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    跳繩三年級作文

    時間:2021-12-29 11:39:43 三年級 我要投稿

    【實用】跳繩三年級作文匯編8篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的跳繩三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】跳繩三年級作文匯編8篇

    跳繩三年級作文 篇1

      緊張激烈地校運會進行到第二天了,今天的第一個比賽項目是一分鐘跳繩比賽,我們圍坐在操場上興致勃勃地觀看比賽。

      首先是一年級的小朋友比賽。只見他們開始的時候雙腿起跳,后來換成了單腳跳,可能是跳累了吧!他們都在為班級爭光呢!然后是二年級的小朋友比賽,我們?nèi)昙壍倪\動員系好鞋帶,拿好跳繩,活動活動腳踝,做好了充分的準備。

      我班的運動員上場了,他們“一”字排開,每位運動員后面都有一位計數(shù)的老師!芭椤钡囊宦晿岉,他們飛快地跳了起來,跳繩不斷地在他們頭頂飛過!凹佑,加油!”我大聲地喊著。在我們的加油聲中,他們跳得更快了,個個都使出了吃奶的勁兒。他們都在積極地為班級爭光呢!哎呀,糟糕,小軍又失手了,可能是太緊張了吧!

      激烈地比賽還在繼續(xù)進行,我們還在認真地觀看比賽。它讓我們懂得了:班級是一個大家庭,班級的榮譽高于一切!比賽將大家的心緊緊連在了一起!

    跳繩三年級作文 篇2

      我的課余生活像一幅美麗的畫卷一樣,豐富多彩。有跳繩,有翻花繩,還有玩橡皮泥。其中,我最喜歡跳繩了。

      “丁零零……”,下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開,雙手握住繩柄,把繩子甩到身后,向上一提,繩子正好到我的小腿。開始跳繩了,我把繩子向前一甩,繩子快到腳的時候,我飛快地跳了起來,繩子從我腳下輕輕滑過。繩子在我手中迅速地畫著圈,在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著:“一、二……”。我看著,心里很高興!皶r間到!”我立刻停下來,問李奕凝自己的成績!澳阋环昼娞558下!蔽衣犞,心里非常高興。

      “丁零零……”上課了。我們依依不舍的回到教s室。我們約好,下課還在一起玩。

      跳繩運動的好處很多,它可以豐富我們的課余生活,增強我們的體質(zhì),冬天運動還可以取暖呢。

      其實不只我喜歡跳繩,我們班很多同學喜歡跳繩,就連宮老師也喜歡跳繩,今天她還和徐雅竹比賽呢!結果我沒看到,不過我聽同學們說:“徐雅竹贏了!”我要抓緊練習跳繩,說不定哪一天,我也能贏宮老師呢。

    跳繩三年級作文 篇3

      今天我們班舉行了蹦蹦跳跳迎奧運的中隊活動。第一個項目是單人跳,第二個是親子跳,第三個是大跳繩。單人跳開始了,同學們都精神飽滿斗志昂揚。到我了,我也認真的參加比賽。結果跳了160多下。第一輪結束了。下面是親子跳。每位家長和同學都跳的很好。最后跳大繩比賽。大家都好合作。頒獎的時候我沒想到得到了特等獎。

      我很開心。

    跳繩三年級作文 篇4

      過年這幾天吃得太多,得運動運動。所以,我拿了一根跳繩準備到樓下跳繩。

      到了樓下,我拿起繩做好準備。小姨在旁邊計數(shù),當然,我心里也得數(shù)。

      當我跳到第26個的時候,感覺跳繩越跳越輕松,越跳越輕松。我心里想道: 太好了!繩越跳越輕松。看來我跳繩技術長進了,行,接著跳。

      可是,我越跳越覺得不對勁兒:怎么繩頭變得重了?而且小姨還笑得前俯后仰。當跳到第361個的時候。我也忍不住跟著小姨笑,笑著笑著,笑沒勁兒了。 就不跳了。等我一看那條繩的時候,也忍不住笑了起來:眼前的繩已經(jīng)成了兩截,我并不是跳了361個,而是搖了335個。唉!白高興一場。重新跳吧。

      當我用另一跳繩跳的時候,才跳到了86個,就氣喘吁吁了,看來真的得鍛煉了。

      我要告別肥胖,把體重減輕。我相信我能行!

    跳繩三年級作文 篇5

      跳繩不但可以鍛煉身體,增強彈跳力,還可以增強節(jié)奏感。我以前只會普通的跳繩,后來通過刻苦的練習,我現(xiàn)在跳繩又快又好,還會花樣跳。

      說起我學跳繩,故事可長了。起因是看到了我們班的一個同學不僅跳的快,還會跳花樣,我羨慕不已,也下定決心要練跳繩。有一次學校運動會,我報名參加了跳繩?墒俏疫跳的不好啊,我該怎么辦呢?于是運動會前的一個周末我一直在練跳繩,簡直到了茶飯不思的地步。在家里一直拼命跳,就算出去玩也要帶上跳繩邊跑邊跳,連睡覺都想著跳繩,媽媽說我走火入魔了。我就這樣度過了我的周末,我的跳繩技術終于有了長進?墒蔷驮谶\動會開幕前一天,我居然腳疼跳不動了。于是我就不能練了,到了運動會那天我跳的并不好,成績一點都不理想。

