有關(guān)媽媽三年級(jí)作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的媽媽三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
媽媽三年級(jí)作文 篇1
今天中午，我家來(lái)客人了。我為玩電腦，飯也不想吃。大家酒足飯飽后，可我還餓著肚子呢。
于是我要媽媽給我做蛋飯。一開(kāi)始，媽媽先放點(diǎn)油，正要打雞蛋，我就叫起來(lái)：“我來(lái)，我來(lái)。”媽媽就讓我打雞蛋，我用力一敲，蛋殼是碎了，可蛋黃和蛋白沒(méi)流出來(lái) 。我再用力一敲，里邊的蛋清和蛋黃還是沒(méi)流出來(lái)。媽媽說(shuō)：“你可以摳一下�。 敝灰�(jiàn)媽媽輕輕一下就把蛋白與蛋清摳出來(lái)了。我心里非常佩服又很詫異。我又馬上攪雞蛋，可怎么也攪拌也不能讓它溶合。媽媽說(shuō)：“一定要把蛋黃攪碎�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊攪拌，一會(huì)兒，蛋黃被攪碎了。媽媽又說(shuō)：“你真是越幫越忙�！边@時(shí)，鍋里的油已經(jīng)有七八分熱了，媽媽要我趕緊把攪好的蛋倒進(jìn)鍋里，我很怕?tīng)C，只好叫媽媽幫我倒。蛋熟后，媽媽把飯倒進(jìn)鍋里炒。我拿出一根香腸，把皮剝了，給媽媽切成片。媽媽又拿出蔥和紅蘿卜，弄成一小段，然后把紅蘿卜、香腸放進(jìn)鍋里翻炒，不一會(huì)，一碗色香味俱全的炒蛋飯出鍋了，我吃得津津有味。
這是我第一次和媽媽合作做的炒蛋飯。
媽媽三年級(jí)作文 篇2
有一天，天鵝媽媽生了一個(gè)蛋，是天鵝寶寶。
天鵝寶寶破出了蛋殼，長(zhǎng)著灰灰的羽毛，扁扁的嘴巴，長(zhǎng)的非常丑，大家都叫他“丑小鴨”。
丑小鴨來(lái)到河邊，看到了鴨子，鴨子開(kāi)心地問(wèn)：“這是我媽媽，你媽媽呢?”丑小鴨想了想說(shuō)：“對(duì)呀!我媽媽呢！”鴨媽媽告訴他：“你媽媽長(zhǎng)著一身潔白的羽毛，嘴巴是紅色的�！薄爸x謝�！背笮▲喺f(shuō)。
丑小鴨向前走，遇到了鵝媽媽，他就開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽，媽媽，您在這兒呀！”鵝媽媽笑了笑說(shuō)：“孩子，我是小鵝媽媽，你媽媽呀！長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。”“謝謝，阿姨。”丑小鴨說(shuō)道。
丑小鴨繼續(xù)向前走，遇到了鴕鳥(niǎo)媽媽，他鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽，您在這里呀！”鴕鳥(niǎo)媽媽哈哈大笑：“你找錯(cuò)了，我不是你媽媽，你媽媽長(zhǎng)著四條短短的腳丫，吃小魚(yú)、小蝦的。”丑小鴨說(shuō)了聲“多謝”就走了。
丑小鴨沒(méi)灰心，他又往前走終于看到了天鵝，他半信半疑，不敢亂叫，輕聲說(shuō)：“您是我······我媽······媽嗎？”
天鵝媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“寶貝，我就是你媽媽呀！”丑小鴨驚奇地問(wèn)：“但為什么，我跟您長(zhǎng)得不一樣呢？”“那是因?yàn)槟氵�沒(méi)長(zhǎng)大呢！長(zhǎng)大了就和媽媽一樣了，媽媽以前也是這樣�！碧禊Z媽媽溫柔地說(shuō)。丑小鴨走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，您真美！”
就這樣，丑小鴨不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了，變成了一只美麗的天鵝。
媽媽三年級(jí)作文 篇3
今天我在外婆家的門(mén)口吃饅頭，不小心把一塊饅頭掉到地上去了。一只螞蟻看見(jiàn)了饅頭，它聞了聞，就慌慌張張的跑到洞穴里去了。我以為它看見(jiàn)我很害怕，逃走了。
但是沒(méi)想到它帶著一大群螞蟻來(lái)吃，我一下子看呆了，它們挺會(huì)合作。幾只螞蟻趴到饅頭的頂端，幾只螞蟻在下面站著。上面的螞蟻啃一點(diǎn)點(diǎn)扔下去，下面的螞蟻接著回到洞里，又來(lái)。上面的螞蟻就一直啃。
