吃邊玩。我又下載了一個(gè)“拳皇”游戲。興成和小燦太厲害,他們倆你拼我殺三百回合,興成最終獲勝。接著,我們又玩了“‘穿越火線’之巨人城”。正當(dāng)我們玩得最開(kāi)心的時(shí)候,幾個(gè)女孩大叫起來(lái),原來(lái)她們害怕游戲里的驚險(xiǎn)場(chǎng)面。

      太陽(yáng)快要落山啦,轉(zhuǎn)眼間“兒童自由節(jié)”就要過(guò)完了。我拍拍胸脯說(shuō):“今天很開(kāi)心,又恰逢‘兒童自由節(jié)’,希望大家今天都玩得盡興!不過(guò)歡樂(lè)的節(jié)日結(jié)束之后,也別忘了努力學(xué)習(xí)喲!這樣我們的節(jié)日才能更開(kāi)心!”大家都點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊同我的想法。學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),玩就玩?zhèn)痛快嘛。

      快樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,大家依依不舍道別回家。大概每個(gè)人的心里都在想:什么時(shí)候,“兒童自由節(jié)”能永駐呢?

    自由三年級(jí)作文 篇6

      今天早晨,吃過(guò)早餐我就興奮地去上學(xué)。我一走進(jìn)教室就和同學(xué)們快樂(lè)地大聲朗讀課文。

      沒(méi)多久,上課鈴響了,班主任向老師滿臉微笑地進(jìn)了教室。88個(gè)學(xué)生見(jiàn)到班主任向老師如同見(jiàn)到父母,朗讀得更認(rèn)真了。她滿意地雙手合掌做了一個(gè)“!钡氖质介_(kāi)口說(shuō)話了:“又一個(gè)月到來(lái)了,同學(xué)們對(duì)于前一個(gè)月每天前后輪換座位感覺(jué)如何?覺(jué)得麻煩不?是否有更好的換座位的方法?請(qǐng)大家討論商量一下,這節(jié)課我們換座位?”

      聽(tīng)到這話,同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái):“有的同學(xué)說(shuō)每小行前三桌、后四桌、七到十桌的同學(xué)座位前后每天一輪換;有的同學(xué)說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)和眼睛近視的同學(xué)坐前面一、二桌之后,每天不變換座位,其他同學(xué)按照個(gè)兒高矮順序從前往后依次坐……”

      經(jīng)過(guò)討論,大家很快就做出了統(tǒng)一決定:聽(tīng)不見(jiàn)和眼睛近視的同學(xué)坐前面第一、二桌。其他同學(xué)按照個(gè)兒高矮順序自由組合選座位!眱扇腌姾,大家全部從座位上站起來(lái)準(zhǔn)備找別的同學(xué)交換座位。

      我想:現(xiàn)在我終于可以和那個(gè)一上英語(yǔ)課就把我當(dāng)英國(guó)人打的“高成”遠(yuǎn)點(diǎn)了。最后我把我的座位換到了肖文的旁邊。

      那么我到那里坐的原因是什么呢?因?yàn)樗龑W(xué)識(shí)淵博,在我有困難時(shí)她總是伸出援助之手來(lái)幫助我。因此她讓我感受到了熱情、友好與溫暖。我坐到那里還有一個(gè)原因。因?yàn)樵谀莾河袔讉(gè)同學(xué)有困難時(shí)總是要找我?guī)兔,我最喜歡幫助別人了。我可以給差生們一步一步精講難題,還可以幫助非常多的同學(xué)交上無(wú)話不說(shuō)的好朋友。我非常喜歡坐在那里——第三大組第六小行第四桌。

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