      可是我并沒有放棄跳繩,后來我一直一直練,堅持了幾個星期,不但練到每分鐘可以跳一百多個,而且還研究出了把兩只手突然左右交叉跳的花樣玩法,還能夠玩跳一次甩兩圈繩子,可刺激了。就這樣我終于學會了跳繩。

    跳繩三年級作文 篇6

      今天的天氣陰沉沉的,我做完了作業(yè),媽媽帶著我一起去樓下跳繩。心情變得很愜意,悶了一天在家里,可以像外面的小花小草們一樣在戶外自由的呼吸了……

      我一蹦一跳地來到樓下,就拿起繩子跳了一下,覺得繩子太長了,于是把繩子往手上繞二圈。然后,我自信滿滿地跳了幾個,可是馬上就卡住了,又跳了幾個還是卡住了。我急得向媽媽說:“不算,重來!眿寢屪哌^來微笑著告訴我:“你姿勢不對也會被卡住的,不要跳地那么高,微微踮一下腳尖,腳跟不用著地,甩繩子的手和腳在速度上要協(xié)調(diào)”。我心想:“不能急,要慢慢來,媽媽說得沒錯”。媽媽在旁邊還說:“別緊張,慢慢來,前面跳的就算熱身吧!我相信你,你行的,你一定能行的!”聽了媽媽對我的`鼓勵,我在心底也給自己打氣,我要自信,“加油!”。于是,又拿起繩子跳了起來,這次比前幾次跳得多了許多;我一次又一次的跳著,汗水已經(jīng)濕透了我的衣服,臉上紅通通的,心怦怦地亂跳,上氣不接下氣。不過,我今天最后的最高記錄是一分鐘一次跳一百五十八個。看來做事得講究方法,再加上耐力和那永遠不被擊跨的精神!

      在這次跳繩練習中我懂得了一個道理:只要堅持,不斷地進取,我一定能行的,而且會很棒!正如莫老師常說的:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

    跳繩三年級作文 篇7

      冬天到來了,大家都覺得特別寒冷,學校決定舉行跳繩比賽。

      我用的是一根天藍色的有把柄的塑料繩,握起來很舒服的,大約兩米,搖起來很帶勁兒,我喜歡用輕的跳繩,因為它搖起來用的力少些,不易疲勞累。

      十月七號早上八點半時,我們就開始舉行跳繩比賽了,我在臺上緊張得連手都在抖,心,卟嗵、卟嗵的跳了起來。心想:我一定要盡力而為,爭取得到冠軍。我雙腳并攏,緊緊攥著把柄,自然的把繩子放在腳后腳,只聽教練一聲令下,我就快速的揮動手中的跳繩,只聽耳朵旁“呼呼”的風聲以及繩子擊地的“啪啪”聲,與場上的歡呼聲混成一片,在耳連反復蕩漾。

      時間一分一秒的過去著,我的手和腳都酸軟乏力,但我卻聽到了同學們在為我加油,心里想:一定要得到第一,為班級爭光。于是我咬緊牙光,加快速度,堅持到了最后。

      宣布結果了,我的心就像快要跳出來了一樣。最后我以一分鐘:一百七十九個的優(yōu)秀成績獲得了全校第一,同學們圍過來把我舉在頭頂表示感謝和祝賀。

      下輪的選手走上臺,個個摩拳擦掌,揮舞起一根根五顏六色的跳繩在空中劃出一條條漂亮的弧線,場面壯觀極了!

      這次我贏得了比賽,心想:我一定要再接再厲,爭取還贏得下次的比賽。

    跳繩三年級作文 篇8

      大家知道我說的跳繩小王子是誰嗎?哈哈!那就是我呀!

      那是星期五的上午,我們?nèi)ゲ筷牭牟賵雠e行運動會,我參加的是跳繩比賽,同學們有的跳遠、有的跑步、還有的做仰臥起坐……我也是運動員,能代表我們班參加比賽,我心里感到特別高興。

      跳繩比賽馬上就要開始了,參加比賽的運動員在場地邊默默地練習者,準備好的運動員隨時準備上場。比賽開始了,運動員看起來都很緊張,而我在心里想,不要太緊張,那樣就會跳不好的。因此,我時刻提醒自己保持鎮(zhèn)定,要放松。只見繩子在我手中不停地搖動,雙腳也隨著繩子打地的聲音有節(jié)奏的跳起來,我跳起來感到非常輕松,不知不覺一分鐘到了,老師讓我們停止跳繩,讓數(shù)數(shù)的人來告訴自己數(shù)的人跳的次數(shù)。我在一旁聽了一下我跳的次數(shù),一百九十二個,這么多呀?我自己都很吃驚,簡直不敢相信我是不是聽錯了。

      怎么樣呀!大家對我今天的表現(xiàn)還滿意吧?我是不是跳繩小王子呢?

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