過(guò)了一會(huì)兒螞蟻洞白乎乎的，像雪花一樣。我一下子想出了一個(gè)壞主意，我去倒了兩杯滾燙的水。我倒了一點(diǎn)到螞蟻洞里，那些螞蟻都從洞里跑了出來(lái)，有的螞蟻?zhàn)炖镞�有卵，我去找了根棍子，一個(gè)一個(gè)的把螞蟻?zhàn)炖锏穆雅聛?lái)，它知道我要卵，把卵放下就跑，我覺(jué)得它們太沒(méi)有母愛(ài)了。
突然，我拿棍子去弄一只咬著卵的螞蟻，可是怎么弄也弄不下來(lái)，我就用熱水倒在它身上，可能它要死了，咬緊卵一下躺在地上，我拿棍子弄了弄它，它一動(dòng)不動(dòng)。
我被這位螞蟻媽媽感動(dòng)了，我覺(jué)得這母愛(ài)是什么也換不回來(lái)的。我把它埋了去，為它驕傲，光榮，自豪。
媽媽三年級(jí)作文 篇4
晚上媽媽在做飯，我看到一個(gè)飯盒，還有大米，我突然想起一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。不如我給媽媽變個(gè)魔術(shù)，媽媽一定很驚奇！
我在圓圓的飯盒里裝了滿滿一盒大米，找來(lái)一個(gè)玻璃彈珠，還有一個(gè)乒乓球。我把玻璃彈珠放在上面，然后對(duì)正在做飯的媽媽說(shuō)：“媽媽，我給你變個(gè)魔術(shù)吧！我會(huì)把這個(gè)玻璃球變成乒乓球�！眿寢屝χf(shuō)：“好��！”媽媽睜大眼睛看著我。
我蓋上蓋子，使勁地晃了晃，幾分鐘后我打開(kāi)蓋子，上面的玻璃球真的變成了乒乓球。
媽媽左看右看，還拿起飯盒再看看，媽媽一定在找玻璃球跑哪去了？媽媽笑著說(shuō)：“呵呵，我的兒子會(huì)變魔術(shù)了，可是這是什么原理呢？”
我告訴媽媽：“我把米裝滿后，在米的下面放了一個(gè)乒乓球，然后再上面放了一個(gè)玻璃球，蓋上蓋子，搖晃幾下后，玻璃球就會(huì)埋進(jìn)米里面，而乒乓球會(huì)浮在米上面。這是因?yàn)槠古仪虮炔Ａ蜉p。當(dāng)乒乓球和玻璃球同時(shí)在裝有米的飯盒受到搖晃，米粒就像液體一樣會(huì)流動(dòng)，乒乓球比玻璃球輕，自然會(huì)浮起來(lái)，而玻璃球會(huì)往下沉�！�
媽媽夸我真棒！不僅會(huì)變魔術(shù)，還懂得原理呢！
我再變一個(gè)：我拿一個(gè)杯子，一些紙巾。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我把杯子里放上紙巾，然后放到盆里的水中，你猜紙巾會(huì)濕嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)讓紙巾變得不會(huì)濕，你看好了�！�
1.我把紙巾使勁放到杯子底部，然后盆里接了大半盆水。
2.我把杯子倒過(guò)來(lái)，拿好杯子，迅速把杯子豎直放到水里�！�
3.我讓媽媽數(shù)十個(gè)數(shù)。
4.然后我迅速把杯子豎直地拿出來(lái)。
杯子里的紙巾真的沒(méi)濕耶！“奇怪吧？”我問(wèn)媽媽。媽媽笑了：“兒子會(huì)變魔術(shù)了，哈哈。給媽媽講講為什么吧？”
這是因?yàn)楸永镆呀?jīng)充滿了空氣，你雖然看不到它，但它卻占據(jù)著杯子的空間，所以水不能進(jìn)入杯子里面。拿出來(lái)杯子里的紙才是干的。但一定要豎直拿，而且要速度很快。如果杯子歪了，杯子里進(jìn)入空氣，杯子里的紙巾就會(huì)濕的。
神奇吧！在廚房里我們可以變得魔術(shù)還有很多，把廚房變成我們的舞臺(tái)，變成我們的實(shí)驗(yàn)室，朋友們，趕快動(dòng)手試試吧！
媽媽三年級(jí)作文 篇5
母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。
有一次早上，媽媽來(lái)叫我起床：“女兒，起床啦�！薄拔业念^好暈啊�！蔽艺f(shuō)道。媽媽我一聽(tīng)，馬上摸了摸我的頭說(shuō)：“啊，你的頭怎么這么燙呀？”于是慌慌張張地跑去拿體溫計(jì)，一量。啊！39。5度！她二話不說(shuō)，帶著我就往樓下跑。到了醫(yī)院，媽媽滿頭大汗地對(duì)護(hù)士說(shuō)：“我女兒生病了，快給她看看吧！”我看見(jiàn)媽媽那緊張的樣子，禁不住想起一首歌《世上只有媽媽好》。我打了針，吃了藥，好不容易出了醫(yī)院。
