【必備】植物三年級作文匯編9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的植物三年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
植物三年級作文 篇1
植物園那里小草綠茵茵的,小鳥唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌,清澈的水在水溝里緩緩地流著,要是在這里安個家,那該多好!下面是游植物園三年級作文,歡迎參考閱讀!
篇一:游植物園
星期四,學校組織我們到北京植物園進行社會大課堂。
我懷著高興的心情來到植物園。一進大門,一股清新的空氣迎面撲來,非常舒服。老師帶著我們往里走, 我看見一片綠綠的樹林,有銀杏樹、楓樹、松樹等。我低頭一看,這里的花還很多呀! 有鮮艷的紅玫瑰、美麗的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩葉草等等。
我們分成小組參觀了熱帶館。館里有高大的椰子樹,各種各樣的仙人掌,美麗的吊蘭,還有酸角樹等。往館里的深處走,我看到了一個大大的噴泉,圓圓的水車,美麗的荷花,水里還游著可愛 的金魚,非常迷人。在這里,我第一次看到了鸚鵡,鸚鵡的羽毛很美麗,它們不停的發(fā)出吱吱的叫聲,很動聽,但是并沒有像書中的說的那樣學別人說話。
植物園很大,由于時間的關(guān)系,我們還有一些地方?jīng)]有看到,我戀戀不舍地離開了植物園,以后有機會我還要來參觀。
篇二:游植物園
今天,我在植物園度過了一個別有深意的下午。
爸爸的車停在了東莞植物園的停車場,隨著一聲聲關(guān)門聲,我們才上了植物園的土地,大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有:爸爸媽媽,爺爺奶奶,叔叔阿姨。我們小孩去有沙子的滑滑 梯玩,表弟帶了一套沙子工具,里面有小鏟子4把(約10厘米長,手柄鐵制,鏟片塑制),小塑料桶2個(約15厘米高)。我們在那比賽挖沙子,挖著挖著,沙墻越來越濕。
我的手指甲里夾滿了碎土,不時還癢癢,我不想挖了,就在這時,和我同一組的表哥大叫了一聲:“我發(fā)現(xiàn)了‘寶藏’!
我詫異的看向表哥,只見表哥的臉上露出了滿意的笑容,我跑過去一看,濕濕的土坑里有一枚銀閃閃的一元硬幣,怎么會這樣,如果我剛才再堅持一下,我就可以平分這個硬幣了,
我失望的走向爸爸那,大人們在離鏡湖不遠的地方擺下了一塊正方形的布,上面擺了許多茶具,我坐了下來,細細品味著這茶,發(fā)現(xiàn),原來,這才是感受生活,坐下來,一邊喝著爸爸泡的熱茶,一 邊看著藍天上的白云悠悠散步,一邊看著太陽悄悄落下。
看那風箏在哪飛翔,那是我們放飛的未來。
篇三:游植物園
在這春光明媚的日子里,我們一家三口人來到了植物園。
走進西門,有一排鎖鏈,我模仿著劉翔一個箭步?jīng)_了上去,成功了!我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽走在石子路上,旁邊有一條小河,里面長著一簇一簇的水草和蘆葦,給幽靜的河水增添了幾分生 機。
再往里走,我們看到了郁金香,它們分成了好幾個部落互不冒犯,和平共處。金黃的連翹花開得正盛,發(fā)出一陣陣花香。這時我看到了一片片紅云似的花,好美呀!原來是榆葉梅,離近了還聞到 一陣陣幽香呢!
