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    三年級(jí)櫻花作文

    時(shí)間:2022-01-01 10:05:00 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】三年級(jí)櫻花作文九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)櫻花作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】三年級(jí)櫻花作文九篇

    三年級(jí)櫻花作文 篇1

      聽(tīng)說(shuō)中科大校園里春天的櫻花很美,所以我們一家人慕名來(lái)到這里。

      一進(jìn)大門就看到道路兩旁整齊的排列著一棵棵花團(tuán)錦簇的櫻花樹(shù),滿樹(shù)的櫻花開(kāi)得正爛熳,宛如一片片粉紅色的云彩。我們走在櫻花樹(shù)下,櫻花粉得像霞,白的如雪,嬌艷欲滴;一朵朵就像一團(tuán)團(tuán)粉嘟嘟的棉花糖掛滿枝頭,風(fēng)一吹,花瓣就像雪花一樣滿天飛舞,落在我的頭上、肩上;我在鋪滿櫻花的小道上奔跑,仿佛化身為一只蝴蝶在翩翩起舞。

      我徘徊在大學(xué)的校園里,這里的環(huán)境安靜優(yōu)美,有假山、池塘、草地、亭臺(tái),莘莘學(xué)子在這里為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。我們走出大門的時(shí)候,看見(jiàn)一棵古老的紫藤盤曲纏繞在大門上,一串串紫色的花穗掛滿枝頭,像熟透了的葡萄,一陣陣芳香撲鼻而來(lái),“。≌嫦悖 币恢恢磺趧诘拿鄯湟脖晃齺(lái)了,在花叢中飛來(lái)飛去。

      我依依不舍的站在中科大的門口,暗暗的想:我一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)考入理想學(xué)府的夢(mèng)想。

    三年級(jí)櫻花作文 篇2

      隨風(fēng)飄揚(yáng),櫻樹(shù)花瓣,暗香,依舊,成落花,清夢(mèng)猶擾,辭花下陷,風(fēng)是媒介,溫存的輕拂。

      剛毅而落莫的眼神,緩緩抬頭,風(fēng)揚(yáng)起一縷青絲,嘴角揚(yáng)起孤寂的微笑,也許,粉紅的花瓣,留下了些許安慰,腳下細(xì)膩而憂傷的花瓣,呤唱古老而動(dòng)人的歌謠,樹(shù)的心情,誰(shuí)能知曉,人的心靈,無(wú)人撫搖……

      低下了頭,寞寞地,蹲在一片粉紅的世界,天空,樹(shù)要,土地,被粉紅所掩蓋,沒(méi)有現(xiàn)在,沒(méi)有未來(lái),也沒(méi)有過(guò)去,時(shí)間的靜默。

      拾起一瓣殘缺的花,守護(hù)它的美,如維納斯般細(xì)膩而殘缺的美,等待,守候,搖曳的樹(shù)枝,飄落的花瓣,唯美而唯美。

      轉(zhuǎn)身離開(kāi),沒(méi)有留戀,選擇放棄,不是退縮,櫻花美,美在樹(shù)下有最古老的記憶。放下花瓣,轉(zhuǎn)身,離開(kāi)……

      樹(shù)的另一面。

      溫存而柔美的雙眼,纖長(zhǎng)的雙手,輕盈地系上一條粉紅絲帶,輕拂的風(fēng),絲帶與風(fēng)的思念飄揚(yáng)中,紀(jì)念一切,過(guò)去,過(guò)去……

      想象從前,書(shū)上的絲帶,樹(shù)下的歡笑,沉醉在唯美而細(xì)膩的櫻花,過(guò)去的,沒(méi)有過(guò)去。

      粉紅的櫻花,粉紅的臉龐,繞過(guò)櫻花,在花瓣飄揚(yáng)中,拾起殘缺的花瓣。

      煦風(fēng)的吹拂,揚(yáng)起一頭長(zhǎng)發(fā),吹散一樹(shù)櫻花,嘴角揚(yáng)起笑意,走向相反的方向。

      方向,沒(méi)有結(jié)局……

    三年級(jí)櫻花作文 篇3

      春天,北港河邊的櫻花綻開(kāi)了笑臉。櫻花開(kāi)得多么艷麗,多么開(kāi)心。≡陉(yáng)光中,櫻花閃閃發(fā)亮,猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),櫻花紛紛落下,美麗極了,真是一場(chǎng)美麗的櫻花雨。≌l(shuí)能想到這美麗的背后,竟然有那么多“人”默默地為它服務(wù)啊。根,吸收土壤中的養(yǎng)分;葉子,給花瓣輸送養(yǎng)料。這不是跟媽媽與我一樣嗎?媽媽每次都為我輔導(dǎo)作業(yè),才使我在學(xué)習(xí)上很大的進(jìn)步。我呢,就像櫻花一樣吸收著媽媽提供的“養(yǎng)分”

