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    跳繩三年級作文

    時間:2022-01-03 14:54:45 三年級 我要投稿

    【推薦】跳繩三年級作文匯編六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的跳繩三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】跳繩三年級作文匯編六篇

    跳繩三年級作文 篇1

      星期一早上,太陽公公露出火紅火紅的笑臉,小豬和小猴拿著繩子來到草坪上跳繩?墒牵麄冎挥袃蓚人,他們把繩栓在樹上,另一頭讓小豬拿著,他們高興地跳起來。

      小兔也想和他們一起玩,可是,一條小河擋住了他,小兔很傷心,小猴靈機(jī)一動想了一個辦法,他從家里拿來木頭搭獨(dú)木橋。

      小兔小心翼翼地從橋上走過來,他們又高興地玩起來,天上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“加油,加油!

    跳繩三年級作文 篇2

      今天下午,我們學(xué)校進(jìn)行了一場激烈的跳繩比賽。每個班挑選二十名跳繩能手,男生女生各十名,比賽地點(diǎn)-操場。

      第一節(jié)下課鈴響后,同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍就進(jìn)了操場。各班參賽隊(duì)員們個個摩拳擦掌.信心十足的等著比賽開始。

      老師一聲哨響,比賽開始了。首先是一二年級的男生比賽,呵,你別看他們年齡小,但他們勁頭十足,很努力。輪到我們班男生上場時,只見陳慕義同學(xué)雙手不停地?fù)]動著繩子,臉漲得通紅,像一個紅紅的大蘋果,嘴巴喃喃自語地?cái)?shù)著一.二.三......。繩子不停地在空中飛舞,像一條長長的彩帶。再看代朝暉同學(xué)也不甘示弱,雖然失誤了兩次,但他很快就振作起來,十分邁力。這時拉拉隊(duì)在大聲喊:“三一班加油,三一班最棒!苯又俏覀兣荣惲,跳繩本身就是女生的強(qiáng)項(xiàng),女生們把長發(fā)都盤了起來,免得影響跳繩速度,她們動作靈敏.節(jié)奏快.姿態(tài)美.像一只只飛燕在輕盈的飛舞.這時場外響起雷鳴般的掌聲,怡萍同學(xué)董看掌握自如,神氣十足,速度越來愉快,繩子在手里變得像個聽會的孩子越來越有勁.在啦啦隊(duì)的高聲叫喊中比賽接近了尾聲。

      這次比賽結(jié)果雖然沒有公布出來,但是友誼第一,比賽第二,主要是鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)和賽場上的拼搏精神。

    跳繩三年級作文 篇3

      昨天上午,我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽,操場上人山人海,熱鬧非凡。

      這次比賽是三十秒鐘跳短繩,每班選出五十名運(yùn)動員去參加,分成二十五組。你瞧!我們班的運(yùn)動員手持繩子,個個精神抖擻地站在隊(duì)伍里,躍躍欲試。

      比賽將要開始,我和賈思雨是最先上場的一組,早早地做好了準(zhǔn)備等待裁判的號令。只聽裁判一聲令下“嘟—”,所有參賽者都飛快地跳了起來,頓時,繩子在空中飛舞著,打在地上發(fā)出“啪啪”聲。我邊跳邊想“我一定要為我們班爭光,盡量不踩繩!”跳著、跳著我感覺手臂有點(diǎn)酸痛,速度便慢了起來,但我轉(zhuǎn)念一想:“不行,一定要堅(jiān)持,要為班上爭光。”便加快了速度使勁地跳,越跳越快。同學(xué)們和老師的歡呼聲也越來越大,曾老師不由自主地對我說:“佳佳加油,堅(jiān)持就是勝利,別停。”聽到曾老師的鼓勵,我跳得更快了。這時,“嘟—”三十秒鐘到了,我居然跳了110下,聽到老師報(bào)出我的'成績,我都不敢相信是真的,因?yàn)槠綍r自己沒有跳過這么好的成績。我心里非常高興,同學(xué)們?yōu)槲液炔,曾老師向我投來了贊許的目光,并豎起大拇指對我說:“佳佳,你真棒!”接下來的同學(xué)看到我的表現(xiàn)后,熱情高漲。一個個都跳出了好成績,每個人都付出了自己最大的努力,展示了自己的風(fēng)采。

      比賽在大家的歡呼聲中結(jié)束了,我們班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧巳昙壍谝,年級前三十名中我們就占了十二人,我獲得了一等獎。真是功夫不負(fù)有心人!

    跳繩三年級作文 篇4

      一年一度的跳繩比賽開始了,我們開始了緊張而有序的訓(xùn)練,同學(xué)們有的跳計(jì)數(shù)跳、有的跳前挽花、還有的跳大繩,可對我來說很遺憾,因?yàn)槲业纳眢w原因,不能夠參加訓(xùn)練,每天看到同學(xué)們緊張的訓(xùn)練,心里好難受。

      好想跟大家一起練繩,我以后要加強(qiáng)體質(zhì)訓(xùn)練,把身體練得棒棒的,跟大家一起參加跳繩比賽,盡我的能力為班級爭光。因?yàn)槲乙彩沁@個集體的一分子。

    跳繩三年級作文 篇5

      第一節(jié)課后,我們在操場上跳繩。有的在跳長繩,有的跳短繩,還有的在跳單搖……

      我和蔡叮當(dāng)在跳單搖,忽然聽到一邊有節(jié)奏的“嗒嗒嗒”的聲音,我和叮當(dāng)一看,“哦————”,原來是吳悠在跳繩。只見吳悠兩手握住繩子的兩頭,踮起腳尖,手肘微微彎曲,輕輕一甩,“嘩嘩嘩”,五彩的繩子飛快地繞過吳悠,她就像一個從天而降的魔法師。她連著跳了兩分鐘才停下來,扶著腰,氣喘吁吁的,好像在說:“哎喲,累死我了,呼哧呼哧!”

      輪到我了,我拿起繩子,同樣握住繩子的兩頭,抿著嘴,做了一次深呼吸,手肘微微彎曲,輕輕一甩,繩子就從我腳下溜了過去。跳了六十幾個的時候,我忽然想:我的單搖還不怎么熟悉,還是多練練單搖吧!于是,我停了下來,一邊喘著粗氣,一邊對叮當(dāng)說:“我們還是跳單搖吧!

      跳繩有益健康,而且還有助于長高呢,我以后一定要多練跳繩。

    跳繩三年級作文 篇6

      今天,跳繩比賽開始了。同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,排著整齊的隊(duì)伍來到操場上。老師說出了比賽規(guī)則:“一分鐘計(jì)時,看誰跳得最多!

      到我們班了,我看見前面幾位同學(xué)跳得飛快,他們好棒!只見他們雙手緊握繩柄,雙臂有節(jié)奏地跳,腳尖輕輕地踮起來,一下一下地跳著。我不由地羨慕起來。到我了,我心里似乎有一只小兔子在 一直跳著。我拿起了跳繩,老師說:“三,二,一!開始!”我飛快地跳起來,剛開始我覺得輕松自如,我越跳越快。突然,我不小心被繩子絆了一下,我站穩(wěn)腳跟,馬上又重新跳了起來。但這次我喘 著粗氣,快要敗下陣來了,同學(xué)們看見了,在那邊喊著“加油,加油……”我聽見了同學(xué)們助威的聲音。拼了命地跳了起來,但腳上好像綁著千斤巨石,使不上勁!班帧蔽彝O聛。同學(xué)們告訴我 :“你跳了78下!边@是我跳繩的最高紀(jì)錄。

      我更愛跳繩了。跳繩可以鍛煉身體。

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