再往里走,我們又發(fā)現(xiàn)了一個湖,湖旁邊有許多垂柳,它們都想讓自己的頭發(fā)長一點,可能是為了看自己那美如畫的頭發(fā)。還有的柳樹仿佛像一個穿著棕色衣服,頭戴綠色頭笠的老翁在釣魚。
說了這么多,可還是有例外的,如三角楓,五角楓,它們還在休息,可能以為春天還是冬天呢,光禿禿的樹枝上一片樹葉也沒有。
這美如畫的風景,激起了我對植物園的喜愛之情,更激發(fā)了我對春天的無限熱愛之情。
篇四:游植物園
“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。春的消息不知不覺從我們耳邊飛過。春姑娘來了,她一揮魔法棒,整個世界都變的鳥語花香,萬紫千紅。鳥兒從南方飛回來了,小朋友們都脫下了棉衣, 花兒也羞澀地綻出了花朵。春天,把整個世界變得生機勃勃。然而。最能體現(xiàn)春天的,那就是植物園了。
一進大門,仿佛來到了花的海洋。大片大片的郁金香開了,紅的、紫的'、白的。我們在花的王國里馳騁。不僅有五彩繽紛的花,還有即嬌嫩又綠油油的小草,它們像綠色的地毯還這么的軟。在綠油 油的草叢中,我突然看到一塊黃色的地方,走近一看,原來是一片迎春花,只見它們在溫暖的春風中輕輕地搖曳著。它在春的懷抱中是那么嬌艷,那么生機勃勃。小路上,春姑娘矯健地走著,盈盈地笑 著,她揮舞著萬條絲線,忙碌而又愉快地為大地紡織鵝黃、淡綠的春裝。瞧呀,小草偷偷地萌芽破土,柳樹淅淅地抖開絲絮,白楊樹也大方地發(fā)出新葉。
在植物園里,不僅僅有花花草草,還有一些奇特多姿的盆景,有黑松、赤楠、金雀、榆樹,他們像給旅客招手,有的像在俯身倒茶,還有的像孔雀呢!。
春天像一幅畫卷,以大地為紙,輕風為筆,而那個畫家就是我們,只要我像愛護自己一樣愛護地球,未來的春天一定更美好。
篇五:游植物園
一個星期六,我和大媽、二媽、媽媽、丹琪姐姐,阿雅姐姐、爸爸、弟弟以及我的姐姐:彤彤去植物園參觀。
我們一進入植物園就看見一大片的郁金香園,中間有個十分高大的風車。我站在風車上,看見許多種顏色的郁金香,有紅色、粉色、黃色等等,真美。《嘞裨S多小天使在草地上飛呀!最引人注目的 要數(shù)粉紅色的郁金香,科漂亮了!那種郁金香更像一個小公主!
接著我又到了農(nóng)業(yè)觀光園里,你看,一個全身長滿了小帆,披著一件綠衣服,這是什么呢?哈哈!你猜不到吧,原來這是個還沒有成熟的楊桃啊,還有一個果實,胖嘟嘟的,除了腳是綠色的,其它地 方都是黃色的,真有趣!
我還看到了許多許多的植物,比如:人心果、芭樂、樹葡萄、香蕉、芒果、小番茄、大白菜等等。
今天我十分開心,因為我對植物方面的理解又向前進了一步!下次我還要到植物園去參觀!
植物三年級作文 篇2
梅花,是我家鄉(xiāng)--南京市的市花,也是我最喜愛的花之一。
梅花樹的枝干不是很粗,只有小孩子的胳膊那么粗,但是,長得很獨特。它們很少像其它樹的枝干那樣筆直地伸長開,而多是曲曲折折、盤旋而上。每年大地將要復蘇時,深褐色的老枝上便會抽出一些挺拔的新枝。這些嫩綠細小的新枝爭先恐后地往外伸去,像是比賽似的。
到了初春時分,這些新枝上就會爬滿一個個含苞待放的花骨朵。只等一夜春風吹來,這些個小花骨朵便會在風中綻開美麗的笑臉,用各自迷人的身姿裝扮春天的大地。
梅花的種類很多,有白如雪的白梅;有粉如霞的宮粉梅;有晶瑩如玉的綠萼梅;有火紅似烈焰的朱砂梅……從花形上來看,梅花分為單瓣和復瓣,單瓣的梅花除了細如發(fā)絲的花蕊之外,周圍只有五片花瓣,可是復瓣梅有時一朵花會有十幾片花瓣。
我比較喜歡綠萼梅。綠萼梅的花瓣幾乎是透明的,像玉琢成的,白中透著幾分綠意,顯得淡雅高貴。用手摸一摸,潤滑的像絲絨一般。這樣美麗的梅花,很有些冰清玉潔的韻致。嫩綠色的枝干上托著這樣美麗的梅花,真不愧為初春時節(jié)里一道亮麗的風景線。
不過,我最喜愛的還是朱砂梅。它們是那樣的引人注目,遠遠望去,一團團、一簇簇的,像跳動的火焰在春風中翩翩起舞,歡迎人們前來觀賞。瞧,這多像開朗又熱情的我呀!