      記得我剛進(jìn)小學(xué),讀一年級(jí)的時(shí)候,做作業(yè)很死板,只會(huì)做老師講過(guò)的題目類型。有一天,數(shù)學(xué)老師布置回家作業(yè)時(shí)布置了一個(gè)作業(yè);氐郊遥掖蜷_(kāi)書(shū)做了起來(lái),吁,只剩最后一道了!我看了看題目,咦?這題老師怎么沒(méi)講過(guò)呀?我正想跑去問(wèn)媽媽,忽然想到媽媽說(shuō)過(guò):當(dāng)你遇到一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,不要忙著去問(wèn)別人,應(yīng)該自己先思考思考,如果實(shí)在想不出來(lái)再去請(qǐng)教別人。想到這,我又認(rèn)真地思考起來(lái),唉,還是不行!沒(méi)辦法,只好去問(wèn)媽媽。我拿著書(shū)去問(wèn)媽媽,可媽媽看了以后并沒(méi)有馬上、明確地告訴我答案,而是一步一步分析起來(lái)。媽媽先讓我讀了幾遍題目,問(wèn)我從中知道了什么情況,然后慢吞吞地說(shuō):“好,我已經(jīng)告訴你答案了,你自己去做吧!我只好沒(méi)勁地走了,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就做出來(lái)了,我明白了媽媽的用意,原來(lái)她想告訴我:答案都藏在題目中!日后,我都按照這種方法做,進(jìn)步多了!

      媽媽,您是沙漠中的一泓山泉;您是一杯熱熱的奶茶;您還是冬日里的一縷陽(yáng)光!您滋潤(rùn)了我,照射了我。我愛(ài)您,嗎,媽媽!您和我就是那場(chǎng)美麗的櫻花雨!

    三年級(jí)櫻花作文 篇4

      艷陽(yáng)高照,我們一群人興沖沖地驅(qū)車去往城東來(lái)洋,為的是那片據(jù)說(shuō)美到極致的櫻花林。

      一下車,我們所有的人不由得驚呼,只見(jiàn)滿樹(shù)的花,淡淡的粉搭著淺淺的綠,綴在錯(cuò)落有致的枝頭上,宛若一幅清麗的水墨丹青。那花枝細(xì)而欣長(zhǎng),紛紛冉冉,飽漲似一泓春水。眼前的櫻花林,樸素中帶著一種高雅,妖艷中泛著一抹清新;ü鉃囦,滿是漾漾春意,開(kāi)出陣陣漣漪。鋪天蓋地的粉,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的櫻花雨,綻出盛大而綺麗的美好。——真的是名不虛傳,美到讓人窒息。而且不時(shí)的蜂鳴,不時(shí)的蝶舞,不時(shí)傳來(lái)的淡雅清香——這一切的一切,是那么的和諧,那么的恰到好處,無(wú)不懾人魂魄,讓人陶醉。

      “花謝花飛飛滿天,紅香消斷有誰(shuí)憐?”櫻花的美,不止在那一夜之間勢(shì)不可擋地開(kāi)出的嬌艷,更在那令人回味悠長(zhǎng)飄落的櫻花雨,那種寧可凋零也不愿在枝頭留戀至枯萎的決絕而又勇敢的美……