還有一次，我說(shuō)我沒(méi)胃口不想吃飯。于是媽媽拖著疲憊的身體買了我最愛(ài)吃的魚(yú)、大白菜……回到家里媽媽趕緊走進(jìn)廚房把這些菜燒好了。我雖然很想吃可還是沒(méi)胃口。媽媽一直說(shuō)：“哎呀，你吃一點(diǎn)吧，很好吃的，你吃吃看�！痹趮寢尩膭裾f(shuō)下，我終于吃了一點(diǎn)。我感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我愛(ài)我的媽媽，世界上，只有媽媽對(duì)我最好。
媽媽三年級(jí)作文 篇6
在生活中，每個(gè)人都會(huì)收到禮物或送出禮物，但收到的禮物卻不盡相同：有的是同學(xué)之間的禮物；有的是朋友之間的禮物；有的是師生之間的禮物；有的是親人之間的禮物；今天我講的是媽媽送給我的禮物。
我從一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始喜歡溜冰鞋了，每當(dāng)我看到小伙伴們都穿著溜冰鞋滑來(lái)滑去的'時(shí)候，我就特別羨慕。媽媽看出我特別喜歡，就承諾我：只要我期末考試時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)有顯著進(jìn)步或考試成績(jī)都在九十五分以上，便滿足我這個(gè)小小的心愿！聽(tīng)了媽媽的話后，我便更加努力地學(xué)習(xí)，上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)老師講課，放學(xué)在完成家庭作業(yè)以后，積極主動(dòng)地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課�？荚嚵耍铱荚嚦煽�(jī)一門(mén)一百分、一門(mén)九十四點(diǎn)五分，我很傷心，心里想：“我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋恐怕要泡湯了！”回到家我不敢告訴媽媽，媽媽好像看透了我的心思，問(wèn)：“你是不是沒(méi)考好？”我傷心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽在檢查了我的期末考卷之后對(duì)我說(shuō)：“每一次考試，不光是老師對(duì)你們掌握運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，更是對(duì)你們做事細(xì)心的一種考驗(yàn)！這一次考試中你就是因?yàn)榇中模懦霈F(xiàn)了不應(yīng)該有的失誤，雖然考試成績(jī)不是最最重要的，可它是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法。不過(guò)，這學(xué)期你積極的學(xué)習(xí)態(tài)度還是值得表?yè)P(yáng)的。”我聽(tīng)了媽媽的話，說(shuō)：“媽媽，我以后會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次考試一定考出一個(gè)好成績(jī)�！苯又�，媽媽像變戲法似的從房間里拿出一雙溜冰鞋。
以后每當(dāng)我穿上那雙特別的溜冰鞋玩的時(shí)候，我感到好像媽媽就在我身邊保護(hù)著我，母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
媽媽三年級(jí)作文 篇7
我有一位慈祥的母親，雖然她平時(shí)并不注重穿戴打扮，可她依然光彩照人。
媽媽為了我的學(xué)習(xí)，甚至放棄了工作的機(jī)會(huì)，一直在埋頭關(guān)注我的學(xué)習(xí)，就這樣，她成了一名家庭主婦。
媽媽的這雙手，雖然沒(méi)有干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，可什么農(nóng)活都干過(guò)。就說(shuō)有一次吧，媽媽的關(guān)節(jié)炎犯了，可她硬要拖著兩條犯病的腿去棉花地里拾棉花。就這樣，她一直忙了一天，最后才氣喘吁吁地回了家，往腿上貼了兩塊膏藥便倒在床上呼呼大睡起來(lái)。