聽爸爸說,梅花樹之所以有先開花,后長葉子這樣的特點,是因為梅花開在早春,那時天氣還比較寒冷。如果先長出葉子,葉子會因為沒有充分的陽光和溫度,吸收不到養(yǎng)分而枯死。梅花樹沒了吸收營養(yǎng)的葉子也會死去的。我聽了,恍然大悟。
我喜愛梅花,還因為梅花是“報春員”,它總為人們報道孕育著新生命的春天的氣息。每當?shù)谝豢|春風悄然而至時,梅花就會綻開自己嬌美的笑臉來迎接春天,用令人目不暇接的倩影裝扮大地。
植物三年級作文 篇3
春天,一株蒲公英努力生長著,他拼命地吸收陽光和雨露,因為他心中有一個夢想——要飛向遠方。
一切準備就緒,他要乘著降落傘遠行了,這時他的媽媽來了,勸他說:“孩子,你不能長途飛行,路上困難重重,你是會有危險的!”但是他下定決心,毅然踏上了追夢的旅程。
這天,晴空萬里,太陽高高掛在天空,好似一個大火球,從東邊滾到西邊,照耀著大地。
植物三年級作文 篇4
春天來了,茶花已經(jīng)開了不少了,它有很多的顏色。有粉紅色、大紅色、玫瑰紅和玫紅。茶花的莖是墨綠色的,又細有長。在細細長長的莖上面長著橢圓形的小葉子。茶花各有各的姿勢,有的茶花才展開一兩片花瓣,有的是外面的花瓣兒展開了,里面還有花瓣兒沒展開,沒展開的花瓣把在最里面的花蕊給包住了,有的茶花還是花骨朵兒,看起來馬上要綻放似的。茶花開放時,像一張美麗的小臉蛋。一簇簇茶花競相開放,有的像一位亭亭玉立的小姑娘。有的像害羞的美少女,不想露出自己的小臉蛋。
茶花有著非常好聞的氣味,走的越近,花香越濃。
我忽然覺得我就像是一朵茶花,在一片玫紅色的花海中自由自在的奔跑。跑來跑去的,看一看這朵茶花很美,看一看那朵茶花也很美。這一大片玫紅色的花海里的所有茶花都是我的好朋友。
我愛茶花,更愛它那種沁人心脾的香味。
植物三年級作文 篇5
我的植物朋友是柳樹。
春天來了,西湖邊的柳樹舒展著它的枝條。有些枝條很長,像春姑娘的長發(fā)在微風中隨風飄動,散發(fā)著淡淡的清香;有些柳樹的枝條雖不長,但是很濃密,也是很好看的。
枝條上的葉子有的像一個個迷你的“小包”,青色中帶著綠色,想極了迷你的清明小團子;有的葉子長出了一點點兒嫩芽,像一個個害羞的小姑娘探出腦袋東張西望著;有的葉子是碧綠的,兩邊卷起,看起來像一條條小船;有的葉子完全長開了,迫不及待向周圍的游客展示自己的“美貌”呢;有些枝條上掛著晶瑩的露珠,好像一串串珍珠。在陽光的照耀下,這些柳樹葉如春姑娘的“綠發(fā)夾”一般,散發(fā)著春天獨有的生機和活力。
柳樹的枝條在微風中齊刷刷地扭動著它們的細腰,此情此景不禁讓人想起了賀知章的詩句:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”我仿佛看到了春姑娘正在忙碌地裁剪著枝條。我靠著那高大的樹干,摸一摸它那柔順的長發(fā),柳樹朋友居然把腰彎了下來,用它那柔軟的枝條輕輕拂過我的臉龐,好像在說:“謝謝你來看望我!