      櫻花那轟轟烈烈而生,從從容容而去的生死循環(huán),無(wú)不讓人感到一種凄涼,可這凄涼,卻透著絲絲回味,透著一種蕩氣回腸的凄美。

      盡管其“道是梨花不是,道是杏花不是”,卻“更勝人間無(wú)數(shù)”,讓吾“沉醉不知?dú)w路”……

    三年級(jí)櫻花作文 篇5

      櫻花雪月,落櫻繽紛……轉(zhuǎn)眼間,櫻花已布滿整所武大校園,那樹(shù)樹(shù)的火樹(shù)銀花在微風(fēng)的漫步之下,綻放出了一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉,四、五月是櫻花盛開(kāi)的季節(jié),櫻花盛開(kāi)的時(shí)候,你是看不見(jiàn)它的葉子的。因?yàn)樗娜~子要不就是被花兒擋住,要不就是在花兒開(kāi)放以后才會(huì)長(zhǎng)出葉子來(lái)。但是你仔細(xì)的看,還是會(huì)有橢圓型、邊緣有芒齒的綠色葉子。

      映入你眼簾的便是那一排排的櫻花!

      一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,淡粉、深粉、乳白……另人目不遐思…… 櫻花還是花苞時(shí),像一粒粒小巧玲瓏的花生,它們緊緊的裹在一起,好象里面有位漂亮的花仙子在打扮自己呢!

      又好象里邊包著一份春姑娘送來(lái)的禮物呢!

      櫻花在晴空萬(wàn)里時(shí)笑瞇瞇的看著來(lái)往的游客,好象在說(shuō):“快來(lái)看,快來(lái)看,我們開(kāi)得多么美!

      ”櫻花在風(fēng)兒輕輕一吹時(shí),花瓣在風(fēng)中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,又隨風(fēng)跳了一個(gè)舞,然后輕輕的落在地上。下雨時(shí),櫻花像位害羞的的女孩子,用手捂著她的臉,生怕別人看見(jiàn)她似的。

      櫻花的姿態(tài)各不一樣,有的一個(gè)人靜靜的在那里,好象在思考著什么;有的三五成群的聚在一起,好象在討論著什么事件…… 看這美麗的櫻花我忍不只嘗了一口。呵!

      這個(gè)味道真好啊,淡淡的、柔柔的,讓人嘗了以后感覺(jué)消除了疲勞與憂愁!

      我愛(ài)美麗的櫻花,更愛(ài)這美麗的春光!

    三年級(jí)櫻花作文 篇6

      一陣大風(fēng)吹來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在下粉紅色的雨,美極了!我加快腳步,想看個(gè)究竟。

      哦,原來(lái)是櫻花的花瓣被風(fēng)吹得正在漫天飛舞呢!走近看,一、二、三、四……櫻花有好多好多花瓣呢!雖然花很多,可聞起來(lái)一點(diǎn)香味也沒(méi)有。我撿起一片掉下來(lái)的花瓣仔細(xì)觀察,櫻花的花瓣是淡淡的粉色,底部有一點(diǎn)點(diǎn)白色;花瓣是水滴形的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一顆粉色的水滴。櫻花的花蕊有點(diǎn)特別,雄蕊都很短很多,就好像是一個(gè)個(gè)黃色的小點(diǎn),雌蕊更是特別,竟然像兩片小葉子,原來(lái)他們已經(jīng)退化了呀。每一個(gè)花枝上面都長(zhǎng)著兩、三朵花,就像好朋友簇?fù)碓谝黄稹?/p>

      “紅花要有綠葉襯”。櫻花的葉子有點(diǎn)發(fā)紅,上面布滿淡綠色的葉脈。葉柄的末端有兩個(gè)黑色的突起,爸爸說(shuō),那是用來(lái)保存它的香味的,我湊近聞了聞,果然有一股淡淡的清香。

      又吹來(lái)了一陣大風(fēng),櫻花的花瓣落在了我的身上,是那么柔軟、舒服……

    三年級(jí)櫻花作文 篇7

      星期天,我和爸爸、媽媽還有爺爺一起去櫻花谷游玩,坐在車上我一直想櫻花谷是什么樣子的呢?車開(kāi)過(guò)天豐大橋,我看到了櫻花谷的.假山,美麗又高大的“櫻花谷”三個(gè)大字寫在半山腰上。過(guò)了一會(huì)兒我們來(lái)到了櫻花谷,櫻花谷的景色真美呀!