媽媽沒(méi)有什么寶貴的首飾，可她的心靈卻是可貴的。媽媽樸實(shí)、善良，她的愛(ài)就像小溪一樣暖暖地流遍了我的全身。
媽媽三年級(jí)作文 篇8
我的媽媽有一雙會(huì)變色、靈巧和勤勞的手。
會(huì)變色的手
我媽媽有一雙會(huì)變色的手。春天，媽媽的手是綠色的。因?yàn)�，媽媽種了禾苗，是禾苗染成的。夏天，媽媽的手是黑色的，是太陽(yáng)強(qiáng)烈的紫外線給曬黑的。秋天，媽媽收割麥子，收的手都變黃了。冬天，每當(dāng)媽媽洗完碗或衣服后，手都凍成了紅紅的。啊，我的媽媽有一雙會(huì)變各種顏色的手。
勤勞的手
我媽媽有一雙勤勞的手。家里的大小事物她都管。每天早上，媽媽早早的起來(lái)給我和爸爸做早餐。吃完后，媽媽收拾好東西，就去上班。中午，媽媽還要趕回家給爸爸燒好中飯，又騎車去上班。媽媽每天起早貪黑地工作，掙錢(qián)。我的媽媽有一雙勤勞的手。
靈巧的手
我的媽媽不但有一雙會(huì)變色的手、勤勞的手，而且還有一雙靈巧的手。
天越來(lái)越冷，媽媽看我身上穿著兩三件衣服，又沒(méi)毛衣穿，媽媽就買了毛線，織成毛衣給我穿。媽媽從早到晚，一有空便給我織毛衣。沒(méi)過(guò)兩周，就織好了。我穿著媽媽辛辛苦苦織的毛衣，心里很高心。我的媽媽不但有一雙會(huì)變色的手、勤勞的手，還有一雙靈巧的手。
我的家有媽媽這樣一雙手，生活可幸福了！
媽媽三年級(jí)作文 篇9
世界上每個(gè)人都有媽媽，每個(gè)人的媽媽對(duì)自己的孩子管教又不一樣。有的媽媽非常疼愛(ài)自己的孩子，有的媽媽對(duì)自己的孩子又非常的嚴(yán)，我覺(jué)得我的媽媽對(duì)我就非常嚴(yán)，所以，小時(shí)候，我一點(diǎn)也不覺(jué)得媽媽好，而是覺(jué)得她非常壞。
我小的時(shí)候，學(xué)走路比別的孩子要晚，因?yàn)樯眢w不好。聽(tīng)說(shuō)，剛開(kāi)始媽媽扶著我走路，非常有耐心�？墒牵隽艘欢螘r(shí)間，我慢慢一搖一晃，跌跌撞撞能走了，媽媽便不再扶我了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，每當(dāng)我跌倒后，她要扶我，媽媽總是阻攔她，不讓她扶，讓我自己爬起來(lái)走。
就這樣，經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間后，我才幾本上慢慢學(xué)會(huì)了走路。那時(shí)，聽(tīng)奶奶說(shuō)起這件事，我就覺(jué)得媽媽心好狠，怎么能這樣對(duì)待自己一個(gè)體弱多病的女兒呢？后來(lái)我才漸漸明白了，媽媽不是心狠，而是想盡快讓我學(xué)會(huì)走路，讓我自己鍛煉著身體。這樣，對(duì)本來(lái)就瘦弱的我的身體是有好處的。
還有一次，我和媽媽洗澡后，媽媽讓我把褲頭襪子都扔到盆子里，我還以為像往常一樣，媽媽就給我洗了，誰(shuí)知道那次沒(méi)有。當(dāng)我拿起玩具，準(zhǔn)備玩耍時(shí)，媽媽說(shuō)：“都八歲了，還玩，應(yīng)該自己學(xué)著去洗褲頭、襪子這些小東西了。”我聽(tīng)了后很不理解，噘著嘴，說(shuō)：“媽媽，你不應(yīng)該讓小孩子洗，這是媽媽?xiě)?yīng)該干的活�！笨墒菬o(wú)論我怎么說(shuō)，媽媽就是不理我。我站了一會(huì)兒，見(jiàn)媽媽沒(méi)給我洗，我才極不情愿地自己去洗了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，一看，我沒(méi)洗干凈，就讓我重新洗了一遍，當(dāng)時(shí)我對(duì)這件事很不理解，生氣地說(shuō)：“壞媽媽，壞媽媽，你不給我洗衣服，還說(shuō)我沒(méi)洗干凈�！�
后來(lái)，我漸漸明白了，其實(shí)媽媽并不是懶，是為了培養(yǎng)我，培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力，這樣對(duì)我是有好處的。現(xiàn)在，終于明白了，媽媽那樣做的目的。
媽媽，女兒明白啦，你在我的心目里一點(diǎn)兒也不壞，你是個(gè)好媽媽。
我愛(ài)你，媽媽！
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