我要離開時,一片柳葉掉了下來,我想這一定是我的好朋友柳樹送我的一個紀念吧。我撿起那片葉,朝著柳樹揮揮手:“朋友,再見了!”柳樹也搖擺著枝條仿佛在和我告別。
我喜歡我的柳樹朋友,正如我熱愛春天。
植物三年級作文 篇6
在外公外婆家的陽臺上,有兩盆月季花。
月季花長得很像玫瑰,花瓣一片一片的,一個挨著一個,從里到外一層一層地包裹著。我摸了摸花瓣,月季花的花瓣好薄。『孟褫p輕一碰就會破裂似的。
晴天時,陽光照射著這些月季,花瓣有點透明的感覺,美麗極了!花朵被陽光照得閃閃發(fā)亮,美得就像花中皇后。其實,它就是花中皇后。在我眼里那開得很大很圓的洋牡丹,那又美又紅的玫瑰,那又小巧又香的桂花都比不過樸素的月季花。
下雨時,雨水一滴一滴地打著,小水珠牢牢地粘在花瓣上,想跟月季花玩一會兒。兩滴小水珠想成為朋友,就合二為一了。有時候,小水珠會重重地打一下月季花,可花卻很堅強,挺直了腰桿,站在那兒。
亂風的時候很冷,我去看一看它。哇!月季花在大冬天都盛開著,而且還沒有枯萎,傲然挺立在大風之中。我上網(wǎng)一查,哦!原來它花開四季,月季花那不屈不撓的精神讓我肅然起敬。
我的朋友——月季花,它不但不需要我的關(guān)心,反而自己能克服困難。
植物三年級作文 篇7
我家有一盆茂盛的綠蘿。我要再栽一盆綠蘿搬到教室。媽媽說:“綠蘿不僅長得好看,而且還可以凈化空氣呢!”
放學回家,我寫完作業(yè),去問媽媽怎么種綠蘿,媽媽把栽種的方法告訴我,我就自己動手了。
首先,我把花土倒進花盆,又澆了一杯水,媽媽說:“不行,你要多澆點水才行!蔽覞擦艘槐忠槐,直到泥土都變得濕潤為止。
接著我從綠蘿上摘了幾片剛長出來的莖葉,插到泥土中,就等著它慢慢長出新葉。
每天我都仔細地觀察它,呵護它。一周后,我驚奇地發(fā)現(xiàn):自己親手栽種的小綠蘿長出了嫩嫩的新葉,就像一個個精神抖擻的小戰(zhàn)士。看著這嬌嫩的小綠蘿,我在心里期盼著它快快長大。
植物三年級作文 篇8
在這個繽紛的世界上,有人喜歡花中之王牡丹,有人喜歡妖艷的玫瑰,而我喜歡的是名不見經(jīng)傳的丑菊。
丑菊的花蕊是金黃色的,最中心的是淡綠色的,橙色的花瓣一層一層的,古代銅錢一般大小,而且丑菊的莖又長又細,像一根綠色的繩子,非常美麗!
丑菊有一個習慣,那就是每天都跟著太陽公公走,好像急著要找太陽公公玩耍。因為這個特點,所以丑菊還有兩個稱號:“假葵花”和“狀元傘”。
我為丑菊憤憤不平,我真氣憤為丑菊取名字的那個人,為什么如此美麗又可愛的花,卻取了個丑陋又骯臟的名字。我也從丑菊身上懂得了:就算有個丑陋的名字,內(nèi)心也可能是美好陽光的。
植物三年級作文 篇9
在上學路上,麥冬很常見。它沒有玫瑰香,也沒有牡丹美,非常不起眼,但我卻最它。 遠遠望去,麥冬一團團的,像一朵朵長在地上的云。走近細看,它非常規(guī)則,顏色都是綠色的,但有的深、有的淺。它的根是棕黃色的,切開,里面是淡黃色的,根下還有根須,稀稀拉拉,真! 摸了摸麥冬,特別光滑、柔軟,仿佛在摸的羊毛衫。它沒有特別的香味,只有淡淡的草木氣息,還有一丟丟的臭。 一次,我感冒了,爸爸就用麥冬的根給我泡水喝,好苦。】珊攘藥滋旌,我的感冒竟然神奇的好了,當時我很是驚訝。爸爸看到我百思不得其解的樣子,就笑著告訴我,其實麥冬的根是一種中草藥,可以治感冒。原來麥冬還有這個功效,真是漲知識了,我可不能小瞧它。 ,當所有植物都枯萎了,唯有小小麥冬還整齊的高中生作文在路旁,這讓我想起了唐代詩人白居易《賦得古送別》中的一句詩:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生?梢婝湺牧τ卸囝B強,它為時刻都增添生機與活力。 我愛麥冬,更愛大自然。
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