      在草地上向遠(yuǎn)處看,金燦燦的油菜花,綠油油的麥子。我再閉上眼睛,看到我在云里穿梭,媽媽叫我:“快來(lái)呀!”我來(lái)到了媽媽旁邊,爸爸拿出照相機(jī),給我和媽媽照了一張相,做為紀(jì)念。

      我們向前走來(lái)到了櫻桃林,滿山遍野的櫻桃花便展現(xiàn)在我們面前。我從未看到過(guò)這么美麗又多的櫻桃花,我覺(jué)得自己就是櫻桃花仙子,生在櫻桃花之中。翩翩起舞,小鳥(niǎo)在為我歌唱,蜜蜂在為我跳舞,一切都是那樣美好的。

      向前走去,有一個(gè)農(nóng)家小院,一只狗懶洋洋地趴在地上,幾只小雞在地上漫步,一位白發(fā)蒼蒼的老人在曬麥子,農(nóng)家小院的前面有一條清澈見(jiàn)底的小溪,里面有許多小蝌蚪在水里游來(lái)游去。

      美麗的櫻桃花一朵朵開(kāi)滿了每棵樹(shù),引來(lái)了許多小蜜蜂來(lái)采花蜜。

    三年級(jí)櫻花作文 篇8

      春天到了,花兒都綻開(kāi)了最美麗的笑臉。在眾多的花中,我最喜歡的花是櫻花。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹(shù)爛漫,如云似霞,一堆堆、一朵朵、一串串、一叢叢,宛如一片粉紅色的云彩。在陽(yáng)光下,溢彩流光。走近看,花瓣緊緊的裹在一起,在綠葉的陪襯下,顯得更加生機(jī)勃勃。有的是粉紅色的,像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉蛋,有的枝頭上是有紅有白的,好似一樹(shù)的桃花。櫻花總愛(ài)一樹(shù)一樹(shù)地開(kāi),一城一城乃至一國(guó)一國(guó)地開(kāi),它們會(huì)占據(jù)整個(gè)春天。它不時(shí)地散發(fā)出陣陣清香,舒服極了。一陣微風(fēng)輕輕地略過(guò)樹(shù)梢,花瓣就像舞蹈家一樣翩翩起舞,落在草地上,把草地點(diǎn)綴地更加美麗。有的花瓣在和風(fēng)兒對(duì)話,有的花瓣再和小朋友玩耍,還有的花瓣在和小草親吻;ò昙葖擅挠袪漫,美麗極了。我輕輕地?fù)炱鹨黄ò辏嗣杏X(jué)嫩滑嫩滑的,很柔軟。但是,它來(lái)的快,去的也快。只有在有限的時(shí)間內(nèi)努力的開(kāi)花,才會(huì)贏得別人的好評(píng)。

      美麗的櫻花,我喜歡你。是你把大自然裝點(diǎn)得更加美麗!

    三年級(jí)櫻花作文 篇9

      周六,黃紫怡的媽媽邀請(qǐng)我和他們一起去香山?jīng)_看櫻花。

      那里的櫻花真多。『(jiǎn)直就是一片美麗的花海。一樹(shù)樹(shù)櫻花開(kāi)得格外燦爛,像一個(gè)個(gè)穿著粉紅衣裳的少女站在陽(yáng)光下,隨風(fēng)翩翩起舞。走近細(xì)看,櫻花有的一朵一朵站在枝頭,對(duì)著我們微笑,有的三三兩兩湊在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,還有的幾十朵幾十朵擠在一塊嘻嘻哈哈。

      過(guò)了一會(huì)兒,我建議:“我們來(lái)玩捉迷藏吧!彼麄兌假澩。我自愿當(dāng)貓,數(shù)了一百秒后開(kāi)始找他們。

      黃紫怡躲在草叢里,我一眼就看見(jiàn)了她,高興得大喊:“我看見(jiàn)你了!”一會(huì)兒,我又找到了她弟弟。最后一個(gè)人,我找了好久都沒(méi)有找到。就在我要放棄時(shí),幾棵櫻花樹(shù)后傳來(lái)一陣笑聲。我順著笑聲傳來(lái)的方向找,終于找到了黃紫怡的朋友。

      后來(lái),我們還在櫻花樹(shù)下賽跑。跑累了就躺在櫻花樹(shù)下休息。想象著自己就是一棵開(kāi)滿花的櫻花樹(shù),蜜蜂蝴蝶都圍在周圍不停地飛舞。

      最后,黃紫怡的媽媽叫我們:“回家了!”

      我們只好戀戀不舍地告別。

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